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世界糧食日的活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-10-12 18:33:58 活動(dòng)方案

關(guān)于世界糧食日的活動(dòng)方案

  為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于世界糧食日的活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于世界糧食日的活動(dòng)方案

  世界糧食日的活動(dòng)方案1

  20XX年10月16日,是第33個(gè)“世界糧食日”。為提高廣大人民群眾對糧食工作的認(rèn)知,激發(fā)公眾對糧食的關(guān)心與關(guān)注,開展全社會(huì)節(jié)糧愛糧宣傳活動(dòng),根據(jù)國家、省糧食局文件精神,市局與湘南學(xué)院共同商定,舉行“愛糧節(jié)糧傳承美德”宣傳(簽名)活動(dòng),為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,現(xiàn)制定本方案。

  一、活動(dòng)主題

 。ㄒ唬20XX“世界糧食日”主題(聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織確定):

  發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng),保障糧食安全和營養(yǎng)

  (二)20XX年全國愛糧節(jié)糧宣傳周主題:

  愛糧節(jié)糧傳承美德

  二、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┏恢菔屑Z食局局長謝建國同志講話;

  (二)湘南學(xué)院學(xué)生代表宣讀愛糧節(jié)糧活動(dòng)倡議書;

 。ㄈ┫婺蠈W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話;

 。ㄋ模┫婺蠈W(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工在書有“愛糧節(jié)糧傳承美德”的橫幅上簽名;

 。ㄎ澹┬侣劽襟w采訪。

  三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)和參會(huì)人員

 。ㄒ唬20XX年10月16日下午3時(shí);

 。ǘ┑攸c(diǎn):湘南學(xué)院室內(nèi)體育館;

 。ㄈ﹨(huì)人員:湘南學(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工。

  四、活動(dòng)組織

  郴州市糧食局、湘南學(xué)院

  世界糧食日的活動(dòng)方案2

  教學(xué)重點(diǎn):

  選擇適當(dāng)?shù)姆N子進(jìn)行制作,在制作過程中有序的進(jìn)行拼貼。

  教學(xué)難點(diǎn):

  作品的新奇、生動(dòng)、富于美感。

  教具預(yù)備:

  教師預(yù)備:

  五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。

  學(xué)生預(yù)備:

  各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。

  活動(dòng)主題:

  從自己做起,從現(xiàn)在做起

  活動(dòng)來源:

  10月16日是第36個(gè)世界糧食日,糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的.狀況下成為一個(gè)重大的問題,饑餓在世界很多地方時(shí)有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時(shí)有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視,從自己做起,從現(xiàn)在做起。

  為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題,開展愛糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)總目標(biāo):

  1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食品,明白這些食品是哪里來的,在討論中萌生節(jié)約意識(shí)。

  2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛勞苦種出來的,體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛,培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手的能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀,了解種子貼畫的文化內(nèi)涵。

  2、過程與方法:通過創(chuàng)作種子貼畫培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新精神,發(fā)展創(chuàng)造性思維,提高創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力。

  3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)儉意識(shí),培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組互動(dòng)的集體制作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

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