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親子最新活動方案

時(shí)間:2022-03-04 12:39:44 活動方案

親子最新活動方案

  為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的親子最新活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親子最新活動方案

親子最新活動方案1

  活動構(gòu)思:

  結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要,讓孩子親近海洋,探索海洋世界的奧秘,了解海洋生物與人類的關(guān)系,學(xué)會用多種方式創(chuàng)造性地表達(dá)對海洋世界的感受。開展親子活動,共同體驗(yàn)集體親子出游的愉快情感。

  活動目的:

  1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館,讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的.海洋世界,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  活動事項(xiàng):

  時(shí)間:20xx年x月x日(星期五)

  地點(diǎn):xx海洋館

  方式:集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。

  價(jià)格:大人150元/人小孩150元/人一大一小288元

  參加對象:中班段幼兒及家長(自愿報(bào)名)

  領(lǐng)隊(duì)老師:xx

  負(fù)責(zé)人:xx

  配備后勤人員:醫(yī)生一名、各班一名輔助老師。

  活動準(zhǔn)備:

  1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

  4、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

  5、活動時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  6、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  7、在每一次集合時(shí)班主任和導(dǎo)游做好清點(diǎn)好幼兒人數(shù)工作,確保幼兒安全。

  活動行程:

  早上7點(diǎn)幼兒園門口集中出發(fā)做大巴赴xx海洋館,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護(hù)下,欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動物,觀看特別動物表演等,中餐在館內(nèi)集體用餐,餐后各班老師負(fù)責(zé)組織親子游戲,下午3點(diǎn)集中返回,結(jié)束愉快的行程。

親子最新活動方案2

  活動目標(biāo):

  1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

  2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

  活動地點(diǎn):

  松江月圓園藝術(shù)園

  活動人物:

  教師(名)、幼兒(名)、家長(名)

  活動時(shí)間:

  周一(4月24日)

  活動過程:

  1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  2、游戲活動:

  集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

  親子游戲:

  (1)揪“尾巴”

  準(zhǔn)備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時(shí),一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)沙地尋寶

  準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊(duì)找出來的最多為勝。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

  活動反思:

  此活動是結(jié)合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春天的足跡。

  春游,是孩子們的期盼。整個(gè)活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸校惺苤禾旖o他們帶來的快樂。

  此次活動利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L們營造交往游樂的機(jī)會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長們,此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游,對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。

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