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萬圣節(jié)學(xué);顒臃桨

時間:2021-10-20 16:32:57 活動方案

萬圣節(jié)學(xué)校活動方案

  為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是小編整理的萬圣節(jié)學(xué)校活動方案,希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)學(xué);顒臃桨

  萬圣節(jié)學(xué);顒臃桨1

  一、活動背景

  10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)(hallowmas),萬圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩,是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日,但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。

  在萬圣節(jié)前夕,兒童會穿上化妝服,帶上面具,提著南瓜燈,向鄰居討要糖果的同時,還會施展小花招,負(fù)責(zé)搞怪,博取家人鄰居的歡笑。

  二、活動主題

  XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動

  三、活動目的

  1、通過活動豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境;

  2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對恐懼事物,學(xué)會情緒的自我控制;

  3、通過一系列的活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會節(jié)日的快樂;

  4、促進(jìn)家長和老師的溝通聯(lián)系,通過活動增強(qiáng)親子感情。

  四、活動形式

  家校匯報,親子互動

  五、 活動準(zhǔn)備

  (一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日;

  2、 在機(jī)構(gòu)學(xué)校門口、走廊和教室進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍;

  3、 要求:萬圣節(jié)前一星期,可利用教學(xué)的休息時間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各教室區(qū)域或機(jī)構(gòu)學(xué)校的整體環(huán)境(如在門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈);

  4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷, 向家長發(fā)出萬圣節(jié)活動邀請函;

  5、 制造萬圣節(jié)情境,并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲;

  6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動名稱如:XXX萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

 。ǘ┤f圣節(jié)知識灌輸:10月24—27日

  1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn):通過英語、漢語不同程度地對孩子進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,同時也可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會,傳遞一些能觸發(fā)孩子對恐怖事物的感受及想法,并借此建立孩子對新事物嘗試的勇氣,傳達(dá)深入學(xué)習(xí)運(yùn)動項(xiàng)目(如跆拳道)的意義。

  萬圣節(jié)相關(guān)用語:

  討糖果朗詩:trick or treat(不給糖就搗蛋), smell my feet (聞聞我的腳),give me something good to eat(給我一些好吃的),happy halloween萬圣節(jié)快樂!

  與老師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室:

  1、老師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓孩子、家長共同參與到班級教室或?qū)W校內(nèi)部的環(huán)境布置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境;

  2、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓孩子能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象;

  3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起,提前一周準(zhǔn)備。)

  4、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓孩子進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。

  六、活動實(shí)施步驟

  1、活動時間:10月31日(星期二),具體時間可根據(jù)校區(qū)情況而定

  2、活動地點(diǎn):操場、大廳,教室,以及設(shè)定的活動場所

  3、具體實(shí)施:

 。1)活動當(dāng)天,孩子戴上與家長共同制作的面具進(jìn)入校區(qū),機(jī)構(gòu)校區(qū)的各個崗位的老師也戴上面具接待孩子,并互相問候“happy halloween”;

  (2)老師帶領(lǐng)孩子先在本班進(jìn)行活動,制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞,給孩子們交流的機(jī)會;

 。3)戶外活動時間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教或是英語好的老師調(diào)動氣氛;(注:孩子、老師都是帶面具進(jìn)行。)

 。4)各班分區(qū)域到學(xué)校內(nèi)不同的活動區(qū)領(lǐng)取面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并祝“萬圣節(jié)快樂happy halloween”;

 。5) 晚上邀請家長分別進(jìn)入相應(yīng)班級進(jìn)行觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會,可讓孩子穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

  七、 注意事項(xiàng)

  1、 從活動開始就要重視對孩子(尤其是年齡比較小的)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵他們大膽參與,盡量給孩子一個愉快的節(jié)日氛圍;

  2、 充分利用好老師的帶動、外顯性作用,可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等;

  3、 不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作,讓家長和孩子明白活動的意義。

  萬圣節(jié)學(xué);顒臃桨2

  一、活動目的

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的.興趣,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

  二、活動安排:

  1、活動時間:

  20xx年10月30日19:30-21:00

  2、活動地點(diǎn):

  203:三、四年級303:五年級403:六年級

  3、活動總指揮:

  4、活動策劃:

  5、活動主持:

  6、參加人員:晚修班全體學(xué)生和老師

  三、活動準(zhǔn)備:

  教師萬圣節(jié)服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學(xué)生服飾頭飾自備

  四、活動口號:

  哈喂,萬圣節(jié)一齊來“鬼混”

  五、活動主題:

  我型我秀Halloween

  六、活動過程:

  1.所有教師著巫婆裝,裝扮好入場

  2.了解萬圣節(jié)文化,觀看PPT。

  3.中英開場白介紹:班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)

  4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲:knockknocktrickortreat

  5.學(xué)生形象秀:

  ★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色

  ★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣

  ★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮

 。ㄅe行“裝扮獎”評選活動,每班將評出裝扮學(xué)生3名,并給予獎勵)

  6.趣味游戲:

  游戲一:我來比,你來猜

  玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學(xué)生分成5-6組,每組猜3組詞語,最短時間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“搭檔獎”評選活動,每班選3組默契搭檔,并給予獎勵)

  游戲二:家鄉(xiāng)話說對白

  玩法:用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白,讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。

  對白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了,我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西,你怎樣又...你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對的。(舉行“配音獎”評選活動,每班選3名配音者,并給予獎勵)

  游戲三:模仿秀

  玩法:準(zhǔn)備幾個經(jīng)典動作秀視頻,讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評出的模仿者。(舉行“模仿獎”評選活動,每班選3名模仿者,并給予獎勵)

  七、活動結(jié)束。

  請老師們有序組織學(xué)生安全離校。

  溫馨提示:

  1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,以保證游戲順利有序的進(jìn)行。

  2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動,本次活動狀況將會全校通報。

  萬圣節(jié)學(xué);顒臃桨3

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。

  二、活動時間

  10月31日17:45——19:00

  三、參加對象

  一到六年級全體學(xué)生,全體教師

  四、活動方式

  1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

  2、晚上活動安排:

  1).17:45-18:15 學(xué)生參觀南瓜燈。

  2). 18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。

  3).18:35-19:00 分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。

  備注:

  1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

  3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

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