【必備】活動(dòng)方案合集五篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
1、以“圣誕(12月25日)+元旦”為契機(jī),針對(duì)受眾人群主要是年輕人開展為期約一周的組合觀影和情侶專場(chǎng)觀影活動(dòng),吸引主力消費(fèi)人群步入影院。
2、開展為期約一周的影院現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),增加節(jié)日氣氛,推動(dòng)觀眾消費(fèi)欲望。
二、優(yōu)惠活動(dòng)
1、觀影優(yōu)惠:(元旦活動(dòng)同上)
2、圣誕(元旦)小夜場(chǎng):2場(chǎng)連播(例:擺渡人+長(zhǎng)城),超值優(yōu)惠x元(含飲料一份+小吃一份);
3、圣誕(元旦)情侶專場(chǎng):2張票+2杯情侶飲料+圣誕禮物1份,超值價(jià)x元;
三、 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
1、紅包派送:凡購(gòu)買“圣誕(元旦)小夜場(chǎng)”或“圣誕(元旦)情侶專場(chǎng)”的觀眾均可參與。
2、活動(dòng)細(xì)則:
A、參與方式:每張影票可以換取一次參與抽紅包的機(jī)會(huì);
B、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1等獎(jiǎng)1名:某旅館房卡1張(或商場(chǎng)現(xiàn)金卷200);2等獎(jiǎng)2名:電影兌換券1張;3等獎(jiǎng)3名:情侶套餐1份;參與獎(jiǎng)50名,送電影衍生品一份;
C、禮品發(fā)放:現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)即發(fā)放
四、圣誕禮品派發(fā)
現(xiàn)場(chǎng)安排1名圣誕老人,隨機(jī)不定時(shí)不定地點(diǎn)在等候區(qū)與大廳外派發(fā)圣誕小禮物、糖果、商場(chǎng)折扣券等,并選擇時(shí)機(jī)送出價(jià)值較高的衍生品,活躍影城氣氛,價(jià)值高的禮品在送出前需要有幾分鐘展示時(shí)間,甚至可以準(zhǔn)備一些小游戲,獎(jiǎng)勵(lì)給參與游戲的觀眾;
五、節(jié)日促銷
1、“圣誕(元旦)情侶專場(chǎng)”活動(dòng),購(gòu)票及消費(fèi)均需會(huì)員卡消費(fèi)才能享受優(yōu)惠價(jià)格,不接受現(xiàn)金付款;
2、所有購(gòu)買“圣誕(元旦)小夜場(chǎng)”及“圣誕(元旦)情侶專場(chǎng)”憑電影票刷會(huì)員卡購(gòu)買小賣均可享受8.8折優(yōu)惠;
3、節(jié)日期間,所有新辦理觀眾均可享受充值100元送10元的優(yōu)惠活動(dòng),新用戶多沖多送。
4、活動(dòng)當(dāng)天所有會(huì)員充值金額100元起,充值200元贈(zèng)送電影兌換券一張;
六、活動(dòng)推廣
1、戶外平面廣告位;
2、網(wǎng)絡(luò)推廣(借助影院本身微信平臺(tái)及其他微信平臺(tái)+網(wǎng)站推廣);
3、開展微信助力活動(dòng),轉(zhuǎn)發(fā)助力贈(zèng)送影票,保證現(xiàn)場(chǎng)人氣;
4、推廣時(shí)間:方案在12月10日前確認(rèn)通過(guò),12月15日前平面廣告推出,同步網(wǎng)絡(luò)推廣文章審議通過(guò)發(fā)布;
七、準(zhǔn)備工作(截止12月20日前)
1、活動(dòng)預(yù)售:方案通過(guò)后立即培訓(xùn)前臺(tái)售票人員活動(dòng)方案,全力開展預(yù)售活動(dòng);
2、影院整改:對(duì)影院空調(diào)溫度及衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行整改;
3、圣誕禮品采購(gòu)數(shù)量及金額:挑選確定采購(gòu)活動(dòng)期間需要使用的小禮品;
4、場(chǎng)地布置物料:用KT板制作圣誕門頭;購(gòu)買彩帶波浪掛旗裝飾票臺(tái)小賣;購(gòu)買圣誕樹1棵;圣誕柵欄1個(gè);圣誕帽和圣誕貼花;
5、人員安排:如人員不足,可臨時(shí)外聘圣誕老人;
6、排片安排:可視情況調(diào)整場(chǎng)次安排。
活動(dòng)方案 篇2
為全面落實(shí)集團(tuán)公司“**”主題實(shí)踐活動(dòng)的總體部署,進(jìn)一步提高我廠依法經(jīng)營(yíng)意識(shí)及管理水平,特制定本方案如下:
一、工作目標(biāo)
通過(guò)開展主題實(shí)踐活動(dòng),普遍增強(qiáng)我廠廣大干部職工遵紀(jì)守法意
識(shí),加強(qiáng)我廠內(nèi)控制度建設(shè),進(jìn)一步提高依法制企、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的能力,保障企業(yè)又快又好的發(fā)展。
二 、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保障此次主題實(shí)踐活動(dòng)有效地開展,我廠成立主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠財(cái)務(wù)部,負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)活動(dòng)的具體實(shí)施。
三、活動(dòng)要求
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),全面貫徹、部署動(dòng)員會(huì)議精神。
召開中層以上干部主題實(shí)踐活動(dòng)專題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司。
10月23日—24日“依法經(jīng)營(yíng),遵紀(jì)守法”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)精神。重點(diǎn)傳達(dá)***總對(duì)本次會(huì)議的批示,集團(tuán)公司**在會(huì)議上指示,財(cái)務(wù)管理部、監(jiān)察部、審計(jì)部、人力資源部在會(huì)議上所作的專題發(fā)言,使廣大干部認(rèn)識(shí)到此次主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。
在我網(wǎng)頁(yè)上建立“****”主題實(shí)踐活動(dòng)專欄,將學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)方案全部上傳至網(wǎng)頁(yè),使廣大職工學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義,保證本次主題實(shí)踐活動(dòng)在全廠范圍內(nèi)全面展開。
2、認(rèn)真分析研究,深入查找問(wèn)題,全面開展自查活動(dòng)。
按照集團(tuán)公司及華電能源股份公司的活動(dòng)安排,結(jié)合我廠實(shí)際情況,將我廠經(jīng)營(yíng)與發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析研究,全面深入查找存在的問(wèn)題,對(duì)集團(tuán)公司在本次主題實(shí)踐活動(dòng)中重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題及歷年內(nèi)外部檢查出的問(wèn)題和整改情況,以及集團(tuán)公司提出的規(guī)范整改意見(jiàn)的十四個(gè)方面可能存在的問(wèn)題,進(jìn)行逐條對(duì)照落實(shí),并提出詳實(shí)、具體、可行的整改措施。
3、全面整改。
對(duì)自查存在的問(wèn)題進(jìn)行徹底的整改,按照集團(tuán)公司的總體部署及我廠活動(dòng)方案,堅(jiān)持邊查邊改的原則,進(jìn)行逐條整改落實(shí),確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整改到位。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
1、活動(dòng)部署階段。
。1)全員動(dòng)員
20xx年10月30日前,組織我廠中層以上干部召開專題會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、學(xué)習(xí)集團(tuán)公司會(huì)議精神,同時(shí)成立本次主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)制定活動(dòng)方案
20xx年11月3日前,制定活動(dòng)方案,并以書面形式上報(bào)華電能源股份公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、全面自查、整改階段
20xx年11月4日—27日,在全廠范圍內(nèi)開展自查活動(dòng),針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,客觀地進(jìn)行分析,并提出詳實(shí)、具體、可行的整改措施。
3、接受監(jiān)督檢查
20xx年11月28日—12月10日,接受公司監(jiān)督檢查。
4、總結(jié)階段
20xx年1月12日前,進(jìn)行本次主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)開展期間如有問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與廠活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)觀看視頻,了解并學(xué)習(xí)拍手、握手、擺手等禮儀動(dòng)作和用語(yǔ),學(xué)習(xí)禮儀兒歌。
2.在日常與朋友的交往知道要做一個(gè)有禮貌的孩子,體驗(yàn)知禮、懂禮、學(xué)禮的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
視頻三段
動(dòng)作圖片若干
活動(dòng)過(guò)程:
1. 觀看第一段視頻
(1)今天孫老師帶來(lái)了一段視頻,請(qǐng)你仔細(xì)地看一看,有誰(shuí)?他們說(shuō)了什么?幼兒觀看視頻。
(2)結(jié)束提問(wèn):你看到了誰(shuí)?發(fā)生在什么時(shí)候?早上來(lái)園哥哥姐姐見(jiàn)到叔叔、老師他們說(shuō)了什么?(你早)在說(shuō)“你早”的時(shí)候,他們不僅會(huì)停下小腳說(shuō),而且還做了一個(gè)什么動(dòng)作?哪個(gè)仔細(xì)觀察的小朋友發(fā)現(xiàn)了(老師示范彎腰動(dòng)作)仔細(xì)看看我的頭有沒(méi)有低下呀?
(3)原來(lái)要做個(gè)禮儀好寶寶,早上到園見(jiàn)到老師、叔叔會(huì)彎下腰來(lái)說(shuō)你早,我們跟著哥哥姐姐來(lái)學(xué)一學(xué)。(輕輕起立)幼兒模仿動(dòng)作(幾遍)(老師提醒邊說(shuō)邊做動(dòng)作)學(xué)說(shuō)兒歌:你早你早彎彎腰
2.觀看第二段視頻
(1)小朋友走進(jìn)了幼兒園,這時(shí)她見(jiàn)到了好朋友,會(huì)說(shuō)什么?說(shuō)的時(shí)候可以做什么動(dòng)作與人有禮貌的打招呼?(幼兒先說(shuō)后觀看第二段視頻)請(qǐng)你看看姐姐是怎么說(shuō)怎么做的?
(2)觀看結(jié)束提問(wèn)“朋友見(jiàn)面了,說(shuō)了什么?邊說(shuō)邊做什么?教師總結(jié):你好你好點(diǎn)點(diǎn)頭。
(3)哪兩個(gè)小朋友來(lái)學(xué)一學(xué)
3.看圖模仿動(dòng)作學(xué)兒歌
(1)做個(gè)禮儀好寶寶,除了會(huì)你早你早彎彎腰,你好你好點(diǎn)點(diǎn)頭,平常,在教室里老師還聽(tīng)到小朋友說(shuō)“謝謝”,我們什么時(shí)候要說(shuō)謝謝?說(shuō)謝謝的時(shí)候可以做什么動(dòng)作?引出兒歌:“謝謝謝謝拱拱手”一起學(xué)一學(xué)
(2)那請(qǐng)你看看老師在做什么動(dòng)作?(伸手)在哪里看到過(guò)這個(gè)動(dòng)作?(幼兒先說(shuō)后呈現(xiàn)圖片)為什么要做這個(gè)動(dòng)作?引出兒歌:請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)伸伸手。
(3)做個(gè)禮儀好寶寶,伴隨著禮儀動(dòng)作說(shuō)禮貌用語(yǔ)寶寶像個(gè)小淑女、小紳士,老師這還有一些動(dòng)作圖片,請(qǐng)你去看一看,學(xué)一學(xué)圖片上的動(dòng)作,想一想,什么時(shí)候做這個(gè)動(dòng)作?(幼兒看圖并模仿動(dòng)作)
(4)結(jié)束:你看到學(xué)了什么動(dòng)作?誰(shuí)和她學(xué)了一樣的動(dòng)作,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)什么時(shí)候要握手?引出兒歌:歡迎歡迎握握手,我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)
(5)誰(shuí)和她學(xué)了不一樣的動(dòng)作,請(qǐng)你來(lái)表演一下(拍手、揮手動(dòng)作)引出兒歌:真棒真棒拍拍手,再見(jiàn)再見(jiàn)揮揮手
4.完整兒歌表演
學(xué)著做個(gè)禮儀好寶寶,相信大家都會(huì)喜歡你,生活中的禮儀還有很多呢,現(xiàn)在我們先把今天學(xué)的這些禮儀看著圖完整的做一做、說(shuō)一說(shuō)。
5. 遷移經(jīng)驗(yàn)討論:
剛才老師說(shuō)生活中的禮儀還有很多,那生活中還有什么地方也要講禮貌、學(xué)禮儀?幼兒自由表達(dá)(如喝水要排隊(duì),滑滑梯要排隊(duì),走路要慢慢走,上下樓梯要靠右邊走……
6.延伸活動(dòng):
在以后的娃娃家游戲時(shí)創(chuàng)設(shè)做客的情景,到客人家做客先要按門鈴,見(jiàn)到主人要說(shuō)什么?(你好),娃娃家的主人要說(shuō)什么?(歡迎光臨)請(qǐng)進(jìn)動(dòng)作……
附兒歌:
我有一雙小小手,要拉許多好朋友,你早你早彎彎腰,你好你好點(diǎn)點(diǎn)頭,謝謝謝謝拱拱手,請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)伸伸手,歡迎歡迎握握手,真棒真棒拍拍手,再見(jiàn)再見(jiàn)揮揮手,做個(gè)禮儀好寶寶。
備注:
為了避免活動(dòng)的說(shuō)教與枯燥乏味,考慮到動(dòng)靜交替的原則,我加了一點(diǎn)模仿動(dòng)作的圖片讓幼兒看一看、學(xué)一學(xué)、做一做,不知是否合理,本次活動(dòng)整體感覺(jué)是在幼兒的學(xué)說(shuō)與學(xué)做中展開,大家看過(guò)后,有什么問(wèn)題或是寶貴的好建議提出來(lái)哦!
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
音樂(lè)是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類通過(guò)特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形式,是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,蘊(yùn)涵著豐富的文化歷史內(nèi)涵,其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求,對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。
興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè),用音樂(lè)美化人生的前提。音樂(lè)課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的`教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、活動(dòng)內(nèi)容
為了豐富學(xué)生課外文化生活,滿足大家心理需求助于,特在校園內(nèi)成立音樂(lè)興趣小組,以聲樂(lè)訓(xùn)練為主,兼顧電子琴、笛子、手風(fēng)琴、舞蹈等。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
每周星期一至星期四下午課外活動(dòng)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
音體美器材室
五、活動(dòng)要求
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。
六、具體工作措施
1、上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè),好的舞蹈。
4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
七、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):xx成員:見(jiàn)《xx中學(xué)音樂(lè)興趣小組組織機(jī)構(gòu)表》
活動(dòng)方案 篇5
【設(shè)計(jì)思路】
在新課標(biāo)“寫真事、訴真情、自由地、有創(chuàng)意地進(jìn)行寫作”的要求基礎(chǔ)上,通過(guò)本次作文教學(xué),努力實(shí)現(xiàn)“提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的目標(biāo),即:培養(yǎng)學(xué)生良好的情感、態(tài)度、價(jià)值觀;掌握寫作的過(guò)程和方法;鍛煉寫作技能。
教學(xué)從學(xué)生寫作的興趣出發(fā),通過(guò)“激發(fā)情趣──感悟真情──展望未來(lái)──明確方法”四個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生在歌曲所激發(fā)的情趣下,重新認(rèn)識(shí)自己;在父母寄語(yǔ)中理解父母,感悟真情;在合作、探究中,明確寫作方法;在自由的氛圍中,創(chuàng)新表達(dá),抒寫真情。
【活動(dòng)方法】
學(xué)生結(jié)組討論,自由表達(dá),合作探討,教師引導(dǎo)總結(jié)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、激發(fā)情趣
1、以歌曲《小小的我》引出作文寫作內(nèi)容。
。、結(jié)組討論,重新認(rèn)識(shí)自己。
。场⒆杂砂l(fā)言,向同學(xué)介紹自己某一方面;結(jié)合“成長(zhǎng)像冊(cè)”,向同學(xué)介紹自己的成長(zhǎng)歷程。
二、感悟真情
欣賞“父母寄語(yǔ)”體會(huì)父母對(duì)自己的期望。
三、展望未來(lái)
在歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的啟發(fā)下,放飛理想、展望未來(lái),塑造“新的自我”。
四、明確方法
學(xué)生結(jié)組討論:“怎樣才能在作文中把獨(dú)特的、有個(gè)性的、真實(shí)的自己展現(xiàn)給大家”
明確:
內(nèi)容:應(yīng)有鮮明個(gè)性,獨(dú)特的體驗(yàn)。
形式:活潑自由、不受約束。
中心:積極上進(jìn),亮出“真我風(fēng)采”。
五、作文寫作
創(chuàng)新作文《這就是我》。(片段寫作)
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