紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案（精選17篇）
為確�；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 1
一、活動目標(biāo)：
通過活動使少先隊員懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)，教育少先隊員當(dāng)好值日生。
二、活動要點(diǎn)：
1．認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)。
2．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。
三、教具準(zhǔn)備：
投影儀、投影片、小紅花、小獎品；
四、活動過程：
1.激發(fā)興趣引入活動
�、偻瑢W(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)少先隊員說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）
�、诮裉炷膸讉�同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)少先隊員說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)……）
�、坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷顒拥腵主題是什么?：“當(dāng)好值日生”）
2．情感教育（投影情境畫）
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；
圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；
圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；
同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（少先隊員邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)少先隊員說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）
3．怎樣當(dāng)好值日生
①出示掛圖讓少先隊員看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）
②這些事怎樣才能做好呢？
�。╝．少先隊員動手實(shí)踐，輔導(dǎo)員指導(dǎo)。b．討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動……）
4．談體會明道理
為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)少先隊員說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。）
5．辨是非升華認(rèn)識
�。ㄍ队俺鍪绢}少先隊員判斷并說出為什么）
①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；
②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；
�、坌偼贤甑卣f：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水�！睆�(qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去�！毙√m跑過來說：“我去�！�
�、芙裉於�(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；
�、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
6．夸夸這些值日生
①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。
�、劢o優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。
五、活動總結(jié)
1、通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好少先隊員，好嗎？
2．全班齊唱“勞動最光榮”。（隨著歌聲班會結(jié)束）
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 2
一、指導(dǎo)思想
“愛學(xué)習(xí)”是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)；“愛勞動”是創(chuàng)造幸福的途徑；“愛祖國”是成長進(jìn)步的引擎。把“愛勞動”內(nèi)化為自身本領(lǐng)；把“愛學(xué)習(xí)”內(nèi)化為綜合素養(yǎng)；把“愛祖國”內(nèi)化為實(shí)際行動。對弘揚(yáng)正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，凈化社會風(fēng)氣，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)有著極其重要的意義。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┓e極動員，提高認(rèn)識
“三愛”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。激發(fā)“三愛”熱情，凝聚“三愛”力量，形成“三愛”氛圍，形成“三愛”主題教育活動常抓不懈的新常態(tài)。把“三愛”精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵落實(shí)到行動中并不斷拓展和延伸。
在直屬各學(xué)校，營造文明健康的校園和積極向上的人文環(huán)境。堅持以為學(xué)生終身發(fā)展為奠基、立德樹人為根本任務(wù)，逐步構(gòu)建學(xué)生德育體系。形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)，構(gòu)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營造氛圍
“愛學(xué)習(xí)”不僅是學(xué)習(xí)成績好，更要有明確的學(xué)習(xí)目的，為實(shí)現(xiàn)中國夢而學(xué)習(xí)�！皭蹌趧印辈粌H是有好的勞動習(xí)慣，更要懂得傳授知識，創(chuàng)新知識，應(yīng)用知識。“愛祖國”就要愛家鄉(xiāng)，從小立志為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。根據(jù)青少年的特點(diǎn)，創(chuàng)新教育活動新載體，豐富教育內(nèi)容和形式，多措并舉，活化方式方法，實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，聯(lián)系實(shí)際，開發(fā)思路，創(chuàng)造新成果。
圍繞“三愛”教育的豐富內(nèi)涵，營造”三愛“教育的良好氛圍，通過精心設(shè)計“主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化墻、校園網(wǎng)”等讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學(xué)。
三、實(shí)施計劃
�。ㄒ唬┌选叭龕邸苯逃鋵�(shí)到教學(xué)管理之中
發(fā)揮教書育人主渠道作用，細(xì)化活動內(nèi)容，明確努力方向。培養(yǎng)學(xué)生有遠(yuǎn)大的理想，有堅韌的毅力，有寬廣的'胸懷，有開朗的性格，有團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，有良好的語言和行為習(xí)慣，有健康的體魄。為他們今后健康的成長奠定良好的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)學(xué)生會、共青團(tuán)、少先隊組織建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的模范作用。培養(yǎng)學(xué)生有愛心，有能力，有自信心，有責(zé)任心；會做人，會學(xué)習(xí)，會做事，會生活；孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，文明守紀(jì)，誠實(shí)守信。利用各種紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國教育、環(huán)保教育；通過課間巡視，加強(qiáng)課間秩序。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，杜絕隱患，并定期進(jìn)行安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園的整體安全。
�。ǘ┌选叭龕邸苯逃谌氲降掠ぷ髦�
開展愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。用情感感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生。借助思想品德課、誦讀國學(xué)經(jīng)典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。使學(xué)生高尚情操得到陶冶，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練，品德修養(yǎng)得到加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到提高。
新學(xué)期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點(diǎn)，把“三愛”教育內(nèi)容融入到“開學(xué)典禮、開學(xué)第一課、新生軍訓(xùn)、新隊員新團(tuán)員教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育”等各項(xiàng)活動中。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動，大力加強(qiáng)文明禮儀教育，運(yùn)用行之有效的教育形式，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
�。ㄈ┌选叭龕邸苯逃{入到課堂教學(xué)之中
開展“三愛”主題教育活動，向青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一粒扣子”，將“三愛”轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，在健康快樂中成長。追夢，是美好的人生旅程；筑夢，是艱辛的民族偉業(yè)；圓夢，是全民族的星火相傳。追夢在路上，筑夢在行動中，圓夢在奮力拼搏之后。
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 3
活動意圖：
良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力是保證孩子身體健康的必要條件。孩童期是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，抓緊這個時期進(jìn)行培養(yǎng)，將收到事半功倍的效果。通過比賽教會學(xué)生正確地剪指甲；按次序穿脫衣服和鞋襪，注意自己的衣服是否干凈整齊；女孩子要注意自己的頭發(fā)是否整齊，學(xué)習(xí)梳發(fā)；學(xué)會整理床鋪等。通過五月份的“我們愛勞動”活動，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)勞動的辛苦的同時，感受勞動所帶來的喜悅，從而鍛煉勞動技能、培養(yǎng)勞動觀念、樹立勞動光榮的思想情操。
活動年級：
1-5年級
活動內(nèi)容：
一年級——穿衣穿鞋比賽
二年級——整理書包、文具盒
三年級——梳頭（女生）、剪指甲（男生）
四年級——疊衣服
五年級——疊被比賽
活動細(xì)則：
一年級——穿衣穿鞋比賽
各班選拔10位選手參加比賽，比賽考驗(yàn)學(xué)生穿衣服系扣、穿鞋子扣鞋帶及穿戴迅速、整潔、美觀的.本領(lǐng)。
二年級——整理書包、文具盒
各班選拔10位選手參加比賽，比賽考驗(yàn)學(xué)生整理書包迅速、整潔、美觀的本領(lǐng)。
三年級——梳頭（女生）、剪指甲（男生）
各班選拔10（男、女各5人）位選手參加比賽，比賽考驗(yàn)學(xué)生梳長頭發(fā)（一把向后束起的式樣）迅速、整潔、美觀及剪指甲整齊、美觀的本領(lǐng)。（三1、三2班各準(zhǔn)備5名長指甲的同學(xué)、5名長發(fā)女生以備比賽時配合）
四年級——疊衣服
各班選拔10位選手參加比賽，比賽考驗(yàn)學(xué)生整理衣服迅速、整潔、美觀的本領(lǐng)。
五年級——疊被比賽
各班選拔10位選手參加比賽，比賽考驗(yàn)學(xué)生疊被迅速、整潔、美觀的本領(lǐng)。
比賽安排：
比賽時間——周五下午第一、二節(jié)課
選手選拔、班級學(xué)生觀看維持紀(jì)律——各班班主任
班級學(xué)生觀看維持紀(jì)律——各班班主任 xx（1-3年級） xx（4-5年級）
周五下午第一節(jié)課：
一年級——穿衣穿鞋比賽————裁判：xx
二年級——整理書包、文具盒—————裁判：xx
三年級——梳頭（女生）、剪指甲（男生）———裁判：xx
周五下午第二節(jié)課：
四年級——疊衣服—————裁判：xx
五年級——疊被比賽————裁判：xx
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 4
為了讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。我校決定開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動。
一、活動目的
1、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的'熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。
二、活動主題
我勞動，我光榮;我自理，我能干。
三、活動內(nèi)容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮。
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。
3、上交時間：x月x日前上交，逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
(三)學(xué)唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。
2、班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實(shí)布置好三個階段的活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細(xì)的活動記錄。
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 5
為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識，在校團(tuán)委、政教處的指導(dǎo)下，由初一年級班主任、學(xué)生會干部、各班團(tuán)干、班干共同組織的勞動群體，義務(wù)對學(xué)校進(jìn)行一次大掃除，讓“愛護(hù)校園，人人有責(zé)”的口號得到落實(shí)。
一、活動主題：美化校園、從我做起
二、活動的時間：20xx年9月13日
三、活動的地點(diǎn)：六盤水市第一中學(xué)老校區(qū)校園
四、活動目的：
綠化校園，凈掃校園每一個死角，在勞動過程培養(yǎng)老師、同學(xué)的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力，提高凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的業(yè)余生活
五、活動名稱：行動起來，爭做，愛校小使者
六、活動內(nèi)容：
1、到指定地點(diǎn)之后要及時和負(fù)責(zé)人聯(lián)系，向他們了解具體工作，做到有目的、有針對性地徹掃。
2、清掃地面上的垃圾。
3、在活動的過程中遇到亂扔垃圾的行為要及時提出自己的建議。
4、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)、不文明行為，有正確的`競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明的一中學(xué)生。
七、活動要求：
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的環(huán)�；顒印�
5、服從安排，有組織有紀(jì)律 。
6、 參加者請自備打掃工具。
八、特別要求：
特別要求有團(tuán)結(jié)互助和集體精神，安全第一。
九、活動分工安排：
1、各負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排活動，協(xié)調(diào)兩個部門的分工合作事宜。
2、初一年級組、校團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé)策劃活動的流程。
3、在工作中要分工明確，要有組織、有紀(jì)律的進(jìn)行
十、注意事項(xiàng)：
1、體現(xiàn)團(tuán)體精神，聽從安排。
2、注重環(huán)保，愛惜一草一木，嚴(yán)禁任何浪費(fèi)行為！
3、注意安全,認(rèn)真完成任務(wù)。
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 6
為了配合陶崗新社區(qū)建設(shè)，引導(dǎo)廣大村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時促進(jìn)我校學(xué)生的環(huán)保意識，提高愛護(hù)自己生活環(huán)境的能力，我校在本學(xué)期組織全體學(xué)生參加新社區(qū)拾垃圾活動。為了讓活動開展的有序、有效，特制訂本方案：
一、活動時間
每月的第二周的星期四下午
二、參加人
全體師生
三、活動目的
1、配合新社區(qū)建設(shè)，保持新社區(qū)環(huán)境整潔。
2、引導(dǎo)廣大村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、提高學(xué)生的環(huán)保意識。
四、活動形式
1、學(xué)校組織，班主任和任課教師帶隊。
2、區(qū)、鎮(zhèn)組織，清潔小衛(wèi)士參加社區(qū)衛(wèi)生評選。
五、具體措施
為了確�；顒拥脑鷮�(shí)開展，取得預(yù)期效果，
1、對學(xué)生進(jìn)行深入宣傳，知道保護(hù)生活環(huán)境的.必要性和重要性。
2、對表現(xiàn)較好的學(xué)生進(jìn)行表彰，并設(shè)立表揚(yáng)專項(xiàng)櫥窗。表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行照相表揚(yáng)。
3、對參加積極，活動效果好的班級進(jìn)行表彰，對班主任和任課教師在月底的工作匯總中獎勵相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 7
一、指導(dǎo)思想
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在"五一"國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以"紅領(lǐng)巾愛勞動"為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解"勞動節(jié)"的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將"勞動最光榮"這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的'好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題：紅領(lǐng)巾愛勞動
三、活動時間:20xx年4月30日--20xx年5月2日
四、活動內(nèi)容
低年級(1-2年級)：
1.在"五一"放假期間與爸爸媽媽一起對自身的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2.知道"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會自身穿衣服;
4.學(xué)會自身整理書包;
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。)
中年級(3-4年級)：
1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2.清理自身的"小天地"(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自身的房間等);
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4.做一份"勞動最光榮"手抄報，每班上交五份;
5.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。)
高年級(5-6年級)：
1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;
2.清理自身的"小天地"(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自身的房間等);
3."我和媽媽換一天崗"，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦;
4.做一份"勞動最光榮"手抄報，每班上交五份;
5.寫一篇"以勞動者是最光榮的"為主題的文章，B5稿紙每班上交五份。
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 8
勞動教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。根據(jù)市教育局文件精神，為了使學(xué)生有效地參加勞動，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段學(xué)生參加市中小學(xué)勞動教育基地勞動的實(shí)施方案。
一、明確意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1以班級為單位，做好學(xué)生的.思想動員工作，使學(xué)生明確參加勞動的目的意義，產(chǎn)生愛勞動的情感。
2學(xué)校指定有關(guān)班子成員和年段長為領(lǐng)隊人，班主任和有關(guān)科任教師為帶隊老師。（具體安排見附表）
二、嚴(yán)密組織，加強(qiáng)管理。
1每次參加勞動前，班主任要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全和勞動觀念教育，不僅要加強(qiáng)勞動技能的指導(dǎo)，還要注意勞動習(xí)慣養(yǎng)成的教育。要求學(xué)生服從指揮、舉止文明，尊重他人的勞動，愛護(hù)農(nóng)作物，注意環(huán)境保護(hù)。在勞動中不嬉鬧，不做危險的動作。
2學(xué)生要穿好校服，佩帶胸卡，戴好遮陽帽，穿平底鞋，帶好毛巾，不喝生水，不吃零食。
3各班級要足額參加，個別有特殊情況須請假，必須由家長申請，報請領(lǐng)隊班子成員批準(zhǔn)。
4活動當(dāng)天按附表安排前兩班于上午7點(diǎn)30分在少年宮門口集中點(diǎn)名上車，其余班級于8點(diǎn)在少年宮門口集中點(diǎn)名上車。
5勞動后班主任要填好《班主任手冊》中社會實(shí)踐登記表，做好學(xué)生勞動評價，并組織學(xué)生寫勞動體會，每班擇優(yōu)上交一篇給學(xué)校存檔。
三、明確職責(zé)，加強(qiáng)后勤。
1每次勞動的領(lǐng)隊要負(fù)全責(zé)，帶隊老師具體負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)勞動前、中、后全過程，確保學(xué)生安全。
2交通車輛由學(xué)校與基地聯(lián)系。
3學(xué)校領(lǐng)隊班子成員要準(zhǔn)備好防中暑等常用藥。
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 9
本期立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力，同時積極探索課程改革新路，發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)，以學(xué)生為主體的實(shí)踐活動，認(rèn)真開展勞動技術(shù)教育，形成初步的勞技意識和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新精神。 具體將開展以下幾個方面的工作：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程和勞動教學(xué)理論知識、先進(jìn)的教育思想、他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論水平。
二、與其它學(xué)科整合開展各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動和勞動技術(shù)。
1、親近自然，熱愛自然，形成自覺保護(hù)自然的意識和能力。
2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、開展勞動實(shí)踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學(xué)會勞動。
4、注重生活中的`技能學(xué)習(xí)，學(xué)會自理，形成積極的生活態(tài)度。
5、積極參與技術(shù)實(shí)踐，掌握基本的技術(shù)知識與技能。
6、結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
7、了解勞動世界，理解勞動意義，形成正確的勞動觀點(diǎn)和熱愛勞動的思想感情。
三、教學(xué)原則。
1、注重基礎(chǔ)。
對學(xué)生進(jìn)行勞動技能培訓(xùn)。
2、體現(xiàn)綜合。
勞動技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動、常規(guī)指導(dǎo)、社會實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動、環(huán)境整理，可與勞動教育結(jié)合起來。
3、講究科學(xué)。
勞動與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。
4、注重實(shí)效。
從本校的實(shí)際情況出發(fā)，從教育的實(shí)際效果出發(fā)，選取內(nèi)容，確定方式，安排實(shí)施計劃。在實(shí)現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形成本學(xué)校勞動與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。
四、校本課程的開發(fā)與實(shí)際。
1、學(xué)校圖書室。
一是學(xué)校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率；二是開放閱覽室，供學(xué)生博覽群書和查找資料。
2、信息技術(shù)。
重視信息技術(shù)教育，教會學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。
3、綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ髯龊镁C合實(shí)踐活動。
4、紅色教育。
結(jié)合學(xué)校的紅色教育對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，愛家鄉(xiāng)的教育。
5、對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查
6、家校配合，共造勞動環(huán)境
�。�1）創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
�。�2）創(chuàng)設(shè)班級熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
（3）創(chuàng)設(shè)家庭勞動環(huán)境
五、主要工作安排
二、三月份：
1、擬定適應(yīng)綜合勞動學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)期教研計劃。
2、檢查全校綜合實(shí)踐活動及勞動教學(xué)計劃備課。
3、組織開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動及勞動課教研活動。
4、結(jié)合植樹節(jié)進(jìn)行植樹活動。
四、五月份：
1、檢查全校綜合實(shí)踐活動勞動教學(xué)備課。
2、組織開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動及勞動教研。
3、從農(nóng)村實(shí)際開展綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。
4、結(jié)合學(xué)校紅色教育開展活動，組織調(diào)查三岔紅色史。
5、組織小學(xué)生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動。
六月份
1、學(xué)期綜合實(shí)踐及勞動教學(xué)教研工作總結(jié)。
2、收集、整理本學(xué)期工作資料。
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 10
活動年級：
一年級1105中隊
活動目的：
今天的兒童將是21世紀(jì)的主人，是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者，通過“好孩子愛勞動”主題班會，讓學(xué)生了解一些勞動技能，教育學(xué)生積極參加各種勞動，讓學(xué)生懂得勞動是最光榮的事，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、歌表演《勞動最光榮》
2、練習(xí)疊衣服、戴紅領(lǐng)巾、整理書包、洗襪子等勞動技能
3、表演快板《我是小皇帝》；
4、排練舞蹈《人人叫我好兒童》
5、拍在家洗襪子、掃地、拖地等關(guān)于勞動的視頻
6、學(xué)會《勞動拍手歌》
活動過程：（中隊活動儀式程序）
開場白：
主持人（劉xx）：鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，主持人（王xx）：我們沐浴著集體的陽光，主持人（隆xx）：愛學(xué)習(xí)，愛勞動，我們像鮮花一樣成長！
主持人合：敬愛的老師、家長，親愛的同學(xué)們，今天我們在這里歡聚一堂，召開主題班活動——《好孩子愛勞動》。
主持（合）：請讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師和家長的到來�。ü恼疲�
一、愛勞動最光榮
1、播放音樂，主持人領(lǐng)，其他同學(xué)一起表演唱《勞動最光榮》
2、主持人（劉xx）：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造！”每當(dāng)唱起這首歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？（三人以上回答）
3、主持人（王xx）：小朋友說得真好！確實(shí)，熱愛勞動最光榮，愛勞動的孩子都是好孩子。我們一年級的孩子要成為愛勞動的好孩子，應(yīng)該怎么做呢？（學(xué)生交流五個以上）
4、主持人（隆xx）大家看，這些小朋友的做法對嗎？請聽，快板《我是小皇帝》
�。ú峰\威）：我是家里小皇帝，事事都得靠家長，（張浩寧）：衣來伸手飯來張口，爺爺奶奶都得把我讓。
合：養(yǎng)得白白又胖胖，走起路來晃當(dāng)當(dāng)，一身爛肉一腦湯，老師提問就心慌
�。ㄖ荠i）：那日我去大操場，跳繩踢毽子真熱鬧，（張鑫樂）：可是我什么也不會，求來求去沒人教我，都說我只會幫倒忙
合：唉，靜下心來想一想，這個皇帝不該當(dāng)，還是做個公民吧！
主持人（劉xx）：“同學(xué)們，快板中小朋友怎樣？”你想對他們說什么？“自己的事情自己做！”
主持人（王xx）：對，要成為愛勞動的好孩子，首先要學(xué)會自己的事情自己做。
二、自己事自己做
主持人（隆xx）：說得好，不如做得好！
主持人（劉xx）：好，我們就來比一比，看誰做得又快又好！
主持人（王xx）：今天，我們特意邀請了班主任譚老師做評委，大家歡迎！
主持人（隆xx）：“請譚老師宣布比賽內(nèi)容和規(guī)則�！�
1、老師主持：今天比賽的第一項(xiàng)目，少先隊員系紅領(lǐng)巾比賽！少先隊員們，你們還記得系紅領(lǐng)巾的方法嗎？（戴紅領(lǐng)巾口訣：披在肩上邊，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖）請少先隊員起立，我們來比賽，看誰系得又快又好。請把紅領(lǐng)巾取下來拿在手中，預(yù)備，開始�。ńo獎：學(xué)習(xí)用品）
2、老師主持：第二項(xiàng)比賽內(nèi)容，疊衣服，看誰疊得又快又好！哪些小朋友愿意參加？
3、老師主持：第三項(xiàng)比賽，整理書包，看誰整理得又快又好！誰來參加比賽呢？
三、家務(wù)活我也行
主持人（劉xx）：好緊張的比賽場面呀！從比賽可以看出，我們1105班的同學(xué)真能干
主持人（王xx）：除了做好自己的事情，我們還應(yīng)該學(xué)會幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動。
主持人（隆xx）：在平時的生活中，你在家里幫爸爸媽媽做過哪些事？
�。▽W(xué)生交流）
主持人（劉xx）：我們班的朱子妍和黃一鳴在家里特別能干，學(xué)會了做不少的家務(wù)活。請看：（播放做家務(wù)活的視頻）
主持人（王xx）：同學(xué)們，你們學(xué)會了嗎？
四、好孩子人人夸
主持人（隆xx）：勞動創(chuàng)造美，勞動讓我們身心愉快！
主持人（劉xx）：媽媽煮飯我提水，爸爸種菜我捉蟲。好孩子，愛勞動，人人叫我好兒童。請看舞蹈表演《人人叫我好兒童》
主持人（王xx）：下面，我們請爸爸媽媽來評一評同學(xué)們在家里的勞動表現(xiàn)。（采訪二至三人）
主持人（劉xx）：阿姨，您好！您是哪個小朋友的家長？小朋友在家里的勞動表現(xiàn)怎樣？
主持人（王xx）：綜合小朋友半個學(xué)期來在家里和學(xué)校的'表現(xiàn)，我們還評選了一批愛勞動的好孩子。請譚老師宣布名單并給獎。（《勞動最光榮》歌曲伴奏帶）鼓掌
齊：同學(xué)們，愛勞動吧，去創(chuàng)造美好的明天！讓我們用《勞動拍手歌》來結(jié)束這次中隊活動吧！”
你拍一我拍一，好好勞動要牢記。
你拍二我拍二，自己的事兒自己做。
你拍三我拍三，不會的事兒學(xué)會它。
你拍四我拍四，服務(wù)他人牢牢記。
你拍五我拍五，我來把書排隊伍。
你拍六我拍六，我們勞動最美麗！
你拍七我拍七，我把房間來整理。
我拍八我拍八，地面臟了自己擦。
你拍九我拍九，不讓臟水隨處流。
你拍十我拍十，熱愛勞動是大事！
五、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言
主持人（隆xx）：下面，我們用熱烈的掌聲歡迎中隊輔導(dǎo)員譚老師講話！
譚老師：今天，我們1105中隊召開了“好孩子愛勞動”主題活動，在隊員們積極主動參與下，開得很成功。通過活動，老師看到了你們的成長和進(jìn)步，看到了你們的生活勞動意識和能力在不斷提高。老師相信，只要我們從小能做到自己的事自己做，不會做的事學(xué)著做，將來一定會成為自理、自立、自強(qiáng)的人，一定能用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的生活。隊員們，有信心嗎？
六、呼號
七、退旗
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 11
一、指導(dǎo)思想
五月一日，是世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本次活動旨在緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐為主線，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。
二、活動目的
1、通過勞動，來體會勞動的`光榮，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
2、增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子，我們應(yīng)該在各項(xiàng)活動中起到帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏。
三、活動方式
1、上山撿垃圾。通過實(shí)際行動，我們可以清理環(huán)境，提高環(huán)境衛(wèi)生意識。
2、在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。通過比賽，我們可以展示自己的才華，同時也可以加深對勞動的理解。
四、活動時間
具體時間待定
五、活動對象
全體學(xué)生
六、活動地點(diǎn)
待定
七、活動前期準(zhǔn)備
1、首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對此次活動的看法。通過問卷調(diào)查，我們可以了解同學(xué)們對勞動的態(tài)度和意見，為活動的順利進(jìn)行提供參考。
2、在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，我們可以廣泛征集意見，提高活動的參與度。
3、召開班委會，并指定負(fù)責(zé)人。在班級內(nèi)部組織會議，確定活動的具體安排和分工，確保活動的順利進(jìn)行。
4、與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。與景區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通和協(xié)商，確保我們能夠順利地進(jìn)行活動，并獲得必要的支持和幫助。
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 12
一、活動目的
1、讓學(xué)生知道5月1日是國際勞動節(jié)，并了解節(jié)日由來和意義。
2、讓學(xué)生明白身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。
3、在活動中培養(yǎng)孩子主動勞動意識，積極學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動最光榮的道理。
二、活動安排
1、孩子們可通過網(wǎng)絡(luò)查閱勞動節(jié)的由來、意義、關(guān)于最美勞動者的事跡、故事等，講述給爸爸媽媽聽。
2、致敬最美勞動者。為表達(dá)對家中父母、祖輩等人勞動的尊敬和感恩之情，在勞動節(jié)當(dāng)天，向長輩獻(xiàn)上自己親手制作的勞動節(jié)獎?wù)拢ɑ蜃C書、賀卡、卡片、自己積攢零花錢購買的禮物等），向長輩致敬�？梢栽O(shè)計不同的.獎項(xiàng)名目，比如最美勞動者、最勤快獎、最辛勞獎等等。
3、我做小當(dāng)家。在“五一”假期期間，與長輩一起對自己的居家進(jìn)行一次家務(wù)大掃除，體驗(yàn)勞動的意義；幫父母每日做一些力所能及的家務(wù)活，讓平日忙碌的父母得到休息。
4、家長朋友們可將孩子做手工、做家務(wù)的過程拍照或者用手機(jī)拍下小視頻發(fā)至班級群，班主任收集后發(fā)往班主任群。學(xué)校信息中心負(fù)責(zé)做活動總結(jié)。
5、家長和孩子的活動感悟或者勞動總結(jié)發(fā)往班級微信群，由信息中心統(tǒng)一整理附于活動總結(jié)內(nèi)。
6、活動結(jié)束時間：20xx年5月5日。
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 13
一、活動目的
為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗(yàn)勞動的價值，同時也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的`發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能賽，進(jìn)一步推動養(yǎng)成教育的深化。
二、參賽對象
以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學(xué)生（班級推薦5名，學(xué)校抽點(diǎn)5名）
三、活動時間及內(nèi)容
低年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節(jié)）
中年級：掃地（4月12日下午第二節(jié)）
高年級：疊衣服（4月19日下午第三節(jié)）
備注：雨天等特殊情況另行通知。
四、活動地點(diǎn)
中年級：操場
低高年級：東院
五、比賽方法及評價標(biāo)準(zhǔn)：
低年級：穿衣服、系鞋帶
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），鞋帶系好。
評價標(biāo)準(zhǔn)：一年級在規(guī)定的三分鐘，二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動，時間到活動停，評團(tuán)開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。
中年級：掃地
口令響后，各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。
評價標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域，時間到活動停，評團(tuán)開始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
高年級：疊衣服
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。
評價標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊，時間到活動停，評團(tuán)開始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。
六、獎項(xiàng)設(shè)定
各年級按所獲名次分別在當(dāng)月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團(tuán)體前三名另頒發(fā)獎狀
七、活動組織：
組織領(lǐng)導(dǎo)：
組織者：政教處隊部各班主任、輔導(dǎo)員
協(xié)助者：電教處總務(wù)處
主持人：xxx
計時：xxx
備注：請各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜，另行通知。
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 14
為全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)，依照中共中央國務(wù)院頒布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要》精神，制定我校勞動實(shí)踐基地實(shí)施方案。
一、具體要求
1、以班級為單位，以種植中草藥為主。
2、在生產(chǎn)勞動中體驗(yàn)從簡單勞動、原始勞動向復(fù)雜勞動、創(chuàng)造性勞動的發(fā)展過程。
3、學(xué)會使用工具，掌握相關(guān)技術(shù)，感受勞動創(chuàng)造價值，增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量意識，體會平凡勞動中的偉大。
4、了解植物發(fā)芽、生長、維護(hù)、收獲的過程，記錄澆水、施肥、松土的周期，掌握科學(xué)的種植方法。
5、學(xué)會集體勞動，培養(yǎng)合作意識。
6、將收獲的藥材制成產(chǎn)品，培養(yǎng)產(chǎn)品意識，體驗(yàn)勞動收獲的喜悅。
二、準(zhǔn)備階段
1、翻地
2、買種子
3、制作班級實(shí)驗(yàn)牌和種植基地宣傳欄
三、實(shí)施階段
1、為實(shí)踐基地起名字，設(shè)計logo，并賦予意義，寫在記錄本的最前面。
2、選藥材種子。
3、查閱這些藥材的.生長環(huán)境、生長特點(diǎn)、藥理和功效，寫下種植期望。
4、分組，分組越多意義越大，競爭越強(qiáng)烈。選拔組長，展開“種植能手競賽”。
5、開展種植活動。
6、確定輪流記錄機(jī)制，文字加繪圖。
7、教師定期檢查和指導(dǎo)
8、總結(jié)勞動經(jīng)驗(yàn)與方法。
9、班會課分享勞動故事與收獲。
10、總結(jié)澆水、施肥的周期。
11、收集藥材，制成藥品。
12、班主任與科目融合：低段采用寫繪的方式，語文老師結(jié)合作文（種子的力量）、周記、贊美詩等，數(shù)學(xué)老師結(jié)合數(shù)數(shù)、計算、分類、測量、統(tǒng)計等融入學(xué)科教學(xué)。
13、查閱種植資料，學(xué)習(xí)科學(xué)種植方法。
14、請教有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民。
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 15
活動時間：20xx年4月30日下午1：30
活動地點(diǎn)：學(xué)校大操場
活動參與對象：學(xué)校1-6年級全體隊員
活動主題：“我勞動 我光榮 我自理 我能干”
活動目的：
通過本次活動，培養(yǎng)廣大隊員勞動技能，增進(jìn)全體隊員愛勞動的意識，促進(jìn)廣大隊員從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
活動內(nèi)容：
一年級：系鞋帶 二年級：穿衣服
三年級：整書包 四年級：打掃衛(wèi)生
五年級：包書面 六年級：疊襯衣
活動辦法：
1、本次活動以年級為單位由低到高進(jìn)行，每活動點(diǎn)設(shè)裁判2名（共三個活動點(diǎn)），每年級組設(shè)裁判長一名，組委會設(shè)仲裁一名�；顒訒r，每位裁判認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團(tuán)隊優(yōu)勝獎一名，當(dāng)評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁判定。
2、本次活動選手采用自薦與隨機(jī)抽取相結(jié)合的方式�；顒忧坝刹门虚L按要求抽取相應(yīng)名額的選手。
活動準(zhǔn)備：
1、A3包書面紙15張，同樣大小書本15本。
2、書包30只。
3、勞動背景音樂（《勞動最光榮》，《春天在哪里》……）
4、活動主題橫幅
5、準(zhǔn)備活動用課桌6張（每活動點(diǎn)兩張）、彩旗六面（每張桌子旁固定一面）。
6、每班準(zhǔn)備勞動口號2-3條，以備在活動時渲染氣氛。
7、各班要考慮天氣變化，準(zhǔn)備太陽帽。
8、布置三個衛(wèi)生打掃場景。
競賽規(guī)則：
系鞋帶
每班6男6女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽（活動前，鞋子與鞋帶脫離，預(yù)放在活動點(diǎn)桌面上）�；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，每位隊員系一只，系完后跑回起點(diǎn)碰第二名選手的.手，第二名選手出發(fā)跑到活動場地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名選手的手，……依次進(jìn)行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)，裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。
備注：各班自備8孔鞋6雙。
穿衣服
每班6男6女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）分兩組面對面排列（距離10米），以接力形式進(jìn)行比賽�；顒娱_始，三個班排頭同時穿衣，待裁判通過后出發(fā)（要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng)），跑到對面碰到第二位選手的手，第二位選手開始穿衣，穿戴完整后跑到對面，碰第三位選手的手……依次進(jìn)行。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。
備注：每位參賽選手自備短袖校服1件（扣子完好）、紅領(lǐng)巾一條。
整理書包
每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽�；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始整理（每人整理一個書包。要求：書包內(nèi)的書按照大小、類別、厚薄分類）完整地扣好蓋子，待裁判通過后跑回起點(diǎn)，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點(diǎn)，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
備注：每班書包（內(nèi)裝雜亂書簿）10只由學(xué)校提供。
刮青瓜
每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽�；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始刮皮(不留一點(diǎn)青皮為完畢，皮統(tǒng)一進(jìn)紙籮)，待裁判通過后跑回起點(diǎn)，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點(diǎn)，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
備注：每班青瓜8根由學(xué)校提供，每位選手刮刀自備。
包書面
每班2男2女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半），先在活動場地預(yù)備。令下，每位選手分頭包書面。時間8分鐘，以全體選手包書面的總體質(zhì)量取年級組優(yōu)勝獎一名。要求：所有選手一律采用三角包方法，書面緊貼書本，無明顯余邊現(xiàn)象。書面轉(zhuǎn)彎處余紙可以裁去或內(nèi)折。
備注：每位選手一張包書面用紙由學(xué)校提供，被包書本（同數(shù)學(xué)書大�。┯蓪W(xué)校圖書室提供，其他工具由各選手自帶。
疊襯衣
每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半），先在活動場地外預(yù)備，令下，兩位選手先疊襯衣，時間2分鐘。第二輪再2分鐘，最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎一名。要求：扣好所有的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對折，翻好領(lǐng)子，正面整齊擺放為標(biāo)準(zhǔn)。
備注：每位選手自備校服長袖襯衣一件，鈕扣、袖扣完整。
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 16
活動目的：
堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的'勞動習(xí)慣和初步的勞動技能，并在勞動中得到鍛煉，有獨(dú)立的動手能力。
基地：
石橋二小基地
勞技指導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
辦公室
指導(dǎo)教師：
張會金王從廣白文志王祥增王從金李至記洪日照李大成張乃香
活動內(nèi)容：
1、種植
2、花卉管理
3、農(nóng)作物田間管理（大棚蔬菜）
4、養(yǎng)殖
5、海洋文化（雕刻、貝沾等）
活動時間：
每周下午勞動課：三年級第2、6、8、10、14周；四年級第3、7、9、11、15周；五年級第4、8、10、12、16周；六年級第5、9、11、13、17周。
活動評價：
1、各人等級為優(yōu)、良、合格，納入操行評議；
2、每學(xué)期每班評選出三個先進(jìn)勞動小組，學(xué)校按各班評估分值選出活動先進(jìn)班五個。
紅領(lǐng)巾愛勞動活動方案 17
活動思想：
以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“向勞動者致敬”為主題的教育活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、觀察、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，讓學(xué)生體會到家長、老師和其他勞動者的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動時間：
20xx年4月26日――5月2日
活動內(nèi)容：
1、4月26日下午，開展主題班會：做一個愛勞動的好孩子。
2、最美尋訪
四、五年級每班選派數(shù)名學(xué)生，校園內(nèi)尋找“我身邊的勞動者”，進(jìn)行采訪，寫下采訪記錄。每班挑選一篇，年級組匯總，29日下班前傳德育室。
3、“勞動者最光榮”主題攝影
三年級同學(xué)開展以“勞動者最光榮”為主題的攝影比賽。拍攝一組教職員工堅守工作崗位，認(rèn)真工作的照片。每班選出兩張，放在一個word文檔里，每張照片下附上簡短的文字說明，以班級+作者名字為名，29日下班前傳德育室。
4、快樂實(shí)踐
四、五年級各班選派10名隊員與一、二年級小朋友牽手，開展校園保潔活動，時間：28、29日中午12：15——12：45。
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