【精選】活動方案合集八篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。
二、活動時間：4月20日至30日。
三、活動內(nèi)容
做好“四個一”：
1．收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用課余時間進(jìn)行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環(huán)保公約》，號召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。
2．認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3．4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個或發(fā)表一篇《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》的文章。
4．提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加建橋環(huán)保標(biāo)語征集活動，活動成果以評論形式發(fā)表，活動結(jié)束后學(xué)校將對優(yōu)秀評語進(jìn)行表彰頒發(fā)證書。截稿日期為4月30日
四、活動要求：
1、希望每位同學(xué)力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動結(jié)束后，過程性活動材料（學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限）建議同學(xué)們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
五、簡單生活倡議書
簡單生活倡議書
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、自己動手做家。
15、學(xué)會簡單修理家庭用具。
16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學(xué)會與人平靜交談。
老師們，同學(xué)們，請加入我們的隊伍來，一齊追求、享受簡單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍(lán)
活動方案 篇2
一、活動宗旨
為全面實施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉的意識、能力和科學(xué)的生活方式，確保學(xué)生每天一小時活動時間，結(jié)合我學(xué)校實際，營造豐富多彩的“快樂大課間活動”。以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識重要途徑。為使該活動順利進(jìn)行，特制定本方案。
二、活動目的
抓住契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，使學(xué)生能在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌。同時也為了切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅韌不拔的意志品格，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成良好的學(xué)習(xí)和運(yùn)動習(xí)慣。
三、活動時間
每周一到周五上午兩節(jié)課后9：30——10：00
四、活動負(fù)責(zé)
組 長：馮建民
副 組 長：董福禎
活動教師：班主任、任課教師
器材出借：王法明
檢查記錄：值日教師
五、活動要求
1.師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性，達(dá)到全體健身的目的。
2.各班學(xué)生由負(fù)責(zé)教師帶隊。各班按照活動安排表把學(xué)生帶到所要求的場地開展活動,內(nèi)容一周換一次，循環(huán)進(jìn)行。 3.負(fù)責(zé)教師組織各班班長及體育委員到體育室領(lǐng)取自己班的活動器材參加活動，活動結(jié)束后點(diǎn)清數(shù)量歸還器材，辦好登記出借手續(xù)。
4.每個負(fù)責(zé)老師要清楚學(xué)生進(jìn)行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進(jìn)行活動場地的避讓等。
5.活動結(jié)束后，仍由各班負(fù)責(zé)教師帶隊回教室。
6.如遇不好的天氣，各班組織好學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行活動。如下棋、做室內(nèi)操等。
7.教師寫好每一次活動記錄，有活動時間、活動人數(shù)、組織形式 、具體指導(dǎo)、活動效果等。
六、大課間活動流程：(活動以班級或小組為單位)
1、進(jìn)場(2分鐘)。奏《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，全體師生隨著音樂，學(xué)生在副班主任老師的帶領(lǐng)下，來到各個班級規(guī)定的活動場地集中。
2、全體師生一起做操(3分鐘)
3、分班或分組開展活動(20分鐘)，奏背景音樂。各班根據(jù)活動內(nèi)容自己安排(班主任老師必須在場，和學(xué)生打成一片，融洽在一起)。
4、結(jié)束，回教室。(5分鐘) 奏《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，在班主任老師帶領(lǐng)下，慢跑回到教室。
七、快樂大課間豐富的活動內(nèi)容
(a)特色活動項目：跳繩子(短繩、長繩、花樣跳繩)、踢毽子、呼啦圈、跳橡皮筋、玩沙包
(b)趣味性游戲：老鷹抓小雞、找朋友、丟手帕、蓋房子、跳方格、及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
(c)舞蹈類：如韻律舞蹈、集體舞、民族舞等。
(d)身體素質(zhì)練習(xí)類：速度、耐力、力量、柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性等。具體內(nèi)容如：原地高抬腿跑、立臥撐、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、蹬臺階、跨障礙、仰臥起坐、2-5分鐘耐力跑等有氧運(yùn)動。 (e)體育動作技能類：
田徑：跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、擲沙包、接力跑等
體操：繩操、球操、單扛、雙扛、山羊(跳背)、技巧、肋木 球類：軟式排球、乒乓球、小皮球(網(wǎng)球)
(f)雨天課在室內(nèi)進(jìn)行：棋類活動、智力游戲、仰臥起坐等。
活動方案 篇3
教育目的：
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
時間：
班級：
主持人：
班主任：
主要內(nèi)容：
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的`人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
活動過程：
甲：沒有陽光，就沒有溫暖;
乙：沒有水源，就沒有生命;
甲：沒有父母，就沒有我們;
乙：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨(dú)和黑暗。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。
乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
甲：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
感恩老師
當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。
甲：大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
乙：老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!
(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)
感恩班集體
乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。
甲：聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。
乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
感謝社會
甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
甲：學(xué)會感恩能使人快樂，
乙：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!
甲：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!
手語歌曲《感恩的心》
合:感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!
“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!
活動方案 篇4
隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：5月1日--5月31日。
活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。
三、我能行 ——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒——活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
活動方案 篇5
今年9月14日至20日是第十一屆全國推廣普通話宣傳周。本屆宣傳周的主題是：構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。為響應(yīng)全國以及市區(qū)宣傳部的號召，為構(gòu)建和諧文明的社會盡一份綿薄之力，故此我校將在本次推普周里開展“六個一”活動：
一、進(jìn)行一次國旗下講話：由孫海盛老師向全校師生解讀推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。
二、高唱一首歌：利用課間由廣播室給大家播放SHE的《中國話》，學(xué)生們跟著學(xué)唱；再利用音樂課集中教唱。學(xué)會后全體同學(xué)在周四的電視臺播放時間進(jìn)行齊唱。通過學(xué)唱歌曲讓學(xué)生們從中體會到中國話特別是普通話在當(dāng)今國內(nèi)國際社會的重要地位。
三、舉行一場比賽：開展“小小賽詩會”低段小朋友可以自選既有詩歌，利用午間才藝展示的時間或班會課時間進(jìn)行誦讀，可以配樂朗誦加情景表演。高段同學(xué)要求自己進(jìn)行詩歌創(chuàng)作，題材不限，字?jǐn)?shù)不限，于即日起至9月16日截稿，每班至少上交兩篇精品至大隊部進(jìn)行評選，評出優(yōu)秀小詩人，他們的作品在校電臺進(jìn)行誦讀，此活動在起到“說普通話，寫規(guī)范字”的同時能開啟同學(xué)們的想象力，提高創(chuàng)作熱情。
四、進(jìn)行一次展示：分批將暑期讀書活動中的優(yōu)秀讀后感在電臺中進(jìn)行展播。
五、演習(xí)一次挑戰(zhàn)：用“挑戰(zhàn)主持人的形式”開展小主持人評選活動，每班推選一位學(xué)生把名單報送至大隊部，分低、中、高段三批進(jìn)行比賽。每位參賽選手要進(jìn)行才藝展示、即興命題主持、繞口令三個環(huán)節(jié)的比賽。時間：9月17日評出最佳主持人、最佳口才獎、最佳才藝獎、最受歡迎小主持人。
六、落實一次行動：以班級為單位繼續(xù)開展“啄木鳥”行動，延續(xù)小小公民在行動的主旨，爭做文明好學(xué)生，服務(wù)大眾，改善城市環(huán)境。時間：中秋三天休息，可以在街道、小區(qū)的廣告紙上找出錯別字，用規(guī)范語言于家長、朋友進(jìn)行交流�；顒咏Y(jié)束后上交行動反饋表以及各種圖文資料。
活動方案 篇6
活動目的：在第32個教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
活動時間：9月7日(周一)下午
活動地點(diǎn)：初二(8)班教室
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵
2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/p>
3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目
4、教室布置、音樂、表演道具等
活動過程：
1、主持人宣布活動開始
2、獻(xiàn)花祝�！蠋�，您辛苦了
每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)
3、真情告白——老師,我想對您說
a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
b、主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)
4、學(xué)生朗讀
5、班主任致辭
6、主持人宣布活動結(jié)束
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，通過豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳展示，普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識，營造全民共同參與保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍，為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動時間
活動自20xx年5月16日開始，至5月30日結(jié)束；宣傳活動由滕州市文廣新（文物）局組織，市博物館、漢畫像石館具體實施。
三、活動安排
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在滕州博物館、漢畫像石館分別設(shè)立宣傳場所，集中組織宣傳活動，宣傳內(nèi)容為《中華人民共和國文物保護(hù)法》、《山東省文物保護(hù)條例》、《博物館條例》等文化遺產(chǎn)和博物館相關(guān)的法律法規(guī)和國際公約，以及文化遺產(chǎn)和博物館知識。兩館懸掛、張貼、展示20xx年度國際博物館日主題和宣傳口號的旗幟、橫幅、標(biāo)語等，制作展板并免費(fèi)發(fā)放宣傳單，宣傳博物館免費(fèi)開放政策并解答公眾的咨詢，搭建博物館與公眾溝通與互動的平臺。兩館推出面向不同階層、不同服務(wù)對象的服務(wù)細(xì)則，包括免費(fèi)講解、專門為殘疾人及老弱者的特殊講解等，并根據(jù)觀眾需求適當(dāng)延長開放時間。
�。ǘ╇莶┪镳^活動安排
1、5月18日至6月30日期間，舉辦《滕國春秋--館藏青銅器精品展》，展出滕國故城、莊里西遺址等地出土的西周至戰(zhàn)國時期青銅器40余件文物。
2、舉辦《北辛歷史文化圖片展》、《滕州文化遺產(chǎn)圖片展》等具有本地特色的圖片展覽。
�。ㄈh畫像石館活動安排
1、開展“走出去”宣傳活動。選取城區(qū)或鎮(zhèn)(街)一所學(xué)校，把精心準(zhǔn)備的文物保護(hù)宣傳手冊和展板送到學(xué)校進(jìn)行展覽，展示滕州悠久的歷史和深厚的文化。
2、舉辦《回望漢朝--滕州出土文物展》，滾動播放考古發(fā)掘錄像；并在龍泉廣場舉辦“官橋中心小學(xué)漢墓群及真愛商城漢墓群考古圖片展”，展示我市文物考古發(fā)掘的過程和成果。
3、舉辦“中國夢·勞動美”全市書畫作品展。
�。ㄋ模┮劳芯W(wǎng)絡(luò)、電視、報刊、廣播等媒體，加大宣傳力度，擴(kuò)大影響力。紀(jì)念日當(dāng)天，滕州博物館、漢畫像石館將在各自網(wǎng)站上專門予以報道，及時更新網(wǎng)頁，增加群眾喜聞樂見的館藏文物介紹及相關(guān)文化鏈接，全面反映我市宣傳活動的盛況，營造和諧、文明、喜慶的節(jié)日氛圍。
集中活動當(dāng)天，市領(lǐng)導(dǎo)到兩館現(xiàn)場參加活動，滕州電視臺、滕州日報社等新聞媒體對活動進(jìn)行跟蹤報道。
20xx年5月6日
活動方案 篇8
綜合行政執(zhí)法局結(jié)合自身實際，在全局各級黨組織和黨員干部中，開展以實施“五大先鋒工程”為載體的創(chuàng)新增活力、創(chuàng)優(yōu)增魅力、創(chuàng)業(yè)增實力“三創(chuàng)三增”主題黨建活動。
1、實施“追趕超越先鋒工程”。
圍繞韓城發(fā)展大局，發(fā)揮黨建引領(lǐng)及黨員先鋒帶動作用，凝聚追趕超越正能量，開展“百名黨員在行動，追趕超越當(dāng)先鋒”活動，爭創(chuàng)“追趕超越先鋒黨支部”。黨員要以爭創(chuàng)一流的熱情、攻堅克難的闖勁、鍥而不舍的韌勁，增強(qiáng)發(fā)展意識、責(zé)任意識、實干意識、創(chuàng)新意識，做追趕超越的先行者、創(chuàng)新者、踐行者，敢闖敢試、敢為人先，爭當(dāng)“追趕超越先鋒黨員”。
2、實施“雙強(qiáng)雙優(yōu)”（黨建強(qiáng)、業(yè)務(wù)強(qiáng)，服務(wù)優(yōu)、業(yè)績優(yōu)）先鋒工程。
以創(chuàng)建“人民滿意單位”為目標(biāo)，通過建設(shè)政治堅定、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的服務(wù)團(tuán)隊；培養(yǎng)勤奮工作、求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作、清政廉潔的優(yōu)良作風(fēng)；創(chuàng)造依法行政、開拓創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)高效、執(zhí)法為民的優(yōu)秀業(yè)績，爭創(chuàng)“雙強(qiáng)雙優(yōu)先鋒黨組織”。黨員要通過“陽光承諾”“黨員示范崗”“黨員先鋒”等活動，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，做到為民陽光執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法、高效執(zhí)法、廉潔執(zhí)法，爭當(dāng)“雙強(qiáng)雙優(yōu)先鋒黨員”。
3、實施“愛崗敬業(yè)先鋒工程”。
深入開展以“亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾評議”為主要內(nèi)容“三亮三比三評”活動，結(jié)合“強(qiáng)基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”活動，運(yùn)用“721”工作法(讓70%的問題用服務(wù)手段解決，20%的問題用管理手段解決，10%的問題用執(zhí)法手段解決),在一線執(zhí)法中堅持處罰與教育相結(jié)合，靈活運(yùn)用說服教育、勸導(dǎo)示范、行政指導(dǎo)等非強(qiáng)制行政手段，杜絕粗暴執(zhí)法；同時在執(zhí)法過程中要堅持“四個做到”：一是做到依照規(guī)定穿著制式服裝和佩戴標(biāo)志標(biāo)識；二是做到從事執(zhí)法工作時主動出示執(zhí)法證件；三是做到執(zhí)法過程中堅持語言文明和舉止規(guī)范；四是做到執(zhí)法活動實行全過程記錄。開展“五比五賽”活動，即：比學(xué)習(xí)創(chuàng)新，賽業(yè)務(wù)能力；比精神風(fēng)貌，賽隊容風(fēng)紀(jì)；比遵規(guī)守紀(jì)，賽履職盡責(zé)；比工作業(yè)績，賽執(zhí)法成效；比先進(jìn)模范，賽服務(wù)水平。通過提標(biāo)桿，強(qiáng)服務(wù)，規(guī)范化等舉措，以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的作為、樁樁件件的實事，展示執(zhí)法人員形象，彰顯共產(chǎn)黨員的先鋒本色，爭當(dāng)“愛崗敬業(yè)先鋒黨員”。
4、實施“志愿服務(wù)先鋒工程”。
以“志愿服務(wù)爭優(yōu)秀，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”為目標(biāo)，組織實施以“我為人人、人人為我”為主題的“黨員志愿服務(wù)先鋒工程”。組織廣大黨員走基層、訪民情、送溫暖、獻(xiàn)愛心，在扶貧幫困、“五城聯(lián)創(chuàng)”、重要節(jié)慶志愿服務(wù)等活動中，傳播“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理念，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，傳遞正能量，爭創(chuàng)“志愿服務(wù)先鋒黨支部”。黨員要樹立“我自愿、我示范、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神理念，積極在各項志愿服務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用，爭做志愿者中的帶頭者、爭做帶頭者中的示范者、爭做示范者中的表率者、爭做表率者中的領(lǐng)先者，爭當(dāng)“志愿服務(wù)先鋒黨員”。
5、實施“勤廉擔(dān)當(dāng)先鋒工程”。
通過開展“履職踐諾”“講奉獻(xiàn)、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”等活動，不斷叫響“向我看、跟我干”，形成勤廉履職、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，爭創(chuàng)“勤廉擔(dān)當(dāng)先鋒黨支部”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立“接受任務(wù)不找借口、執(zhí)行任務(wù)不講困難、完成任務(wù)追求圓滿”的觀念，面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要敢闖敢破敢擔(dān)當(dāng)；面對困難和問題，要善思善干比作為；面對期待和考驗，要合心合力講團(tuán)結(jié)；面對誘惑和沖擊，要自律自制倡廉潔；面對目標(biāo)和任務(wù)，要高質(zhì)高效爭先進(jìn)，在提升黨性修養(yǎng)、服務(wù)群眾、克難攻堅、廉潔自律上體現(xiàn)“我?guī)ь^”，爭當(dāng)“勤廉擔(dān)當(dāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”。
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