戶外親子活動方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的.戶外親子活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　為了幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長，學校特地準備了這次室外的親子活動。

　　參加人員：

　　六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

　　活動地點：

　　學校籃球場、足球場。

　　活動時間：

　　20xx年x月x日(星期x)下午14：30--16：40。

　　活動組織：

　　總指揮：

　　xxx。

　　活動協(xié)調(diào)：

　　xxx。

　　組織組長：

　　xxx。

　　組織人員：

　　……各班主任(場地布置、活動組織)。

　　后勤保障：

　　……(飲用水、禮品領取)。

　　安全保障：

　　……(預防受傷)。

　　活動過程：

　　一、家長到校，到禮堂集合，規(guī)劃方案《小學親子活動方案》。學校作動員講話。

　　二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則，指導開展活動。

　　三、親子活動游戲(以班為單位)

　　1、協(xié)同運送籃球

　　游戲方法：家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內(nèi)的球運送完為勝。

　　分組方法：每次分6組同時進行比賽。

　　活動地方：籃球場。

　　活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

　　2、二人三足

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　活動地點：足球場。

　　游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

　　分組方法：2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

　　3、拋接毽球

　　游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。

　　活動地點：田徑場。

　　分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。

　　活動材料：毽球36個、塑膠桶6個。

　　4、穿越障礙救人接力

　　游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。

　　活動地點：田徑場。

　　活動材料：跨欄架6個。

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