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活動方案

時間:2020-10-30 14:25:27 活動方案

活動方案范文匯編9篇

  為了確保事情或工作扎實開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案范文匯編9篇

活動方案 篇1

  一、設(shè)計思路:

  作為歷史悠久的文明古國,名族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個組成部分。我園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透,為了讓幼兒對中國文化有更多的了解,特舉辦新年廟會活動

  二、活動總目標:

  1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過廟會活動,培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識,對中國文化的了解。

  三、活動組織者:

  尚立幼兒園家委會尚立幼兒園全體教職員工

  四、活動時間:

  20xx年2月14日上午9:00

  五、活動地點:

  幼兒園教室及操場

  六、活動對象:

  全體幼兒及家長(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與廟會活動)

  七、活動前期準備:

  1、 召開家委會代表會議,商討活動的形式(完成時間:10月22日

  負責(zé)人:劉曉豐)

  2、召開園務(wù)會,確定活動的流程(完成時間:10月27日

  負責(zé)人:萬建文)

  3、制定活動海報,告知全園家長(完成時間 11月12日

  負責(zé)人:劉曉豐)

  4、發(fā)放活動主題征集函,征集活動主題及迎春對聯(lián)(完成時間11月17日至25日結(jié)束負責(zé)人:劉曉豐)

  11月21日到各班級回收征集函

  11月24日把所有的主題及對聯(lián)列表排序

  11月25日家長、教師投票,選拔出活動主題及廟會對聯(lián)

  5、各班級龍燈制作(完成時間:12月20日前)

  負責(zé)人:各班班主任及家委會代表

  11月24---28日 確定參加人員月1日--5日 準備相關(guān)材料月6日、13日、20日龍燈的制作完成

  6、爺爺奶奶廣場舞名單收集及組織會議與節(jié)目的確定

  (完成時間:11月28日)

  負責(zé)人:劉曉豐 及家委會代表賀麗華)

  11月26日人員的確定

  11月27日電話聯(lián)系,通知會議

  11月28日召開會議,確定節(jié)目的內(nèi)

  容與排練的時間

  7、花燈的制作(完成時間:2月5日前)

  (負責(zé)跟進人:各班級教師)

  元月15發(fā)放通知

  元月30跟進,是否都已做好準備

  2月3日確定花燈走秀的曲目與流程

  8、表演區(qū)節(jié)目的收集(完成時間:12月15日前)

  月1日--5日 各班級上報節(jié)目

  節(jié)目 要求:1、所有節(jié)目要求創(chuàng)意新穎,積極向上

  2、所有節(jié)目要求自備音樂、道具

  3、節(jié)目時長不超過5分鐘

  4、所有節(jié)目服飾要與所表達的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)

  月8日--15日 節(jié)目的審核定版

  負責(zé)人:譚趣

  9、教師風(fēng)采的展示(完成時間:12月25日前)

  11月24--28日表演形式的確定,音樂的確定

  月1日-25日節(jié)目成形月26--2月根據(jù)進展排練

  負責(zé)人:賀奔

  10、 燈謎區(qū)策劃方案(完成時間:元月 10日)

  負責(zé)人:李清群

  11、游戲區(qū)策劃方案(完成時間:元月10日)

  負責(zé)人:肖婕

  、體能區(qū)策劃方案(完成時間:元月10日)

  負責(zé)人:楊旭華

  13、美食區(qū)策劃方案(完成時間:元月10日)

  負責(zé)人:向永紅

  14、DIY手工制作區(qū) 策劃方案(完成時間:元月10日)

  負責(zé)人:周玉姣

  八、活動形式:

  1、第一場開場集體活動:(9:00--10:00)

  主持人開場白:《譚趣》準備

  1、1 燈籠展

  各班級組織幼兒提燈籠排隊站在指定區(qū)域,聽主持人安排隨音樂進行班級燈籠走秀,把自己手中的燈籠由班級老師帶隊掛在指定區(qū)域里,再回原地排隊

  1、2 舞龍

  按班級出場,播放《鬧新春》音樂,最后9個班級的龍一起隨音

  樂舞動,舞出生機、舞出精彩

  1、3 集體廣場舞《張燈結(jié)彩》

  由16名奶奶作為代表,舞出老年人的風(fēng)采

  1、4 舞蹈班幼兒表演 《爸爸愛你,媽媽愛你》

  1、5 籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》

  機器人興趣班幼兒展示

  1、6 教師節(jié)目《小蘋果》、《最炫名族風(fēng)》、《拜新年》大聯(lián)串

  第二場猜燈謎(10:00 --- 10:30):

  家長帶幼兒取下燈謎,猜出謎底后到燈謎兌獎處告知燈謎謎底,回答正確者領(lǐng)取獎品一份。

活動方案 篇2

  xxx年3月31日是第21個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。為開展好我市安全教育日主題教育活動,按照《xx省教育廳關(guān)于做好第十九個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》(x基一【xxx】x號)要求,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

  一、組織一次應(yīng)急疏散演練。各級教育行政部門要按照教育部的要求,加強對學(xué)校應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo),督促學(xué)校落實應(yīng)急疏散演練制度,確保學(xué)校應(yīng)急疏散演練安全、有序、有效。各中小學(xué)校要依據(jù)教育部今年印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》(x基一廳〔xxx〕x號),結(jié)合本校實際情況,認真修改完善各種應(yīng)急預(yù)案,尤其是要針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況,制訂周密的演練方案,主動聯(lián)系公安消防等部門到校實地指導(dǎo),組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過演練提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,提高學(xué)生應(yīng)急避險能力。

  二、開展一次安全教育。各地教育行政部門要督促指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)校結(jié)合實際,突出重點,廣泛開展形式多樣的安全教育活動,充分利用安全課、校會、班會、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等媒介,構(gòu)建立體化的學(xué)校安全教育宣傳平臺,加強交通安全、預(yù)防溺水、消防安全、擁擠、食品衛(wèi)生、自然災(zāi)害、校園傷害以及心理健康、法制等安全知識教育,組織有條件的學(xué)校師生到相關(guān)的安全教育基地參觀和實踐,進一步拓寬師生的安全知識視野,提高安全意識和安全技能。

  三、組織一次安全隱患排查整改。各級教育行政部門和學(xué)校要在全市春季學(xué)校安全大檢查的基礎(chǔ)上,再一次開展校園安全隱患排查整改活動。認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、接送學(xué)生車輛交通安全、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進行全方位的安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,進一步提高校園安全防范能力。

  四、組織好中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。在第十九個全國中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天,省教育廳將啟動xxx年xx省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(見附件)。全市各級教育行政部門和中小學(xué)校要高度重視,認真組織,動員師生、家長積極參與,做好中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。市教育局將對各地各學(xué)校活動參與情況及時進行通報。

  五、確保安全教育日活動取得實效。各級教育行政部門和各中小學(xué)校要切實加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,加大宣傳力度,做好安全教育的組織實施工作。要會同相關(guān)部門,到中小學(xué)校開展一次主題教育活動,活動當(dāng)天要通過新聞媒體全方位宣傳報道,營造關(guān)注中小學(xué)生安全的良好社會氛圍,確保安全教育日活動取得實效。市教育局將于3月28日在市六中舉行第十九個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動啟動儀式,新華、衛(wèi)東、湛河、新城、高新區(qū)教體局和局屬各學(xué)校要按時參加。

  請各單位于4月4日前將本地活動情況報市教育局安全科。

活動方案 篇3

  一、活動宗旨

  1.緊密圍繞“世界統(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”的主題,弘揚政府統(tǒng)計服務(wù)、誠信、專業(yè)的'核心價值。

  2.宣傳統(tǒng)計,開展一系列宣傳活動,展示政府統(tǒng)計取得的成就,推廣統(tǒng)計知識,讓公眾走進統(tǒng)計,引導(dǎo)公眾正確認識、理解、信任和支持政府統(tǒng)計。

  3.以此次活動為契機,提高統(tǒng)計公信力。

  二、活動內(nèi)容

  1.搞好網(wǎng)絡(luò)宣傳:活動期間,雨花統(tǒng)計網(wǎng)上開設(shè)“世界統(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”專欄,以“統(tǒng)計和您在一起”和“走向公開透明的中國統(tǒng)計”為主題開展一系列宣傳活動,展示政府統(tǒng)計取得的成就。(牽頭科室:綜合科)

  2.組織一次學(xué)習(xí):組織局干部職工、街道(企業(yè))基層統(tǒng)計人員,學(xué)習(xí)市統(tǒng)計系統(tǒng)先進人物事跡。(牽頭科室:辦公室)

  3.制作一期板報:活動期間,以“宣傳統(tǒng)計知識、展示統(tǒng)計成果”為主題,用板報、宣傳欄的形式慶!笆澜缃y(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”。(責(zé)任科室:統(tǒng)計科負責(zé)內(nèi)容的收集提供、辦公室負責(zé)板面的設(shè)計制作)

  4.舉辦一次競賽活動:9月下旬,以“三季度經(jīng)濟形勢分析”為主題,舉行迎“雙日”、慶“雙節(jié)”業(yè)務(wù)競賽活動,著力提升全局專題研究能力與水平,更好地發(fā)揮統(tǒng)計工作服務(wù)于科學(xué)發(fā)展的職能作用。(牽頭科室:綜合科)

  5.開展好各種慰問:活動期間,結(jié)合統(tǒng)計調(diào)查工作實際做好被調(diào)查對象和輔助調(diào)查員的慰問工作,慰問率達到100%。(牽頭科室:調(diào)查隊)

  6.營造活動氛圍:利用手機短信的方式宣傳統(tǒng)計,在“世界統(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”當(dāng)天以手機短信方式向手機用戶宣傳“雙日”和人口普查。(責(zé)任科室:普查中心)

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立慶!啊澜缃y(tǒng)計日’暨‘中國統(tǒng)計開放日’”系列宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。王漱石同志為組長,錢永剛、劉波、萬 多同志為副組長,辦公室、綜合科、統(tǒng)計科、調(diào)查隊等科室主要負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組,負責(zé)具體工作的協(xié)調(diào)落實,由辦公室具體負責(zé)。

  附:口號

  依法統(tǒng)計,真實可信

  數(shù)據(jù)準確,利國利民

  堅持依法統(tǒng)計,反對弄虛作假

  依法統(tǒng)計光榮,虛報瞞報可恥

  搞好統(tǒng)計稽查,制止統(tǒng)計違法

  關(guān)注統(tǒng)計數(shù)據(jù),了解中國經(jīng)濟

  《統(tǒng)計法》是統(tǒng)計活動的行為準則

  堅持實事求是,恪守統(tǒng)計職業(yè)道德

  嚴格執(zhí)行統(tǒng)計法,確保數(shù)據(jù)準確及時

  弘揚統(tǒng)計法治理念,營造依法統(tǒng)計環(huán)境

  關(guān)注統(tǒng)計就是關(guān)注未來,關(guān)心統(tǒng)計就是關(guān)心發(fā)展

  落實“五五”普法規(guī)劃,深入開展統(tǒng)計法制宣傳

  準確及時報送統(tǒng)計資料是每個統(tǒng)計調(diào)查對象的法定義務(wù)

  堅持依法統(tǒng)計,服務(wù)膠南發(fā)展

  弘揚求真務(wù)實精神,營造依法統(tǒng)計環(huán)境

  該項賽事每年舉辦1次,大賽成立競賽委員會和專家組負責(zé)指導(dǎo)和管理大賽相關(guān)事務(wù)。大賽設(shè)置團隊獎和單項獎,由XX省大學(xué)生科技競賽委員會頒發(fā)證書。有關(guān)競賽具體事宜將由競賽委員會另行通知。各高等院校要積極參與并做好賽事舉行的協(xié)助工作。

  一、參賽隊伍及指導(dǎo)教師

 。ㄒ唬﹨①愱牶蛥①悓W(xué)生

  每所參賽學(xué)校設(shè)領(lǐng)隊1名,每支參賽隊由1—2名指導(dǎo)老師和3名學(xué)生組成。具有正式學(xué)籍的普通全日制在校本、?粕匈Y格報名參賽。每位學(xué)生只能參與1件作品,每件作品的參賽人員中,本科、?啤ⅹ毩W(xué)院不得混報。

  比賽形式為團隊賽。每所本科類院校參賽隊伍總數(shù)不超過8支,每所專科類院校參賽隊伍總數(shù)不超過6支。獨立學(xué)院單獨組隊參賽。

  (二)指導(dǎo)教師

  每支參賽隊伍至少聘請一名教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。每位指導(dǎo)教師最多可以指導(dǎo)2支參賽隊。對于賽前指導(dǎo)教師的辛勤工作,各參賽學(xué)校應(yīng)按照教育部高等教育司下發(fā)的《關(guān)于鼓勵教師積極參與指導(dǎo)大學(xué)生科技競賽活動的通知》(教高司函〔20xx〕165號)精神,承認并計算其工作量。

  二、競賽事項

 。ㄒ唬└傎悤r間

  競賽一般在每年的4月份啟動,11月份進行總決賽。

 。ǘ└傎愋问

  競賽采用統(tǒng)一命題和自選命題相結(jié)合的方式,分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段,歷時6個月。涉及內(nèi)容包括調(diào)查方案設(shè)計、調(diào)查問卷設(shè)計、實地調(diào)查、數(shù)據(jù)處理、調(diào)查報告撰寫等全部內(nèi)容。本科生組和專科生組按照不同的評分標準進行考核評審。

  (三)競賽規(guī)則

  競賽采用學(xué)生自選或者指定的競賽題目完成作品,經(jīng)過初評、復(fù)評和總決賽答辯,最終決出各等級獎項。

  三、競賽命題與相關(guān)規(guī)定

  競賽題目是保證競賽工作順利開展的關(guān)鍵,由專家組制定命題原則,在全省范圍內(nèi)廣泛征題的基礎(chǔ)上由命題專家統(tǒng)一進行命題。

  自選命題須在題目類型、難度和工作量等方面參照全省統(tǒng)一命題的規(guī)范,并保證無相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)方面的侵權(quán)糾紛。

  四、競賽報名、評審和評獎工作

 。ㄒ唬└傎悎竺

  參賽學(xué)校應(yīng)在廣泛開展校內(nèi)培訓(xùn)與競賽的基礎(chǔ)上選拔出規(guī)定數(shù)量的優(yōu)秀團隊報名參賽,每個報名的參賽隊必須在報名時按照規(guī)則確定本隊參賽選題的組別(本科生組或?qū)?粕M),本科生組不能參加專科生組比賽,?粕M可以參加本科生組比賽。參賽的組別及隊員在競賽開始后原則上不得更改。各參賽學(xué)校需填寫統(tǒng)一格式的報名匯總表,并在規(guī)定的截止時間內(nèi)上報競賽秘書處備案。

  (二)評審工作

  根據(jù)競賽評獎模式,競賽評審按本科生組和?粕M的相應(yīng)評分標準分別開展評審工作。

  競賽評審分為初評、復(fù)評和總決賽答辯3個階段。由競賽初評專家組分別對各校選送作品按照命題時制定的統(tǒng)一評分標準,進行通訊初評。初評優(yōu)勝作品60%進入下一階段比賽。復(fù)評階段,由競賽復(fù)評專家組分別對各校選送作品按照命題時制定的統(tǒng)一評分標準,進行復(fù)評。復(fù)評優(yōu)勝作品的20%進入第三階段總決賽答辯。由總決賽答辯專家組負責(zé)答辯,評選出最終得特等獎和一等獎參賽隊。

 。ㄈ┆勴椩O(shè)置

  總決賽按本科生組和專科生組分別設(shè)立特等、一、二、三等獎和若干單項獎。其中特等獎可空缺,一、二、三等獎的比例分別為參賽隊伍數(shù)的8%、15 %、25%。由XX省大學(xué)生科技競賽委員會頒發(fā)獲獎證書。優(yōu)秀論文將推薦至《統(tǒng)計科學(xué)與實踐》等刊物,予以發(fā)表。

 。ㄋ模┊愖h制度

  為保證XX省統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計大賽評獎工作的公正性,對評獎結(jié)果實行異議制度!爱愖h期”自公示評審結(jié)果之日起為期5個工作日,過期不再受理。異議須以書面形式提出,個人提出的異議,須寫明本人的真實姓名、工作單位、通訊地址,并由本人親筆簽名;單位提出異議,須寫明聯(lián)系人的姓名、通訊地址、電話,并加蓋公章。競賽組委會對提出異議的個人或單位嚴格保密。

  五、競賽費用

  (一)報名和費用

  競賽收取一定的參賽費用,具體由競賽秘書處另行通知。各競賽作品原型的制作費和參加總決賽答辯階段比賽的交通、住宿費由參賽學(xué)校自理。

 。ǘ┥鐣Y助

  積極爭取社會各界的資助,經(jīng)競賽委員會同意,可對當(dāng)年的大賽進行冠名。

  六、其他

  本章程的具體解釋權(quán)歸XX省統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計大賽競賽委員會。

  一、活動宗旨

  1.緊密圍繞“世界統(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”的主題,弘揚政府統(tǒng)計服務(wù)、誠信、專業(yè)的核心價值。

  2.宣傳統(tǒng)計,開展一系列宣傳活動,展示政府統(tǒng)計取得的成就,推廣統(tǒng)計知識,讓公眾走進統(tǒng)計,引導(dǎo)公眾正確認識、理解、信任和支持政府統(tǒng)計。

  3.以此次活動為契機,提高統(tǒng)計公信力。

  二、活動內(nèi)容

  1.搞好網(wǎng)絡(luò)宣傳:活動期間,雨花統(tǒng)計網(wǎng)上開設(shè)“世界統(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”專欄,以“統(tǒng)計和您在一起”和“走向公開透明的中國統(tǒng)計”為主題開展一系列宣傳活動,展示政府統(tǒng)計取得的成就。(牽頭科室:綜合科)

  2.組織一次學(xué)習(xí):組織局干部職工、街道(企業(yè))基層統(tǒng)計人員,學(xué)習(xí)市統(tǒng)計系統(tǒng)先進人物事跡。(牽頭科室:辦公室)

  3.制作一期板報:活動期間,以“宣傳統(tǒng)計知識、展示統(tǒng)計成果”為主題,用板報、宣傳欄的形式慶祝“世界統(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”。(責(zé)任科室:統(tǒng)計科負責(zé)內(nèi)容的收集提供、辦公室負責(zé)板面的設(shè)計制作)

  4.舉辦一次競賽活動:9月下旬,以“三季度經(jīng)濟形勢分析”為主題,舉行迎“雙日”、慶“雙節(jié)”業(yè)務(wù)競賽活動,著力提升全局專題研究能力與水平,更好地發(fā)揮統(tǒng)計工作服務(wù)于科學(xué)發(fā)展的職能作用。(牽頭科室:綜合科)

  5.開展好各種慰問:活動期間,結(jié)合統(tǒng)計調(diào)查工作實際做好被調(diào)查對象和輔助調(diào)查員的慰問工作,慰問率達到100%。(牽頭科室:調(diào)查隊)

  6.營造活動氛圍:利用手機短信的方式宣傳統(tǒng)計,在“世界統(tǒng)計日”和“中國統(tǒng)計開放日”當(dāng)天以手機短信方式向手機用戶宣傳“雙日”和人口普查。(責(zé)任科室:普查中心)

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立慶!啊澜缃y(tǒng)計日’暨‘中國統(tǒng)計開放日’”系列宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。王漱石同志為組長,錢永剛、劉波、萬 多同志為副組長,辦公室、綜合科、統(tǒng)計科、調(diào)查隊等科室主要負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組,負責(zé)具體工作的協(xié)調(diào)落實,由辦公室具體負責(zé)。

活動方案 篇4

  一、 活動目的

  讓參與業(yè)主體會獨特體驗和尊崇感,樹立對中信品牌的信心,并產(chǎn)生良好的口碑傳播效應(yīng);

  通過活動充實周末現(xiàn)場人氣;

  二、 活動安排

  活動時間:3月10號14:00至17:30

  活動地點:XX體驗館三樓

  活動主題:愛尚彩色女人

  人員邀請:XX業(yè)主共70人[OT_page]

  活動流程

時間


內(nèi)容


時間把控



13:00-14:00


簽到(售樓部1樓入口);


60分鐘


14:00-14:10


司儀開場白、介紹到場嘉賓;


10分鐘


14:10-14:20


司儀介紹銷售經(jīng)理進行開場致辭;


10分鐘


14:30-16:30


講師開始講課;


120分鐘






16:30-


邀請嘉賓移步至公寓樣板房進行美甲;


90分鐘


  三、 各環(huán)節(jié)執(zhí)行細則

  1.嘉賓簽到入場

  銷售代表在一樓迎接嘉賓并指引至三樓,現(xiàn)場布置簽到臺;

  2.試拍會開始

  根據(jù)現(xiàn)場情況,及時溝通并協(xié)調(diào)凱旋路標;

  現(xiàn)場配置客服與保潔各一名;

  3.試拍會安排至公寓樣板房

  及時與銷售代表溝通,指引嘉賓前往;

  管家全程陪同嘉賓參觀樣板房;

活動方案 篇5

  為全面貫徹落實《中共縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見》文件精神,結(jié)合我局工作實際,制定如下實施方案。

  一、群眾路線教育實踐活動開展目標

  通過開展群眾路線教育實踐活動,加強與群眾的密切聯(lián)系,切實幫助群眾解決生活、醫(yī)療、教育等方面的實際困難,從而真正了解群眾的疾苦、掌握群眾的心理、增進對群眾的感情,力求通過努力獲得群眾進一步的信賴和擁護。

  二、開展方式及內(nèi)容

 。ㄒ唬┲攸c工作:根據(jù)縣委群眾路線工作安排部署,積極開展群眾路線教育實踐活動,進一步深入推進群眾路線教育實踐活動的檢討糾錯和改革創(chuàng)新。著力解決“四風(fēng)”突出問題,著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題,著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

 。ǘ┱叻鲋H媛鋵嵏黜椈菝裾。

  (三)主持開展服務(wù)基層、部門的活動,進一步完善服務(wù)承諾的內(nèi)容、程序、標準、承辦時限和責(zé)任。充分調(diào)動黨員的先鋒模范示范作用,切實增強服務(wù)意識、提升服務(wù)能力、注重服務(wù)質(zhì)量,幫助部門、基層想辦法、出主意,著力解決涉及財政工作的熱點、難點問題,促進財政工作任務(wù)的完成。

  三、各階段任務(wù)及時限

  第一階段:3月至4月學(xué)習(xí)教育、聽取意見

  第二階段:5月至6月查擺問題、開展批評

  第三階段:7月至9月整改落實、建章立制

  四、保障措施

  (一)責(zé)任主體。辦公室班子是第一責(zé)任主體,負責(zé)組織實施本單位群眾路線活動。全局所有干部職工都是群眾路線的直接責(zé)任人,每年下基層開展工作不少于4次,每2月不少于1次電話、短信等方式交流,負責(zé)了解結(jié)對幫扶對象的生活、學(xué)習(xí)、健康等情況,幫助反映并協(xié)調(diào)解決實際困難,督促協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實群眾路線政策,并力所能及地為結(jié)對對象提供幫助。同時,在日常工作中,必須要做到利為民所謀,情為民所系,真心實意地為群眾解決著想,做群眾的貼心人。

 。ǘ┍O(jiān)督主體。領(lǐng)導(dǎo)小組對群眾路線開展情況進行督促檢查。

 。ㄈ┛己酥黧w。群眾路線工作領(lǐng)導(dǎo)小組對群眾工作進行統(tǒng)一考核。做好群眾路線工作資料的立檔歸案,及時上報群眾路線活動各類信息,按時上報年度計劃、半年總結(jié)和年終總結(jié)。

活動方案 篇6

  課題:

  探究凸透鏡成像規(guī)律

  儀器材料

  光具座

  探究過程

  (1)探究步驟

  (2)探究記錄

  透鏡焦距 物體到凸透鏡的距離(物距)像到凸透鏡的距離(像距) 像的性質(zhì)

  正立或倒立放大或縮小虛像或?qū)嵪?/p>

  (3)探究結(jié)論

  由探究可知:物體通過凸透鏡所成的像的大小、虛實、正倒、位置等,取決于物距和透鏡焦距的關(guān)系.

 、佼(dāng)物距 于焦距時,成實像,當(dāng)物距 于焦距時,成虛像,并且虛像比物體的尺寸 .

  ②當(dāng)物距大于2倍焦距時,像距在 之間,得到了 實像.當(dāng)物距等于2倍焦距時,像距等于2倍焦距,得到了與物 實像.當(dāng)物距在1倍焦距和2倍焦距之間時,像距 焦距,得到了 實像.

 、郛(dāng)成虛像時,物、像的左右 ,上下 ;當(dāng)成實像時,物、像的左右 ,上下 .

  交流討論

  (1)與其他同學(xué)的實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進行比較,你們所觀察到的現(xiàn)象和得到的成像規(guī)律有什么異同?

  (2)與其他同學(xué)交流一下,比較使用不同焦距的透鏡,探究的結(jié)果一樣嗎?

  活動收獲

  (1)為了使物體經(jīng)透鏡成實像,實驗中應(yīng)調(diào)節(jié)物體與光屏之間的距離滿足什么條件?

  (2)為使物體的像能呈現(xiàn)在光屏上,物體、凸透鏡和光屏的高度之間應(yīng)有什么樣的關(guān)系?

  (3)你是怎樣確定在光屏上成物體清晰像的?

活動方案 篇7

  春天,期望的季節(jié);春天,是綠色的季節(jié);春天,讓人們?nèi)滩蛔∠胱叱鋈ジ惺芤幌伦匀坏臍庀ⅰ⒆匀坏拿利。我們的孩子也不例外,他們迫不及待的想走進春天,走進大自然,探索春天的秘密。同時,為了在春游活動中能鍛煉幼兒的身體,磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經(jīng)園務(wù)研究決定,我們組織幼兒春游,

  一、活動主題:《軍營里的春色》。

  二、活動時間:因天氣變化無常,故延緩春游時間,另通知。

  三、活動地點:八四團野戰(zhàn)部隊

  【活動目標】

  1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

  2、增強幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。

  3、透過在遠足以及體驗中不僅僅能尋找到軍營里春天的特點,同時鍛煉增強體質(zhì),磨練吃苦耐勞的意志

  【活動準備】

  1、向家長說明本次活動的意圖,配合我們做好以下準備工作(引導(dǎo)幼兒做好心理準備工作,指導(dǎo)幼兒做好物品準備工作:毛巾。

  2、幼兒準備:了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌用語。

  3、教師準備:設(shè)計相應(yīng)的游戲,嚴格組織活動,擁有強烈的安全意識,隨時清點人數(shù),關(guān)注幼兒為活動

  【活動過程】

  (一)活動前

  7:30進餐

  8:00引導(dǎo)幼兒說說有關(guān)活動的問題,加強幼兒的安全意識和活動目的

  (1)我們的旅行包里就應(yīng)帶點什么東西那些東西是我們務(wù)必要帶的那些東西不適合帶

  (2)就應(yīng)遵守什么規(guī)則呢春游時注意什么(安全方面、禮貌行為方面),我們這次春游的目的是什么到了地點后能夠組織什么樣的活動

  8:20出發(fā)乘車路上,帶領(lǐng)幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過于喧嘩。

  (二)活動中

  1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營。

  2、遠足:不追趕,不擅自離開隊伍,有安全的隊列意識,沿途觀賞軍營里的春色

  3、和解放軍叔叔一齊游戲:

  游戲一《春天的悄悄話》

  玩法:將幼兒分成四組,領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔,教師將要說的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向后傳,由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話資料的權(quán)利。

  游戲二《春天在歡樂的草坪上》

  玩法:請一個當(dāng)捕捉者,在教師發(fā)出游戲開始的信號后,幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續(xù)追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。

  注意事項:關(guān)注幼兒活動中的狀況,隨時為幼兒增減衣物,隔好毛巾。

  (三)活動后

  1.清點幼兒人數(shù)

  2.返園

  3.午餐

  4.家長接幼兒離園

活動方案 篇8

  為加強對學(xué)生的公德教育,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,經(jīng)系部研究決定在中職一年級同學(xué)中舉行“感恩父母”主題活動,現(xiàn)將本次活動有關(guān)事項說明如下:

  1、 讀一本好書。全體同學(xué)讀一本感悟父愛、感悟母愛的書。(第3-7周已完成)

  2、 在家中為父母做一件有意義的事。(第5周完成)

  3、 給父母寫一封家信,信封由學(xué)生科統(tǒng)一下發(fā),各班自行郵寄。(第8周完成)

  4、 以班級為單位舉辦一次感恩主題班會。(第7-10周完成),屆時有條件的班級將邀請部分家長參加本次活動。

  5、 增強公德意識,爭做尊老愛幼,學(xué)會感恩的青年。

活動方案 篇9

  一、活動目標

  1.進一步提高教師對圖畫書閱讀的興趣,提升教師對圖畫書的縱深研究。

  2.引導(dǎo)教師將有價值的圖畫書有機結(jié)合在幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)活動中,提高教師領(lǐng)域整合和對圖畫書閱讀延伸活動的能力。

  3.引導(dǎo)教師根據(jù)相關(guān)圖畫書內(nèi)容設(shè)計適合幼兒年齡特點和實際水平的教育教學(xué)活動,提高教師活動設(shè)計能力。

  二、活動安排

  1.參加范圍:一線保教人員必須參加,后勤、管理人員自愿參加,如有特殊原因不能參加者務(wù)必提交書面申請,得到批準后方可棄權(quán)。

  2.評比交流時間:5月7日—5月9日三天上午8:40開始,各教研組利用b班時間集中組織教學(xué)活動后自評、互評。

  3.5月10日下午5:00前將格式規(guī)范的個人活動設(shè)計和活動反思的電子稿在幼兒園qq群中上傳臨時文件,進行群共享;顒釉O(shè)計落款日期統(tǒng)一為XX年5月6日,活動反思落款日期統(tǒng)一為XX年5月10日.活動設(shè)計和活動反思格式參照上學(xué)期格式,本次不再統(tǒng)一要求。

  三、活動要求

  1.各位教師選擇相應(yīng)的圖畫書進行領(lǐng)域整合或閱讀活動延伸,組織一次自己所任領(lǐng)域的教育教學(xué)活動。

  2.組織教學(xué)活動前利用黑板或課件展示活動目標,標明活動領(lǐng)域和活動內(nèi)容。

  3.評比過程中本教研組成員必須完整聽課,不得出現(xiàn)提前退場或不完整聽課現(xiàn)象。

  四、評比標準

  1.活動設(shè)計的適宜性:活動目標符合幼兒年齡特征與實際水平,富有挑戰(zhàn)性和全面性,活動內(nèi)容具有價值性、興趣性和經(jīng)驗性,活動組織具備行動性和生成性。(25分)

  2. 活動環(huán)境的適宜性:活動材料具有豐富性與針對性,情境創(chuàng)設(shè)具備問題性與啟發(fā)性(20分)

  3.活動互動的有效性:既有人與環(huán)境和材料的互動,又有人與人的互動(30分)

  4.活動效果的有益性:通過活動給幼兒帶來有益的經(jīng)驗,有益于幼兒認知、情感、態(tài)度、價值觀、個性與社會性的發(fā)展。(25分)

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