“學(xué)會感恩，與愛同行”活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的“學(xué)會感恩，與愛同行”活動方案，歡迎閱讀與收藏。
“學(xué)會感恩，與愛同行”活動方案1
一、指導(dǎo)思想：
為進一步深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)校以“感恩”為切入點，開展系列主題教育活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進而塑造學(xué)生的健全人格。
二、活動意義：
通過感恩活動，提高少先隊員的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族美德。增強隊員的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識。倡導(dǎo)隊員從我做起，從感謝身邊的人做起，讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，以及社會的關(guān)愛和扶持，懂得人與人之間要相互幫助，體會人家最為濃厚的情感，學(xué)會感恩。
三、活動時間：
20xx年11月22日---12月10日
四、活動安排：
(一)、開展三個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝學(xué)校教育我，感謝他人幫助我
1.感謝父母養(yǎng)育我
�。�1）一、二年級學(xué)生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學(xué)生以感恩為主題，給父母寫一封家信，表達感恩之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊部。)
2.感謝學(xué)校教育我
(1)五、六年級學(xué)生開展“寫給××老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊部。)
(2)“我愛學(xué)校”手抄報展評活動。(每班12月3號前上交上交2份)
(3)開展“我的校園，我美化”大掃除活動。
3.感謝他人幫助我
(1)同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。通過活動，使同學(xué)們學(xué)會感謝同學(xué)，學(xué)會表達對同學(xué)的感謝之情。開展“我為同學(xué)做一件事”活動
(2)各班舉行“感恩”主題班隊會活動，做好活動記錄，并請每位班主任上傳一份主題隊會活動設(shè)計方案到“校園網(wǎng)站-德育廣角-班主任工作”。(12月3日前)
(3)動員每位學(xué)生自制一張卡片，寫上一句感恩的話，表達自己對父母、老師和朋友的感激之情。
“學(xué)會感恩，與愛同行”活動方案2
活動主題：學(xué)會感恩
活動目的：通過這次活動，隊員們了解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發(fā)感恩之情，同時付諸行動。
活動時間：20xx年11月28日
活動準(zhǔn)備：1. 收集有關(guān)感恩的資料。
2. 閱讀有關(guān)感恩的故事。
3. 全體隊員積極準(zhǔn)備活動。
活動過程：
一、主持人：七（1）中隊“學(xué)會感恩”主題中隊活動 現(xiàn)在開始。
1．全體起立，出旗，敬禮。
2．唱隊歌。
3．全體坐下。
二、 主持人：同學(xué)們，你們讀過這首詩嗎？
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
知道這是首什么詩嗎？知道它的`意思嗎？通過我們今天的主題中隊活動，你就會知道它的內(nèi)涵啦！下面請欣賞我們的節(jié)目！、
三、 1. 詩歌朗誦：《母親》
母親，母親像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時，他會鼓勵我、安慰我，溫暖我的心。
母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明，
母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪 伴我、支持我，給我充滿信心。
母親， 她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，
所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！
2． 游戲：體驗?zāi)赣H十月懷胎的艱辛 讓每個學(xué)生在腹部綁上一個特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3． 話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？
4． 女生獨唱：《燭光里的媽媽》
5． 折千紙鶴：發(fā)給每一個同學(xué)一張紙，讓同學(xué)們在紙上寫上最想對父母說話，最后折成千紙鶴。
6． 集體合唱：《感恩的心》
四、 主持人：同學(xué)們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎？對啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢？是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學(xué)會感恩。
五、 結(jié)束語： 學(xué)會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學(xué)習(xí)更有動力、生活更有意義。
六、主持人：退旗！
活動到此結(jié)束！謝謝大家！
“學(xué)會感恩，與愛同行”活動方案3
一、活動目的：
通過《學(xué)會感恩，與愛同行》親子實踐活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、少先隊員、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。更重要的是懂得感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。從而培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
二、活動主題
感謝父母教育之恩，孝敬父母，服務(wù)家庭；
感謝輔導(dǎo)員教育之恩，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)；
感謝他人幫助之恩，關(guān)愛社會，服務(wù)他人。
三、參與對象
四年（1）中隊師生及家長
四、活動準(zhǔn)備：
1、錄音機、錄音帶《感恩的心》《每當(dāng)我走過輔導(dǎo)員的窗前》
2、讓少先隊員收集父母、師長關(guān)心自己和少先隊員之間互相幫助的事例。
五、活動過程：
（一）、開場：激情引入。
1、播放背景音樂《感恩的心》
2、主持人合：大家下午好！四（1）中隊《學(xué)會感恩，與愛同行》親子實踐活動現(xiàn)在開始！
（二）、念恩親
主持人甲：人類不能缺少的是人際之間的互愛，就如人的生存不能缺少太陽、空氣和水。
主持人乙：在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深地感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚�，F(xiàn)在，我們一起背背這首詩吧�。ㄉ痴b）
主持人丙：當(dāng)我呱呱落地，
主持人�。壕陀瓉砹税职�、媽媽燦爛的笑臉！
主持人甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！
主持人乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！
主持人合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>
主持人丙：是誰教會你學(xué)會第一句話？
主持人�。菏悄阊�，親愛的媽媽！
主持人甲：是誰教會你邁開了第一個步伐？
主持人乙：是你呀，敬愛的爸爸！
主持人合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。你們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們健康成長。爸爸、媽媽，今天，就讓我們向輔導(dǎo)員、少先隊員介紹自己的父母吧！（少先隊員用一兩句話介紹父母的性格、愛好）
主持人丙：少先隊員們，養(yǎng)育之恩永不忘懷��！在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛��！
主持人丁：現(xiàn)在，讓我們與家長一道，玩游戲《這是爸爸、媽媽的手》。
（二）、道師愛
主持人甲：父母是我們的第一任輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員給了我們知識，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛的少先隊員們，自從我們跨進學(xué)校的大門，就生活在輔導(dǎo)員的身邊。輔導(dǎo)員的工作平凡而偉大，他們默默耕耘、無私奉獻，向我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長，從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的少先隊員們，你們能說出你看到輔導(dǎo)員們?yōu)槲覀冏隽四男?/p>
�。ㄉ傧汝爢T展示在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)。放《每當(dāng)我走過輔導(dǎo)員的窗前》音樂）
主持人乙：輔導(dǎo)員，我們非常感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀兿氪舐暤叵蚰銈冋f一聲（全體少先隊員向輔導(dǎo)員說）：輔導(dǎo)員，你們辛苦了！
主持人丙：輔導(dǎo)員對我們關(guān)心、愛護，我們的爸爸、媽媽有很深的感受，讓我們的爸爸、媽媽也來回憶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員對孩子的關(guān)心。
�。议L發(fā)言。）
（三）、訴真情
主持人丙：在父母、輔導(dǎo)員的共同教育下，我們少先隊員之間學(xué)會了互相關(guān)心，互相幫助，學(xué)會了關(guān)心他人，關(guān)心社會。
主持人�。何覀冎嘘犐系膭⑾嫔傧汝爢T因意外受了傷，需住院治療。少先隊員們知道后，有的打電話問候她，有的在她的陣地留言，鼓勵她勇敢地戰(zhàn)勝傷痛。
主持人甲：校長、輔導(dǎo)員們除了到醫(yī)院看望她外，還幫她補課。劉湘?zhèn)匦Ａ�，少先隊員們馬上圍著她噓寒問暖，還經(jīng)常幫助她解決生活上的困難，使劉湘十分感動。
主持人乙：雖然劉湘缺了一個月的，但上學(xué)期期末考試，劉湘的成績依然排在中隊級前茅。
主持人丙：下面，請劉湘少先隊員說說自己的親身體會。
�。▌⑾姘l(fā)言）
主持人�。航衲瓿�，我們學(xué)校07屆畢業(yè)生現(xiàn)就讀五羊中學(xué)的鐘銀燕姐姐患了白血病，只能無奈地躺在醫(yī)院的病床上，接受極其痛苦的化療。
主持人甲：據(jù)主治醫(yī)生說，要治銀燕姐姐的病，必須進行干細(xì)胞骨髓移植手術(shù)，否則她將受病痛的折磨直至離開人世。但做骨髓移植手術(shù)估計需要三、四十萬元。
主持人乙：三、四十萬對于一個普通的家庭來說，無異是一個巨大的天文數(shù)字。盡管父母東挪西借、債臺高筑，卻仍然無法湊齊這筆巨款。面對這個巨大的缺口，鐘銀燕那可憐的父母已束手無策。
主持人丙：當(dāng)學(xué)校以大隊部的名義向全校師生發(fā)出《五羊愛心鑄真情，樂于奉獻創(chuàng)奇跡——為鐘銀燕少先隊員捐款活動的倡議》時，我們?nèi)嘘犐傧汝爢T毫不猶豫
地捐出了自己的零花錢。我們中隊的捐款數(shù)名列全校第二。
主持人丁：我想采訪一下鄭國賢少先隊員：你一次次為銀燕姐姐捐款，是什么原因呢？
主持人甲：這一份份愛心早已化成縷縷陽光，匯成股股甘泉，滋潤銀燕姐姐的心田！
主持人乙：在今年5月12日14時28分那一瞬間，xx汶川發(fā)生了里氏8級大地震。在這次大地震中，不少的同胞失去了家園、親人、朋友。
主持人丙：震后，學(xué)校又組織了全體師生為xx地震災(zāi)區(qū)同胞捐款。我們學(xué)校的校長、輔導(dǎo)員一次又一次地捐了錢。我們的爸爸、媽媽拿出了平常舍不得花的錢讓我們捐給xx同胞，支援災(zāi)區(qū)人民重建家園。
主持人�。何疫�想采訪一下辛佩瑤的家長：您全家一起為災(zāi)區(qū)同胞捐款，您是怎么想的呢？
主持人合：在捐出的每一分錢里，都蘊存著用金錢難以衡量的真情！
（四）、總結(jié)
主持人合：少先隊員們，只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。
主持人甲：少先隊員們，我們的茁壯成長離不開我們父母、輔導(dǎo)員。
主持人乙：離不開我們身邊的朋友，離不開曾經(jīng)幫助過我們的人！
主持人丙：少先隊員們，長輩們?yōu)槲覀兊母冻觯屛覀兏惺艿綈�，也學(xué)會了回報愛。
《學(xué)會感恩，與愛同行》親子實踐活動方案，
主持人合：我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好！
（五）齊唱《感恩的心》
六、活動后的收獲和思考
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，不會理解到父母培養(yǎng)自己的艱辛，也沒有認(rèn)識到“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，真正用心去體察父母苦心和期待。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。
這次，我們通過形式多樣的親子活動，引導(dǎo)少先隊員從感受最深的身邊人、身邊事開始：學(xué)會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會感激輔導(dǎo)員，感激輔導(dǎo)員為我們導(dǎo)航，感激輔導(dǎo)員培育了我們；學(xué)會感激少先隊員，感激少先隊員對我們的關(guān)愛，使他們更好的審視自己、認(rèn)識自己，對幫助過，支持過和關(guān)心過自己的人時時懷有感激的心，學(xué)會感恩，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，弘揚民族精神，增強對社會的責(zé)任感，發(fā)奮圖強，用自己實際行動來回報關(guān)心自己的父母、師長、少先隊員，并回饋社會、報效祖國。
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