關(guān)于學(xué)校軍訓(xùn)活動方案
為了確;顒佑行虻剡M(jìn)行,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)校軍訓(xùn)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校軍訓(xùn)活動方案1
軍訓(xùn),是培養(yǎng)學(xué)生執(zhí)行力、紀(jì)律性、團(tuán)隊意識和吃苦精神的有效方法。組織學(xué)生軍訓(xùn),必須緊密結(jié)合學(xué)校性質(zhì)、校區(qū)特點和學(xué)生思想,堅持“結(jié)合實際、突出重點、啟發(fā)自覺、確保實效”的方針原則,制定切實可行的訓(xùn)練計劃和實施方案,確保軍訓(xùn)的針對性、及時性和實效性。
一、軍訓(xùn)目的
通過軍訓(xùn),規(guī)范參訓(xùn)人員的儀表姿態(tài),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,培養(yǎng)吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行、令行禁止、頑強(qiáng)扎實的學(xué)習(xí)作風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力,加強(qiáng)學(xué)生之間的有效溝通與相互了解,達(dá)到磨練學(xué)生意志品質(zhì)、提升紀(jì)律性、執(zhí)行力、和整體形象的目的,讓學(xué)生以高昂的斗志、飽滿的熱情和嶄新的面貌投入到學(xué)習(xí)之中,為學(xué)校管理打下牢固的基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)對象
七年級學(xué)生。
三、軍訓(xùn)主題
培養(yǎng)作風(fēng)、提升形象、熔煉團(tuán)隊、磨礪意志。增強(qiáng)學(xué)生凝聚力,錘煉意志品格,打牢紀(jì)律基礎(chǔ),為校方開展管理工作打下牢固基礎(chǔ)。
四、軍訓(xùn)時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
五、學(xué)員編制和教官配備
1、根據(jù)此次軍訓(xùn)的實際人數(shù),每個班級派1名作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)過硬的退伍軍人或富有軍事素養(yǎng)的拓展教練,擔(dān)任軍訓(xùn)教官;
2、將學(xué)員按照每兩班一個連,分別選出班長和副班長,協(xié)助教官進(jìn)行管理和在分組練習(xí)時負(fù)責(zé)本班的組織指揮;
3、為保證培訓(xùn)質(zhì)量,本次特訓(xùn)承諾所派教官均為優(yōu)秀的軍事教官,并嚴(yán)格遵守《特訓(xùn)軍訓(xùn)教官守則》,按照軍訓(xùn)流程規(guī)定的內(nèi)容和時間節(jié)點,保質(zhì)保量組織實施,并全程接受受訓(xùn)學(xué)生和受訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)的`監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。
學(xué)校軍訓(xùn)活動方案2
一、軍訓(xùn)目的:
通過為期一周的軍訓(xùn),培養(yǎng)一年級新生的集體主義觀念,增強(qiáng)新生的組織紀(jì)律性,增強(qiáng)班級凝聚力,使新生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉新生吃苦和適應(yīng)環(huán)境的能力,為高一學(xué)生三年高中學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)內(nèi)容
本次軍訓(xùn)以基本動作、步伐變換、出操、內(nèi)務(wù)整理為重點,以操練為主要形式,本著惜時高效的原則,爭取最優(yōu)訓(xùn)練效果。
具體內(nèi)容有七項:
1、快速集合站隊、報數(shù)、呼號訓(xùn)練。
2、停止間四面轉(zhuǎn)向訓(xùn)練。
3、起步走、跑步走訓(xùn)練。
4、行進(jìn)間步伐變換。
5、正步走訓(xùn)練。
6、內(nèi)務(wù)整理。
7、入學(xué)教育。
三、時間安排
本次軍訓(xùn)共訓(xùn)練七天,自8月15日開始至8月21日結(jié)束,21日上午8:30舉行閱兵式。訓(xùn)練期間,學(xué)校、部隊領(lǐng)導(dǎo)要檢閱隊列效果及宿舍內(nèi)務(wù)。
四、基本措施
1、閱兵式期間,學(xué)校將組織人員(政教處、體育教師)對各班會操情況進(jìn)行評比打分,評出先進(jìn)集體8名,頒發(fā)獎狀,計入班級量化考核。
2、根據(jù)學(xué)生軍訓(xùn)表現(xiàn),每班評出優(yōu)秀學(xué)員6名,予以表彰,具體名單由各班教官協(xié)同班主任評定,評定時間8月20日上午,當(dāng)天下午5:00前班主任將名單交年級辦公室。
3、對班主任、跟班教師及體育教師到位協(xié)助教官情況進(jìn)行記錄,班主任按班級量化考核中跟班到位有關(guān)規(guī)定計入量化考核。體育教師按考勤計入量化考核。
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