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活動方案

時間:2020-10-24 11:24:09 活動方案

關(guān)于活動方案集錦5篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于活動方案集錦5篇

活動方案 篇1

  四、活動實施:

  (一)幼兒園

  活動內(nèi)容:

  1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;

  2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;

  3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí)):環(huán)保教育圖片展;

  4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出。

  6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

  7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

  你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;

  你拍二,我拍二,愛護(hù)小草和花兒;

  你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);

  地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  (二)年級組

  各年齡段活動:

  小班:

  課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚要喝干凈的水》

  中班:

  課程參考:《認(rèn)識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

  1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達(dá)保護(hù)地球的決心。

  2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

  3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時裝秀”

  大班:

  課程參考:《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》

  每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。

  (三)個人

  簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

  1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

  2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

  3、注意飲食健康,科學(xué)合理。

  4、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。

  5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

  6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、白天室內(nèi)陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

  8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

  9、學(xué)會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。

  10采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。

活動方案 篇2

  一.活動主題:

  “講文明話、做文明事、成文明人”

  二、活動目標(biāo):

  1、提高全校學(xué)生的文明水平,使全校學(xué)生的語言文明,行為規(guī)范。

  2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明中學(xué)生,

  3、振奮全體師生精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的.每一個角落!

  三、文明禮貌月活動的主題和范圍:

  1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

  2、團(tuán)隊精神。重點培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

  3、社會責(zé)任感。重點培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

  4、理想信念。重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想,充分實現(xiàn)自我價值理念。

  5、好學(xué)精神。 重點培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實的態(tài)度,使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法,能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

  四、文明禮貌月活動的內(nèi)容:

  1、開展“三文明”教育

  1﹚文明教室:按時上課,不遲到,不早退,尊重師長,認(rèn)真聽講,保持衛(wèi)生,禁止“課桌文化”,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  2)創(chuàng)建文明校園:愛校如家,自覺維護(hù)校園環(huán)境,提倡文明風(fēng)尚,不做有損學(xué)校聲譽的事。

  3)做文明學(xué)生:堅持愛國主義、集體主義;愛護(hù)校園,文明修身,杜絕不文明、不道德行為,無作弊、違紀(jì)行為;熱愛勞動,關(guān)愛他人,勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,講究文明禮儀。

  2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)先進(jìn)班級,珍惜集體榮譽。

  1)采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施,對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理,使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

  2)以集體榮譽為重,無違紀(jì),無不文明行為,有正確的競爭意識,同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué),共建文明班級。

  3、加強(qiáng)文明行為教育,凈化學(xué)生心靈

  1)推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”

  2)遵守校園文明秩序,嚴(yán)格遵守《**市**中學(xué)學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》

  3)倡導(dǎo)“五心”,即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。

  五、活動安排:

  第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段(3月1日—3月10日)

  廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播.等多種形式,搞好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識,從而推動本月活動順利全面開展。

  1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動動員。

  2、校團(tuán)委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

  3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。

  4、以班級為單位開好專題動員會議,特別要做好對團(tuán)干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會(3月7日),要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(由學(xué)校統(tǒng)一檢查),并做好班會記錄。

  5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報(3月12日前完成),要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力(由校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一檢查評比,作為文明班級評選的依據(jù)之一)。

  6、開展討論、征文活動,題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間20xx年3月25日。(征文打印或用方格稿紙書寫交校團(tuán)委,由團(tuán)委、政教處、組織評定等級)

  1)如何正確處理同學(xué)間的矛盾?

  2)如何尊重老師的勞動?

  3)如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象?

  4)你眼里的校園不文明行為有哪些?

  5)現(xiàn)代社會中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?6)中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念?

  7)我校學(xué)生的競爭意識、協(xié)作意識如何?應(yīng)怎樣改善?8)如何抵制低俗網(wǎng)站,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)?

  9)你眼里的課堂不文明行為有哪些?10〕你對我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議?

  第二階段:自律與階段(3月10日—3月31日)

  1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”賽。 要求: 稿規(guī)定時間4—6分鐘

  2、倡導(dǎo)語言美、心靈美,艱苦樸素,勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求,思想上存在依賴性強(qiáng),脆弱,缺乏自信心等現(xiàn)象,進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級以此為內(nèi)容,開好班會,做好記錄,抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展,全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

  3、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動,各班主任要掌握具體情況,以此為契機(jī),促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

  4、開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級”等評比活動

  第三階段:表彰階段(4月1日——10日)

  評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

  六、市**中學(xué)“文明禮貌月”考評方案、辦法、細(xì)則:

  為了保證本次活動的順利進(jìn)行,學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動考評小組,對班級、團(tuán)支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、匯報等方面,并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評定中。

  1、考核項目

  A、組織考核(15分)

  B、教育活動(20分)

  C、文明守紀(jì)(50分)

  D、宣傳工作(15分)

  2、考核細(xì)則

  A、組織考核(15分)

  1)成立文明文明禮貌月活動小組(由各班委會、團(tuán)支部成立),目標(biāo)明確,人員分工合理,能正常開展工作;能結(jié)合本班特點制定具體計劃,貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作;小組人員能開拓性的開展工作,有思路、有創(chuàng)新、有干勁。(5分)

  2)按時報送有關(guān)的工作計劃、及各種材料到辦公室(5分)。遲報扣0.5分/次,缺報扣1分/次,扣完為止。

  3)組織的各項活動,且秩序良好(5分),否則酌情扣分。

  B、教育活動(20分)

  1)活動方案制定合理,對本班(支部)有指導(dǎo)、有落實,實施效果顯著。(5分)

  2)積極開展文明班級創(chuàng)建工作。(5分)

  3)有主題班會,積極參加討論,有記載,有文章。(10分)

  C、文明守紀(jì)(50分)

  1)學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。(30分)

  由政教部、團(tuán)委不定期組織檢查落實,根據(jù)全校排名給出分值;第一名30分,二、三名25分,四—六名20分,其它15分;

  2)各班先進(jìn)班集體流動紅旗的獲得(每次加5分)

  3)凡做好人好事,大膽批評、檢舉不良行為的,將給其班加1-5分,平時文明禮貌方面表現(xiàn)突出的班級,可給該班加1-5分。

  D、宣傳工作(15分)

  1)在班級活動開展過程中,認(rèn)真動員,積極宣傳。(5分)

  2)向?qū)W校宣傳本班活動或是提交優(yōu)秀的作品。(5分)(多投稿者給予適當(dāng)加分)

  3)各班按時出版一期以本次活動內(nèi)容為主題的板報。(5分)

  七、活動要求:

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,各班級一定要以本月活動為契機(jī),使學(xué)生的文明意識更上一個臺階。

  2、各班級積極行動,做好記錄,活動第二階段后統(tǒng)一上交校政教處,進(jìn)行審閱。

  3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致,共同行動,讓文明禮儀之花開遍**中學(xué)校園。

活動方案 篇3

  一、活動主題:“倡導(dǎo)綠色環(huán)保,低碳節(jié)能”

  二、活動目的:深切體會到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實踐活動的重要性,并在潛移默化中提高環(huán)保意識。

  三、活動內(nèi)容:

  (一)、搞好周圍環(huán)境衛(wèi)生,提倡節(jié)約

  開展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動,提倡節(jié)制消費和綠色消費。

 。ǘ、結(jié)合環(huán)境有關(guān)節(jié)日,配合環(huán)保局搞好宣傳活動

  如:6 月5 日的環(huán)境日,4 月22 日的地球日,3 月12 日的植樹節(jié)

 。ㄈ⒆魃鐣{(diào)查

  由老師給予相關(guān)的提要,資料和物品,由學(xué)生組隊進(jìn)行社會調(diào)查研究(題目可多選,也可由老師布置),并寫出相關(guān)文章。如:調(diào)查垃圾處理現(xiàn)狀及發(fā)展方向,雙流水資源現(xiàn)狀,告別是飲水的現(xiàn)狀,水污染及治理現(xiàn)狀。

  (四)、進(jìn)行環(huán)保小實驗

  課后讓學(xué)生進(jìn)行一些環(huán)保小實驗。如:香煙對小蟲的毒性實驗,洗滌劑對小魚的影響,水體富營養(yǎng)化對水體的危害等。

  四、活動時間:

  暑假

  五、主辦單位:

  大興中學(xué)256 班

  六、活動總結(jié):

  環(huán)保課的主要任務(wù)是提高學(xué)生的環(huán)保意識,并逐漸形成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和行為。

活動方案 篇4

  1.與好書做伴,與經(jīng)典同行。

  2 .讀書好,讀好書,好讀書。

  3.走進(jìn)書世界,書香滿校園。

  五、活動目的

  營造校園讀書的氛圍,激發(fā)師生的讀書熱情,促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。

  六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組(略)

  七、讀書活動的總體要求

 。ㄒ唬⿻阈@的氛圍創(chuàng)設(shè)

  1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),突出校園文化氛圍。在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語等。

  2、班級環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點,學(xué)習(xí)園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

  3、完善班級圖書角。各班選一條喜歡的標(biāo)語口號貼在圖書角,充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實書柜,規(guī)范圖書角的日常管理,要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。

  4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室,為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。

  5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。

  6、學(xué)校向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”的活動中來。

  7、創(chuàng)設(shè)校園書架,進(jìn)一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理,使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。

 。ǘ⿲蠋煹囊

  開展教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊,成為有涵養(yǎng)、有知識,敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。

  (1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀2本以上,每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進(jìn)書世界。

  (2)在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。

 。3)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃;各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級”計劃。

 。ㄈ⿲W(xué)生的要求

  1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。

  2、正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員,組織班級晨讀和午間閱讀。

  3、各班做好好借書、分書等準(zhǔn)備工作,培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺的閱讀風(fēng)氣。

  4、各班定期更換圖書。

  5、號召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活,在閱讀或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。

  八、活動具體安排

  1、營造書香班級氛圍:通過召開主題班會、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動,引導(dǎo)、督促、激勵學(xué)生積極讀書,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

  1)倡導(dǎo)建立班級圖書角,學(xué)校提供專用書柜,書由班主任組織學(xué)生捐一點,向?qū)W校圖書館借一點,每班藏書量至少達(dá)到人手二冊。

  2)每班選出兩名圖書管理員,并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。

  3)建立好書交換站,在班內(nèi)同學(xué)間,年部內(nèi)班級間,定期舉行好書換著看的活動。

  2、確立專門的讀書時間,廣泛開展讀書活動。

  1)每班上好每周的語文閱讀課,教師要加強(qiáng)對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。

  2)建立相應(yīng)的管理與獎勵辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動,使學(xué)生真正地走進(jìn)書世界。

  3、各班利用班會課開展讀書主題活動。

  4、開展 “課外閱讀比賽”活動,讓學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。

  九、活動總結(jié)

  1、學(xué)期末進(jìn)行 “書香班級”、 “書香少年”、“書香家庭”評選活動,并進(jìn)行表彰。

  2、各班主任進(jìn)行“走進(jìn)書世界,書香滿校園”的讀書活動交流、總結(jié)。

活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以“我運動、我鍛煉、我快樂”為宗旨,認(rèn)真貫徹落實區(qū)教體局倡導(dǎo)的全區(qū)幼兒園深入開展陽光體育活動,提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化各班體育活動領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動,依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動,培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運動特長,讓幼兒對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣,形成愛運動的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,保證幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,減少疾病,增強(qiáng)體質(zhì),有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。

  二、工作重點與措施

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注重投入

  結(jié)合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械,如:幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等,鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲,讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。

  (二)加強(qiáng)體育鍛煉確保幼兒安全

  加強(qiáng)安全教育和管理,定期維護(hù)體育場地和體育器材,制定必要的安全措施,做好安全應(yīng)急預(yù)案,避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則,寓學(xué)于樂,寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

  (三)開展豐富多彩的體育活動,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。

  1、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替,運動適宜,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展;顒訄龅卦O(shè)置多種多樣體育活動器材,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳繩,平衡木,拱形門、高蹺等運動器材,讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動,使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作,在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要歡快,節(jié)奏感強(qiáng)。教師口令要清晰,示范到位,幼兒動作熟練有節(jié)奏,精神飽滿。小班、托班做模仿操,中大班做輕器械操或武術(shù)操。教師在早操前要做好場地的布置和運動器械和準(zhǔn)備工作,及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。

  3、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,在不同年齡段班級開展適合幼兒年齡特點的傳統(tǒng)民間游戲活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。如:丟手絹、打沙包,踩高蹺,跳皮筋,鉆山洞,開火車,老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間游戲,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力以及堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。注重發(fā)展幼兒體育運動的興趣和特長,提高幼兒的操作及自控能力。

  4、定期邀請解放軍戰(zhàn)士來園以游戲的形式組織幼兒進(jìn)行隊列隊形訓(xùn)練,學(xué)習(xí)簡單的擒拿格斗技能,大班幼兒學(xué)習(xí)馬步練習(xí),正踢腿練習(xí),馬步出拳練習(xí),弓步練習(xí)。培養(yǎng)幼兒抗干擾能力以及幼兒動作的協(xié)調(diào)性和平衡性。

  5、每周四下午全園以班級為單位,開展民間傳統(tǒng)性游戲活動,集體觀摩講評。

  6、春秋兩季開展遠(yuǎn)足活動,促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。

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