校際聯(lián)誼活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的校際聯(lián)誼活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校際聯(lián)誼活動(dòng)方案1
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
以實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技月活動(dòng)為契機(jī)，有效利用實(shí)驗(yàn)小學(xué)科普教育資源，豐富兩校學(xué)生科普活動(dòng)之內(nèi)容，共同體驗(yàn)科普活動(dòng)之樂(lè)趣，全面促進(jìn)校際科普活動(dòng)之交流。激發(fā)兩校學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，展示小學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月20日一天（初定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大嵐鎮(zhèn)校
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 航模制作講座。實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳鋒老師進(jìn)行模型制作講座，參加對(duì)象大嵐鎮(zhèn)校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)模型愛(ài)好者。
2. 模型贈(zèng)送儀式。實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生代表向大嵐鎮(zhèn)校小伙伴贈(zèng)送模型材料。
3. 同做模型作品。實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技愛(ài)好學(xué)生與大嵐鎮(zhèn)校學(xué)生共同制作，完成一件模型作品。
4. 放飛科技?jí)粝�。到操�?chǎng)上，許下自己的科技?jí)粝耄餐棚w制作完成的模型作品。小伙伴之間共同調(diào)試制作好的模型，老師進(jìn)行必要指導(dǎo)。
5. 小結(jié)本次活動(dòng)。（學(xué)生代表講話）
五、活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備：
實(shí)驗(yàn)小學(xué)
1.挑選好18位科普積極分子。（在四、五年級(jí)中挑選）李海東負(fù)責(zé)
2.準(zhǔn)備好贈(zèng)送的`模型材料。（撲翼機(jī)、小獵鷹、初級(jí)橡筋等）陳鋒負(fù)責(zé)
3.準(zhǔn)備好模型制作講座資料。陳鋒負(fù)責(zé)
4．學(xué)生代表講話材料。姜建維負(fù)責(zé)
4.攝影、拍照、宣傳。孫杰峰負(fù)責(zé)
六、 后勤保障：
車(chē)輛聯(lián)系（25人左右）
校際聯(lián)誼活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
為提高學(xué)校教師的整體課堂教學(xué)水平，拓展小學(xué)教師研修活動(dòng)的空間，進(jìn)一步加強(qiáng)教師間的教學(xué)互助，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)校際教學(xué)交流活動(dòng)的開(kāi)展，磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校特制定本方案。
二、活動(dòng)主題:
互助體驗(yàn)研討提高
三、活動(dòng)參與人:
中心學(xué)校六年級(jí)組、高家?guī)X小學(xué)、峰山小學(xué)、黃荊莊小學(xué)專(zhuān)任教師
四、活動(dòng)形式：
高家?guī)X小學(xué)、豐山小學(xué)、黃荊莊小學(xué)每周各派出一名教師到中心校六年級(jí)三個(gè)班跟班、聽(tīng)課、上課、參加年級(jí)組內(nèi)的活動(dòng)。為了方便學(xué)科集中，請(qǐng)各小學(xué)在派教師時(shí)依次按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、其它這樣三類(lèi)專(zhuān)任教師的順序循環(huán)安排，以確保每周在中心校交流的是同學(xué)科的教師，具體的安排由各小學(xué)報(bào)中心學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)后再下發(fā)到各校。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日至本學(xué)期結(jié)束
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校東校區(qū)
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、調(diào)查了解。關(guān)注點(diǎn)是通過(guò)各種方式了解中心校東區(qū)不同崗位的教師一日工作常規(guī)，提前學(xué)習(xí)《中心學(xué)校班主任工作常規(guī)》(點(diǎn)擊查看)及出勤制度，向中心學(xué)校教師介紹自己學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)。
2、課堂教學(xué)、班級(jí)管理。關(guān)注點(diǎn)是各班教師一日授課、班級(jí)管理及組織活動(dòng)、教師自我反思與學(xué)習(xí)。
3、嚴(yán)格跟班。關(guān)注點(diǎn)是教師跟班、帶班、授課與學(xué)生的交流。
4、互學(xué)共勉、共同提高。關(guān)注點(diǎn)是教師就學(xué)校管理、課堂教學(xué)、新課程改革、班主任工作分別進(jìn)行交流、對(duì)比，相互尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，打造高效課堂，促使各項(xiàng)工作處于高位運(yùn)行的良好態(tài)勢(shì)。
八、活動(dòng)要求
1、中心學(xué)校六年級(jí)組全體教師以開(kāi)放的姿態(tài)、服務(wù)的心態(tài)、學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待鎮(zhèn)域內(nèi)的交流活動(dòng)，虛心向到我校交流的教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)、研修活動(dòng)、班級(jí)管理水平。
2、 到我校交流的教師嚴(yán)格遵守中心學(xué)校的各項(xiàng)制度，全程參與六年級(jí)組的教育教學(xué)活動(dòng)，從周日下午3：00到校直到周五參加完降旗儀式不“跑教”。每星期交流結(jié)束后上交一份電子版的交流體驗(yàn)報(bào)告到中心學(xué)校教導(dǎo)處。
校際聯(lián)誼活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想:為提高學(xué)校教師的整體課堂教學(xué)水平，拓展小學(xué)教師研修活動(dòng)的空間，進(jìn)一步加強(qiáng)教師間的教學(xué)互助，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)校際教學(xué)交流活動(dòng)的開(kāi)展，磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校特制定本方案，校際聯(lián)誼活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題: 互助體驗(yàn)研討提高
三、活動(dòng)參與人:中心學(xué)校六年級(jí)組、高家?guī)X小學(xué)、峰山小學(xué)、黃荊莊小學(xué)專(zhuān)任教師
四、活動(dòng)形式：高家?guī)X小學(xué)、豐山小學(xué)、黃荊莊小學(xué)每周各派出一名教師到中心校六年級(jí)三個(gè)班跟班、聽(tīng)課、上課、參加年級(jí)組內(nèi)的活動(dòng)。為了方便學(xué)科集中，請(qǐng)各小學(xué)在派教師時(shí)依次按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、其它這樣三類(lèi)專(zhuān)任教師的順序循環(huán)安排，以確保每周在中心校交流的是同學(xué)科的教師，具體的安排由各小學(xué)報(bào)中心學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)后再下發(fā)到各校。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至本學(xué)期結(jié)束
六、活動(dòng)地點(diǎn)：磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校東校區(qū)
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、調(diào)查了解。關(guān)注點(diǎn)是通過(guò)各種方式了解中心校東區(qū)不同崗位的教師一日工作常規(guī)，提前學(xué)習(xí)《中心學(xué)校班主任工作常規(guī)》(點(diǎn)擊查看)及出勤制度，向中心學(xué)校教師介紹自己學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃方案《校際聯(lián)誼活動(dòng)方案》。
2、課堂教學(xué)、班級(jí)管理。關(guān)注點(diǎn)是各班教師一日授課、班級(jí)管理及組織活動(dòng)、教師自我反思與學(xué)習(xí)。
3、嚴(yán)格跟班。關(guān)注點(diǎn)是教師跟班、帶班、授課與學(xué)生的交流。
4、互學(xué)共勉、共同提高。關(guān)注點(diǎn)是教師就學(xué)校管理、課堂教學(xué)、新課程改革、班主任工作分別進(jìn)行交流、對(duì)比，相互尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，打造高效課堂，促使各項(xiàng)工作處于高位運(yùn)行的良好態(tài)勢(shì)。
八、活動(dòng)要求
1、中心學(xué)校六年級(jí)組全體教師以開(kāi)放的姿態(tài)、服務(wù)的心態(tài)、學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待鎮(zhèn)域內(nèi)的交流活動(dòng)，虛心向到我校交流的教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)、研修活動(dòng)、班級(jí)管理水平。
2、 到我校交流的教師嚴(yán)格遵守中心學(xué)校的各項(xiàng)制度，全程參與六年級(jí)組的教育教學(xué)活動(dòng)，從周日下午3：00到校直到周五參加完降旗儀式不“跑教”。每星期交流結(jié)束后上交一份電子版的交流體驗(yàn)報(bào)告到中心學(xué)校教導(dǎo)處。
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