體育課后服務(wù)活動試行方案

時間：2025-01-23 09:49:47 賽賽活動方案

體育課后服務(wù)活動試行方案（通用6篇）

　　為了確�；顒尤〉脤�(shí)效，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的體育課后服務(wù)活動試行方案，歡迎大家分享。

體育課后服務(wù)活動試行方案（通用6篇）

　　體育課后服務(wù)活動試行方案 1

　　一、目的意義

　　按上級主管部門要求，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實(shí)事”的民生項(xiàng)目和“雙減”工作的重要措施，我校從實(shí)際出發(fā)，制訂課后延時服務(wù)“一校一案”，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋，推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。

　　二、指導(dǎo)思想

　　課后延時服務(wù)活動以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參

　　加文明、健康、活潑的課后延時服務(wù)活動，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

　　三、課后服務(wù)活動工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　成員：全體教師

　　四、實(shí)施原則

　　1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動中堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課后服務(wù)活動的`內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

　　4、堅(jiān)持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

　　5、堅(jiān)持安全第一原則。在課后服務(wù)活動的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　五、實(shí)施范圍:

　　全體學(xué)生

　　六、實(shí)施目標(biāo)與具體措施：

　　1、實(shí)施目標(biāo)：學(xué)校以實(shí)施教育部“5+2”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生和家長能夠“減負(fù)”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課后服務(wù)活動覆蓋全體學(xué)生。

　　2、精心組織，強(qiáng)化落實(shí)。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：

　�。�1）、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天課后2小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。

　�。�2）、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。

　�。�3）、“課間操”活動。

　�。�4）、周一至周五課后延時、安排教師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè)，作業(yè)不隔夜。

　�。�5）、開展學(xué)校特色文體活動。

　�。�1）每學(xué)年舉辦一次全校體育運(yùn)動會。

　�。�2）每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。

　�。�3）每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。

　�。�4）每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運(yùn)動會。

　�。�5）每學(xué)年舉行一次單項(xiàng)性文體活動和競賽。

　　七、活動具體時間和形式：

　　1．托管時間：以學(xué)期為活動周期，各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時。

　　2．每天保證學(xué)生課后延時活動時間不少于2小時。

　　3、活動形式分為集體活動、分組活動。

　　體育課后服務(wù)活動試行方案 2

　　開展學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神，為配合國家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，切實(shí)解決廣大人民群眾的困難，結(jié)合安順教育的實(shí)際情況，做到利用學(xué)校資源取之于民，用之于民的宗旨，辦人民滿意的教育。

　　二、學(xué)生課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：中層及各科室負(fù)責(zé)人、各年級班主任

　　學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長具體負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)課后服務(wù)工作，集中學(xué)校師資力量，調(diào)配各方資源，課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)主任兼任辦公室主任。

　　三、學(xué)生課后服務(wù)的原則

　　學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。開展課后服務(wù)工作，要事先充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。

　　四、學(xué)生課后服務(wù)的范圍

　　學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式：每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo)、體育特長生活動、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會實(shí)踐活動等。

　　五、學(xué)生課后服務(wù)活動時間安排

　　根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu)，大部分學(xué)生來至周邊縣區(qū)，區(qū)外學(xué)生居多，尤其留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例，為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的`發(fā)展需要，課后服務(wù)時間安排：

　　1、每周下午5:30-6:00，六個年級同時安排自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生做作業(yè)，各年級安排教師值班負(fù)責(zé)紀(jì)律；

　　2、每周從5:30-6:00進(jìn)行課后服務(wù)自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)，低年級采用年級班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀(jì)律管理，所有輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗(yàn)收；高年級晚5:30—6:30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，但不得講授新課內(nèi)容。

　　3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課，同時開設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會實(shí)踐活動，供學(xué)生自愿選擇參加。

　　5、把六年級和一年級培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇，根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，安排每天晚上5:30-6:00作為輔導(dǎo)時間。

　　六、工作要求

　　課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級部門的要求，凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個意識”，切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加這項(xiàng)工作。

　　根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用，參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加，需由學(xué)生本人提出申請，家長簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動。

　　參與學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工，學(xué)校將適當(dāng)給予補(bǔ)助。

　　七、考核辦法

　　學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量，每月將對課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示，對在這項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰，對不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。

　　體育課后服務(wù)活動試行方案 3

　　一、目的與意義

　　增強(qiáng)體質(zhì)：通過多樣化的體育活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

　　興趣培養(yǎng)：激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，形成終身體育鍛煉的`好習(xí)慣。

　　社交能力：增進(jìn)同學(xué)間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、活動對象

　　全校學(xué)生自愿參加，特別鼓勵對體育感興趣但平時參與機(jī)會較少的同學(xué)積極參與。

　　三、活動內(nèi)容

　　基礎(chǔ)體能訓(xùn)練：包括跑步、跳繩等基本體能練習(xí)。

　　球類運(yùn)動體驗(yàn)：如籃球、足球、乒乓球等，可根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件及學(xué)生興趣選擇。

　　特色體育項(xiàng)目：根據(jù)地方特色或季節(jié)變化安排，比如武術(shù)、太極、游泳（夏季）等。

　　戶外探險(xiǎn)活動：組織短途徒步、定向越野等活動，讓學(xué)生親近自然。

　　健康知識講座：邀請專業(yè)人士開展關(guān)于營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動傷害預(yù)防等方面的知識分享。

　　四、實(shí)施步驟

　　需求調(diào)研：了解學(xué)生對于體育活動的興趣偏好以及家長的支持程度。

　　資源準(zhǔn)備：確認(rèn)可用場地、器材，并聯(lián)系外部講師或教練。

　　宣傳動員：通過班會、校園廣播等方式向全體師生介紹活動計(jì)劃。

　　報(bào)名登記：開放線上/線下報(bào)名渠道，收集參與者信息。

　　分組安排：根據(jù)報(bào)名情況合理分配小組，保證每項(xiàng)活動都能順利進(jìn)行。

　　定期評估：設(shè)立反饋機(jī)制，及時調(diào)整優(yōu)化活動內(nèi)容。

　　五、安全保障措施

　　每次活動前做好安全教育工作。

　　配備必要的急救用品。

　　確保所有指導(dǎo)老師都具備相應(yīng)的資格證書。

　　對于高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目，事先購買保險(xiǎn)并告知家長注意事項(xiàng)。

　　六、預(yù)期成果

　　學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提升。

　　增強(qiáng)了班級凝聚力，促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

　　學(xué)生們學(xué)會了更多實(shí)用的生活技能和健康知識。

　　體育課后服務(wù)活動試行方案 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見，以及保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本體育課后服務(wù)活動試行方案。本方案旨在通過豐富多彩的體育活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

　　二、活動目標(biāo)

　　保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

　　發(fā)展學(xué)生的體育興趣和特長，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。

　　豐富學(xué)生的課余生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　成立體育課后服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的'組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：體育教研室主任、各級部主任、學(xué)生處主任、團(tuán)委書記、全體班主任

　　四、活動內(nèi)容

　　基本體育活動：包括跑操、跳繩、踢毽子、呼啦圈等，以年級、班級為單位組織，確保每位學(xué)生都能參與。

　　體育單項(xiàng)比賽：定期組織學(xué)生開展籃球、排球、乒乓球、羽毛球等體育項(xiàng)目的比賽活動，由學(xué)生處、團(tuán)委和體育教研室共同組織。

　　興趣小組活動：根據(jù)學(xué)生興趣和特長，組織各類體育興趣小組，如足球興趣小組、籃球興趣小組等，由專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　體育特長生活動：為有體育特長的學(xué)生提供專項(xiàng)訓(xùn)練和比賽機(jī)會，如田徑隊(duì)、籃球隊(duì)等，以提高學(xué)生的競技水平。

　　五、活動時間

　　體育課后服務(wù)活動安排在每天下午放學(xué)后，時間為一小時。具體活動時間可根據(jù)季節(jié)和天氣情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

　　六、活動地點(diǎn)

　　活動地點(diǎn)為學(xué)校操場、體育館及指定活動區(qū)域。各班級需在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行活動，確保活動的秩序和安全。

　　七、安全保障

　　劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動。

　　所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。

　　體育教師要確�；顒釉O(shè)施的安全，做到經(jīng)常檢查維修。

　　學(xué)生在活動中如意外受傷，應(yīng)立即到衛(wèi)生室治療并報(bào)告班主任或體育教師。

　　八、經(jīng)費(fèi)保障

　　體育課后服務(wù)活動所需經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一籌措，包括活動器材的購置、維修以及教師的補(bǔ)助等。學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定，合理使用經(jīng)費(fèi)，確�；顒拥捻樌_展。

　　九、考核與獎勵

　　學(xué)校將對參與體育課后服務(wù)活動的教師和學(xué)生進(jìn)行考核，考核結(jié)果將納入教師和學(xué)生的綜合評價體系。

　　對于在體育課后服務(wù)活動中表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生，學(xué)校將給予表彰和獎勵。

　　十、附則

　　本方案自發(fā)布之日起試行，如有調(diào)整將另行通知。

　　本方案的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。

　　體育課后服務(wù)活動試行方案 5

　　一、活動背景與目的

　　隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，對于青少年的身體健康越來越重視。為了更好地滿足學(xué)生對體育鍛煉的需求，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時培養(yǎng)學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)，特此制定本體育課后服務(wù)活動試行方案。

　　二、參與對象

　　全校各年級在校學(xué)生

　　對體育活動有興趣的學(xué)生家長（視具體情況而定）

　　三、活動內(nèi)容

　　1. 基礎(chǔ)體能訓(xùn)練

　　包括但不限于：跑步、跳繩、仰臥起坐等基礎(chǔ)項(xiàng)目。

　　目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，打下良好體能基礎(chǔ)。

　　2. 球類運(yùn)動體驗(yàn)

　　足球、籃球、排球等多種球類運(yùn)動入門教學(xué)及比賽。

　　目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)專項(xiàng)技能。

　　3. 團(tuán)隊(duì)拓展游戲

　　組織各類戶外探險(xiǎn)、定向越野等活動。

　　目標(biāo)：增進(jìn)同學(xué)間友誼，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　4. 傳統(tǒng)武術(shù)學(xué)習(xí)

　　開設(shè)太極拳、長拳等中華傳統(tǒng)武術(shù)課程。

　　目標(biāo)：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，強(qiáng)身健體。

　　四、時間安排

　　每周一至周五下午放學(xué)后1小時。

　　特別活動日或假期可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

　　五、安全保障措施

　　所有活動均需在專業(yè)教練指導(dǎo)下進(jìn)行。

　　配備足夠的安全防護(hù)設(shè)施。

　　活動前做好充分準(zhǔn)備，確保每位參與者了解相關(guān)規(guī)則。

　　定期檢查場地設(shè)備，保證使用安全。

　　六、評估反饋機(jī)制

　　定期收集師生及家長的意見建議。

　　根據(jù)反饋結(jié)果適時調(diào)整活動內(nèi)容或形式。

　　對表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰獎勵。

　　七、總結(jié)

　　通過實(shí)施本方案，旨在為廣大中小學(xué)生提供更多元化的體育鍛煉機(jī)會，在享受運(yùn)動樂趣的同時也能收獲成長與發(fā)展。希望各位同學(xué)積極參與其中，并邀請更多小伙伴加入我們！

　　體育課后服務(wù)活動試行方案 6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生課后服務(wù)的相關(guān)文件精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本體育課后服務(wù)活動試行方案。本方案旨在通過豐富多彩的體育活動，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　二、活動目標(biāo)

　　增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能。

　　培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。

　　激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，豐富學(xué)生的課余生活。

　　提高學(xué)生的自我管理和自我服務(wù)能力。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　成立體育課后服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各年級班主任、體育教師及學(xué)生會成員

　　四、活動內(nèi)容

　　基本體能訓(xùn)練：包括跑步、跳繩、仰臥起坐等，旨在提高學(xué)生的基本身體素質(zhì)。