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活動方案

時間:2021-04-17 14:23:38 活動方案

活動方案范文匯總6篇

  為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,歡迎大家分享。

活動方案范文匯總6篇

活動方案 篇1

  五月的春風是溫暖的,陽光是和煦的。春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié),在這春暖花開的時刻,讓我們一起走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。通過本次春游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進公司員工間的交流,營造和諧融洽的團隊氛圍,提升公司品質(zhì),擴大影響力,特組織本次春季游玩活動,達到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。

  一、活動時間:

  年月日(視天氣情況調(diào)整時間)。

  二、活動地點:

  A京東大峽谷 、B龍慶峽、C紅星集體農(nóng)莊

  三、活動費用:

  A京東大峽谷:

  京東大峽谷自然風景區(qū)距市區(qū)85公里,南與盤山、東與黃崖關(guān)長城、獨樂寺、清樂陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰,成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。京東大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷,景區(qū)總面積6平方公里,集青山綠水、虎洞龍?zhí)丁㈦U峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中,被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內(nèi)的萬畝松林,設茅屋草舍,備旅游帳篷及各色吊床,可供游客休息。景區(qū)內(nèi)水上游樂場所龍?zhí)逗䦃胃?0米,水深30米,水上備摩托快艇供游人游樂消遣。

  1、門票60元/人,47人共計2820元;

  2、餐費350元/桌(13人),4桌共計1400元;

  3、租車1400元/輛(往返),2次共計:2800元;

  4、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

  5、條幅:

  6、藥品:160元

  費用合計:7220元。

  備注:如果參加旅行社費用為155元/人,共計7285元。(含門票及車資) B龍慶峽:

  國家4A級景區(qū)、北京市風景名勝區(qū),位于延慶縣城北部,距市區(qū)約80公里。景區(qū)全長14華里,水面寬30至50米,兩側(cè)陡崖峭壁高聳,山形奇特險峻,谷

  口以大壩攔截,是一處水繞山環(huán)、風光秀麗的天然峽谷,是京郊三大峽谷之一,被譽為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來、千佛神龕、仙人對弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個。龍慶峽盛夏氣候涼爽,空氣清新,氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度,比承德避暑山莊還低0.8攝氏度。冬季寒冷,結(jié)冰期較長,從1987年以來,每年1月至2月末,都舉辦冰燈藝術(shù)節(jié),至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦20屆。

  1、首道門票40元/人(含騰龍電梯),47人共計1880元;

  2、乘船船票60元/人,47人共計2820元;

  3、餐費300元/桌(13人),4桌共計1200元;

  4、租車1400元/輛(往返),2次共計:2800元;

  5、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

  6、條幅:

  7、藥品:160元

  費用合計:8900元。

  備注:如果參加旅行社費用為210元/人,共計9870元。(含門票及車資) C紅星集體農(nóng)莊

  紅星集體農(nóng)莊是中心發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的品牌項目,是集旅游觀光、餐飲娛樂、農(nóng)事體驗、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機農(nóng)產(chǎn)品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。此外,中心還經(jīng)營小麥、玉米良種繁育、農(nóng)資、銷售,園林綠化工程設計、施工,園林、果樹、盆景苗木銷售,水培花卉、綠植租擺銷售等。

  1、門票免費;

  2、采摘櫻桃120元/人(2斤),47人共計5640元;

  3、餐費450元/桌(13人),4桌共計1800元;

  4、租車900元/輛(往返),2次共計:1800元;

  5、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

  6、條幅:

  7、藥品:160元

  費用合計:9440元。

  四、參加人員:

  波普工社項目、國際港項目

  五、活動管理:

  1、總負責人:鐘海濤、胡丹

  2、安全負責人:劉月校、耿文磊

  主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排,保證人員春游安全、有序、有趣;

  3、后勤負責人:王瑞杰、姜麗

  主要負責活動的組織協(xié)調(diào),物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。

  六、活動準備:

  1、中巴車一臺;

  2、橫幅:主題構(gòu)想;

  3、飲用水;

  4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等)

  5、對講機;

  6、照相機。

  七、活動安排:

  上午9:00統(tǒng)一集合,準備乘車——9:30準時啟程前往——11:30左右到XX風景區(qū)——12:00在農(nóng)家院就餐——13:00游覽XX景區(qū)——15:00團隊活動(詳見附件)——16:00集合乘車返回公司。

  八、春游人員注意事項:

  1、參與活動人員名單由各項目負責人統(tǒng)籌安排;

  2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子,根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

  3、天氣炎熱,有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應提前告知負責人;

  4、春游人員在開展游覽活動中應分小組開展活動,組長由領班擔任。注意游覽途中人員安全,出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話;

  5、所有參與出游的員工在外出活動中應聽從各環(huán)節(jié)負責人安排,不得擅自行動;

  6、應注意個人言行,自覺維護企業(yè)形象和聲譽。

活動方案 篇2

  一、活動時間:20xx年12月31日下午

  二、活動地點:五(3)班教室。

  三、參加對象:五年(3)班正、副班主任及全體同學。

  四、活動形式:詩朗誦、講故事、演講等。

  五、活動目的:通過展示舊照片,講照片里的故事,讓同學們回憶童年的快樂經(jīng)歷,了解長輩們的無限關(guān)愛和殷切希望,懂得珍惜今天幸福美好的生活。

  六、活動準備:

  1。收集學生照片。

  2。排演節(jié)目。

  七、活動過程:

  第一篇:金色童年

  主持人A:同學們,我們每個人都珍藏著一本相冊。翻開相冊,我們看到一張張可愛的笑臉,想起一幕幕難忘的經(jīng)歷。照片里動人的故事告訴我們:愛,伴隨我們快樂成長。

  (出示"金色童年"字幕)

  主持人B:在金色的童年里,我們是一群無憂無慮、活潑可愛的小調(diào)皮。小詩歌《我的舊照片》(背景:部分學生小時候照片展示)。

  主持人A:看著小時候的照片,那時的幼稚真是可笑,和大家說說你照片里的故事,好嗎?(學生照片展示)

  主持人B:每一個故事都是一份快樂,讓我們把這份快樂與全校老師、同學分享吧。(學生貼照片)(播放音樂)主持人A:看,豐富多彩的照片令人激動。金色的童年多么快樂,我們的生活多么幸福。

  第二篇:無限關(guān)愛

 。ǔ鍪"無限關(guān)愛"字幕)

  主持人B:看著這些舊照片,才知道自己已悄悄長大。伴隨我們成長的是家人、老師那深深的情,濃濃的愛。

  主持人A:愛在我們身邊,愛在我們心中。讓我們一起來回味父母的愛,老師的愛。(夸一夸父母或老師)

  主持人B:還記得我們學過的一篇課文《媽媽的愛》嗎?一起再來讀讀吧。(全班朗誦:《媽媽的愛》)

  主持人A:父母的愛自然而醇厚,B:老師的愛博大而深遠。(合)讓我們采一束鮮花送給您。

  主持人A:請我們班的小歌星為大家演唱。

  主持人B:深情的歌聲令人陶醉。班里合唱隊的同學來一首,怎么樣?A:唱什么呢?

  B:唱《每當我走過老師窗前》吧。

  第三篇:我愛祖國

  主持人A:祖國是我們的家。

  主持人B:是呀,家是我們生活的搖籃,家是我們成長的階梯,溫馨的家中故事多。

  主持人B:請聽有以下同學給大家?guī)淼难葜v《振興中華》。

  主持人A:謝謝各位同學。有愛就有家,有家才有我們幸福的每一天。五(3)班“幸福成長”主題隊會到此結(jié)束。

活動方案 篇3

  一、活動綱要:

  1、活動時間:20xx年12月到24、25日晚上

  2、活動地點:(由企業(yè)而定)

  3、活動籌辦:

  主辦方:xxx企業(yè)

  承辦方:世紀風文化推廣(集團)機構(gòu)

  4、活動主題:金秋深情圣誕狂歡

  5、活動舉辦意義:

  a、提高企業(yè)知名度,擴大社會影響力

  b、提高品牌形象

  c、圣誕狂歡友情答謝

  二、活動項目:

  圣誕party:

  圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種歌樣party。一種友情,親情,愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。

  圣誕大餐:

  圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日,不能少了好吃美味食品。圣誕節(jié)火雞大餐就是例牌主菜了,以前的人們或許會用微波爐自己做,現(xiàn)在的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了,商家們也會利用機會賺顧客們的錢,當然還有許多圣誕節(jié)食品,姜餅、糖果等等了。

  圣誕帽:

  那是一頂紅色帽子,據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外,第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角,無論你去到那個角落,都會看到各式各樣的紅帽子,有的還有帽尖發(fā)亮的,有的是金光閃閃的。

  圣誕老人:

  據(jù)說他原是小亞細亞每拉城的主教,名叫圣尼古拉,死后被尊為圣徒,是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的雪橇從北方面來,由煙囪進入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以,西方人過圣誕節(jié)時,父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里,圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天,孩子們醒來后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來的禮物。如今,圣誕老人已成為吉祥如意的象征,不僅是過圣誕節(jié)時不可缺少的人物,而且也是歡慶新年時不可缺少的人物。

  圣誕樹:

  據(jù)說有一位農(nóng)民在一個風雪交加的圣誕夜里接待了一個饑寒交迫的小孩,讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐,這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上并祝福說:“年年此日,禮物滿枝,留此美麗的杉村,報答你的好意。”小孩走后,農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹,他才明白自己接待的`原來是一位上帝的使者。這個故事就成為圣誕樹的來源。在西方,不論是否基督徒,過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。

活動方案 篇4

  各中小學,有關(guān)幼兒園:

  為進一步加強學校教師隊伍建設,建立師德工作長效機制,實踐黨的群眾路線,根據(jù)《關(guān)于開展“敬崗守責點亮心燈”師德師風專項教育活動的通知》(浦教人〔20xx〕2號)的有關(guān)要求,決定開展20xx年度第一學期師德師風專項檢查工作。本次檢查以“學生、家長評師德議師能”活動為主要內(nèi)容,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動對象

  各中小學、有關(guān)幼兒園全體專任教師。

  二、參加評議人員

  被評議對象任教班級的全體學生及其家長(高中學?山Y(jié)合學校實際采取學生代表評議等做法予以代替)。

  三、評議程序

  本次評議對象為全體專任教師,學校要以促進全體教師進步為目的,設計活動載體,制定評議方案和程序,以下評議方案供學校參考。

  1印制師德師能評議表(附供參考,各?勺孕性O計印制)。

  2宣講測評方法。安排中層以上行政干部或非本班教師利用放學前20分鐘,將評議表分發(fā)到每個學生,并安排專人通過廣播等方式宣講評議的要求和方法。評議表不需要署名,也不與任教師見面,由學生帶回家中和家長一起根據(jù)任教師情況實事求是、客觀公正填寫。宣講中要特別注意解釋清楚變相體罰、違規(guī)家教等專用詞語的含義,并提醒學生必須和家長一起填寫,以防止學生誤解誤填。

  評議表回收。次日在校門口顯著位置設置投票箱,由學生或家長直接將評議表投入,不得由班主任或任教師代收評議表(為方便回收統(tǒng)計,不同學段、班級可以分區(qū)域分時間回收或?qū)y評表印制成不同顏色)。

  4分組統(tǒng)計匯總結(jié)果。學校組織全體行政人員和部分教師代表,分組進行統(tǒng)計匯總(統(tǒng)計人員都要避開自己所任教的年級和班級),統(tǒng)計出每位教師各項評議項目的得票比例。

  反饋信息。學校要以恰當?shù)男问郊皶r向教師反饋評議結(jié)果,對評議中發(fā)現(xiàn)的正面典型要給予肯定表彰,對評議結(jié)果較差的教師,逐個談話反饋,聽取其意見說明,同時提出改進建議。

  四、有關(guān)要求

  1提高認識。組織本次學生、家長評師德議師能活動旨在改變學校師德教育和師德考核低效無力、對多數(shù)教師實際觸動作用不大的被動狀況。各學校應高度重視,認真組織,力求通過活動的開展,讓優(yōu)秀、負責的教師得到肯定鼓勵、少數(shù)做得不夠的教師得到鞭策、多數(shù)普通教師得到激勵,讓活動取得實效,改變學校師德教育被動無力的狀況。同時要做好教師的思想工作,引導教師正確認識本次評議活動,樹立學生是教育主體的觀念,真正做到關(guān)注學生、服務學生,在此基礎上不斷改進工作,自我提升。

  2關(guān)注細節(jié)。學校要精心設計,認真組織好評議活動,總結(jié)經(jīng)驗并在細節(jié)上不斷完善。學?梢愿鶕(jù)本校實際對活動名稱、實施程序、參與家長范圍等方面進行修改,但在重要環(huán)節(jié)和細節(jié)上必須注意:①評議對象應為全體教師或絕大部分教師;②為了確?陀^公正,評議全過程各環(huán)節(jié)本班任教師應當回避;③以短信等方式告知家長,確保全體家長知情和參與,防止學生隨意填寫、評議信息失真。

  評議結(jié)果使用。本次評議結(jié)果是否作為考核評價教師的依據(jù)由學校根據(jù)實際決定。

  4本次評師德議師能活動原則上要求于11月10日前完成,各校評議活動簡要小結(jié)請于11月1日前通過辦公平臺報縣教育局人事科張曉歡。

活動方案 篇5

  一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時,

  小學中秋節(jié)猜燈謎活動方案

  。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

  也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

  現(xiàn)在百草園文學社再現(xiàn)當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

  一、活動主題:

  濃情中秋,情系城職

  二:活動意義:

  豐富學生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

  三、活動目的:

  在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,賜與感染。

  四、活動對象;

  全體師生

  五、活動時間:

  XX-XX

  六、活動流程:

  (1)前期預備:XX了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目,XX收集燈謎及安排工作職員。

  (2)前期宣傳:XX張貼海報宣傳 黑板報

  (3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

  (4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

  (5)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

  七、活動人員安排

  (1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題

  (2)2名負責校對答案

  (3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

  (4)收集燈謎:

  (5)書寫燈謎:

  八、活動道具:

  1、兩至三張桌子

  2、繩子兩條

  3、書寫燈謎的紙

  4、獎品

  九、活動地點 :

  十、主辦單位:

  十一、經(jīng)費預算:再議、獎品再議

活動方案 篇6

  一、 活動背景:

  又迎來了家電銷售的旺季,借著蘇寧電器促銷活動的東風,我營業(yè)部可以參與其中,去拓展新的客戶渠道,增加客戶來源,實現(xiàn)開戶和宣傳的雙重效果。

  二、 活動目的:

  為了完成七月份的開戶任務,更為了在活動中鍛煉自己,從以前的被動營銷改變?yōu)橹鲃訝I銷,我們特組織這次活動,參加人員也均是新入職的員工和培訓生,共計X人。

  三、 活動之前的準備:

  1、 我們對此次活動主要活動內(nèi)容是收集客戶信息,進行現(xiàn)場和后期的

  跟蹤,實現(xiàn)開戶的效果,在活動中也應適當配合蘇寧的員工進行電器的促銷多多溝通交流以實現(xiàn)活動過程的順利開展

  2、 材料準備了100份,供27、28兩天使用,調(diào)查問卷先準備了60份,看情況再加印。

  3、 提前向所有參加活動的人員通知時間、地點。

  四、 注意的問題及建議:

 。1)、人員的分工:人員分成若干組盡量每組2~3個人,分布于各樓層去收集客戶資料以調(diào)查問卷的形式(要注意收集客戶的質(zhì)量性,對于有意向的客戶應該給予更多的信息量最好能夠確定預約開戶)

 。2)、建議:

  1、完善活動細節(jié)

  2、男女生應該更加放開,努力去營銷。

  3、注意客戶的后期跟蹤,不能脫節(jié)

  五、費用:

  需要相關(guān)贈品配合(如雨傘,香皂,紀念幣)

  六、附調(diào)查問卷:

  【注】對于一些預約客戶可以承諾給予一定活動贈品,問卷可配合鑰匙鏈以便更好開展

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