家庭親子運動會活動方案

時間：2021-11-11 10:50:11 活動方案

家庭親子運動會活動方案（精選6篇）

　　為了確保活動安全順利進行，常常需要預先準備活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的家庭親子運動會活動方案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家庭親子運動會活動方案（精選6篇）

　　家庭親子運動會活動方案1

　　一、活動目的：

　　1、激發(fā)幼兒對戶外體育活動的興趣，鼓勵幼兒積極參加體育活動，喜歡大自然。

　　2、讓家長在親子活動中充分體驗親子游戲的快樂，感受晶寶貝團結、快樂、健康、詳和的氣氛。

　　3、通過活動培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神和集體榮譽感。

　　二、活動方案：

　　1、運動會時間：2013年11月2日上午10：00（遇天氣變化順延）

　　2、參與人員：全園幼兒、家長及員工

　　3、活動地點：二龍?zhí)豆珗@籃球場

　　4、幼兒致辭：大班組4個（陳夢娟負責）

　　5、家長代表講話：涂楚菁的爸爸

　　6、總策劃：曾麗華后勤負責：曾菊華、曹丹

　　7、主持人：王媛媛童玉娟王倩陳夢娟（王媛媛負責）

　　三、活動設計措施：

　　1、全園教師集體制作運動會道具，要求制作精細、美觀。

　　2、抓幼兒體能訓練，開展豐富的體育活動。

　　3、動員家長參與各類游戲的準備活動。

　　4、抓緊時間排練開幕式、團體操，游戲及運動員進場方隊練習。

　　5、各班準備游戲道具及游戲說明，主班教師合理分配班級人員的具體工作（發(fā)放獎票，布置游戲場地）。

　　6、各班要求幼兒家長以家庭為單位穿親子服裝。

　　7、全園教職工統一穿藍色園服、運動鞋，化淡妝。

　　四、運動會籌備工作：

　　1、所需物品：表演用的舞臺（4*6米）、橫幅、彩旗、拔河繩一根、各色彩紙

　　2、音響、攝影、搭舞臺外請人實施

　　3、購買幼兒禮品、音樂負責（王倩童玉娟）

　　4、與公園管理處聯系，運動會當天請公園保安協助運動會的安全工作。

　　五、運動會活動流程：

　　1、開幕式：全體班級列隊，開展親子長跑（孩子站在家長的右手邊），每班派一個家庭站在隊伍前舉牌、領跑。

　　長跑順序：幼小銜接組、大班組、中班組、小班組

　　運動員入場：左邊入口（幼小銜接組、大班組）、右邊入口（中班組、小班組）

　　2、幼兒代表致辭、家長代表致辭

　　3、團體親子體操表演（童玉娟王倩舞臺帶動）

　　4、家長參加親子游戲，自選游戲，注意安全，每個家庭參與項目不得少于6種。

　　5、家長憑獎票（參與每一個游戲可獲得老師的一個印章，手中的獎票集齊6個印章）領取獎品。

　　6、運動會結束。

　　7、全體教職工清理場地，做到整潔有序。

　　六、活動的實施安排：

　　1、10月8日進入運動會活動月，各班抓緊排練團體操，開展豐富多彩的體能訓練。

　　2、10月8日-10月27日各班團體操，游戲方案及游戲訓練的準備。

　　3、10月23日-10月27日制作運動會道具（班級牌），準備游戲材料。

　　4、團體操和游戲節(jié)目的檢查（10月30日上午）

　　5、10月24日各班上交游戲方案（電子文檔），運動會口號，運動員手上的道具說明。各班抓緊時間進行練習，發(fā)放游戲方案在空間日志里通知家長在家輔導練習。

　　6、10月 31日下午15：00進行全園第一次彩排練習：包括運動員進場，團體親子操表演，運動會游戲。

　　7、11月 1日上午10：00進行全園第二次彩排練習：包括運動員進場、幼兒代表致辭、主持人解說、團體操表演。

　　8、10月31日檢查各班游戲材料、場地說明、場地布置材料，幼兒園統一制作獎票。

　　9、10月30日下午15:00召開家委會伙委會會議，商討運動會有關事宜。

　　10、11 月 1日、11 月 2日現場彩排，明確場地的分配及布置。

　　11、10 月 28日通知全園家長參加，做好運動會準備工作，（各班教師負責給未入園的幼兒家長打電話，王媛媛通知親子班家長參與）。

　　七、安全工作：

　　1、運動會籌備期間各班組織幼兒開展體育游戲時要注意幼兒的護理及安全保護工作。

　　2、加強對幼兒的自我保護教育。

　　3、安全保衛(wèi)工作：諶章紅曾浩（負責場地的安全及場地物品整理工作）。

　　4、邀請公園保安人員協助運動會的安全工作。

　　5、家委會，伙委會成員組成安全工作護衛(wèi)隊，協助運動會的安全工作，主要負責安排本班級家長按指定座位組成方正，參與活動時會場秩序及氣氛，以及制作本班級的宣傳牌。

　　家庭親子運動會活動方案2

　　各單位：

　　為促進xx外教職工家庭的和睦、幸福和進步，提高孩子動手能力、反應力、創(chuàng)造力，讓孩子和父母更親近，促進孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手，共筑愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　5月15日（本周日、上午9:00點開始，活動時間半天

　　二、活動地點

　　山下排球場

　　三、活動主題

　　“大手牽小手，共筑愛之家”

　　四、活動對象

　　xx外國語大學全體教職工及子女，以家庭為單位報名參加。

　　五、活動要求

　　請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。

　　六、報名

　　報名時間：5.9-5.12

　　報名方式：編輯內容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯系電話+活動項目”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1（王同學、。

　　注：如一個家庭有兩個孩子，請編輯兩條進行發(fā)送；

　　七、活動內容

　　2歲以下；小蘋果跳起來；寶寶快爬；顏色對對碰

　　2—5歲；小蘋果跳起來；找寶寶；你扔我接；接力運球：借東西;車輪滾滾

　　6—8歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；你扔我接；接力運球：借東西;你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾

　　9—12歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；接力運球；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾

　　八、評獎方式：

　　集齊10枚印章以上，可獲得超級大禮包一個

　　集齊7—10枚印章，可獲得大禮包一個

　　集齊4—6枚印章，可獲得禮包一個

　　集齊1—3枚印章，可獲得小禮品一份

　　九、游戲介紹

　　1、小蘋果跳起來：在主持人的帶領下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶領各位小朋友自發(fā)上臺跳舞。

　　2、寶寶快爬：兩個瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時進行。

　　3、彩球對對碰：幼兒在家長的引導下，根據手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。

　　4、找寶寶：幼兒手拉手圍成一個圈，家長蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內找到自己寶寶算完成任務。

　　5、你是我的腳：場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個家庭為一組，聽到口令后，教師和孩子一起出發(fā)向終點跑。

　　6、你扔我接：孩子和家長對拋抱枕，先是孩子拋家長接，然后家長拋,孩子接，抱枕兩個。完成10個對拋，根據不同年齡段，設有不同間距。

　　7、接力運球：聽口令，孩子手持乒乓球在起點起跑，到達在終點的教師那兒，將乒乓交給家長，家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點，中途掉落需折返重來。3組同時進行。

　　8、借東西：根據從裁判手里拿到的卡片內容，在父母的引導下到現場借到相關東西，5組同時進行。

　　9、你做我猜：由一名家庭成員負責猜題，其余成員負責做動作模仿但不可做聲，裁判將題目展示給負責做動作的成員，該成員需向負責猜題的人用動作示意解答

　　10、寶寶父母知多少：由裁判提問關于寶寶或父母的生活習慣喜好類問題，由寶寶和父母同時作答，考驗彼此的默契和了解度。抽取10個題進行回答。10秒鐘雙方給出答案

　　11、車輪滾滾：3個年齡階段的小朋友和家長組成一組，進入場地，在指定跑道就位，腳踩在一個由寬0.5米，總長約為10米的布連成的環(huán)形內（猶如滑輪帶、，發(fā)令槍響后，集體向前行進，完成50米的賽跑，一次三組同時進行。

　　注：如遇下雨另行通知

　　家庭親子運動會活動方案3

　　為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

　　活動安排如下：

　　一、時間：

　　5月14日(星期五)上午9:00

　　二、地點：

　　幼兒園大廳

　　三、活動內容：

　　個人項目：

　　(一)游戲名稱：吹氣球(每班6個家庭)

　　游戲準備：彩色氣球若干。

　　游戲玩法：從起點出發(fā)，幼兒手拿氣球，爬到終點，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的.家庭勝出。

　　游戲規(guī)則：家長必須吹爆氣球才結束游戲。

　　(二)游戲名稱：踩氣球(每班6個家庭)

　　游戲準備：氣球若干。游戲玩法：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始，家長背幼兒，去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內，以腳上留下氣球數多為勝。

　　游戲規(guī)則：家長在踩氣球時不能把孩子放下

　　集體接力項目：

　　游戲名稱：插紅旗 (每班個人賽中的所有隊員)

　　游戲準備：紅、黃、藍、綠、紫旗各6面

　　游戲玩法：依次分成6隊，每隊6個親子。游戲開始，家長背起幼兒跑向場地中間，并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里，再跑回來。下一個家長以相同的方式，直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。

　　游戲規(guī)則：

　　1.紅旗必須由幼兒插。

　　2.最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。

　　附注：

　　1、當天每班一位老師負責帶領本班觀看的孩子，維持班級現場紀律。

　　2、每班出一名保育員當裁判

　　家庭親子運動會活動方案4

　　一、指導思想

　　本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。

　　二、活動目標

　　1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

　　2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

　　3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

　　三、活動時間

　　11月下旬——12月上旬

　　四、活動主題

　　快樂總動員、幸福你我他

　　五、活動場地：體育場

　　六、活動程序

　　1、幼兒入場(播放《運動員進行曲》)

　　2、致開幕詞，宣布運動開始

　　3、幼兒操展示

　　4、組織親子游戲

　　七、活動要求

　　1、幼兒熱身活動內容。(由各班教師自選)

　　2、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

　　3、游戲中所需物品由各項組織人負責準備

　　4、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則

　　5、游戲場地、音響、話筒由專人負責安排

　　6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

　　7、每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲，舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱，及其需要準備的道具，活動目標和規(guī)則，上交到辦公室。

　　8、各班需編排一個集體體操(要求：童趣、動感)

　　9、各班要組織幼兒進行進退場的演練，確�；顒拥挠行蜷_展。

　　家庭親子運動會活動方案5

　　活動目標

　　1.培養(yǎng)幼兒參與體育運動的興趣，培養(yǎng)良好的運動習慣，增強幼兒身體素質，促進幼兒全面發(fā)展。

　　2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。

　　3.加強家園聯系，增加教育透明度。

　　活動準備

　　1.確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。

　　2.億童運動包、輪胎等相關器械到位，音響設備、游戲音樂準備到位。

　　活動流程

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、各班幼兒及家長進場，升國旗。

　　3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

　　4、團體操展示。團體操展示可參考我們之前發(fā)過的幼兒園團體操現場視頻，幼兒園團體操：你真牛、幼兒園團體操：小雨傘。

　　5、大班親子游戲展示。

　　(一)幼兒展示：體能大循環(huán)

　　玩法：老師通過鉆爬桶、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設置關卡，讓孩子進行闖關游戲。

　　(二)家長游戲：袋鼠跳

　　玩法：將家長按班級分組。游戲開始時，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點，換第二位家長套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。

　　(三)幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)

　　玩法：將幼兒分為A、B兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的軟球衣進行投擲，B組隊員在行動范圍內閃躲軟球衣;第二輪A、B組交替進行，對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。

　　(四)家長游戲：環(huán)環(huán)相扣

　　玩法：每班家長牽手站成一個圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過程中，家長的手都不可以松開，先傳完的班級為勝。

　　(五)幼兒游戲：踩高鞋

　　玩法：將幼兒按班級分組。游戲開始時，起點上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達終點后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點，將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。

　　(六)親子游戲：鉆山洞

　　玩法：將幼兒按班級分組。每班父母用自己的身體組成一個又一個的山洞，讓每組孩子依次通過。

　　(七)親子游戲：運小豬

　　玩法：將家長按班級分組，站成幾列，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成。

　　活動結束

　　1.放松舞

　　伴著音樂節(jié)拍，老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。

　　2.親子運動會結束。主持人進行小結，各班按順序回教室休息。

　　家庭親子運動會活動方案6

　　一、活動名稱：

　　森林探險——解救小動物

　　二、活動目標：

　　1、通過游戲，練習孩子鉆爬、投擲動作，發(fā)展孩子手眼協調能力，初步萌發(fā)孩子樂于助人的意識。

　　2、通過親子游戲增進親子之間的情感，體驗親子游戲所帶來的樂趣。

　　三、活動準備：

　　彩帶、球框（或紙簍）8個、獨木橋、墊子、氣球、扇子（可以用紙板代替）、沙包、高蹺。

　　四、活動過程：

　　“在森林里的一間小木屋里，住著小白兔的一家，家里有四只兔寶寶，因為兔媽媽出去找吃的不在家，可惡的大灰狼就把兔寶寶們抓了起來，兔媽媽回來后找不到兔寶寶了，那怎么辦呢？小朋友們，你們愿意幫兔媽媽找到兔寶寶嗎？”

　　游戲玩法：小朋友們踩高蹺，腳不能著地，爸爸媽媽，手拿武器（沙包），取氣球用小扇子扇著過獨木橋，幼兒過獨木橋時，爸爸或媽媽這時把沙包放到幼兒頭頂，走完獨木橋，幼兒取下沙包，爬過草地（墊子），家長跳過障礙，媽媽與幼兒背對背把氣球擠破，之后幼兒用沙包投擲到框中，擊敗大灰狼，救出小白兔，原路返回。最先回原點的勝利。

　　規(guī)則：媽媽扇氣球時不能讓氣球著地，幫幼兒把沙包放頭頂時，可以手拿氣球，除規(guī)定外，不能動手幫助幼兒，遵守游戲規(guī)則。共同體驗親子游戲帶來的快樂。

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