推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（精選15篇）
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編整理的推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)單位：
承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實(shí)習(xí)小組
二、活動(dòng)參與者：
實(shí)習(xí)小組成員、初二年級(jí)部分學(xué)生
三、活動(dòng)主題：
推廣普通話，重建校園廣播站
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月
五、活動(dòng)目的：
為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國(guó)家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定，完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。
六、具體計(jì)劃
前期準(zhǔn)備。小組長(zhǎng)代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級(jí)抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。
活動(dòng)展開。在20XX年9月19日，正式開播。在學(xué)生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽取了他們的意見(jiàn)和建議，隨后及時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
七、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，不僅提高我們的普通話水平，增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，進(jìn)一步增強(qiáng)單位職工依法、規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字和推行規(guī)范漢字的參與意識(shí)，以活動(dòng)為抓手，努力構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，不斷弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升干部職工文化積淀和人文修養(yǎng)，為我局構(gòu)建和諧文明單位、營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境而努力。
二、活動(dòng)主題
依法推廣普通話，構(gòu)建文明好單位
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月14日——9月20日
四、參與人員
司法局全體人員
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┳ズ萌粘Ｍ破展ぷ鳌Ｒ笕w干部職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常工作、接待中，積極鼓勵(lì)全體干部職工用普通話進(jìn)行交流，提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，形成大家都說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
（二）開展推普周的輿論宣傳。在各司法所和司法局一樓大廳LED電子顯示屏滾動(dòng)播放推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，使說(shuō)好普通話的意識(shí)深入到每個(gè)人的心里，形成在單位中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
�。ㄈ┙M織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，深入學(xué)習(xí)了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)司法局微信公眾號(hào)“憑祥普法”和官方微博進(jìn)行宣傳各行業(yè)涌現(xiàn)的典型事跡、感人事例以及推普脫貧攻堅(jiān)取得的經(jīng)驗(yàn)成效，在本單位營(yíng)造推廣普通話的濃厚氛圍。
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx20xx年）》和國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，凸顯語(yǔ)言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
二、宣傳主題
本屆推普周宣傳主題為：說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月15日21日。
三、主要活動(dòng)
�。ㄒ唬┐罅π麄�，營(yíng)造氣氛
圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、推普專刊、宣傳畫等。
（二）開展各種專題活動(dòng)
1．在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。
2．各班班主任召開推普主題隊(duì)會(huì)，宣傳普通話、規(guī)范字。
3．紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
4．各班圍繞推普周制作一期壁報(bào)，組織開展壁報(bào)比賽活動(dòng)。
5．開展啄木鳥在行動(dòng)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)規(guī)范用語(yǔ)用字開展一次全面檢查。
6．各班語(yǔ)文老師組織各班說(shuō)普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《語(yǔ)言文字法》，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動(dòng)的主題定為：“構(gòu)建和諧校園語(yǔ)言，營(yíng)造共有精神家園”。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢(shì)
(1)、一次國(guó)旗下講話。
“國(guó)旗下的講話”由教師做主題演講，進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。
(2)、一份倡議書。
向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。
(3)、一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，然后進(jìn)行集中評(píng)比。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)、使用普通話。
4、做好系列活動(dòng)。
(1)、以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(2)、評(píng)選“我與普通話”征文，3至6年級(jí)每班選送3篇參加校級(jí)評(píng)選，優(yōu)秀征文送至《莘縣教育》，時(shí)間初定十一月份。
(3)、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開展社會(huì)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。
(4)、開展“語(yǔ)文課文朗讀比賽”活動(dòng)，語(yǔ)文老師全員參與，全校學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行抽測(cè)，時(shí)間初定在十二月份。
(5)、設(shè)置“天天讀句”，要求學(xué)生每天入班用普通話讀句。
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)主題：
“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng)，進(jìn)行推普活動(dòng)，知道人人都講普通話，并能主動(dòng)向同伴、家長(zhǎng)宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容及安排：
圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng)，在班級(jí)里宣傳欄貼上“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語(yǔ)。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長(zhǎng)的推普意識(shí)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
1、“小小推普員”活動(dòng)。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口，用普通話跟老師同伴問(wèn)好；中午“小小推普員”在班朗誦詩(shī)歌。
2、“故事大王”比賽
在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)普通話、敢說(shuō)普通話、會(huì)說(shuō)普通話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報(bào)
由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的詩(shī)歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。
4、家園合作、共同提高
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營(yíng)造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語(yǔ)言載體。
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升全民語(yǔ)言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺(tái)階。
三、活動(dòng)主題
依法推廣普通話，全面建成小康社會(huì)
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)
組長(zhǎng)：蘇志強(qiáng)校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：李生轄副校長(zhǎng)歐陽(yáng)彩云副校長(zhǎng)
組員：各班班主任
（二）營(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)
借國(guó)務(wù)院發(fā)布推普xx周年，在推普周期間，利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，并利用校園網(wǎng)、班班通、板報(bào)、廣播積極開展宣傳活動(dòng)，利用課間操時(shí)間做進(jìn)行推普周宣傳的專題倡議，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
�。ㄈ╅_展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效
1.將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)、圖片，利用電子屏顯示“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說(shuō)好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3.利用周一(9月12日)升旗儀式，進(jìn)行推廣普通話的國(guó)旗下講話；利用班級(jí)微信群向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議，要求家長(zhǎng)參與到此次推普周活動(dòng)中來(lái)；開展一次以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話的意義（每個(gè)年段上交一份相關(guān)班會(huì)教案）；以“依法推廣普通話，全面建成小康社會(huì)”為主題，出一期黑板報(bào)。
4.組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。
5.開展“啄木鳥行動(dòng)”（四年級(jí)）
�、俳M織學(xué)生走出校門，參加社會(huì)用字”啄木鳥行動(dòng)”。
�、谠诎嗉�(jí)內(nèi)開展“分享會(huì)”。各小組對(duì)所收集的錯(cuò)別字進(jìn)行分析整理，尋找造成使用錯(cuò)誤的病因；總結(jié)出預(yù)防常見(jiàn)錯(cuò)別字的方法，可用順口溜或兒歌等形式，也可整理出易錯(cuò)字的表格。
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言，依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)，強(qiáng)化措施，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)整改，在組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，積極開展形式多樣的普通話口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。
二、主要工作
（一）加大宣傳力度
充分發(fā)揮校園各種宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用進(jìn)行宣傳教育。主要是通過(guò)校園廣播、?板報(bào)、宣傳欄、開展各種形式多樣的活動(dòng)，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高全校師生對(duì)推廣普通話口語(yǔ)實(shí)踐工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺(jué)性，提高學(xué)生說(shuō)規(guī)范話和寫規(guī)范字的能力。
�。ǘ⿵�(qiáng)化常規(guī)管理
成立以校長(zhǎng)李念民為組長(zhǎng)的推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和普通話骨干教師組成，下設(shè)由學(xué)校語(yǔ)言文字工作辦公室，專人負(fù)責(zé)，健全工作機(jī)構(gòu)，計(jì)劃安排要到位。
學(xué)校教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)普通話工作的督導(dǎo)檢查制度。
結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，教務(wù)處開展不定期聽課活動(dòng)，檢查教師普通話使用情況。各教研組開展示范課、評(píng)優(yōu)課、公開課等活動(dòng)，檢查普通話使用情況。
教務(wù)處要充分發(fā)揮全體語(yǔ)文教師的作用，強(qiáng)化母語(yǔ)教育，強(qiáng)化用字規(guī)范性，使語(yǔ)文教師成為學(xué)�！巴破铡惫ぷ鞯呐蓬^兵。
班主任和任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題和作業(yè)情況的指導(dǎo)、檢查，使學(xué)生逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話、使用規(guī)范字的良好行為習(xí)慣，同時(shí)，要加大課堂滲透的力度。
（三）落實(shí)管理制度。
工作中，要進(jìn)一步完善學(xué)校各種規(guī)章制度，在校規(guī)和教學(xué)管理與評(píng)估方面都要有明確的規(guī)定，并把普通話口語(yǔ)實(shí)踐工作與教師、學(xué)生考核掛鉤，加大分值，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。激發(fā)廣大師生“學(xué)說(shuō)普通話、說(shuō)好普通話”的熱情，選拔普通話好的教師擔(dān)任學(xué)校普通話口語(yǔ)教師，做到課時(shí)落實(shí)。成立專門的普通話督查小組，定期對(duì)校園內(nèi)說(shuō)普通話情況進(jìn)行督查，定期對(duì)各室、班級(jí)推普實(shí)施進(jìn)展情況進(jìn)行檢查；對(duì)不認(rèn)真實(shí)行或執(zhí)行力度不大的班級(jí)、師生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)并進(jìn)行扣分。
�。ㄋ模┙ㄈ珯n案資料。
工作中，認(rèn)真、系統(tǒng)地整理各種語(yǔ)言文字檔案資料，如：上級(jí)推普工作文件、學(xué)校推普工作方案、教師教案、各種活動(dòng)照片、教師基本功比賽原始記錄等等，各種檔案資料要齊全，分類整理，存放查找方便，管理妥善。
�。ㄎ澹I(yíng)造實(shí)踐氛圍。
學(xué)校建立長(zhǎng)效的“普通話口語(yǔ)實(shí)踐”工作宣傳環(huán)境，在校園、教學(xué)樓、辦公室、教室等醒目的地方均要有宣傳標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌，如“說(shuō)好普通話，朋友遍天下”、“說(shuō)普通話，做文明人”等。在學(xué)校宣傳欄、教室黑板報(bào)等各個(gè)宣傳陣地上，都要有講普通話必要性、如何講好普通話以及有關(guān)普通話的基礎(chǔ)知識(shí)；校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，鼓勵(lì)廣大教師認(rèn)真自覺(jué)的講普通話，從而形成一種語(yǔ)言習(xí)慣。并以多種形式廣造輿論，創(chuàng)造“講普通話光榮”的氛圍，對(duì)處處講普通話的師生給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這樣，初步建立起“人人都想講，人人想講好”的氛圍。
�。┱n堂教學(xué)中，要使用普通話
教師教學(xué)集體活動(dòng)及交談要多用普通話；語(yǔ)文教學(xué)中能注重聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練和漢語(yǔ)拼音訓(xùn)練；學(xué)生課堂上用普通話交談或回答問(wèn)題。在普通話口語(yǔ)實(shí)踐工作中，要求各室負(fù)責(zé)人率先帶頭講普通話，無(wú)論在開會(huì)、大型活動(dòng)以及其他場(chǎng)合都必須使用普通話，并向老師們提了三個(gè)“為師”，以播音員為師，以同事為師，以學(xué)生為師，注意對(duì)比，注意糾正，自覺(jué)提高；要求學(xué)生還要把普通話帶回家，讓自己的父母也要講普通話，使普通話逐步推向社會(huì)。
（七）加大寫規(guī)范字的宣傳，消滅一切不規(guī)范的漢字。經(jīng)常搞啄木鳥活動(dòng)，檢查校園里是否有不規(guī)范的漢字，教師的教案、筆記、板書、學(xué)生作業(yè)是否都寫的是規(guī)范字。引導(dǎo)學(xué)生還要到校外處處出尋找不規(guī)范漢字，并消除掉。營(yíng)造濃厚的寫規(guī)范字的，用規(guī)范字的氛圍。
�。ò耍┱n外活動(dòng)中，多開展各種實(shí)踐活動(dòng)。
要充分利用一切可利用的時(shí)間，定期組織形式多樣的“推普”活動(dòng)，如演讀書報(bào)比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、書寫規(guī)范字比賽等。要積極參加各級(jí)組織的普通話競(jìng)賽和寫規(guī)范字等各種活動(dòng)。
�。ň牛├^續(xù)做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作
學(xué)校要有計(jì)劃地開展了教師普通話培訓(xùn)，定期舉辦普通話專題講座培訓(xùn)的重點(diǎn)是測(cè)試中成績(jī)不佳的教師。要充分發(fā)揮好現(xiàn)有測(cè)試員的作用。對(duì)未取得普通話合格證書的教師，及時(shí)與測(cè)試部門聯(lián)系，安排好培訓(xùn)和測(cè)試工作。
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇8
9月15日至21日是第xx屆全國(guó)推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會(huì)保障部、文化部、國(guó)家新聞出版廣電總局、國(guó)家公務(wù)員局、國(guó)家語(yǔ)委、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的.通知》(教語(yǔ)用函〔20xx〕2號(hào))精神，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng),積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)意義：
開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說(shuō)普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日至21日
三、活動(dòng)主題：
本屆推普周活動(dòng)的主題——“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”
我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國(guó)娃，會(huì)講普通話”，“學(xué)說(shuō)普通話從我做起”
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。
五、主要活動(dòng)安排
1、布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過(guò)大型宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)做推普周專題講話
(3)向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話
(4)布置一版推普周活動(dòng)花絮
2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，各個(gè)年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。
3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。
(2)開展“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。(每班5名參加表演)
大班段：
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開展年級(jí)組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動(dòng)工作，提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平，提升學(xué)校的文化品位，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)意義
校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志，也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣，有利于規(guī)范語(yǔ)言，增強(qiáng)語(yǔ)感，有利于增進(jìn)交流，方便溝通。為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)提出的要求，在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
“推普”活動(dòng)的主題是：“構(gòu)建和諧校園語(yǔ)言，營(yíng)造共有精神家園”。
四、活動(dòng)目標(biāo)
提供組織和制度保障，明確職責(zé)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以常規(guī)工作為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，創(chuàng)造和諧的語(yǔ)言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語(yǔ);組織各種培訓(xùn)和各種活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作水平的不斷提升;建立常規(guī)工作與活動(dòng)促進(jìn)相結(jié)合的工作策略，將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的建檔工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的健康發(fā)展。
五、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會(huì)說(shuō)普通話，逐步做到校園內(nèi)外一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。
2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話，課間交流時(shí)使用普通話，逐漸實(shí)現(xiàn)地方方言向普通話的過(guò)渡。
3、說(shuō)普通話吐字要清晰，用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。
六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程
1、成立校園推普工作小組
組長(zhǎng)：孫申標(biāo)
副組長(zhǎng)：孫兆龍孫申葛
組員：全體班主任
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
充分利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等在校園內(nèi)宣傳有關(guān)文件、口號(hào)，張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫等，以多種形式來(lái)廣泛宣傳普通話的意義所在，大造輿論氛圍，引起全校師生的高度重視，增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話的自覺(jué)性和積極性，積極投身到校園普通話活動(dòng)中去。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)。
一是課堂上滲透培訓(xùn)。任課教師要教給學(xué)生說(shuō)的方法，及時(shí)指正學(xué)生說(shuō)不規(guī)范普通話的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級(jí)推出一批榜樣學(xué)生，發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用，幫助帶動(dòng)其他學(xué)生。三是動(dòng)員學(xué)生收聽廣播新聞、錄音帶等，廣泛學(xué)習(xí)，逐漸改進(jìn)、提高自己的普通話水平。
4、加強(qiáng)監(jiān)督，大力推廣。
二0XX六年級(jí)每班選2名學(xué)生成為推普員，明確職責(zé)，采取學(xué)生之間互相監(jiān)督，教師隨時(shí)監(jiān)督的辦法，加強(qiáng)管理，予以推廣。
5、評(píng)先選優(yōu)，樹立典型。
(1)、組織一年級(jí)新生進(jìn)行“普通話小新星”比賽。
要求先在班內(nèi)分組進(jìn)行初賽，每個(gè)組選出兩名學(xué)生參加決賽。(內(nèi)容主要圍繞拼音和口語(yǔ)進(jìn)行比賽。)
(2)、組織二至六年級(jí)學(xué)生朗讀比賽。
各班推出2名學(xué)生參加比賽，比賽內(nèi)容為學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課文和自讀文選中的相應(yīng)文章。
(3)、舉行詩(shī)歌朗誦、故事會(huì)等推廣普通話活動(dòng)的比賽。
(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報(bào)，并組織學(xué)校有關(guān)老師進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
(5)、利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話。
(6)、參加“愛(ài)我母語(yǔ)、愛(ài)我中華”知識(shí)大賽。
(7)、積極參加“我與普通話”征文活動(dòng)。
總之，我校通過(guò)推普宣傳活動(dòng)，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，形成在學(xué)校，社會(huì)交際中說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
1、全面貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》精神，深入宣傳,實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，推廣使用全國(guó)通用的普通話，正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，提高師生語(yǔ)言文字意識(shí)，提升尚德文化品位。
2、根據(jù)區(qū)語(yǔ)委會(huì)工作精神，建立校園語(yǔ)言文字網(wǎng)，搞好一年一度的“推廣普通話周”活動(dòng)和校級(jí)“讀書節(jié)”、“體育藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”活動(dòng)，力求在各項(xiàng)活動(dòng)中努力提升我校語(yǔ)言文字的水平，做到精細(xì)化。通過(guò)本次語(yǔ)言文字周，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的重要作用，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，營(yíng)造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。認(rèn)真抓好第八屆推廣普通話周的工作，并抓住此次機(jī)會(huì)，在上一年推廣普通話工作的基礎(chǔ)上，使推廣普通話工作在尚德打好更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好語(yǔ)言習(xí)慣的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，凈化校園語(yǔ)言環(huán)境，使《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》深入人心。
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)有關(guān)推廣普通話活動(dòng)的文件，領(lǐng)會(huì)精神，提高師生民族文化素質(zhì)，提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。
2、修改、健全尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步規(guī)范推廣普通話工作，要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，并做好資料積累。
3、繼續(xù)開展學(xué)校讀書節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造校園讀書氛圍，讓學(xué)生在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，提升尚德文化品位。
三、主要工作安排：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，以尚德之聲廣播電臺(tái)為媒體，宣傳學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，要求全體教職員工、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中推廣使用普通話，把普通話作為校園語(yǔ)言，作為教師的職業(yè)語(yǔ)言。不斷提高使用普通話的能力，提升尚德文化品位。
2、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下，建立、完善尚德語(yǔ)言文字網(wǎng)。修改、健全尚德學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，采取層層負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)推廣普通話力度，提高推廣普通話效果。
3、第二學(xué)期的三月份，學(xué)校一如既往開展“腹有詩(shī)書氣自華”讀書節(jié)活動(dòng)。
4、9月份第三周是全國(guó)第八個(gè)推廣普通話活動(dòng)周，學(xué)校語(yǔ)委會(huì)根據(jù)區(qū)語(yǔ)委會(huì)要求開展推廣普通話系列活動(dòng)。
(1)征集推廣普通話周宣傳口號(hào)，并在學(xué)校大屏幕上滾動(dòng)播出。
(2)作一次國(guó)旗下講話，號(hào)召全校師生以推廣普通話周為契機(jī)，說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字。
(3)搞一次啄木鳥行動(dòng)。組織全體學(xué)生在校園內(nèi)、社區(qū)里搞“啄木鳥”行動(dòng)。
(4)組織一次讀報(bào)比賽。一、二年級(jí)學(xué)生開展讀報(bào)比賽。
(5)每班設(shè)“每日一拼”專欄（黑板報(bào)）。
(6)各班搞一個(gè)系列活動(dòng)：布置各班搞“五個(gè)一”活動(dòng)。
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇11
根據(jù)國(guó)家語(yǔ)委、省市語(yǔ)委的有關(guān)精神，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導(dǎo)下，為了更好地說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，圍繞“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”這一主題，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使廣大師生和更多群眾認(rèn)識(shí)到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
一、活動(dòng)主題：
構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。
二、宣傳周活動(dòng)時(shí)間：
10月19日-10月26日
三、宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉帥
副組長(zhǎng)：李剛
組員：
四、具體安排：
(一)推普周宣傳工作具體布置如下：
1.分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。
學(xué)校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩。
教學(xué)樓前：“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”
教學(xué)樓門口黑板：推廣普通話，人人有責(zé)。
2.開展“升國(guó)旗、唱國(guó)歌、師生誦推普”主題活動(dòng)。
3.由校大隊(duì)部組織校廣播臺(tái)進(jìn)行推廣普通話宣傳周活動(dòng)的廣播宣傳工作。
4.各班級(jí)的黑板報(bào)刊登推普角。
(二)具體活動(dòng)安排：
1、開展“遙墻小學(xué)我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美普通話大賽”。
2、校內(nèi)用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學(xué)語(yǔ)言文字基本功大賽”。對(duì)象：校四、五、六年級(jí)的學(xué)生。
4、各班舉辦“祖國(guó)的語(yǔ)言文字與民族精神“主題隊(duì)會(huì)。
5、舉行五六年級(jí)的學(xué)生開展啄木鳥活動(dòng)，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇12
20xx年x月15日21日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx2020年）》和國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，凸顯語(yǔ)言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
二、宣傳主題
本屆推普周宣傳主題為：說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月15日21日。
三、主要活動(dòng)
�。ㄒ唬┐罅π麄鳎瑺I(yíng)造氣氛
圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、推普專刊、宣傳畫等。
�。ǘ╅_展各種專題活動(dòng)
1．在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。
2．各班班主任召開推普主題隊(duì)會(huì)，宣傳普通話、規(guī)范字。
3．紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
4．各班圍繞推普周制作一期壁報(bào)，組織開展壁報(bào)比賽活動(dòng)。
5．開展啄木鳥在行動(dòng)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)規(guī)范用語(yǔ)用字開展一次全面檢查。
6．各班語(yǔ)文老師組織各班說(shuō)普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
9月11日至17日是第二十一屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我們根據(jù)縣語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月11日—9月17日
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、在中心召開一次專題會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。
2、利用電子屏顯示“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說(shuō)好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展系列活動(dòng)
1、組織一次朗誦活動(dòng)
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。
2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間，在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。
四、活動(dòng)成效:
本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過(guò)本次活動(dòng)，師生們用語(yǔ)、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高�！罢�(qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇14
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國(guó)力相適應(yīng)的語(yǔ)言文化強(qiáng)國(guó)、全面建成小康社會(huì)提供有力支撐，為黨的十九大勝利召開營(yíng)造良好的社會(huì)語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月11日至17日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造良好的推普氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)站、宣傳欄的宣傳作用，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，同時(shí)在各校區(qū)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大推普宣傳的影響。
(二)豐富載體，扎實(shí)開展推普周宣傳活動(dòng)
1.面向浙江大學(xué)全體在校本科生以及留學(xué)生，舉辦第十五屆浙江大學(xué)學(xué)生普通話大賽。該比賽分初、復(fù)、決賽，環(huán)節(jié)新奇有趣，內(nèi)容異彩紛呈，旨在在廣大學(xué)生群體中推廣普通話、營(yíng)造良好校園文化氛圍、加強(qiáng)國(guó)際文化交流互動(dòng)。
2.面向浙江大學(xué)全校師生，舉辦詩(shī)詞創(chuàng)作征集活動(dòng)。根據(jù)教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司《關(guān)于舉辦詩(shī)詞創(chuàng)作征集活動(dòng)的通知》(教語(yǔ)用司函〔〕12號(hào))文件精神，積極組織、廣泛動(dòng)員全校師生參與此次征集活動(dòng)，以家國(guó)情懷、自由正義為主題，旨在探索和總結(jié)詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)踐的用韻規(guī)律，進(jìn)而大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3.各院系自行組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，開展院內(nèi)推普活動(dòng)，通過(guò)國(guó)學(xué)系列講堂、詩(shī)歌誦讀會(huì)、書法大賽等多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)中華文化的自信和認(rèn)同。
五、組織保障
本次活動(dòng)，由浙江大學(xué)本科生院負(fù)責(zé)制訂方案，黨委宣傳部、本科生院、團(tuán)委、國(guó)際教育學(xué)院、校區(qū)管委會(huì)、后勤集團(tuán)等各個(gè)部門及各院系協(xié)同合作，切實(shí)保障推普周活動(dòng)順利開展。
推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
七年級(jí)教室
三、參與人員：
七年級(jí)全體同學(xué)及班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)
〈一〉主題：推普我能行
〈二〉活動(dòng)過(guò)程：
１、班主任發(fā)言：
同學(xué)們知道什么是普通話么？讓我先為你們介紹介紹：普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言，它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北京話為基本方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能把普通話簡(jiǎn)單地理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。９月１１日至１７日是今年全國(guó)推廣普通話宣傳周，為了增強(qiáng)同學(xué)們的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，所以，就有了今天的活動(dòng)——推普我能行！
�。病⒅鞒秩酥鞒郑海ò嘀魅伟l(fā)完言后主持人上場(chǎng)）
主持人A：有一種聲音穿過(guò)春天，比百靈鳥的歌聲更動(dòng)人;有一種聲音越過(guò)夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語(yǔ)言——普通話。字正腔圓，擲地有聲。
主持人B：有一種文字從遠(yuǎn)古走來(lái)，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯(cuò)落有致。
主持人A：今天，我們將進(jìn)行一次班會(huì)，主題為：推普我能行！希望通過(guò)這次主題班會(huì)，我們能做到少一些方言，多一些普通話;少一些錯(cuò)別字，多一些規(guī)范字。
主持人B：在我們?nèi)粘Ｉ钪�，普通話�?yīng)該是不陌生的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半人能說(shuō)普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都都不說(shuō)，說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“地方口音不好改”。都不說(shuō)，說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“地方口音不好改”。
主持人A：我國(guó)是多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國(guó)，語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流，你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你走出龍門，你要說(shuō)普通話！
主持人A、B：由此可見(jiàn)啊，所以推廣普通話勢(shì)在必行。
主持人A：剛說(shuō)到中國(guó)的文字是最美的。而這一點(diǎn)，在中國(guó)的詩(shī)歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國(guó)詩(shī)文歷代都有韻律美，節(jié)奏美。中國(guó)的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。
主持人B：是么?那么我們一起來(lái)共同感受一下中國(guó)的文字的獨(dú)特之處。
主持人A：好，下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。
主持人A：怎么樣，還不錯(cuò)吧。
主持人B：不錯(cuò)，中國(guó)文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。
主持人A：既然中國(guó)的文字這么博大精深!那我們就來(lái)玩一個(gè)小測(cè)試！進(jìn)入第一游戲競(jìng)賽板塊：改錯(cuò)別字。
�。ɑ�(dòng)環(huán)節(jié)：主持人請(qǐng)同學(xué)讀，或每小組一位進(jìn)行競(jìng)賽）
按裝(安)
人聲頂沸（鼎）
所然無(wú)味（索）
鉤魚（釣）渡假村(度)
防礙(妨)
幅射(輻)
一幅對(duì)聯(lián)(副)人情是故（世）斤斤有味（津津）震憾(撼)
侯車室(候)挖墻角(腳)
一諾千斤(金)
英駿（俊）
天剛（罡）主持人A：(根據(jù)同學(xué)的答案，加以評(píng)述、修改)。
主持人B：身為中國(guó)人，對(duì)中國(guó)文字更是要加深認(rèn)識(shí)啊。不僅中國(guó)文字如此，中國(guó)語(yǔ)言亦然。有時(shí)，雖然兩個(gè)人都同為中國(guó)人，卻因?yàn)槠胀ㄔ挾斐闪藢擂巍＠纾簭V西人講普通話，咬字不準(zhǔn)，常帶明顯的地方口音。
支持人A：在廣西，有朋友遠(yuǎn)到，一般吃飯必上一盤田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說(shuō)：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是這個(gè)田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請(qǐng)朋友吃飯，一名廣西人有點(diǎn)感冒，發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下，便說(shuō)：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂(lè)意了，心想：“他是啥意思呢，說(shuō)我是瘋狗?”其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是風(fēng)口邊，并不是說(shuō)他得朋友是瘋狗。
主持人B：哎，世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我卻聽不懂，理解不透。
主持人A：在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見(jiàn)，所以，我們必須學(xué)好普通話才不會(huì)鬧出這樣的笑話。
主持人B：接下來(lái)，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請(qǐng)聽xxx同學(xué)的演講。
主持人A：xxx同學(xué)一番激情洋溢的講話，你是否認(rèn)識(shí)到學(xué)好普通話，講好普通話的重要性了呢。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣才能更好地推廣普通話?找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)解，并評(píng)價(jià)。（提前找３至４位同學(xué)準(zhǔn)備好發(fā)言稿：關(guān)于自己準(zhǔn)備怎樣做去推廣用好普通話）
主持人B：下面，我們做個(gè)游戲。請(qǐng)同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令，請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)讀一讀。進(jìn)入第二游戲競(jìng)賽板塊：讀繞口令。
�。ɑ�(dòng)環(huán)節(jié)：主持人請(qǐng)同學(xué)讀，每小組一位進(jìn)行競(jìng)賽）板凳與扁擔(dān)板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)。扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)。扁擔(dān)要綁在板凳上。板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。
主持人A：有一個(gè)民族歷史悠久，傳承著古老的文明;
主持人B：有一個(gè)民族堅(jiān)忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛。
主持人A、B：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
主持人A：我們有優(yōu)美的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字。普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為新世紀(jì)的初中生，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)普通話，寫規(guī)范字。
主持人A、B：這次主題班會(huì)到這里結(jié)束，謝謝大家的參與。
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