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活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-24 09:41:26 活動(dòng)方案

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  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”主題活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),凸顯七夕節(jié)愛(ài)情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵,引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長(zhǎng),在全社會(huì)形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。

  二、活動(dòng)主題

  以“愛(ài)情忠貞、家庭幸!睘橹黝},引導(dǎo)人們追求愛(ài)情忠貞美滿、家庭和睦幸福的美好生活。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開(kāi)展“愛(ài)在七夕。中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。分局組織開(kāi)展愛(ài)情詩(shī)詞征集或誦讀活動(dòng),倡導(dǎo)忠貞的愛(ài)情觀;各科室組織開(kāi)展吟誦經(jīng)典愛(ài)情詩(shī)篇、傳誦美麗愛(ài)情故事等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給干部群眾。

  2、開(kāi)展“愛(ài)在七夕”各類(lèi)文化活動(dòng)。分局將組織開(kāi)展篝火情歌會(huì)活動(dòng),將中華忠貞愛(ài)情的傳統(tǒng)文明發(fā)揚(yáng)光大,營(yíng)造家庭美滿、社會(huì)和諧的氛圍,將“我們的節(jié)日·愛(ài)在七夕”主題活動(dòng)推向高潮。

  四、活動(dòng)要求

  1、高度重視、精心組織。“我們的節(jié)日·七夕”是分局文明辦倡導(dǎo)開(kāi)展的“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的重要組成部分,是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體,各科室要結(jié)合我局正在開(kāi)展的文明單位創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,做到廣泛參與、形式多樣、豐富多彩、教育深刻。各科室要精心組織活動(dòng)內(nèi)容,把節(jié)日期間的中華經(jīng)典誦讀引向深入。

  2、突出主題、形式多樣。要以陶冶人民群眾高尚情操為主線,突出愛(ài)情忠貞、家庭幸福、社會(huì)和諧這個(gè)主題,要注重創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體,將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來(lái),引領(lǐng)文明風(fēng)尚,陶冶高尚情操,提升文明素養(yǎng)。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮展示六年的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過(guò)畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

  二、活動(dòng)主題:回憶成長(zhǎng)展望

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月29日上午9:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園一樓報(bào)告廳

  五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任老師、六年級(jí)全體隊(duì)員、全體家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)流程

  1、回憶篇

  (1)鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》

 。2)校園生活集錦《那些年,我們一起成長(zhǎng)》

 。ǎ┬@的歌曲大家唱《城東》

 。4)校長(zhǎng)致辭

 2、成長(zhǎng)篇

 。1)小提琴獨(dú)奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂(lè)》

  (2)魔方表演《超級(jí)魔方秀》

 。ǎ┆(dú)舞《茉莉情懷》

 。4)相聲《淘氣的小明》

 。ǎ┬iL(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

  3、展望篇

 。1)隊(duì)員述心聲

 。2)老師對(duì)我說(shuō)

 。3)父母對(duì)我說(shuō)

 。4)集體表演《送別》、《閃亮全世界》

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日—20xx年10月30日

  二、活動(dòng)主題:

  書(shū)香社區(qū) 閱讀悅生活

  開(kāi)卷有益 書(shū)香社區(qū)

  與書(shū)香作伴 與文明同行

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處,成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。

  組 長(zhǎng):***

  副組長(zhǎng):***

  成 員:***、***、***、

  四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  1. 4月23日,以“世界讀書(shū)日”為契機(jī),舉行第一屆“開(kāi)展全民閱讀,深化社區(qū)教育” 社區(qū)全民讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,宣讀活動(dòng)倡

  議書(shū),并組織廣大居民和全體工作人員開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)公益活動(dòng)。(黨委辦、社區(qū))

  2. 5月4日,結(jié)合“五四青年節(jié)”,組織社區(qū)全體干部職工開(kāi)展“品讀經(jīng)典 人人讀一本好書(shū)”活動(dòng),發(fā)放《閱讀書(shū)目一覽表》,并定期定書(shū)目(從一覽表中選)組織干部職工開(kāi)展讀書(shū)心得體會(huì)交流活動(dòng)。(黨委辦)

  3. 5月上旬,開(kāi)展“書(shū)香送安康”老年人讀書(shū)活動(dòng):為社區(qū)老年讀者上門(mén)辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽(yáng)紅座談會(huì)”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書(shū)心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)

  4. 5月至9月,舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng),征文內(nèi)容為讀一本書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì),或?qū)σ槐緯?shū)的生動(dòng)解讀,或與一本書(shū)的不解之緣以及一本書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實(shí)感、言之有物、可讀性強(qiáng)。題材不限,文章篇幅不超過(guò)20xx字。活動(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀文章,在報(bào)紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)

  5. 10月上旬,在社區(qū)廣大干部職工中開(kāi)展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,做學(xué)習(xí)型人才”活動(dòng),通過(guò)在前幾項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),評(píng)選出6-10名學(xué)習(xí)型人才,通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣,營(yíng)造“全員學(xué)習(xí)、主動(dòng)閱讀、快樂(lè)工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)可與“書(shū)香家庭”、“優(yōu)秀青年”評(píng)洗活動(dòng)一起組織)

  五、活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn):

  (一)考核項(xiàng)目:

  1.建立黨支部或部門(mén)的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃

  2.參加活動(dòng)次數(shù)和質(zhì)量

  3.參加活動(dòng)效果及總結(jié)

  (二)考核內(nèi)容:

  1.按是否建立支部或部門(mén)的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,及方案或計(jì)劃執(zhí)行情況分為4個(gè)評(píng)分區(qū)間,詳見(jiàn)《則爾莊社區(qū)第一屆全民閱讀活動(dòng)考核表》;

  2.考核是否積極參加各項(xiàng)讀書(shū)或?qū)W習(xí)活動(dòng),必讀書(shū)目和可選閱讀書(shū)目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,交流活動(dòng)的參加和發(fā)言情況,是否有請(qǐng)假、無(wú)故不參加活動(dòng)情況等。

  3.考核是否按規(guī)定或計(jì)劃做讀書(shū)筆記或讀書(shū)心得體會(huì),是否在征文比賽中獲獎(jiǎng),對(duì)閱讀活動(dòng)工作或成效進(jìn)行總結(jié)等。

  (三)、考核結(jié)果

  1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次,其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。

  2.根據(jù)考核結(jié)果排名,評(píng)選本年度的“讀書(shū)明星”等先進(jìn),并將考核結(jié)果納入年終評(píng)優(yōu)樹(shù)先考評(píng)中。

  六、活動(dòng)要求:

  全民讀書(shū)活動(dòng)是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),提升居民文化素質(zhì)而開(kāi)展的一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng),需要廣大干部群眾的積極參與。

  1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書(shū)活動(dòng),把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),精心組織,周密安排,抓好落實(shí)。

  2.通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)及報(bào)紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)起倡導(dǎo),激發(fā)廣大干部群眾的讀書(shū)熱情,引導(dǎo)干部群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)。

  3.充分利用圖書(shū)館,在活動(dòng)中,社區(qū)圖書(shū)室、閱覽室都要全天對(duì)社區(qū)居民開(kāi)放,形成多形式、多層次的讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

  4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要身體力行,率先垂范,自覺(jué)做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書(shū)筆記、帶頭寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月中旬(13日或20日)周五晚至周六早。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  **省地稅局培訓(xùn)中心(*山風(fēng)景區(qū))

  三、參加人員

  市煙草公司主管領(lǐng)導(dǎo)及員工約60人;分行領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)支行行長(zhǎng)及部分青年員工約40人。計(jì)100人。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、當(dāng)日下班后,聯(lián)誼單位人員乘車(chē)至省地稅局培訓(xùn)中心,人員交叉,共進(jìn)晚餐。

  2、餐后,在培訓(xùn)中心禮堂舉行聯(lián)歡互動(dòng)活動(dòng)。

  雙方各指派一人主持活動(dòng)。雙方員工表演節(jié)目、跳舞。互動(dòng)游戲2項(xiàng)。中間穿插雙方領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,按照自愿原則,組織部分人員在客房?jī)?nèi)進(jìn)行其他活動(dòng),次日早餐后,返回市內(nèi)。不參加活動(dòng)人員,安排車(chē)輛送返市區(qū)。

  五、相關(guān)費(fèi)用

  1、餐費(fèi)。當(dāng)日晚餐10桌、次日早餐(人員待定)。費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)由分行與培訓(xùn)中心商定。

  2、活動(dòng)場(chǎng)地租金及客房費(fèi)用(待商定)。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)用(燈光、音響等)(費(fèi)用待議)

  4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)獎(jiǎng)品。(數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)待定)

  5、活動(dòng)人員紀(jì)念品。(是否發(fā)放,費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)待定)

  6、互動(dòng)游戲道具費(fèi)用。(待定)

  7、市區(qū)至*山往返車(chē)輛租金。(待定)

  以上,為本次活動(dòng)草案,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。同意后,再詳做費(fèi)用預(yù)算,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)名稱:廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院以樂(lè)剪紙展覽活動(dòng)

  主辦單位:廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館

  承辦單位:廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

  一、活動(dòng)前言

  中華文化歷史悠久,博大精深,而剪紙作為民間藝術(shù)的精粹更是為中華文明添上濃墨重彩的一筆。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有義務(wù)了解剪紙藝術(shù),有責(zé)任將其傳承下去。

  二、活動(dòng)背景

  隨著素質(zhì)教育的不斷深入,學(xué)校提供給學(xué)生的發(fā)揮空間也越來(lái)越多樣化,特色教育、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組等學(xué)校在盡己所能的為學(xué)生做好服務(wù),從而提高學(xué)生的鑒賞力、審美力和表現(xiàn)力。為響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,讀者協(xié)會(huì)將在五月舉辦一場(chǎng)以樂(lè)現(xiàn)代剪紙藝術(shù)展覽,以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

  三、活動(dòng)目的及意義

  1、以弘揚(yáng)剪紙藝術(shù),傳承、發(fā)展、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民間藝術(shù)為宗旨,讓中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)走入校園。

  2、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)剪紙的興趣和愛(ài)好,同時(shí)給剪紙愛(ài)好者提供一個(gè)鑒賞交流平臺(tái)。

  3、展示中華剪紙藝術(shù),吸引更多的人去學(xué)習(xí)、了解紙藝的魅力,消除同學(xué)們對(duì)剪紙藝術(shù)的片面理解。

  四、活動(dòng)主題

  以樂(lè)現(xiàn)代剪紙藝術(shù)作品展

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  布展時(shí)間:XX年5月18日

  展覽時(shí)間:XX年5月19至25日

  撤展時(shí)間:XX年5月25日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):

  廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館

  3、活動(dòng)對(duì)象:

  廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院全體師生

  六、活動(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備(5月)

  時(shí)間

  內(nèi)容

  備注

  負(fù)責(zé)人

  10日

  策劃書(shū)

  策劃書(shū)1份,須交由指導(dǎo)老師審查

  宣傳部

  10日

  海報(bào)4張

  海報(bào)4張,南中北各一張,圖書(shū)館門(mén)前張貼一張

  宣傳部

  11日

  贊助

  外聯(lián)部

  聯(lián)系支持方,展覽作品的清點(diǎn)

  作品數(shù)量、運(yùn)輸方式、確定支持方本人當(dāng)天是否能到場(chǎng)

  外聯(lián)部

  活動(dòng)紀(jì)念品

  內(nèi)務(wù)部

  17日

  物資準(zhǔn)備(海報(bào)、剪紙作品、展板、桌子、透明膠帶、剪刀)

  宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、膠帶、剪刀,內(nèi)務(wù)部負(fù)責(zé)展板(包括位置擺放)和桌子

  宣傳部

  內(nèi)務(wù)部

  17日

  宣傳

  含海報(bào)、微博、QQ群、人人網(wǎng)、LED顯示屏、電子屏幕

  各部門(mén)一起

  18日

  召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)

  詳述本次活動(dòng)主題、各成員任務(wù)分配、活動(dòng)流程

  會(huì)長(zhǎng)

  2、活動(dòng)當(dāng)天流程

  內(nèi)容

  備注

  主負(fù)責(zé)部門(mén)

  展覽現(xiàn)場(chǎng)布置

  可要求別部門(mén)協(xié)助

  編輯部

  現(xiàn)場(chǎng)拍照、撰寫(xiě)新聞稿、微博跟進(jìn)

  可要求別部門(mén)協(xié)助

  宣傳部

  維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

  可要求別部門(mén)協(xié)助

  內(nèi)務(wù)部

  在展覽進(jìn)行時(shí),由工作人員負(fù)責(zé)對(duì)剪紙作品的維護(hù)和看管,如發(fā)現(xiàn)意外問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)。部員在值班期間應(yīng)按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交接。

  3、后期工作

  1)展出結(jié)束后,由協(xié)會(huì)干事將展板、展桌、海報(bào)無(wú)誤收回,放到指定位置保管,確保每件物資都送回原處;由負(fù)責(zé)部門(mén)(外聯(lián)部)清點(diǎn)展覽作品并聯(lián)系支持方回收作品。

  2)由各部門(mén)整理本部門(mén)活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,并將整合后的材料交于宣傳部統(tǒng)一整理,微博還需繼續(xù)跟進(jìn);顒(dòng)新聞稿(附照片)需及時(shí)提交(時(shí)效性為活動(dòng)結(jié)束后2天之內(nèi))。

  3)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),協(xié)會(huì)交流意見(jiàn),以求改進(jìn)。

  4)做好活動(dòng)所有支付清單。

  注:無(wú)論是哪一環(huán)節(jié),各部門(mén)都須有人在現(xiàn)場(chǎng),并隨時(shí)等候調(diào)配。

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  物資

  數(shù)量

  單價(jià)/元

  總計(jì)/元

  海報(bào)

  4張

  10

  40

  透明膠帶

  1份

  剪刀

  一把

  紀(jì)念品

  總計(jì)

  40

  八、應(yīng)急預(yù)案

  1、若活動(dòng)當(dāng)天支持方未能及時(shí)出席可將活動(dòng)延后,并及時(shí)聯(lián)系支持方,說(shuō)明原因。

  2、若當(dāng)天出現(xiàn)突發(fā)事件,如:活動(dòng)當(dāng)天出現(xiàn)暴風(fēng)暴雨天氣,雖是在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng),也可視情況而定。

  九、附錄

  活動(dòng)主負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式

  支持方聯(lián)系方式

活動(dòng)方案 篇6

  助教家長(zhǎng):魯安琪媽媽

  活動(dòng)背景:

  今天是我們中班的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),為了改變以往的活動(dòng)模式,體現(xiàn)家園合作的和諧性,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)他們的審美情趣,同時(shí)也使得我班的家長(zhǎng)輔助教學(xué)日漸成熟,搭建家園交流平臺(tái),我們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上通過(guò)自愿報(bào)名的形式,推選出兩名家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任“媽媽(爸爸)老師”,發(fā)動(dòng)所有的家長(zhǎng)積極參與前期的準(zhǔn)備工作,和孩子們一起來(lái)到課堂,分享交流體驗(yàn)。其中在“水果拼盤(pán)”這個(gè)活動(dòng)中,需要的水果品種和數(shù)量是我們老師一時(shí)無(wú)法辦到的,于是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助孩子準(zhǔn)備2—3樣,洗干凈,并加工切好(因孩子用刀有危險(xiǎn)性,且有些水果、蔬菜,如黃瓜切得比較費(fèi)時(shí))帶到幼兒園。在與自己的父母共同勞動(dòng)準(zhǔn)備的過(guò)程中,孩子不僅享受到了融洽、親切的親子關(guān)系,更認(rèn)識(shí)了許多不同的水果、蔬菜,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)做水果拼盤(pán)的興趣。而媽媽老師由于第一次上課,缺乏設(shè)計(jì)整個(gè)教學(xué)方案的經(jīng)驗(yàn),在班級(jí)老師的幫助下,通過(guò)多次交流、探討,漸漸理出了頭緒,寫(xiě)出了具體的教學(xué)計(jì)劃,也調(diào)整好了心態(tài),做好了充足的、全面的課前活動(dòng)準(zhǔn)備。對(duì)于此次助教活動(dòng),孩子們充滿期待,老師們充滿憧憬,家長(zhǎng)們充滿信心!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡吃各種水果,體驗(yàn)品嘗的樂(lè)趣。

  2、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的水果,知道知道多吃水果對(duì)身體有好處。

  3、能有一定的動(dòng)手制作的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、將帶來(lái)的各種水果分類(lèi)、清洗、裝盆。

  2、給每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)水果盤(pán)、一條擦手毛巾。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:媽媽老師出示色彩鮮艷的各種水果,提問(wèn):

  1、“知道這些都是什么嗎?”?

  2、這些水果叫什么名字?有幾個(gè)水果呢?

  二、媽媽老師告訴孩子們今天制作拼盆所用到的幾種水果,并請(qǐng)孩子們辨別切好的水果顏色、名稱和數(shù)量。

  1、介紹多吃水果的好處,水果里面蘊(yùn)含著豐富的維生素,多吃水果對(duì)身體健康有好處。

  2、媽媽老師一邊示范一邊解說(shuō)制作拼盆的步驟。

  3、示范制作兩種造型。

  4、提醒孩子們注意色彩的搭配和整體造型。為了考驗(yàn)幼兒的創(chuàng)意,還告訴他們可以挑選媽媽老師制作的兩種造型之一,也可以根據(jù)各自的想象創(chuàng)作!

  5、提出品嘗要求:接在水果盤(pán)子里面吃,手臟了了一用擦手巾擦拭。

  三、作品展示:水果拼盤(pán)家族

  四、和家人一起品嘗水果拼盤(pán)

  家長(zhǎng)助教反思

  幼兒園所有的活動(dòng)都與家長(zhǎng)有著密不可分的關(guān)系。家園共育是我們的目標(biāo),我們?cè)趯?shí)施新課程中將把家長(zhǎng)作為課程的建構(gòu)者之一。利用周?chē)Y源,發(fā)揮家長(zhǎng)在教育活動(dòng)中的作用已成為人們的共識(shí)。從操作過(guò)程看,除了利用家長(zhǎng)提供的物質(zhì)資源、信息資源之外,還要有效的利用家長(zhǎng)的智慧,充實(shí)完善教師的認(rèn)識(shí)、思考和知識(shí)體系;利用家長(zhǎng)各種不同類(lèi)型的思維方式,消除教師的思維局限;利用家長(zhǎng)的多種才能、才藝,豐富教師的教育技能和教育方法。在《水果拼盤(pán)》的活動(dòng)中,我們的家長(zhǎng)就給了我們一個(gè)意外驚喜——用各種切剩的水果皮:甜橙、西瓜等,進(jìn)行雕刻再加工,給拼盤(pán)圍邊、裝飾,成了孩子們羨慕的另一道風(fēng)景線。這樣的手藝可能是我們部分老師也沒(méi)掌握的`,值得大家學(xué)習(xí)。

  家長(zhǎng)參與輔助幼兒園教學(xué)活動(dòng)后,家園之間的聯(lián)系比以前更緊密、更默契了,家長(zhǎng)配合幼兒園的熱情更高了,孩子們也有了更多的收獲,但這只是剛剛開(kāi)始,小荷才露尖尖角。我們可以看到,隨著活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)使更多的家長(zhǎng)加入到輔助教學(xué)行列中來(lái),有了家長(zhǎng)的積極支持,幼兒園的教育會(huì)更加生動(dòng)、活潑;有了老師們的指點(diǎn)和幫助,家長(zhǎng)輔助教學(xué)活動(dòng)會(huì)更加的科學(xué)有效,家長(zhǎng)輔助教學(xué)這株幼苗能在家園的共同關(guān)愛(ài)下更加茁壯地成長(zhǎng)!

活動(dòng)方案 篇7

  一、校慶指導(dǎo)思想

  本著“隆重、熱烈、儉樸、和諧”的原則,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的根據(jù)校情精心安排活動(dòng)內(nèi)容,著力體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的特點(diǎn)和學(xué)校的辦學(xué)特色;使師生振奮,領(lǐng)導(dǎo)滿意,社會(huì)滿意,校友滿意。既講效果,又講效益。

  二、百年校慶主題

  百年育人薪火相傳世紀(jì)教澤鑄就輝煌

  三、校慶活動(dòng)原則

  慶典儀式隆重、熱烈

  活動(dòng)內(nèi)容豐富、健康

  校園氛圍和諧、輕松

  風(fēng)采展示全面、多樣

  四、校慶活動(dòng)目的

  1、通過(guò)百年校慶,回顧辦學(xué)歷史,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學(xué)成就,總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),彰顯辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  2、通過(guò)百年校慶,加強(qiáng)對(duì)外交流,聯(lián)絡(luò)校友感情,擴(kuò)大對(duì)外影響,提升學(xué)校品位,搭建機(jī)遇平臺(tái),樹(shù)立良好形象,爭(zhēng)取各界支持,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,拓寬辦學(xué)空間,加快學(xué)校發(fā)展。

  3、通過(guò)百年校慶,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、向心力和感召力,激勵(lì)廣大教職員工為實(shí)現(xiàn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

  4、以百年校慶為契機(jī),搶抓機(jī)遇,鞏固省級(jí)示范學(xué)校成果,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流名校。

  五、校慶籌備內(nèi)容

  1在校園網(wǎng)站和有關(guān)新聞媒體上發(fā)布校慶公告和《致校友的一封信》

  2整體美劃校園。

  3刊印一本校志。(或校史)

  4籌劃一臺(tái)文藝節(jié)目。

  5籌建學(xué)校教育成果展覽室。(或制作反映教育成果展版)

  6制作“百年輝煌”紀(jì)念冊(cè)和“名校風(fēng)采”校情簡(jiǎn)介冊(cè)。

  7制作一部反映學(xué)校歷史沿革或“百年樹(shù)人歷滄海盛世揚(yáng)帆譜新章”的專(zhuān)題片。(做影視光盤(pán)若干張)

  8整理各種論文集和學(xué)校管理文件匯編

  六、校慶籌備工作機(jī)構(gòu)

  1、校慶籌備委員會(huì):

  顧問(wèn):丁洪忠何培益柏建鏞

  主任:張玉

  副主任:王曉鵬彭文柱李龍昌

  特邀指導(dǎo):市教育局領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)委員會(huì)委員

  職責(zé):1、負(fù)責(zé)校慶總體方案的策劃與制定;

  2、負(fù)責(zé)校慶籌備各項(xiàng)工作的指導(dǎo)檢查、督促;

  3、負(fù)責(zé)慶典活動(dòng)的總體安排。

  2、執(zhí)行委員會(huì):

  主任:張玉

  副主任:王曉鵬彭文柱李龍昌

  委員:焦松森唐本源程先進(jìn)郝玉坤溫俠王明科

  職責(zé):1負(fù)責(zé)校慶活動(dòng)的具體安排及各項(xiàng)工作的落實(shí)、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)工作。

  2負(fù)責(zé)審核各工作組活動(dòng)方案、檢查落實(shí)。

  3做好有關(guān)具體工作。

  七、實(shí)施步驟

  第一階段:籌備工作準(zhǔn)備階段。(3個(gè)月)

  20xx年二月十八日~20xx年五月三十一日,各部室布置到位,資料準(zhǔn)備基本完成,聯(lián)絡(luò)走訪校友,計(jì)劃、籌措資金。

  第二階段:籌備工作完成階段。(3個(gè)月)

  20xx年六月一日~20xx年八月三十一日校慶一切準(zhǔn)備工作就緒:資金籌措到位,校友聯(lián)絡(luò)完成,校園整置結(jié)束。

  第三階段:校慶實(shí)施階段。(1個(gè)半月)

  20xx年九月一日~十月

 、龠M(jìn)一步完善準(zhǔn)備工作。

 、诼鋵(shí)校慶具體事宜。

 、叟e行校慶活動(dòng)。

  八、校慶工作小組人員分工及職責(zé)

 。1)宣傳、資料組:

  組長(zhǎng):彭文柱

  副組長(zhǎng):李龍昌

  成員:焦松森唐本源程先進(jìn)

  任務(wù):1在各種媒體發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》。

  2整理有關(guān)論文集和學(xué)校管理文件匯編

  3策劃實(shí)施校園宣傳標(biāo)志(標(biāo)語(yǔ)、板報(bào))

  4編撰校志或校史。(20xx年8月底完成)

  5設(shè)計(jì)制作師生書(shū)法、繪畫(huà)、手工藝品展版(展室)。(20xx年8月底完成)。

  6策劃完成專(zhuān)題片及影視光盤(pán)的制作。(片長(zhǎng)30分鐘內(nèi),于20xx年5月底完成)。

  7撰寫(xiě)慶典大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文字資料。(10月1日前完成)

  8設(shè)計(jì)制作校慶紀(jì)念冊(cè)及校情簡(jiǎn)介冊(cè)。(8月底完成)

 。2)聯(lián)絡(luò)、后勤組:

  組長(zhǎng):王曉鵬

  副組長(zhǎng):王明科郝玉坤

  成員:吳文會(huì)吳漢平

  任務(wù):1聯(lián)系校友、走訪校友(20xx年8月31日前完成)。

  2擬定邀請(qǐng)單位、人員,寄發(fā)邀請(qǐng)函,收發(fā)整理來(lái)函。(邀請(qǐng)函柬5月25日開(kāi)始)

  3籌劃校慶活動(dòng)資金,統(tǒng)籌慶典物品購(gòu)置。

  4校慶贊助費(fèi)或項(xiàng)目捐助籌劃。

  5征集校友或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)題詞。(8月31日前完成)

  6統(tǒng)計(jì)各屆來(lái)賓及返校校友人數(shù),并負(fù)責(zé)其食宿、交通接待安排;組織來(lái)賓、校友參加校慶活動(dòng)。

  7召開(kāi)校友座談會(huì),征集校友意見(jiàn)。

  8負(fù)責(zé)校園環(huán)境的整治、綠化、美化。(9月31日全部完成)

  9負(fù)責(zé)紀(jì)念品制作和發(fā)放。

  10負(fù)責(zé)各部室布置的保障工作。

  11負(fù)責(zé)慶典日校園布置。

  12制定校慶期間安全工作預(yù)案。(8月底完成)

  13編制校友聯(lián)系簿。

  (3)慶典展示組:

  組長(zhǎng):焦松森

  副組長(zhǎng):溫俠

  成員:胡靜石晶王平李新軍劉亞波

  任務(wù):1、負(fù)責(zé)慶典活動(dòng)節(jié)目的方案設(shè)計(jì)、指揮和協(xié)調(diào)。(于9月26日前完成演出節(jié)目方案)

  2、負(fù)責(zé)校慶文藝演出舞臺(tái)背景的籌劃制作。

  3、負(fù)責(zé)文藝演出的創(chuàng)意策劃擬定節(jié)目單,確定演職人員及服裝、道具,完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排。(于9月20前完成)

  4、節(jié)目串詞的撰寫(xiě)。(9月30日完成)

  5、制定校慶活動(dòng)拍攝方案。(10月5日完成)

  6、恰當(dāng)安排助興節(jié)目。

  7、強(qiáng)化訓(xùn)練師生管樂(lè)團(tuán)、合唱隊(duì)。

  8、負(fù)責(zé)安排師生才藝展示。

  9、優(yōu)質(zhì)課實(shí)例展示。

  10、設(shè)計(jì)組織一臺(tái)精彩的文藝演出。(90分鐘,20xx年8月底完成)

  (注:以上各組成員為工作牽頭人員,屆時(shí)參與人員由各

  組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)用和安排。)

  九、校慶日活動(dòng)安排:

  ㈠慶;顒(dòng)

 、鎱R報(bào)演出:1教師展示節(jié)目3—5個(gè);2學(xué)生文藝節(jié)目5—8個(gè);3特邀演出節(jié)目2—3個(gè);

 、缏(lián)誼活動(dòng)

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌措計(jì)劃:

  1上級(jí)部門(mén)支持

  2有關(guān)單位贊助

  3校友、個(gè)人捐贈(zèng)

  4學(xué)校自籌

  十一、校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列支項(xiàng)目

  1美花校園。

  2校慶籌備經(jīng)費(fèi)和接待款。

  3各部室及教育成果展室布置。

  4各類(lèi)資料的印制及專(zhuān)題片制作。

  5“百年輝煌”紀(jì)念冊(cè)及“名校風(fēng)采”簡(jiǎn)介。

  6校友紀(jì)念品。

活動(dòng)方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以《天津市中小學(xué)德育工作評(píng)估方案》和《靜?h中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見(jiàn)》為指導(dǎo),全面落實(shí)靜?h教育局【20xx】21號(hào)文件《關(guān)于在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明好學(xué)生”主題教育活動(dòng)意見(jiàn)》的精神,強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”,增強(qiáng)文明法治意識(shí)、豐富道德實(shí)踐體驗(yàn),全力打造“學(xué)模范人、說(shuō)模范話、做模范事、成模范才”的模范德育新局面。

  二、任務(wù)目標(biāo)

  深化落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《模范學(xué)生一日常規(guī)》《模范教育的學(xué)生定位》以及“五尊、五不、五遠(yuǎn)離”、“新五不”的各項(xiàng)要求,強(qiáng)化學(xué)生規(guī)矩意識(shí),教育引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)矩約束言行,養(yǎng)成守規(guī)矩的良好習(xí)慣,真正使“規(guī)矩”在學(xué)生中深植于腦,內(nèi)化于心,外顯于行,實(shí)現(xiàn)“知行”統(tǒng)一,讓學(xué)生的規(guī)矩言行影響家庭、帶動(dòng)社會(huì),促進(jìn)社會(huì)文明和諧。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  成立由學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):陳向黨

  副組長(zhǎng):康 寧

  成 員:劉宗勇、胡桂秀、劉 毅、胡世佳、崔立田、白 晶、張麗娜、孫少才、朱秀榮、李 艷、楊興華、曹延香、侯金巖、 王曰香、劉 梅

  四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍。(4月8日----4月19日)

  1、4月8日大課間組織全體學(xué)生召開(kāi)“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明好學(xué)生”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式大會(huì)。

  2、4月9日---4月17日各班以“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明好學(xué)生”為主題召開(kāi)主題班會(huì)、出一期主題宣傳板報(bào),讓學(xué)生明確本次活動(dòng)的意義和內(nèi)涵,讓學(xué)生知曉什么是規(guī)矩,讓學(xué)生知道作為模范學(xué)校的學(xué)生就應(yīng)該學(xué)模范人、說(shuō)模范話、做模范事、成模范才,就應(yīng)該知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。

  第二階段:踐行體驗(yàn),養(yǎng)成習(xí)慣。(4月20日----11月31日)

  1、教育學(xué)生知規(guī)矩。

  各班班主任要根據(jù)各班實(shí)際情況,結(jié)合《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》等要求,組織學(xué)生開(kāi)展“知規(guī)矩”大討論活動(dòng),通過(guò)討論健全完善《班級(jí)公約》,理解《守則》、《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠(yuǎn)離”和“新五不”內(nèi)容,知道相關(guān)法律法規(guī)常識(shí);理解在校的規(guī)矩要求,知道課上、課間、活動(dòng)、實(shí)踐、禮儀等方面的行為準(zhǔn)則;理解在家應(yīng)該遵守的基本規(guī)范,知道什么是應(yīng)該說(shuō)的,應(yīng)該做的,懂得怎樣與父母、家人和諧相處;理解作為一名社會(huì)小公民的責(zé)任和義務(wù),知道在遵守交規(guī)、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、維護(hù)秩序等方面的道德標(biāo)準(zhǔn)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生講規(guī)矩。

  一是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。通過(guò)班級(jí)物質(zhì)、環(huán)境文化建設(shè)熏陶感染學(xué)生,通過(guò)班級(jí)制度文化建設(shè)約束指導(dǎo)學(xué)生,通過(guò)班級(jí)精神文化建設(shè)凝聚引領(lǐng)學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處事事講規(guī)矩。

  二是落實(shí)德育常規(guī)工作。通過(guò)規(guī)范學(xué)生出勤、儀容儀表,規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生值日,規(guī)范升旗、課間操、集會(huì)、路隊(duì)秩序,規(guī)范課堂紀(jì)律,規(guī)范課間活動(dòng),規(guī)范晨會(huì)課、社團(tuán)活動(dòng)等常規(guī)工作,讓學(xué)生講規(guī)矩成為一種習(xí)慣。

  三是注重經(jīng)典傳承。深入挖掘《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《論語(yǔ)》校本課程的教育因素和教育資源,讓學(xué)生在優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的傳承中,不斷提升講規(guī)矩的意識(shí)。

  四是豐富教育活動(dòng)。通過(guò)“誠(chéng)信、責(zé)任、感恩、敬畏、榮辱”系列教育活動(dòng),組織開(kāi)展“尋找身邊的榜樣”、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”、“規(guī)矩在心中”、“做模范好學(xué)生”等討論會(huì)、手抄報(bào)評(píng)選、故事會(huì)、征文、演講活動(dòng),倡導(dǎo)美好行為,宣講感人故事,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),并通過(guò)媒體大力宣傳,弘揚(yáng)校園正能量。

  五是形成家校合力。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育大講堂、家長(zhǎng)會(huì)等途徑,向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)知識(shí),讓家長(zhǎng)的言行成為學(xué)生講規(guī)矩的示范。

  3、要求學(xué)生守規(guī)矩。

  各班要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生小組值周制度,學(xué)生道德思想發(fā)展水平評(píng)價(jià)制度,通過(guò)檢查、督促、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)生自主管理和自我教育,促使學(xué)生講文明、守規(guī)矩的意識(shí)不斷提升,逐步形成規(guī)范、自主、自覺(jué)的良好行為習(xí)慣。

  第三階段:總結(jié)表彰,榜樣示范。

  各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例、典型人物。學(xué)校將在各班班級(jí)規(guī)矩之星評(píng)選和活動(dòng)整體總結(jié)的基礎(chǔ)上,評(píng)選出9個(gè)活動(dòng)先進(jìn)班集體、60名校級(jí)規(guī)矩之星和200名年級(jí)規(guī)矩之星,并于12月下旬召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

  五、活動(dòng)要求

  1、高度重視、廣泛動(dòng)員。各年級(jí)主任、班主任要充分認(rèn)識(shí)“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明好學(xué)生”主題教育活動(dòng)的重要性和必要性,引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)參與到主題教育活動(dòng)中。同時(shí),要充分利用家長(zhǎng)會(huì)、校信通、家訪等形式廣泛深入宣傳,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的重視與配合,大力營(yíng)造良好教育氛圍。

  2、精心組織、形成合力。各年級(jí)、班要結(jié)合實(shí)際,有計(jì)劃、創(chuàng)造性地組織開(kāi)展系列教育實(shí)踐活動(dòng),抓好落實(shí)。要把主題教育活動(dòng)納入班級(jí)日常教育教學(xué)活動(dòng)中,與班級(jí)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),與班級(jí)德育常規(guī)管理、“核心價(jià)值觀教育”、“五個(gè)教育”活動(dòng)等結(jié)合起來(lái),做到有機(jī)融合、有機(jī)統(tǒng)一。要言傳身教、以身作則,以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)。

  3、總結(jié)反思、鞏固成果。各年級(jí)、班要全面總結(jié)、積極推廣開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)和成效,認(rèn)真反思存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步明確今后的班級(jí)工作目標(biāo)和方向,有效促進(jìn)同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  天津市靜?h模范學(xué)校

  二一五年四月九日

活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)宗旨:

  為了豐富學(xué)生暑期生活,加強(qiáng)家校聯(lián)系,加強(qiáng)法制教育,有效控制在校學(xué)生的違法犯罪,做到有計(jì)劃、有組織、有安排地引導(dǎo)全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,特制定此方案。

  二、具體活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)以喜迎奧運(yùn)為契機(jī),掀起廣大學(xué)生關(guān)注北京奧運(yùn)熱潮。

  組織發(fā)動(dòng)學(xué)生在假期中收看奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式及每天相關(guān)的體育頻道的奧運(yùn)節(jié)目,通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò),向心中最喜歡的奧運(yùn)健兒加油吶喊助威,從而進(jìn)一步理解奧運(yùn)精神,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。

 。ǘ┮泽w驗(yàn)活動(dòng)為途徑,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

  1、開(kāi)展“快樂(lè)手拉手,互助共成長(zhǎng)”主題活動(dòng),組織少先隊(duì)員繼續(xù)與外來(lái)務(wù)工人員子女、貧困家庭同伴、災(zāi)區(qū)小朋友開(kāi)展接隊(duì)、結(jié)對(duì)通信通話活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心、分享友誼、共同成長(zhǎng)。

  2、開(kāi)展“看改革巨變,贊宜興發(fā)展”主題活動(dòng)。結(jié)合改革開(kāi)放三十周年,配合關(guān)工委、退教協(xié),組織學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行參觀、調(diào)查等活動(dòng),讓學(xué)生了解祖國(guó)發(fā)生的巨大變化,

  受發(fā)展的成就,堅(jiān)定奮進(jìn)的信心。

  3、開(kāi)展“環(huán)保齊參與,自護(hù)促和諧”主題活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮校外教育基地的作用,組織學(xué)生開(kāi)展“保護(hù)家鄉(xiāng)河”環(huán)保活動(dòng),節(jié)電節(jié)能宣傳活動(dòng),安全法制教育、演練活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),提高他們的自護(hù)自救的能力和水平。

  4、開(kāi)展“動(dòng)手動(dòng)腦,科技我能行”主題活動(dòng)通過(guò)參觀科技展覽,接觸創(chuàng)新成果,動(dòng)手進(jìn)行制作等途徑,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、親近科學(xué)的情感,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  5、開(kāi)展“快樂(lè)假期,輕松閱讀”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。要求每個(gè)學(xué)生在假期中必須讀完一本推薦書(shū),并寫(xiě)好讀書(shū)征文,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的閱讀知識(shí)面,提高他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  (三)積極參與“十屆”互動(dòng)學(xué)校和“百優(yōu)”個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、原班主任老師在暑假休假的同時(shí),能及時(shí)向原班級(jí)所有學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,使學(xué)生離校不離教,同時(shí)要求學(xué)生把假期中學(xué)習(xí)、活動(dòng)、體鍛等情況定期反饋給原班主任,以求得和諧的家校共同教育的效果。

  三、有關(guān)要求:

  1、假期所有活動(dòng)要以“安全、穩(wěn)定、快樂(lè)、有意義”為前提,各中隊(duì)要高度重視,認(rèn)真落實(shí)。

  2、各項(xiàng)活動(dòng)要注重實(shí)效,尤其要注重問(wèn)題學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的家校聯(lián)系工作、“四幫一”教育活動(dòng)融入進(jìn)去,將凝聚民族精神、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神融入進(jìn)去。

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