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親子活動方案

時間:2020-11-28 17:02:40 活動方案

關于親子活動方案集合5篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的親子活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于親子活動方案集合5篇

親子活動方案 篇1

  托班親子活動方案:做湯圓

  目標:

  1.通過運用手掌、指尖做搓、團、壓等動作,提高手的精細動作和手眼協(xié)調(diào)能力。

  2.學習使用“請”“謝謝”“不用謝”等禮貌用語。

  3.體驗親子活動的樂趣。

  準備:

  音樂《伸出雙手來》《圓圈舞》《唐老鴨》,彩色膠泥若干,布娃娃3個,碗若干,彩虹傘一把,盤子13只。

  過程:

  對家長的指導語:手的精細動作能力有自身的發(fā)展規(guī)律。例如,6個月以內(nèi)寶寶的主要精細動作是抓握,6~12個月寶寶的主要精細動作是捏,而2~2.5歲寶寶的精細動作又有了跨越式發(fā)展。本次活動的目的是通過制作湯圓鍛煉寶寶手掌、手指的精細動作能力以及手眼協(xié)調(diào)能力,同時也讓寶寶和家長體驗到親子活動的快樂。

  1.問候時光

  教師出示一個布娃娃,并以布娃娃的口吻一一向?qū)殞殕柡,被問候的寶寶要點頭向大家示意。

  2.歡樂模仿操

  家長和寶寶一起在教師的帶領下跟著音樂復習模仿操“伸出雙手來”,在此基礎上學習新操“圓圈舞”。重點讓家長引導寶寶學習跟著節(jié)奏做操。

  3.手指游戲

  一個手指頭啊,變呀變呀變呀,變成毛毛蟲啊,爬啊,爬啊;兩個手指頭啊,變呀變呀變呀,變成小白兔啊,蹦啊,跳;三個手指頭啊,變呀變呀變呀,變成小花貓啊,喵喵喵;四個手指頭啊,變呀變呀變呀,變成小烏龜啊,爬呀,爬呀;五個手指頭啊,變啊變啊變呀,變成大灰狼啊,嗷——

  4.親子活動:做湯圓

  (1)教師示范用彩色膠泥做湯圓,用手掌做搓長、團圓的動作,用三指做拿、捻等精細動作。(搓長:將泥放在手心,兩手前后搓動,將泥搓成圓柱體。團圓:將泥放在兩手中間,兩手均勻加力轉(zhuǎn)動,將泥團成圓球。)

  (2)教師示范把做好的湯圓喂給小動物吃,并說“我請小狗吃湯圓了”等。

  (3)寶寶和家長一起給小動物們做湯圓,教師引導家長指導寶寶嘗試做搓長、團圓等動作。

  (4)寶寶和家長一起請小動物吃湯圓。教師引導家長鼓勵寶寶學習用禮貌用語“請”“謝謝”等。

  5.歡樂彩虹傘

  (1)紅豆豆、綠豆豆、黃豆豆

  讓家長和寶寶各抓住一種顏色的傘邊,表示扮演相應顏色的豆豆;顒娱_始,教師念兒歌“紅豆豆甜,黃豆豆圓,綠豆豆香”。當教師說“我們要抓黃豆豆”時,抓著黃顏色傘邊的家長和寶寶趕快跑開。游戲反復進行。

  (2)洗衣服

  請寶寶坐在傘中間,家長按照教師的口令把傘按順時針或逆時針方向轉(zhuǎn)動,注意速度不能太快。最后教師說:“衣服洗干凈了,甩一甩就干了!币龑Ъ议L和寶寶一起做抖衣服的動作。

  延伸活動:

  在家中,家長可為寶寶準備膠泥、面泥、陶泥等材料。在寶寶基本掌握團圓、搓長等動作后,家長可引導寶寶練習壓、拉等動作,除了做湯圓外,還可以做餃子、包子等,以鍛煉寶寶的創(chuàng)造力。

  建議:

  1.活動時,家長要陪伴在寶寶身邊,避免寶寶將彩色泥團當作糖果誤食。

  2.在活動中,寶寶可能會表現(xiàn)出很大的差異性,如有的寶寶能夠用手指做團圓、搓長等動作,但有的寶寶只能用手掌團和搓。家長要正確認識寶寶的能力發(fā)展水平,不能操之過急。

親子活動方案 篇2

  為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進幼兒和諧發(fā)展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開展以“全家運動身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運動會;顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主,為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。

  一、活動內(nèi)容:

  親子趣味運動會

  二、活動安排

  1、時間:20xx年12月9日9:00—xx:00小班親子運動會

  20xx年12月10日9:00—xx:00中班親子運動會

  20xx年12月xx日9:00—xx:00大班親子運動會

  2、地點:幼兒園內(nèi)操場

  三、活動形式

  1、中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。

  2、每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

  3、評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

  四、活動籌備

  1、人員安排

  組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員

  2、做好活動前的動員和宣傳工作。

 。1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。

  (2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達會場,自覺遵守會場秩序和規(guī)則,愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生。

 。3)場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

 。4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。

  3、比賽攝影、攝像由專人負責。

  五、活動程序

  1、園長致辭

  2、家長代表講話

  3、親子游戲

親子活動方案 篇3

  一、活動時間: 二、活動單位:親子團

  三、參加人數(shù):180

  四:活動內(nèi)容包括:;參觀科普展板,游田心農(nóng)家樂;種菜、采摘蔬

  菜(按實際收獲數(shù)量計費);科普教育之感受農(nóng)耕;可品嘗農(nóng)家特色小食(豆腐花3元/碗或豆?jié){2元/杯);農(nóng)雞活捉開心比賽;鄉(xiāng)村大舞臺自由組織親子游戲活動(拔河、同心鞋等親子游戲)。午餐10人/桌。

  五、費用(客棧前臺記收):

  1、活動費用:35元一人。

  2、午餐:圍餐

  3、豆?jié){2元/碗,豆腐花3元/碗。

  4、田心農(nóng)家樂農(nóng)產(chǎn)品單價:蘿卜3元/斤,青菜4元/斤;蔥、蒜、

  姜8元/斤;釣起的魚帶走6元/斤。

  5、以上報價不含稅,30%定金到賬,預訂有效!

  七:具體時間安排;

  09:30-11:00 參觀科普展板,暢游田心農(nóng)家樂,釣魚,騎自行車,品

  嘗鮮豆?jié){。

  11:00---12:00 鄉(xiāng)村大舞臺組織活動(拔河、同心鞋等親子游戲) 12:00---13:00 餐廳用餐

  13:00---15:00 農(nóng)雞活捉開心比賽(家長進入活雞領地進行生擒活雞計

  時比賽)

  15:00---16:00 科普教育之感受農(nóng)耕(由小朋友親手種菜),種完之后

  自由摘菜感受收成(摘下的菜統(tǒng)一按3元/斤)

  16:00活動結束。

  八:注意事項:

  1、為行動方便,請穿著便利衣服和運動或平跟膠底鞋,整個活動過程中,家長要照看好自己的小孩,注意安全,小心使用鋤頭和鐵鍬,防跌倒或碰傷;

  2、聽從工作人員及領隊的安排,勿擅自離隊,避免單獨行動,遇事請及時向工作人員匯報;

  3、團結協(xié)作,互相幫助,貴重物品請自己妥善保管好。

  謝謝!

親子活動方案 篇4

  在一日活動中,對幼兒進行安全教育非常重要。教師經(jīng)常向幼兒講述安全常識,久而久之幼兒就會失去興趣,沒有了新鮮感,安全活動的開展就達不到我們的目標和效果了。對此,我經(jīng)過一段時間的摸索和嘗試,發(fā)現(xiàn)警察叔叔是孩子們非常喜歡效仿的人物形象。于是,我就有了在進行安全教育中請警察叔叔進課堂的想法,通過解決安全問題豐富幼兒的自我保護經(jīng)驗。

  針對這些安全常識,我靈活運用幫助警察叔叔破案的游戲方式,把從日常生活中挖掘到的許許多多安全教育內(nèi)容,通過破案一一引發(fā)出來,設置懸念,讓幼兒分析、討論、推理后解決問題。幼兒在破案過程中自然而然地體會到如何做才是最正確的,從而遷移到自己的實際生活中來。

  活動目標:

  1、 在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。

  2、 對幼兒進行安全教育,引導幼兒學會自我保護,知道危險的地方不能去等等。

  3、 引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

  活動準備:一名警官、課件、

  活動過程:

  一、 課前準備

  請小朋友跟老師唱英語歌曲,活躍課堂氣氛,把小朋友的注意力轉(zhuǎn)移到老師的活動當中來。

  二、 設置情景,引出主題。

  教師:“小朋友們,今天有一名警察叔叔來到我們中二班,

  要請小朋友們幫助他一件事情,我們現(xiàn)在就請警察叔叔來說一說有什么事情需要我們幫忙,好嗎?(請出警察叔叔)

  警察叔叔講述事情:小朋友,你們好!(敬禮)今天警察叔叔來是有件事要告訴大家,我剛才接到一個電話,是小頭爸爸打來的,說大頭兒子從學;丶,可是好久也沒回來,請警察幫他們找一找,聽說大頭兒子是你們的好朋友,我想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子,我已經(jīng)把大頭兒子從學校到家的路線圖給你們帶來了,等會兒請你們仔細觀察,有什么線索就通知我,好嗎?

  三、 教師出示課件,請小朋友們觀看圖片,分析案情。

  1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,查找失蹤的大頭兒子。

  2、依次出示畫面,讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達到了安全教育的目的。

  A、出示畫面1——馬路:(觀察十字路口的標志,斑馬線,在十字路口行走應該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學校出來經(jīng)過馬路會發(fā)生什么事情?為什么會發(fā)生這樣的事情?

  分析:(1)大頭兒子過馬路時如果注意安全,不在馬路上玩耍、亂跑,會看紅綠燈,走人行橫道等,就不會發(fā)生危險的事情。

  B、出示畫面2——超市:小朋友討論:大頭兒子路過的超市是什么樣的地方,那兒的人怎么樣?會發(fā)生什么事情?

  分析:(1)超市里商品琳瑯滿目,玩具多,大頭兒子會進去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,玩一玩,忘記回家了。

  (2)超市里人很多,大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,或被陌生人用玩具騙走了。

  (3)引導幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了,應該怎么辦?

  小結:在超市里應該注意那些安全。

  C、出示畫面3——小河:小朋友討論:大頭兒子一個人路過小河會很危險,有什么危險事情可能發(fā)生?

  分析:(1)在河邊玩耍應該注意什么?

  (2)一個人能不能到河邊去玩耍,能不能去河里游泳?

  小結:去小河邊應該注意的安全。

  D、出示畫面4——游樂場:大家討論:大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢?

  分析:大頭兒子可能在游樂場玩耍,忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。

  (1) 游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。

  (2) 游樂場里面的人很多,也會碰到陌生人,應該怎么辦?

  (3) 仔細找一找 估計大頭兒子會在游樂場里玩,忘記了回家,我們再找一找。

  (4) 小朋友終于找到了大頭兒子,原來大頭兒子還在 上玩呢,快點打電話讓警察叔叔去把大頭兒子送回家吧!

  警察叔叔小結:教育小朋友平時應該注意的一些安全知識。

  教師小結: 今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子,去了十字路口,超市,小河邊,還有游樂場,最后在游樂場里找到了大頭兒子,我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識,希望小朋友以后自己也要注意安全,要學會保護自己,遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎?

  親子游戲:交通安全大家行

  活動目標:1、認識紅綠燈,知道過馬路要學會看紅綠燈,紅燈停、綠燈行。

  2、和爸爸媽媽一起開車過馬路,并引導孩子們自覺遵守交通規(guī)則,體驗和爸爸媽媽一起游戲的樂趣。

  活動準備:紅綠燈標志、音樂磁帶、方向盤若干、五角星等。

  游戲過程:1、老師當交通警察,指揮交通。小朋友扮演小司機進行游戲,提醒小朋友看交通燈。

  2、總結小朋友的表現(xiàn)。

  3、請爸爸媽媽一起來游戲,共同遵守交通秩序。(爸爸媽媽可以和小朋友商量好誰來當司機)

  4、交換角色進行游戲。(分別請爸爸媽媽、小朋友當交通警察)

親子活動方案 篇5

  活動時間:20xx年10月1日

  活動場地:XX商業(yè)廣場中心

  活動目標:

  1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

  2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

  3.通過活動來宣傳廣場知名度

  活動準備:

  1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

  做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設立報名點;

  2.準備活動所需的材料

  3.布置活動場地

  4.設置獎品

  可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

  總負責:

  具體負責:

  具體實施:

  活動具體內(nèi)容

  活動主要流程

  一、1.主持人致歡迎詞:

  2.注意事項:

  1)在活動中請注意看好您的`孩子,以免發(fā)生事故。

  2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

  3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

  4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

  二、介紹游戲名稱:

  游戲開始:

  活動1

  運球走(每個家庭一大一小)

  材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

  游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

  活動2

  帶你走(每個家庭一大一小)

  材料者準備:報紙

  游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

  活動3

  運球跑(每個家庭一大一小)

  游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。

  活動4

  踩氣球(每個家庭一大一小)

  材料準備:氣球、綁繩

  游 戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則 視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

  三、抽獎活動

  在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發(fā)獎品。

  四、為孩子和家長頒獎:

  對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵?梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如:

  1.今天你快樂嗎?為什么?

  2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

  3.下次你想玩什么游戲?為什么?

  五、活動結束:

  由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

  六、活動應急措施:

  1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

  2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

  3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。

  4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

  5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

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