中學優(yōu)秀工會小組評比活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的中學優(yōu)秀工會小組評比活動方案，歡迎大家分享。

　　為更好地配合學校新一輪發(fā)展規(guī)劃的實施，促進學校各項教育教學常規(guī)制度的有效落實，營造和諧進取的校園文化氛圍，打造積極向上，有活力，重發(fā)展的教職工優(yōu)秀團隊，提升主流價值觀，提高凝聚力。學校工會根據建設“更和諧、有活力、重發(fā)展”教職工之家計劃，把創(chuàng)建“和諧之家”先進工會小組評比作為工會配合學校中心工作和服務學校教育教學發(fā)展的常規(guī)評估制度。以激發(fā)和調動各工會小組與廣大會員投身學校新一輪發(fā)展的事業(yè)的積極性。

　　一、評比原則：

　　評比工作堅持實事求是的原則，堅持公平、公正、公開的原則；評出團結、評出教職工團隊“和諧、有活力、重發(fā)展”的新氣象。

　　二、評比條件：

　　1、積極維護教職工的合法權益，充分發(fā)揮工會組織的.作用。組織本部門教職工積極關心學校教育教學改革發(fā)展，為學校發(fā)展和學校管理建言獻策。

　　2、各部門成員圍繞學校中心工作，積極投身學校新一輪教育發(fā)展規(guī)劃的實施。會員在教育、教學、科研、管理等崗位上圓滿完成各項工作任務和崗位目標。

　　3、利用工會活動日，組織本部門教職工學習、傳達上級工會工作精神，積極參與學校以及學校工會組織的各種形式的師德教育活動。

　　4、熱心為教職工服務，關心教職工的工作生活和身心健康，積極組織本部門教職工開展和參與工會組織的各項文體活動。

　　三、評比程序：

　　1、評比考核：由工會聯合教導處、總務處、辦公室評比考核。

　　2、表彰獎勵：評出模范工會小組、先進工會小組以及達標工會小組，學校工會每學期組織評比表彰，對獲得各個獲獎等級工會小組分別給予獎勵。

　　四、評比內容：

　　詳見《雅廣中學創(chuàng)建“和諧之家”優(yōu)秀工會小組評比細則表》。

　　評比結果分優(yōu)秀、先進、達標三個等級。各等級不設比例限制，希望全校各部門努力爭當模范工會小組。

　　五、評審的組織

　　組成評審工作小組：評比分工由工會委員聯合學校教導處、總務處、辦公室負責各項指標的評分。

　　六、獎勵：

　　先進工會小組評比，每學期評分一次，每學年作總評表彰；表彰等級設達標獎、先進獎、優(yōu)秀獎三個等級；給予相應獎勵，用作工會組織集體活動使用。