同學國慶聚會活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的同學國慶聚會活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學國慶聚會活動方案1
一、活動目的
本次活動，旨在通過組織學生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。 同時，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進學生積淀文化底蘊，提升教師設(shè)計活動能力，深化學校讀書文化的教育。
二、組織機構(gòu)
三、誦讀內(nèi)容
小學一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，古詩20首。
小學三、四年級：誦讀《千字文》，古詩40首。
小學五、六年級：誦讀《倫語》，古詩60首。
三、具體措施和要求
1、保證誦讀時間。充分利用早晨、上課前、下課后等時間，以及黑板報等各種形式全面對學生進行“我們的節(jié)日 迎中秋”的思想宣傳和教育，激發(fā)學生對誦讀古詩詞的`強烈興趣和愿望。
各班級在具體開展活動時，可以采用讀、背、吟、唱、畫、說、寫、等形式開展。古詩與練筆相結(jié)合，以詩促寫。通過自創(chuàng)小詩、改寫、擴寫、續(xù)寫、仿寫古詩、寫“學古詩、背古詩”的感受、詩配畫，畫填詩、辦與古詩詞相關(guān)的板報、專欄、班刊以及個人小詩集等形式來培養(yǎng)和提高學生的經(jīng)典美文誦讀能力。
2、加強評價機制的激勵作用。鼓勵各班級自行設(shè)計評價記錄表，如在班級中設(shè)立“誦讀星”、“每周最佳”等，結(jié)合學校的經(jīng)典誦讀評比過級活動，進一步提高學生的參與熱情。學校成立評選及考級小組，分集體和個人兩種形式進行。優(yōu)勝班級頒發(fā)經(jīng)典美文誦讀優(yōu)秀班級，個人頒發(fā)經(jīng)典美文等級證書。
3、利用學校廣播站，開展經(jīng)典美文的誦讀展示�？梢哉垖W校教師到廣播站進行古詩欣賞講壇，也可以請學生進行古詩誦讀展示。。
4、積累誦讀資料。在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學生誦讀情況分析、實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時總結(jié)好的做法等等，以利于進一步開展誦讀實驗研究。
五、具體活動安排：
1、在課程安排上，每周安排一節(jié)閱讀課，教師引導學生閱讀，教給學生基本的閱讀方法。進行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背……等學習游戲活動。
2 、每日晨讀10分鐘誦讀形成常規(guī)，每班可以選一名普通話好的學生做帶讀的小老師。
3、利用雙休日、節(jié)假日，倡導學生自主閱讀一定量的詩文。
4、利用學習園地、手抄報、黑板報、等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使學生走進經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。
5、每日課前5分鐘誦讀形成常規(guī)，教師組織，學生全員參與。
6、各個班級制定經(jīng)典美文誦讀計劃、布置經(jīng)典美文誦讀角,設(shè)立經(jīng)典誦讀讀書卡。指導學生抄寫自己喜歡的詩文，建立誦讀卡，隨時進行誦讀，便于記憶。
7、充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸優(yōu)秀詩文，多讀多背從而多用，不增加負擔，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。
8、建立有效的評價制度。評價分別由教師、家長、小組和自評四個部分組成，使學生形成習慣，持久地進行。建立學生的誦讀檔案，積累好實驗的一系列過程資料，如：學生誦讀情況分析、出現(xiàn)的問題和困難分析、家長意見征詢、班級活動方案、記錄照片、好做法經(jīng)驗推廣等。
9、指導學生撰寫誦經(jīng)讀典的體會和感受，評選優(yōu)秀誦讀日記。
附:誦讀比賽評選方法
1、比賽分學段進行，即低年級段(一、二年級)、中年級段(三、四年級)、高年級段(五、六年級)。
2、參賽學生背誦篇數(shù)必須超過規(guī)定內(nèi)容范圍
(1)每班評選出20名班級“誦讀小明星”
(2)每班各選出2名參賽學生，經(jīng)學校評選，設(shè)立一、二、三等獎 ，表彰為學校“誦讀小明星”。
同學國慶聚會活動方案2
25年前，我們帶著幼稚，懷著憧憬，為了滿足對知識的渴求，從各個角落走到一起，在我們那不能忘記的母�！荻校粝铝瞬荒芡鼌s的人生足跡。在那里，我們獲得了知識，培育了友誼；從那里，我們又信步走向四面八方。今天，25年的分別，25年的牽念，使我們再次相約、相聚。
為了增進同學之間的了解和友誼，加強各地同學之間的溝通，重溫學生時代的友誼和青春的激情，根據(jù)桂林市部分同學的倡議，決定于20xx年國慶長假期間在桂林市舉行“初八六級（97）班同學聚會活動”，現(xiàn)制定實施方案如下：
一、指導思想
以“親情、友情、激情”為主題，為同學們創(chuàng)設(shè)一個互解了相、彼此關(guān)注的機會，讓同學們暢談分手二十五年后彼此的人生歷程，使大家度過一個有意義的國慶長假。
二、活動內(nèi)容
同學見面，暢談友誼，交流人生心得；
三、活動具體安排
1、9月20日前，報名。原則上必須在此期限前報名，以方便桂林這邊訂房間、安排食宿。
2、10月5日14：30各地同學統(tǒng)一在桂林新北站（始發(fā)站）集中（簽到，交活動費）。
3、15：00全體同學前往靈川九屋某山莊。到達后安排住宿，自行休息片刻。
4、18：00同學正式聚餐。所有同學聚集在一起，以吃飯的形式集體會面，聚餐期間，同學們可以唱卡拉OK、表演節(jié)目，介紹自己工作、家庭情況；席間，將進行攝影、攝相等，記錄我們相聚的快樂時刻。
5、晚餐后，同學們可以分散休息。與自己非常默契的老朋友說心里話；也可以打牌，打麻將，唱歌，吃點露天燒烤、散啤、小吃等經(jīng)濟實惠的東西。
3、10月6日早上，在山莊喝早茶，合影留念。之后回桂林午餐。餐后外地同學各自開車回家。
四、經(jīng)費籌措
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據(jù)預算，同學聚會過程中每位同學人均支出需要200元。（需帶家屬的，大人加200元。，小孩免費）。主要用于：聚會期間的餐飲住宿。
籌備委員會希望經(jīng)濟條件較好的同學能夠從經(jīng)濟上大力支持本次同學聚會。也希望經(jīng)濟條件有難處的同學，不要有心理壓力，25年見一面，清茶淡水也是情。
五、具體分工安排
1、由在桂林工作的部分同學組成“聚會活動籌備委員會”。委員會負責籌備此次聚會活動，接待外地同學，確保聚會活動的圓滿成功。
2、領(lǐng)導小組成員為：國燕、建忠、謝燁、俞成衛(wèi)、唐博、楊云。
3、國燕同學全面負責同學聚會籌備組織工作；負責籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)與信息溝通；負責聚會活動的指揮協(xié)調(diào)。
4、建忠同學負責與全州同學及外地同學接洽。
5、成衛(wèi)同學負責與南寧同學接洽并負責匯總同學個人聯(lián)系方式、聯(lián)系通信錄的印刷、發(fā)放；負責同學的聯(lián)絡(luò)工作。
6、謝燁同學負責接待、住宿、飲食、會場等事宜。
7、唐博同學負責接送班主任蔣老師。
8、楊云同學負責收集每個同學的活動經(jīng)費150元。認真搞好預算和決算，并協(xié)助謝燁同學做好經(jīng)費開支工作。最后向全體同學報告，多退少補。
希望每位同學講團結(jié)，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
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