評比活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的評比活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
評比活動方案1
一、活動目的
為更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以先進(jìn)引領(lǐng)、帶動全體學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)能力。
二、評審小組：
學(xué)校成立作業(yè)評比小組，名單如下：
組長
副組長
成員z及各教研組長
三、參評學(xué)科
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、美術(shù)
四、評比次數(shù)
每學(xué)期評比一次
五、評比辦法：
1、相關(guān)學(xué)科任課教師按教務(wù)處通知要求及時將任教班級作業(yè)送交指定地點。
2、教務(wù)處隨機(jī)從各班學(xué)生中抽取10名學(xué)生的作業(yè)，進(jìn)行量化打分（每名學(xué)生作業(yè)評分采用100分制）；算出每班10名學(xué)生的作業(yè)平均得分。
3、根據(jù)各班10名學(xué)生作業(yè)平均得分，再算出任課教師任教班級學(xué)生作業(yè)得分的平均分，作為任課教師任教班級作業(yè)評比最終得分，91-100分為優(yōu)秀，81-90分為良好，60-80分為合格，60分以下為不合格。
4、各評委依據(jù)學(xué)校制定的作業(yè)評分細(xì)則量化打分。
六、相關(guān)要求
1、送評作業(yè)必須為課堂作業(yè)（或試卷、補(bǔ)充習(xí)題等）。
2、作業(yè)必須經(jīng)過教師認(rèn)真批改，無補(bǔ)做、補(bǔ)改現(xiàn)象。
七、獎勵辦法：
對作業(yè)評比中，獲得優(yōu)秀、良好、合格等次的教師，給予物質(zhì)獎勵。
20xx-5-30
附：墩歡初級中學(xué)作業(yè)評分細(xì)則
贛榆縣墩歡初級中學(xué)作業(yè)評分表（試用）
評價項目 具體評價內(nèi)容 評價標(biāo)準(zhǔn) 項目得分
作業(yè)數(shù)量情況（40分）
作業(yè)數(shù)量足，無臨時補(bǔ)、湊現(xiàn)象。
實做作業(yè)次數(shù)若不足，每少一次扣除一次作業(yè)數(shù)量得分，依此類推、(一次作業(yè)數(shù)量得分=)
作業(yè)布置情況（20分）
作業(yè)布置及時、題量適中，作業(yè)設(shè)計有針對性，體現(xiàn)層次性。
作業(yè)布置題量過多或過少，每出現(xiàn)一次扣2分。
作業(yè)規(guī)范情況。（20分）
作業(yè)格式規(guī)范，書寫認(rèn)真、工整，字體規(guī)范，無亂撕、亂畫、亂貼現(xiàn)象。
作業(yè)書寫潦草或在作業(yè)本內(nèi)隨便涂抹，每出現(xiàn)一次扣2分。
作業(yè)批改情況（20分）
作業(yè)批改要及時，格式、書寫要規(guī)范，作業(yè)評價以等第或分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，作業(yè)評語或符號要體現(xiàn)激勵性；無錯改、漏改現(xiàn)象，無學(xué)生代為批改情況。學(xué)生能及時改錯，教師能及時進(jìn)行二次批改。
作業(yè)批改不規(guī)范（如錯改、漏改、學(xué)生自己批改等），每出現(xiàn)一次扣2分。
評比活動方案2
為了增強(qiáng)學(xué)生的國防意識，加強(qiáng)紀(jì)律性、組織性，規(guī)范學(xué)生的日常行為，樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)，對xxxx級新生軍訓(xùn)進(jìn)行軍訓(xùn)匯操評比，特制定本評比方案。
一、評比總負(fù)責(zé)：
學(xué)校政教處（負(fù)責(zé)人：組長：陳學(xué)善；副組長：黎靈偉、陳超明）
二、評比組成員：
軍訓(xùn)匯操評比由三中隊教官和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委，對獲獎的班級和個人，學(xué)校在閉訓(xùn)儀式上進(jìn)行表彰獎勵。
三、主持及計分：
校團(tuán)委（負(fù)責(zé)人：莫臘梅副書記）
四、匯操會場布置：
總務(wù)處（負(fù)責(zé)人：肖作維）
五、評比時間：
xxx年9月12日（星期二下午3:30分）
六、匯操地點：
學(xué)校運動場
七、評比單位：
七年級軍訓(xùn)各班方隊
八、參加人員：
全體教官、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、七年級班主任、參訓(xùn)學(xué)生及工作人員。
九、軍訓(xùn)匯操評比內(nèi)容：
軍訓(xùn)匯操（含隊形隊列等）
1、隊列動作內(nèi)容：坐下、蹲下、起立；立正、稍息、跨立；停止間轉(zhuǎn)法；行進(jìn)與立定（齊步、跑步）；敬禮與禮畢。
2、按以下要求做好自己軍容自查、整改。
�。�1）頭發(fā)：不得染發(fā)、燙發(fā)，男生不得留長發(fā)。（1分/1人）
�。�2）指甲：不得留長指甲，不得涂指甲，保持指甲整潔。（1分/1人）
（3）穿著：身穿校服或運動服，不戴首飾、項鏈等，不穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)，不穿奇裝異服，穿著力求整潔、樸素大方。（1分/1人）
3、出勤：全勤不扣分，缺1人扣1分。（校團(tuán)委負(fù)責(zé)考勤）
4、軍訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真開好本班軍訓(xùn)總結(jié)主題班會。
十、軍訓(xùn)匯操評比細(xì)則：
�。ㄒ姡喝齺喪醒鲁侵袑W(xué)xxxx年新生軍訓(xùn)匯操評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則，總分：100分）
十一、獎項設(shè)置：
1、班級獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。（獎勵待定）
2、優(yōu)秀組織獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。（獎勵待定）
3、優(yōu)秀教官獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。（獎勵待定）
十二、活動程序：
1、集合xxx年9月12日下午3:00班主任組織本班學(xué)生按時在指定位置集合。
2、主持人強(qiáng)調(diào)會場秩序，介紹主席臺就座相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委。
3、升旗儀式：升國旗，奏國歌。
4、黎奮校長宣布“xxxx年七年級親生軍訓(xùn)匯操表演開始！”
5、請教官進(jìn)行科目演示。(科目演示內(nèi)容：隊列和擒敵術(shù))
6、學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)匯操表演。
7、頒獎儀式：主持人（待定）宣讀獲獎名單：
①班級獎（6名，臺上領(lǐng)導(dǎo)頒獎）
�、趦�(yōu)秀組織獎（6名，臺上領(lǐng)導(dǎo)頒獎）
�、蹆�(yōu)秀教官獎（6名，臺上領(lǐng)導(dǎo)頒獎）
8、黎奮校長作總結(jié)性發(fā)言，宣布七年級新生軍訓(xùn)匯演圓滿結(jié)束。
9、各班班主任組織學(xué)生與教官合影。
同學(xué)們，為了你們的明天，我們愿意奉獻(xiàn)今天。同學(xué)們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
評比活動方案3
寢室文化是校園文化的重要組成部分，“整潔、溫馨、健康、和諧”的寢室文化可以陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)寢室凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,讓學(xué)生的生活環(huán)境更加美好。為此學(xué)校決定開展溫馨寢室評比活動。具體事宜如下：
一、參賽對象：全校學(xué)生寢室
二、活動時間：4月8日----4月23日
三、具體安排：
1、動員階段
�、�4月8日召開工作布置會議（班主任會議、生活指導(dǎo)師會議、班干部會議），布置活動具體內(nèi)容及要求。
�、�4月9日國旗下動員大會。
2、創(chuàng)建階段
4月9日---13日開展創(chuàng)建活動。4月15日晚由行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)委、班主任代表、宿管組教師對寢室布置進(jìn)行初檢，對不足之處提出整改意見。
3、評比階段：4月17日，組織評選小組對各寢室進(jìn)行評比。
�、僭u委：行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)委、班主任代表、學(xué)生干部代表。
�、凇皽剀皩嬍摇辈贾脙�(yōu)勝獎：一等獎6個，二等獎9個，三等獎12個；
�、蹆�(yōu)勝獎勵獲得的寢室頒發(fā)獎狀，并給予一定的物質(zhì)獎勵；
�、軐W(xué)校給予得優(yōu)勝獎的相關(guān)班級在班級考評中予以加分。
4、展示階段：4月23日，公布評比結(jié)果，制作宣傳版面，對獲獎寢室進(jìn)行展示。
四、評比細(xì)則：
1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面（30分）
①宿舍全天候潔凈，地面無垃圾，床底無雜物
�、谛訑[放整齊
③暖瓶、洗漱用品擺放整潔、整齊
④門窗、玻璃、窗臺無灰塵、污漬
⑤床上用品擺放整齊、統(tǒng)一，不亂掛衣物
⑥天花板干凈，無蜘蛛網(wǎng)等臟物，燈座無灰塵
�。ㄗⅲ号枥餆o未洗的衣服、襪子，毛巾擺放整齊；杯子、牙刷、牙膏擺放統(tǒng)一）。
2、生活方面（20分）（生活指導(dǎo)師評分）
�、俨辉谒奚崂镎f臟話、粗話，注意個人形象。
�、诓粊y買零食，不喝酒，吸煙。
③嚴(yán)禁在宿舍里、打牌。
�、懿辉谒奚崂锎舐曅鷩W，起哄，打架斗毆，互相辱罵；
�、葜等占皶r，到位。
3、作息方面（20分）（生活指導(dǎo)師評分）
�、僮杂X遵守學(xué)校宿舍作息時間安排；
�、跍�(zhǔn)時就寢，準(zhǔn)時起床，熄燈后安靜入睡。
4、寢室學(xué)生其他日常行為表現(xiàn)。（10分）（生活指導(dǎo)師評分）
5、整體設(shè)計（20分）
�、偎奚嵴w設(shè)計健康、新穎，既具青春氣息，又有各自特色與風(fēng)格；
�、谠诓桓淖儗嬍覂�(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對寢室進(jìn)行美化和裝飾（如溫馨提示語、寢室值日表、寢室集體照、盆景插花等），要求以簡潔為前提，格調(diào)高雅，整體和諧，突出中學(xué)生生活主題。
�、鄄辉趬ι蟻y涂亂畫，自覺遵守學(xué)生宿舍管理條例，
④可在適當(dāng)位置布置寢室格言，內(nèi)容要求新穎、健康、活潑、積極、向上，反映當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
希望各班認(rèn)真做好本次活動的落實工作，并以此為契機(jī)，搞好寢室文化建設(shè)，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班級管理再上新臺階。
評比活動方案4
一、指導(dǎo)思想
為貫徹中學(xué)部校長室對青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)，為有效促進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)成長，為真正落實教科室本學(xué)期提出的“打破成長瓶頸，贏得寬廣空間”的校本教研目標(biāo)，為更有效地幫助新教師發(fā)現(xiàn)并解決在課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的各類問題，激發(fā)教師們的教研熱情，充分展現(xiàn)教師們的教學(xué)智慧，特組織開展本次“本色課堂”評比活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
組員：z
三、活動方式及要求
本次活動采取領(lǐng)導(dǎo)小組策劃、教科室協(xié)調(diào)組織、教研組內(nèi)效果落實相結(jié)合的方式進(jìn)行�；疽螅�
（一）“本色課堂”旨在鍛煉教師教學(xué)基本功，脫離對現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段的依賴，回歸教學(xué)原生態(tài)，所以課堂教學(xué)中只能使用粉筆、黑板以及借助教案、學(xué)案、教材、教輔書等；
（二）為增強(qiáng)活動效果，切實解決問題，規(guī)定課堂教學(xué)設(shè)計總原則為“貼近學(xué)生生活、一根紅線貫穿”，使教學(xué)設(shè)計增強(qiáng)整體性和藝術(shù)性；
（三）為有效激勵教師教研熱情，對參加老師進(jìn)行盡可能公平的評比，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行精神和物質(zhì)的雙重獎勵；
�。ㄋ模└鹘萄薪M、備課組人員要積極參與教學(xué)設(shè)計、教學(xué)觀摩、教學(xué)反思，切實促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
四、參加對象
凡本校中學(xué)部五年教齡（含五年）以內(nèi)的教師必須參加，也歡迎其他教師參加。
五、活動時間
本周（第12周）是預(yù)備周，第14、15、16周是本次活動實施時間；各教研組務(wù)必在本周進(jìn)行動員，下周（第13周）5月3號以表格形式上報本組參賽教師名單、時間、地點等信息至田書軍主任處以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，教師上課時間要考慮和本組教研會議時間匹配，以便及時評課。
20xx學(xué)年第二學(xué)期“本色課堂”評比活動安排表
評比活動方案5
為了推動我園幼兒教育教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高，調(diào)動廣大教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的'積極性，總結(jié)交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗，提高教師駕馭教材的能力，有效的促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高我園保教質(zhì)量，我園將在10月份開展“人人一堂優(yōu)質(zhì)課，比拼教學(xué)基本功”活動�，F(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動要求
1、參加對象：我園在職教師
2、參評課的內(nèi)容：本次優(yōu)質(zhì)課評選的內(nèi)容提倡參評教師根據(jù) “主題目標(biāo)”要求自主設(shè)計活動，或修改、完善教材的活動設(shè)計，但不能脫離活動主題。
二、活動時間
10月9至10月12日 三、注意事項
1、授課時間：大班25—30分鐘；中班20—25分鐘；小班15—20分鐘。 2、使用幼兒人數(shù)：各班幼兒人數(shù) 3、講課地點：各班教室
4、除常規(guī)教學(xué)設(shè)施外，參評教師要自行準(zhǔn)備所需教具、學(xué)具。
評比活動方案6
活動背景：
3.15即將到來，四川大學(xué)消費摯友協(xié)會將舉辦一場商家評比活動。旨在更具影響力，有真實，有實際意義，貼近大學(xué)生的真實生活。我們學(xué)習(xí)在川大，生活在川大，我們的日常生活大部分都依賴于我們的商業(yè)街，更進(jìn)一步的說，更依賴于各位商家。那么，身為廣大消費者的學(xué)生們到底對各位商家有何評價，有何意見或建議，想必也是各位商家想要了解的，也可以借此機(jī)會揚長避短，提高客源。
活動時間：
20xx年3月15日
活動地點：
四川大學(xué)江安校區(qū)青春廣場
活動方式：
填寫不記名選票式，從而在各個分類商家中評選出選票最高的，學(xué)生最喜歡商家。
活動安排：
1、在青春廣場擺設(shè)展板，對這次活動進(jìn)行廣泛宣傳，讓同學(xué)們可以了解并積極參加此次評比，從而得到更加準(zhǔn)確公平的評比結(jié)果。
2、在指定地點擺設(shè)投票箱，將投票箱分類，且每個投票箱都有專人進(jìn)行管理以及發(fā)放選票并進(jìn)行講解，保證投票結(jié)果的公正公平。
3、選票的格式為填寫一個最喜愛商家，并選擇喜愛理由，若選項中均沒有可選，則可在其他項中寫出自己的意見。在此同時，也要填寫一個最不喜愛商家，同樣需要選擇理由，也可在其他項中填寫自己的意見。
4、此次評比的結(jié)果，將以展板的方式展示給大家，更加體現(xiàn)了這次活動的目的，具有實際意義，具有真實性。
5、對于選擇出來的最喜愛商家我們將對外公布，而對于最不喜愛商家，我們將告知商家，并不會公布。
活動可行性分析：
1、四川大學(xué)江安校區(qū)實行半封閉式管理，活動通常能得到極大地關(guān)注，并擁有兩萬多名在校師生，市場很大。
2、青春廣場是我校人流最密集的地方，宣傳范圍大，影響力巨大，效果明顯。
3、此次活動更注重各位商家與同學(xué)的交流，以更集中的方式來總結(jié)同學(xué)給各位商家的意見和建議，使雙方受益。對于被評選為最喜愛商家的店鋪，將具有莫大的宣傳效力，而對于被評選為最不喜愛商家的店鋪也更將是集思廣益的時刻。我們將把同學(xué)選票中所選擇的不喜愛的原因進(jìn)行綜合總結(jié)，并且?guī)椭@些商家提出改進(jìn)的途徑以及最有效最快速改變同學(xué)印象的方法，以此來提高競爭力，恢復(fù)客源，增加效益，為商家的商業(yè)活動提供最大限度的幫助，并且得到最快速的效果。讓商家得到最大的宣傳效果，最切實的回饋調(diào)查，同時也讓同學(xué)們消費的安心開心。
評比活動方案7
一、活動主旨
班會課是班主任進(jìn)行班級管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地。此次主題班會優(yōu)質(zhì)課評比活動，旨在加強(qiáng)班主任教師隊伍建設(shè)，提高我校班會課質(zhì)量；另一方面，對學(xué)生進(jìn)行愛的教育。這次活動也是為參加上一級比賽推舉選手做準(zhǔn)備。
二、參賽對象：全體班主任。
三、班會課主題
原則上以“6月17日父親節(jié)為主題”，也可以自選主題。
四、評比方式
1、評比形式：提供紙質(zhì)教案5份（報電子教案到德育處）。自愿報名，采取空堂上課的方式，每節(jié)課時間不超過20分鐘。抽簽定出場順序。
2.時間地點安排：6月10日上午多媒體教室。
3.評委臨時安排。
五、獎項設(shè)置
本次評比設(shè)一等獎1名，二等獎若干名。獲獎班主任享受�？冃Э己撕湍甓瓤己说募钫撸㈩C發(fā)獲獎證書和獎品。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.主題。（10分）
2.內(nèi)容。（10分）
3.課堂設(shè)計。（20分）
4.實施過程。（25分）
5.教育教學(xué)效果。（15分）
6.班主任基本素養(yǎng)。（20分）
附：涼泉中學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課評比標(biāo)準(zhǔn)
評價
項目
評 價 內(nèi) 容
評價等級
得分
主題
1．活動主題鮮明，具有教育性、時代性和創(chuàng)新性,符合思想教育特點；
2．主題確定符合學(xué)生實際，并關(guān)注學(xué)生在認(rèn)識水平、情感態(tài)度、心理特征、價值觀等方面的差異。
內(nèi)容
1．根據(jù)學(xué)生的生活實際和發(fā)展需要確定內(nèi)容，挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗中的道德素材，形成滿足學(xué)生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容；
2．活動內(nèi)容正確合理，具有科學(xué)性，緊扣學(xué)生生活，符合班集體的建設(shè)和學(xué)生個體發(fā)展的要求，有利于良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
形式
1．活動形式新穎多樣，切合主題；設(shè)計合理，運作完整，時間把握得恰當(dāng)；
2．學(xué)生活動生動、活潑，符合學(xué)生的年齡特征和身心健康發(fā)展的需要。體現(xiàn)班級活動的層次性和創(chuàng)新性，體現(xiàn)教育行為的藝術(shù)性、豐富性。
過程
1．設(shè)置恰當(dāng)?shù)那榫�，師生在情景中參與活動，師生互動、生生互動，在活動過程中得到體驗和感悟；
2．活動過程充分體現(xiàn)主題，體現(xiàn)學(xué)生活動的主體性、全員性和合作精神，學(xué)生能積極主動參與。學(xué)生能創(chuàng)造性地提出問題，解決問題；
3．各活動環(huán)節(jié)緊湊有效，科學(xué)合理。
效果
1．課堂氣氛適宜，全體學(xué)生參與的積極性高，師生互動，班會主題能滲透到學(xué)生內(nèi)心，起到潤物無聲的效果；
2．活動主題目標(biāo)實現(xiàn)好，學(xué)生興趣濃厚，有發(fā)現(xiàn)，有收獲。能展示班級文化風(fēng)采。學(xué)生參與班級活動的能力得到發(fā)展。
班主任
素養(yǎng)
1．體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用（包括顯性指導(dǎo)和隱性指導(dǎo)），體現(xiàn)新型的師生關(guān)系。能夠妥善處理活動中生成的問題；
2．積極參與學(xué)生活動，以真情感染和引導(dǎo)學(xué)生。評價適時、恰當(dāng)，發(fā)現(xiàn)并肯定學(xué)生的閃光點，滿足學(xué)生的發(fā)展需要。注重引導(dǎo)學(xué)生跨越思維障礙，提升精神境界；
3．能合理、有效地運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
評委簽名：
合計得分
評比活動方案8
一、指導(dǎo)思想
“以書為友，和書作伴，使讀書成為一種興趣，成為一種習(xí)慣，成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書香校園”的宗旨。本著“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大教師從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍。特對全校教師進(jìn)行讀書筆記評比活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
三、比賽對象：
1、全體教師
四、比賽時間：1月10日
五、比賽地點：
二年二班教室
六、評比辦法：
按評分標(biāo)準(zhǔn)，分別評出一、二、三等獎，并對評選出的獲獎讀書筆記統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽。
評比活動方案9
一、活動目的：
為進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)教師的成長。經(jīng)研究決定，在全校開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。 二、活動安排：
1、面向全校教師積極宣傳本次活動的意義，充分調(diào)動一線教師的參賽的積極性，以此推動課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
2、本次競賽活動按學(xué)段形式組織活動。（低段：一、二年級，負(fù)責(zé)人：張海霞。中段：四、五年級，負(fù)責(zé)人：周麗。高段：五、六年級，負(fù)責(zé)人：李曉莉）。
3、各段教師按照先“骨干教師-----老教師-----年輕教師”的順序開展活動。 4、教師要按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法組織教學(xué)活動。各參加教師課前要認(rèn)真制定課時計劃、制作課件，課后打印教學(xué)設(shè)計、反思各2份上交各段負(fù)責(zé)人處。
5、活動時間安排：
�。�1）10月13日（星期一）各段負(fù)責(zé)人上報本段活動安排表及參加優(yōu)質(zhì)課競賽的教師名單及課題。
�。�2）10月15日～25日賽課。
6、優(yōu)質(zhì)課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程，按照評課的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真公正地評選參賽的每一節(jié)課。（評分精確到小數(shù)點的后一位）
7、評委：（每段每次制定2人為評委。）
每段推選骨干教師、老教師、年輕教師及教務(wù)處各段負(fù)責(zé)人組成評委，
客觀、公正對每段教師課堂教學(xué)活動依照評分標(biāo)準(zhǔn)給予打分。及時將評分表上交各段負(fù)責(zé)人做匯總。
8、各段教師在本段參與聽、評課活動。 三、獎項設(shè)立與獎勵辦法：
優(yōu)質(zhì)課每段設(shè)置語文、數(shù)學(xué)各一名表彰獎勵，獲獎教師頒發(fā)獎狀并給予本月績效考核加分及一定的物質(zhì)獎勵。（按從高分到低分選拔） 四、參賽教師上課安排：（后附）
城關(guān)七小20xx-2015學(xué)年第一學(xué)期“聽課周”活動安排
為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，深入了解課堂教學(xué)狀況，按照教務(wù)處本學(xué)期工作安排，決定于第四周（9月15－19日）開展推門聽課活動，具體安排如下：
一、組織管理
本次聽課活動由校長室領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實施；分學(xué)段開展聽課活動。
低段（一、二年級）：負(fù)責(zé)人：張海霞 教師：低段所有教師； 中段（三、四年級）：負(fù)責(zé)人：楊翠芬、教師：低段所有教師； 高段（五|六年級|：負(fù)責(zé)人：李曉莉、教師：高段所有教師； 二、聽課要求
1．由教務(wù)處各段負(fù)責(zé)人組織本段成員聽課；2．根據(jù)課程表安排隨堂聽課；
3．聽課教師要認(rèn)真做好聽課記錄，及時與授課教師交換意見。
評比活動方案10
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實zzzz，配合學(xué)�！皕”和“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)教師良好的師德風(fēng)尚，營造良好的師德氛圍，推進(jìn)和諧文明校園建設(shè)。根據(jù)教育局《關(guān)于做好“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)表彰階段工作的通知》精神，結(jié)合我校黨支部“爭、當(dāng)、做”活動方案，特制定本方案。
二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，成立平建縣第三小學(xué)“師德標(biāo)兵”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)評選工作。評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、工會委員、工會小組長、教師代表組成。組長由校長、黨支部書記擔(dān)任，副組長由校工會主席擔(dān)任。
三、評選對象：
公辦教師，在本校工作的全體教職工，特別是在教育教學(xué)中取得顯著成績，師德高尚的教師。
四、評選條件：
1、工作積極努力，顧全學(xué)校大局，勇于善于挑重?fù)?dān)，解難題；
2、關(guān)愛學(xué)生，尊敬家長和同事，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展建言獻(xiàn)策，
3、積極參與學(xué)校的“全員化管理”為人師表等各方面事跡突出明顯。
五、評選人數(shù)及獎勵辦法：
評選前五名為本�！皫煹聵�(biāo)兵”給予表彰，并發(fā)獎勵證書。
六、評選辦法：
1、開展師德論文評選活動。參評的教師要圍繞“強(qiáng)師形、展師風(fēng)、強(qiáng)師能、鑄師魂”主題，結(jié)合自身工作實際和體會，撰寫一篇師德論文。（滿分10分）
2、開展師德心得體會評選活動。參評的教師要圍繞“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)、做表率”主題，結(jié)合自身工作實際，撰寫一篇師德體會。（滿分10分）
3、開展師德演講比賽活動。參評的教師要圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)模范、師德師風(fēng)做表率”主題。結(jié)合自身工作實際和體會，參加師德演講比賽。（滿分40分）。
4、采取全校教師無記名投票、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組評定相結(jié)合的辦法。（滿分20分）。
5、學(xué)生、家長滿意率測試（滿分20分）。
七、具體程序為：
1、以工會小組為單位對全體報名參加活動的教師進(jìn)行無記名投票選舉“師德標(biāo)兵”候選人10人。學(xué)校評審組根據(jù)教師投票情況以及評選條件組織評選，確定師德標(biāo)兵名單。
2、評選結(jié)果向全校公示，公示期為3天，最后報校黨支部審批，確定獲此榮譽(yù)人員名單，在學(xué)校網(wǎng)站刊登宣傳平建縣第三小學(xué)“師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡。
八、活動實施步驟：
1、20xx年9月為宣傳發(fā)動階段并制定活動方案。
2、20xx年10至20xx年7月為實施階段。
3、20xx年7月為總結(jié)階段。
4、20xx年9月為表獎階段。
九、申報期限及測試、投票時間：
1、報名時間：20xx年10月30日截止。（報名請到主席辦公室）
2、論文、體會、演講、投票、測試具體時間另行通知。
十、其他：
獲得此獎的教師，要記入本人檔案，作為評聘職務(wù)，選拔干部、年終考核的重要依據(jù)，本學(xué)期評出的“師德標(biāo)兵”，待遇相當(dāng)于校級單項獎，并且縣、市更高一級的“師德標(biāo)兵”選拔在此獲得者中產(chǎn)生。
本辦法由平建縣第三小學(xué)“師德標(biāo)兵”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋和修訂。
評比活動方案11
為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和激勵引導(dǎo)作用，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造一個健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)《<關(guān)于開展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，創(chuàng)建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號）精神，在各系、各班及全體大學(xué)生中開展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”（以系為單位）、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人”評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、評比對象：各系、各班級、全體大學(xué)生
二、評比時間：20xx年4月1日-4月7日
三、評比辦法
�。ㄒ唬┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位評比內(nèi)容（總分100分）
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度落實到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動作為促進(jìn)和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項重要工作，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)，有研究，有布署，有檢查，有評比，經(jīng)常深入第一線，了解情況，解決問題，在積極貫徹落實學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的同時，結(jié)合本系的特點，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定（該項將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項總結(jié)進(jìn)行綜合評分）。（20分）
2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中總體成績名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評比中總體平均成績名列前茅。（30分）
�。ǘ┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級評比內(nèi)容（100分）
1、班級有具體的促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法，認(rèn)真開展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動，并取得明顯的實際效果。（30分）
2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中表現(xiàn)突出，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評比中名列前茅。（20分）
�。ㄈ┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人
1、在學(xué)習(xí)、生活、工作各方面起到先鋒模范作用，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園精神文明建設(shè)等方面做出了積極貢獻(xiàn)；
2、所在班級、宿舍在系“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”督導(dǎo)隊或?qū)W院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅；
3、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級”稱號或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號者優(yōu)先。
四、組織評比
各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人”活動總結(jié)書面報告（個人先進(jìn)事跡書面報告）及相關(guān)圖片、音像材料報送學(xué)生處，由學(xué)生處組織進(jìn)行評比。
五、表彰獎勵辦法
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位： 2個，頒發(fā)錦旗、獎金。
2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級：15個，頒發(fā)獎狀、獎金。
3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子：35名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎金。
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