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書香溢滿校園之小小書市圖書交換活動方案

時間:2021-03-12 14:55:28 活動方案

書香溢滿校園之小小書市圖書交換活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的書香溢滿校園之小小書市圖書交換活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書香溢滿校園之小小書市圖書交換活動方案

  活動目的':

  通過開展小小書市活動,給學生提供交換看書的平臺,拓寬學生閱讀范圍,培養(yǎng)學生愛讀書讀好書的閱讀興趣,增加課外閱讀量,從而營造濃郁的校園書香氣息。

  活動地點:校園操場

  活動時間:20xx年4月1日(遇雨再定)中午

  活動過程

  (一)準備

  1、周一談話課時,各班班主任進行書市活動的宣傳和布置,鼓勵每個學生將看過的書或者值得推薦的書(至少一本,最多三本)帶到學校里來,在書的扉頁上寫上班級姓名(可以貼標簽)、寄語或者讀書感悟。在班主任老師處,一本書換取一張書市活動券,以此類推,不超過三張活動券。憑著書市活動券,學生可以在本年級的書市中任選自己喜歡的書,也是一張券換取一本書。

  2、各班設計好海報(海報紙張總務處提供,大小不限),落實2—3名管理員,整理好書籍,于3月31日下午上報數(shù)量給大隊部。

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  第四節(jié)課后,各班將書統(tǒng)一放置在規(guī)定區(qū)域的塑膠地上,布置好海報。以年級組為交流區(qū)域,學生以活動券來選取自己喜歡的書。通過逛書市的形式,讓學生在寬松愉快的氛圍中獲得好處,獲得閱讀的樂趣。

  責任落實

  1、書市活動券(提供電子稿于校園網(wǎng))

  2、場地布置(以場地示意圖為準)

  3、班主任工作

  (1)讓每位學生知道本次活動的意義和目的,明確整個活動的過程。

  (2)打印書市活動券,做好收書換券的工作,設計海報,落實管理員。

 。3)提醒學生在年級組內以券換書,愛護書籍,文明選書。

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