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世界閱讀日活動方案

時間:2021-04-22 09:05:29 活動方案

世界閱讀日活動方案(精選5篇)

  為了確;顒釉鷮嶉_展,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的世界閱讀日活動方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

世界閱讀日活動方案(精選5篇)

  世界閱讀日活動方案1

  一、活動主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動簡介:

  4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流

  四、活動主辦方:

  世紀星實驗學(xué)校小學(xué)部

  五、活動時間:

  20xx—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)

  六、活動地點:

  小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)

  七、學(xué)生集合:

  付小波主任

  各班學(xué)生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

  八、學(xué)生調(diào)度、紀律維持:

  班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

  九、教師安排:蔡慧

  班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

  十、負責(zé)師生讀書簽名活動:

  低年級:劉芳陳瓊中年級:陳穎陳英子高年級:劉小青喬書龍

  照相、電視臺攝像:謝石濤

  給家長發(fā)活動邀請短信:肖艷芳

  十一、活動總負責(zé)人:

  肖艷芳

  十二、活動流程

  1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

  2、肖艷芳主任講話

  3、齊誦《少年中國說》

  4、譚自云校長講話

  5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名

  世界閱讀日活動方案2

  一、活動目的:

  “4·23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:

  團支部、圖書館、少先隊、工會

  三、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┙處熁顒

  1、“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

  (1)參加對象:35周歲以下青年教師

 。2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

  評選階段:20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

  公示階段:20xx年5月中旬。

 。3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

  ③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責(zé)任;

  ④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

 、薏┪膶懽鲿r間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內(nèi)。

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2、“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

  (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫。

  (2)作品上交時間:即日起至4月30日止。

 。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

 。ǘ⿲W(xué)生活動

  1、“走進書里”讀書征文活動:

 。1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

 。2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

 。3)參加年級:不限

 。4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

  2、4月22日班隊課

 。1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

 。2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

  在這一天,走進伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;

  在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪; 在這一天,關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂; 從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”。

  從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  世界閱讀日活動方案3

  一、活動主題

  “讀書豐富人生,知識創(chuàng)造財富”。

  二、活動內(nèi)容

  1、宣傳介紹世界讀書日;

  2、舉辦“你的眼光,我的選擇”圖書推薦活動;

  3、開展“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽活動;

  4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓(xùn)活動;

  5、舉辦讀書經(jīng)驗交流會——“讀書標兵”談讀書活動。

  三、活動對象

  全校師生員工。

  四、活動組織單位

  黨委宣傳部校團委圖書館

  宣傳世界讀書日

  1、開展“讀書——怡情、明德、博學(xué)”為主題的世界讀書日簽名活動

  活動內(nèi)容:

  1)現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名;2)現(xiàn)場閱讀知識有獎競答。

  活動地點:圖書館門前

  活動時間:4月23日9:00—12:00

  2、“淘書會友共享閱讀”換書交友會

  活動內(nèi)容:讓參與者之間進行圖書互換,以提高舊書利用率。

  活動地點:圖書館門前

  活動時間:4月27日9:00—12:00

  3、“品城市新文韻,讓生活更美好”——共享工程世博行

  活動內(nèi)容:20xx年上海世界博覽會圍繞“城市,讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發(fā)展經(jīng)驗、傳播先進城市理念。通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會的主題、內(nèi)容及相關(guān)知識等,讓讀者了解世博會,走進世博會。

  活動地點:圖書館二樓信息視窗

  活動時間:4月~6月

  世界閱讀日活動方案4

  為貫徹落實區(qū)委“文化名區(qū)”戰(zhàn)略部署,進一步推進“書香新都”品牌,推動全民閱讀活動的開展,提高全局干部綜合素質(zhì),全面加強食品藥品監(jiān)管服務(wù),全面提升食品藥品監(jiān)管服務(wù)質(zhì)量,全面推動各項改革取得新成效,開創(chuàng)我區(qū)食品藥品監(jiān)管事業(yè)改革發(fā)展新局面,加快推進“六個新都”建設(shè)做出積極的努力,特制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以深入貫徹黨的十八大精神,以及實施文化名區(qū)戰(zhàn)略為指導(dǎo),以推動社會主義核心價值體系建設(shè)為核心,通過開展“健康閱讀。構(gòu)筑夢想”為主題的全民閱讀系列活動,營造良好讀書氛圍,進一步樹立“書香新都”品牌形象,大力推進學(xué)習(xí)型食藥機關(guān)建設(shè)。

  二、組織機構(gòu)

  為切實加強全民閱讀活動的`組織領(lǐng)導(dǎo),區(qū)食藥監(jiān)局成立以黨組書記、局長張玉霖任組長,其他黨組成員任副組長,各科室和各食藥監(jiān)管所單位負責(zé)人為成員的全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃等相關(guān)工作。辦公室設(shè)在局辦公室。

  三、活動內(nèi)容

  根據(jù)《xx區(qū)20xx年全民閱讀活動實施方案》要求,區(qū)食藥監(jiān)局全民閱讀活動以“健康閱讀。構(gòu)筑夢想”為主題,以“全民閱讀報刊行”為載體,大力營造讀書氛圍;以“4·23世界讀書日”為契機,組織多形式現(xiàn)場活動,推進“書香新都”系列創(chuàng)建;以全民閱讀機關(guān)行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、軍營行等活動的持續(xù)開展,不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。

  (一)全民閱讀報刊行

  1。加強宣傳報道。圍繞我局豐富多彩的全民閱讀活動,及時向區(qū)食藥監(jiān)局網(wǎng)站、區(qū)廣播電視臺、新都資訊、香城新都網(wǎng)報送信息,進行深度報道,展示我局全民閱讀整體風(fēng)貌,宣傳閱讀活動的先進典型和先進人物,總結(jié)推廣全民閱讀活動的好經(jīng)驗、好做法,營造全社會熱愛閱讀的良好氛圍。

  2。推介優(yōu)秀讀物。圍繞閱讀這一主題,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,通過網(wǎng)站、宣傳欄、板報等形式,以《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對鋪張浪費—重要論述摘編》、中華傳統(tǒng)經(jīng)典等名著名篇為主要內(nèi)容精選一批優(yōu)秀書籍,向大家進行推介,拓寬閱讀視野,引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚,大力培育人文精神,弘揚社會主流價值。

  (二)“4·23世界讀書日”活動

  圍繞4·23“世界讀書日”活動,開展“健康閱讀”活動及食藥監(jiān)管成果展,旨在突出食藥系統(tǒng)在豐富文化生活方面的積極作用,展現(xiàn)閱讀魅力。

 。ㄈ┰鷮嵧七M全民閱讀“八大行”

  以不斷提高全民閱讀知曉率、覆蓋率、參與度為目標,圍繞全民閱讀機關(guān)行、校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營行,持續(xù)開展豐富多彩、各具特色的基層閱讀活動。

  四、活動要求

  (一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。書籍是文化傳播的重要形式,閱讀是汲取知識的主要手段。各科室和食藥監(jiān)管所要充分認識舉辦全民閱讀系列活動的重要性,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),舉辦好活動,著力提高全民的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。

  (二)加強宣傳,注重引導(dǎo)。各科室食藥監(jiān)管所要充分利用板報、橫幅標語等形式,廣泛宣傳全民閱讀活動的意義,及時宣傳活動的進展情況,引導(dǎo)大家積極參與到活動中來,為全民閱讀活動營造濃厚的輿論氛圍。

 。ㄈ┴S富內(nèi)容,創(chuàng)新載體。要把開展全民閱讀活動與區(qū)食藥監(jiān)局“五抓五創(chuàng)”工作結(jié)合起來,與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新全民閱讀活動的組織方式和運行方式,為持續(xù)推進讀書活動積累經(jīng)驗。

 。ㄋ模┳⒅乜偨Y(jié),不斷創(chuàng)新。讀書系列活動是一項綜合性社會工程,涉及面廣,持續(xù)時間長。要在活動中積極探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新載體,努力形成人人自覺參與的良好態(tài)勢,深入持久地開展全面閱讀活動。

  世界閱讀日活動方案5

  一、指導(dǎo)思想

  本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時結(jié)合讀書活動,陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人,讓教師、學(xué)生與書本為友,與大師生對話,與經(jīng)典交流,著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

  二、活動時間

  4月21日 14:30—15:30

  三、活動過程

  1、學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地,安排放書的地點。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側(cè)院操場。

  2、 參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負責(zé)人:各班班主任

  3、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進入場地開展置換活動,結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室,準備放學(xué)。

  四、活動準備:

  1、以班級為單位每位同學(xué)準備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

  2、各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀律,負責(zé)看護好本班桌子上的書目,防治遺失。

  3、每班設(shè)置兩名管理員,可邀請家長擔(dān)任,負責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認定,避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進行圖書置換)。學(xué)生進行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效。

  4、班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

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