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活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-04-18 18:18:59 活動(dòng)方案

【精選】活動(dòng)方案范文七篇

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家分享。

【精選】活動(dòng)方案范文七篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中,教育學(xué)生在公共場(chǎng)合做文明守紀(jì)的好孩子,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.4.1

  三、活動(dòng)地點(diǎn):**公園

  四、參加人員:全體師生

  五、活動(dòng)的形式:

  以班級(jí)為單位,開(kāi)展參觀、體驗(yàn)活動(dòng)。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、 4月1日:學(xué)生上午8:40集合,班主任和配班教師清點(diǎn)人數(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育,8:50出發(fā),步行前往目的地。

  2、 9:30到達(dá)**公園,稍作休息。

  3、9:40——9:50 學(xué)生參觀**公園,尋找春天。

  4、9:50——10:10各班組織文藝表演、做游戲等活動(dòng)。

  5、10:10——10:30 午餐

  6、10:30 集合、整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、回學(xué)校。

  7、11:00家長(zhǎng)在學(xué)校門(mén)口接孩子。

  七、注意事項(xiàng):

  1、準(zhǔn)備物品:紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機(jī))。

  2、穿著易于外出的服裝,將所有東西裝進(jìn)背包,手上不提東西。

  3、聽(tīng)從安排,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  4、不亂穿馬路,不攀爬樹(shù)木,參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊,不到河邊洗手、玩耍。

  5、以培智、聾部為單位參觀,以班級(jí)為單位聚餐,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽(tīng)班主任的指揮。

  6、保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,將垃圾放置指定的垃圾桶內(nèi)。

  7、校醫(yī)**老師隨帶解暑藥物一同前往。

  八、學(xué)校春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng): **

  副組長(zhǎng):** ** ** **

  組 員:各班主任

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)主題會(huì)激發(fā)學(xué)生自信心,提高自我表現(xiàn)能力,加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間的相互合作精神,增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)觀。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備好材料,布置好教室。

  2、隊(duì)員們自編舞蹈,排練小品、唱歌等節(jié)目。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月27日

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)主持:劉揚(yáng)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、全體立正,報(bào)告人數(shù)。

  二、出旗,敬禮。

  三、唱隊(duì)歌

  四、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開(kāi)始

  五、按節(jié)目表的順序進(jìn)行表演

  1、小品《懶惰蟲(chóng)》

  2、小組唱《綠光》

  3、相聲

  4、小品《昨天、今天、明天》

  5、游戲:猜一猜

  六、輔導(dǎo)員講話

  七、呼號(hào)

  八、退旗

  九、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)時(shí)間:上午9:15~10:15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 幼兒樂(lè)意用簡(jiǎn)單溫暖的話語(yǔ)介紹自己的爸爸,加深對(duì)爸爸的了解和愛(ài)。

  2、 通過(guò)游戲體驗(yàn)親子間的快樂(lè),感受爸爸的力量、能干和偉大。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。

  2、 為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)

  3、 場(chǎng)地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。

  4、 提前做好家長(zhǎng)的通知工作,讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。

  5、 主持:李若茵

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 開(kāi)場(chǎng):教師致節(jié)日賀詞。

  爸爸是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂(lè)!工作順利!越來(lái)越棒!

  二、 介紹我的好爸爸:鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家,聲音響亮地介紹自己的爸爸:“我的爸爸叫xxx(姓名),他在xxxx(工作單位)上班。他有——本領(lǐng)”

  三、 錄像:我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性,對(duì)爸爸說(shuō)祝賀節(jié) 日的話)

  四、 爸爸代表1~2人作自我介紹,談?wù)剬?duì)孩子們的希望。

  五、 (誰(shuí)最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

  六、 歌聲送給好爸爸:

  中三班:我是星星你是太陽(yáng)

  七、 游戲1“我最高”。

  玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級(jí)間競(jìng)賽)

  八、親子合唱:爸爸去哪里

  九、游戲2“抓尾巴”。

   玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)

  十、爸爸演唱:親親我的寶貝

  十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫(huà),對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話,如:“爸爸我愛(ài)你!”“爸爸你真棒!”

  十二、親子舞蹈:快樂(lè)在一起。

  十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

活動(dòng)方案 篇4

  隊(duì)會(huì)時(shí)間:20xx年4月

  隊(duì)會(huì)地點(diǎn):六年級(jí)教室

  隊(duì)員人數(shù):55人

  隊(duì)會(huì)題目: 文明禮儀伴我行

  班主任:邢云存

  一、活動(dòng)目的要求:

  通過(guò)活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范,能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、中隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)中小隊(duì)會(huì)議商議隊(duì)會(huì)方案,然后根據(jù)活動(dòng)主題收集資料。

  2、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)文明規(guī)范方面的節(jié)目。

  3、收集禮儀道德方面的內(nèi)容。

  三、活動(dòng)形式

  以學(xué)生通過(guò)《守則》和《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶穿插故事、詩(shī)歌、快板。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  故事、詩(shī)歌、快板等。

  五:活動(dòng)過(guò)程

  1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

  2、全體立正,出旗。

  3、唱隊(duì)歌。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

  乙:現(xiàn)在我宣布:“六中隊(duì)文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

 。ㄒ唬 進(jìn)行活動(dòng)。

  1、齊讀詩(shī)歌

  甲:我們先來(lái)看一看黑板上的這首小詩(shī)吧,這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。

  中國(guó)禮儀代代傳

  孔融讓梨敬父母

  黃香暖被教育人

  中國(guó)禮儀不能忘

  爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵

  乙:咦?今天怎么大家都讀得這么用心啊?

  甲:你不知道了吧,文明禮儀在我們的日常生活中重要著呢,還是讓班上同學(xué)告訴你吧。 2、請(qǐng)聽(tīng)道德格言

  格言(略)

  乙:哦,現(xiàn)在我終于知道了,講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁,是共產(chǎn)主義的接班人,中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。

  甲:我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌,做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。請(qǐng)聽(tīng)快板《小學(xué)生行為規(guī)范》

  3、詩(shī)朗誦《四季的腳步》。

  乙:你瞧,文明禮儀伴著四季的腳步,悄悄地,悄悄地向我們走來(lái)了,它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪,滋潤(rùn)著我們的心田。

  甲:要做規(guī)范學(xué)生,少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起才行啊!

  乙、對(duì)呀,千萬(wàn)不能不拘小節(jié),我行我素。下面請(qǐng)聽(tīng)三句半《文明禮儀》。

  4、聽(tīng)故事

  甲:從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,凡是有所成就的人,都是講究文明禮貌的。不信?請(qǐng)聽(tīng)名人故事《誠(chéng)信知禮》。大家掌聲歡迎。

  乙:聽(tīng)了這個(gè)故事,我特別感動(dòng)。我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。

  5、我問(wèn)你答

  甲:既然這樣,那我要考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題。

 。1)按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,下列家族成員的稱呼是什么?

  爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥

 。2)文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?

 。3)小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?

  (4)進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦?

  乙:(1)在食堂用餐怎樣才是文明的?

 。2)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?

 。3)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?

 。4)你向小明借鉛筆時(shí),應(yīng)該怎么說(shuō)?

  乙:看來(lái)這些問(wèn)題難不倒大家。接下來(lái)請(qǐng)大家來(lái)做個(gè)小法官,判斷下面行為是否符合行為規(guī)范的要求,可要仔細(xì)聽(tīng)啰。

  A 、三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)v亂。請(qǐng)問(wèn):這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么不對(duì)。

  B、 兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了,其中一人問(wèn):“你好呀,怎么沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾呀?”另一人回答:“哎,沒(méi)關(guān)系,只有舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候才戴嘛!”這位男同學(xué)說(shuō)得對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志?

  甲:聽(tīng)了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了

  嗎?掌聲祝賀他們。

  乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》

  6、學(xué)生談收獲

  甲:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)快結(jié)束了,你有什么收獲呢? 乙:同學(xué)們,你們有什么收獲呢?(隨機(jī)抽。

  甲: 看來(lái)同學(xué)們都有各自的收獲,下面,讓我們聽(tīng)聽(tīng)輔導(dǎo)員的話。

 。ǘ 輔導(dǎo)員講話。

  這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力,我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。而且,通過(guò)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們知道了文明禮儀在日常生活中很重要,它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通,相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。

  (三) 結(jié)束班會(huì)。

  主持人宣布:“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇5

  為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和校園體育建設(shè),豐富師生校園生活,發(fā)現(xiàn)和選拔體育人才,為校體育健兒一個(gè)展示平臺(tái),也為全校師生一次鍛煉身體的好機(jī)會(huì),為終身健康打下基礎(chǔ)。

  一、組織委員會(huì)

  主 任:田紫文

  副主任:廖開(kāi)波、劉健、彭英維

  委 員:田昌虎、鄭能波、向宏武、年級(jí)部長(zhǎng)、各班主任及所有體育教師。

  二、運(yùn)動(dòng)會(huì)名稱:龍山一中20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  三、主辦單位:龍山一中

  四、比賽日期和地點(diǎn):20xx年11月7日——11月9日;龍山一中體育場(chǎng)。

  五、參加單位及級(jí)別:

  學(xué)生:初一年級(jí)組、初二年級(jí)組、初三年級(jí)組;

  老師:年級(jí)部及處室;

  六、比賽項(xiàng)目:

  學(xué)生:100米、200米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、4×100米接力。

  老師:分40歲以上和40歲以下男女各一組,40以下歲20xx米、40以上1500米,每個(gè)年級(jí)部及處室每個(gè)級(jí)別不低于10人參賽,8×120米混合接力賽:男5女3。

  七、參加辦法:各班每項(xiàng)限報(bào)3人,每人限報(bào)3項(xiàng),接力賽除外。

  八、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、計(jì)分:各年級(jí)組取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,接力成績(jī)的名次翻倍計(jì)分,團(tuán)體總分初一、初二、初三、各年級(jí)組取前6名,單項(xiàng)破記錄按單項(xiàng)第一名加倍計(jì)分。教師:長(zhǎng)跑取前20名,分別按20、19、18、17、16、15、14、、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分;接力分別按20、16、12、10分,分別加到各年級(jí)部及處室。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:各單項(xiàng)獎(jiǎng)金第一名10元、第二名8元、第三名7元、第四名6元、第五名5元、第六名4元、第七名4元、第八名4元。團(tuán)體總分:第一名200元、第二名160元、第三名140元、第四名120元、第五名100元、第六名80元,各獎(jiǎng)錦旗一面。老師個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì):1至5名獎(jiǎng)100元、6至10名獎(jiǎng)80元、11至20名獎(jiǎng)50元、教師團(tuán)體:第一名5000元、第二名4000元、第三、第四名3000元。

  3、各年級(jí)評(píng)精神文明代表隊(duì)三個(gè),分一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)錦旗一面,獎(jiǎng)金100元、80元、60元。

  4、入場(chǎng)式各年級(jí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),各年級(jí)評(píng)選6個(gè),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名、等獎(jiǎng)2名、等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)錦旗一面;獎(jiǎng)金100元、80元、60元。

  九、比賽規(guī)則

  1、除100米進(jìn)行預(yù)決賽以外,其余各項(xiàng)預(yù)賽一起進(jìn)行,按成績(jī)錄取,其中前八名進(jìn)行決賽。

  2、以正式報(bào)名,又無(wú)故棄權(quán)者,每人每次扣該班文明團(tuán)體總分2分,請(qǐng)假須有醫(yī)院或?qū)W校證明,各班同學(xué)只能參加自己報(bào)名的項(xiàng)目,若幫他人比賽一經(jīng)查處,取消該成績(jī),并取消該班評(píng)精神文明代表隊(duì)的資格。

  3、采用國(guó)家體委審定的最新田徑規(guī)則。

  十、獲精神文明隊(duì)的班級(jí)分別加文明分8、6、5分,獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)按等級(jí)分別加文明分8、6、5分,團(tuán)體總分前六名的班級(jí)分別加文明分10、8、7、6、5、4分。

活動(dòng)方案 篇6

  內(nèi)容:上學(xué)放學(xué)路上的安全主題:開(kāi)心上學(xué)、平安回家

  目的:幫助孩子們正確認(rèn)識(shí)上學(xué)放學(xué)路上的安全隱患,加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),讓孩子們開(kāi)心上學(xué)、平安回家。

  過(guò)程

  一、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,在我們班的同學(xué)都是走讀的,甚至有的是自行上學(xué)和回家的,老師特別擔(dān)心這些同學(xué)的安全,這節(jié)課我們一起來(lái)討論上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)該注意什么。

  二、請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)上學(xué)放學(xué)采用哪種交通方式?(步行、騎自行車、乘車

  三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患?

  四、觀看短片。

  五、請(qǐng)生談?wù)動(dòng)^后感。

  六、小結(jié)落實(shí):

  1、行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?

 。1)不遵守紅綠燈信號(hào)規(guī)定。

 。2)橫穿馬路,或三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

 。3)上、下班高峰過(guò)后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸裕楸约勇楸跃偷扔谖kU(xiǎn)。

 。4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

  2、騎車安全

  (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的`。

  (2)不打傘騎車。

  (3)不脫手騎車。

 。4)不騎車帶人。

 。5)不騎"病"車。

 。6)不騎快車。

 。7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

 。8)不平行騎車。特別還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

  3、乘車安全

 。1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空荆菐茁饭财囃粋(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

 。2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車門(mén)軋住。

 。3)上車后不要擠在車門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

  (4)乘車要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

 。5)乘車時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛。

  七、總結(jié):通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開(kāi)展,是大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,同學(xué)們?cè)谌粘I钆c學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通的安全,時(shí)刻記得今天的班會(huì)開(kāi)展的內(nèi)容,時(shí)刻注意安全能讓我們生活的每一天都充滿著祥和、喜悅,老師希望你們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),平平安安回家!

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  6的分合卡片,分類圖一張。

  記錄單、記號(hào)筆幼兒人手一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成

 。1) 游戲:碰球

  游戲前,由教師確定碰幾球,如碰5球。教師問(wèn):“嗨,嗨,我的1球碰幾球?”幼兒答:“嗨,嗨,我的1球碰4球?”速度可隨著幼兒的熟練程度逐漸加快。游戲先集體后個(gè)人。

 。2) 手指游戲

  例如4的手指游戲。教師出3個(gè)手指,說(shuō):“4可以分成3和幾?”幼兒伸出1個(gè)手指,說(shuō):“4可以分成3和1。” 游戲先集體后個(gè)人。

  2、集體活動(dòng):看圖分類復(fù)習(xí)6的組成

 。1) 出示分類圖,請(qǐng)幼兒邊觀察邊分類。引導(dǎo)幼兒將6朵花分成2份,并用數(shù)字做相應(yīng)的記錄。

  小朋友看這是什么?有多少?

  這6朵花有什么不一樣?

  請(qǐng)你把這6朵花分一分,有幾種不同的方法?請(qǐng)寫(xiě)在你的記錄單上。

  (2) 出示放大的幼兒記錄單,請(qǐng)幼兒回答:你是怎么分的?為什么這么分?(強(qiáng)調(diào)記錄的先后順序。)

 。3) 請(qǐng)幼兒按順序排列分合式。

  請(qǐng)你把按順序排列的分合式寫(xiě)下來(lái)。

  我們一起來(lái)讀一遍。

 。4)嘗試交換位置排列分合式。

  小朋友找一找,這分合式里還有什么小秘密?幼兒討論。

  幼兒講述討論結(jié)果,教師出示相應(yīng)分合式。

  教師小結(jié):我們小朋友今天又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),分合式不僅能按順 序排列,還能交換位置排列,現(xiàn)在我們一起來(lái)讀一遍。

  3、游戲:開(kāi)火車。鞏固分合式的交換位置排列。

  今天我們來(lái)玩一個(gè)新游戲《開(kāi)火車》,第一個(gè)小朋友說(shuō)6的分合

  式,第二個(gè)小朋友用交換的方法把他說(shuō)出來(lái)。

  4、延伸活動(dòng)

  請(qǐng)小朋友回去試一下,用交換位置的方法排列4和5的分合式,看看你學(xué)會(huì)了沒(méi)有,好嗎?

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.復(fù)習(xí)6的組成,學(xué)習(xí)有規(guī)律地將一個(gè)數(shù)分成若干不同結(jié)果的兩份。

  2.積極參與討論活動(dòng),大膽講述自己的意見(jiàn)。

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