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學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-07-14 08:24:20 活動(dòng)方案

學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的

  1.推進(jìn)學(xué)校科技創(chuàng)新特色的建設(shè)工作,為北師大合作辦學(xué)平臺(tái)科技創(chuàng)新教育秘書(shū)處增添色彩。

  2.促進(jìn)學(xué)校省兩型示范校的創(chuàng)建工作。

  3.為迎接高考改革作教育教學(xué)方式方法創(chuàng)新的嘗試。

  4.將學(xué)校的家校工作提升到一個(gè)新的高度。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組委會(huì)主任:余xx

  組委會(huì)總指導(dǎo):田xx、劉xx、許xx

  組委會(huì)執(zhí)行主任:楊xx

  組委會(huì)執(zhí)行副主任:謝xx、章xx、肖 xx

  組委會(huì)成員:樊xx

  組委會(huì)秘書(shū)處:

  主 任:周xx

  副主任:覃xx、王xx

  秘書(shū)處成員:郭xx、劉xx

  專(zhuān)家組:

  組 長(zhǎng):孫xx

  專(zhuān)家組成員:田xx、張xx

  三、活動(dòng)思路

  1.學(xué)好三個(gè)文件。學(xué)好國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》、《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[xx]2號(hào)(關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函)

  2.達(dá)到三個(gè)目標(biāo)。創(chuàng)建省級(jí)“兩型”示范校;打造教育教學(xué)改革升級(jí)版;創(chuàng)建家校聯(lián)系無(wú)縫隙對(duì)接

  3.注重三個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)、踐行、總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)

  4.協(xié)調(diào)三個(gè)群體。本次活動(dòng)參與人多,需要作好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)。

  四、活動(dòng)安排

  本次活動(dòng)分為三個(gè)階段

 。1)第一階段:學(xué)習(xí)、宣傳階段(元月上旬、中旬)

  學(xué)校組織專(zhuān)題會(huì)議布置相關(guān)工作,下發(fā)學(xué)習(xí)的有關(guān)材料;各學(xué)部相應(yīng)地要制定科技節(jié)實(shí)施工作方案,開(kāi)好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)三個(gè)文件,作好宣傳工作。

 。2)第二階段:踐行、實(shí)施階段(1月中旬-3月中旬)

  根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,各學(xué)部、各部門(mén)組織好相關(guān)賽事活動(dòng),做好作品、資料的收集上報(bào)工作

 。3)第三階段:展示、總結(jié)階段(3月下旬)

  一是分門(mén)別類(lèi)收集整理資料;二是開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比;三是各項(xiàng)成果布展、上傳校園網(wǎng)、制作專(zhuān)刊、作品集。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)教師活動(dòng)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)文件

  寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)、心得、札記等。

  2.開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)

 。1)一套計(jì)劃:制定教學(xué)中落實(shí)或滲透“兩型”教學(xué)的計(jì)劃。

 。2)一組教案:備一個(gè)單元的課,在本學(xué)科的課堂教學(xué)中開(kāi)展“兩型”教育。

 。3)一次活動(dòng):設(shè)計(jì)一次學(xué)生活動(dòng),制定活動(dòng)方案。要求結(jié)合兩型教學(xué)和兩型創(chuàng)建、與本學(xué)科有關(guān)的探究活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

 。4)一個(gè)創(chuàng)作:(從下列十項(xiàng)中任選一項(xiàng))

 、僮鲆淮蝺尚脱芯

 、谧鲆粋(gè)兩型實(shí)驗(yàn)

 、鄹阋豁(xiàng)兩型發(fā)明

 、軐(xiě)一篇兩型論文

  ⑤編一套兩型試題

 、迍(chuàng)作一個(gè)兩型作品

  ⑦制作一個(gè)兩型模型

 、嗑帉(xiě)一個(gè)兩型故事

 、徇x編一組兩型作品

  ⑩編寫(xiě)一篇兩型知識(shí)

 。ㄗⅲ簭乃膫(gè)“一”中選一個(gè)做,優(yōu)秀作品可作為“科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新作品”參加株洲市科技創(chuàng)新大賽)

  3.組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng);

 。1)開(kāi)展兩型的'調(diào)查活動(dòng)

 。2)開(kāi)展兩型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

 。3)開(kāi)展兩型的研究性學(xué)習(xí)

 。4)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)兩型小論文

  (5)指導(dǎo)學(xué)生搞兩型小發(fā)明

 。6)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展兩型小制作

 。7)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展兩型創(chuàng)建活動(dòng)

  (8)指導(dǎo)學(xué)生志愿者活動(dòng)

 。9)指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展兩型活動(dòng)

 。10)指導(dǎo)學(xué)生的兩型創(chuàng)作活動(dòng)

 。11)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展兩型宣傳活動(dòng)

  (二)學(xué)生活動(dòng)

  1.學(xué)一學(xué):學(xué)兩型知識(shí)。老師指導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自主學(xué)、相互合作研究學(xué)。

  2.讀一讀:讀兩型文章、書(shū)籍、資料、作品。

  3.看一看:看兩型展覽、規(guī)劃、專(zhuān)欄、場(chǎng)所。

  4.算一算:算一算兩型的賬。

  5.想一想:想兩型創(chuàng)建的必要性、重要性。

  6.寫(xiě)一寫(xiě):寫(xiě)兩型學(xué)習(xí)及思考的收獲、心得,寫(xiě)反映兩型主題散文、小說(shuō)、詩(shī)歌,寫(xiě)兩型的劇本。

  7.問(wèn)一問(wèn):提出關(guān)于兩型的問(wèn)題、或是自己及他人在兩型創(chuàng)建中碰到的難題。

  8.講一講:當(dāng)兩型的宣傳員,給父母親講,向同學(xué)講。

  9.分一分:將垃圾分類(lèi)。

  10.走一走:堅(jiān)持多步行,堅(jiān)持綠色出行。

  11.創(chuàng)一創(chuàng):個(gè)人爭(zhēng)做兩型小達(dá)人,在家里發(fā)動(dòng)創(chuàng)建兩型家庭,參加班上兩型班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)。

  12.訪(fǎng)一訪(fǎng):訪(fǎng)問(wèn)兩型創(chuàng)建的先進(jìn)個(gè)人和集體、單位、部門(mén)。

  13.照一照:拍反映兩型的照片。

  14.攝一攝:攝取生活中兩型的片段,拍攝兩型主題的微電影、科學(xué)dv。

  15.演一演:排演兩型內(nèi)容的節(jié)目。

  16.畫(huà)一畫(huà):畫(huà)兩型主題的圖畫(huà),創(chuàng)作兩型的科幻畫(huà)。

  17.種一種:栽種植物、花木。

  18.管一管:申請(qǐng)管理一片綠地。

  19.養(yǎng)一養(yǎng):領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校一棵樹(shù)、或是組一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校一片林。

  20.建一建:組成一個(gè)團(tuán)體,申請(qǐng)校園一塊地方,建成兩型示范區(qū)。

  21.用一用:用兩型知識(shí)、兩型理念來(lái)看待事物、解決問(wèn)題。

  22.做一做:動(dòng)手做兩型及創(chuàng)意發(fā)明作品。

  23.研一研:組成學(xué)習(xí)小組開(kāi)展兩型方面的研究性學(xué)習(xí)。

  24.試一試:個(gè)人或組成小組搞關(guān)于兩型的小發(fā)明、小創(chuàng)造。

  25.行一行:組建關(guān)于踐行兩型的社團(tuán),開(kāi)展活動(dòng)。

  26.動(dòng)一動(dòng):根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展系列科技競(jìng)賽活動(dòng)。

  (注:前十一項(xiàng)為必做,后十四項(xiàng)為選做。由學(xué)部、年級(jí)、班級(jí)、老師組織開(kāi)展。分不同階段提出要求。注意與學(xué);顒(dòng)、家庭活動(dòng)相結(jié)合,集體組織活動(dòng)與個(gè)人獨(dú)立活動(dòng)相結(jié)合,老師出面組織與學(xué)生自己組織相結(jié)合。)

 。ㄈ┘议L(zhǎng)活動(dòng):

  1.和學(xué)生一道學(xué)習(xí)兩型文件,掌握精神。

  2.帶學(xué)生參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)關(guān)于兩型創(chuàng)建的單位、部門(mén)、場(chǎng)地。

  3.指導(dǎo)學(xué)生了解兩型生活、兩型創(chuàng)建的意義。

  4.指導(dǎo)學(xué)生,和學(xué)生一道進(jìn)行兩型制作。

  5.指導(dǎo)、幫助、督促學(xué)生爭(zhēng)做兩型小達(dá)人。

  6.指導(dǎo)、幫助學(xué)生參加志愿者活動(dòng)。

  7.創(chuàng)造條件幫助學(xué)生進(jìn)行兩型內(nèi)容的研究性學(xué)習(xí)。

  8.指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展兩型創(chuàng)建的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  9.和學(xué)生一道開(kāi)展兩型的踐行活動(dòng)。

  10.和學(xué)生一道創(chuàng)建兩型家庭。

  六、工作措施

  1.全員參與、學(xué)習(xí)奠基。各學(xué)部、部門(mén)要高度重視、組織專(zhuān)題會(huì)議、制定翔實(shí)工作方案,將創(chuàng)建工作納入重要議事日程。建立和完善相關(guān)工作機(jī)制,保障創(chuàng)建工作的有效開(kāi)展和順利推進(jìn),并做好各項(xiàng)工作的記錄。

  2.加大宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用有關(guān)媒體、校園網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、板報(bào)等形式廣泛宣傳“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建的目的、意義、要求以及活動(dòng)開(kāi)展情況;通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、演講、征文、繪畫(huà)比賽等形式大力宣傳資源節(jié)約和環(huán)境友好的科學(xué)知識(shí)。

  3.明確責(zé)任,分工協(xié)作,各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé),確保本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。教師委作組織協(xié)調(diào)工作;教學(xué)委具體組織實(shí)施工作;學(xué)工委做落實(shí)學(xué)生及家長(zhǎng)方面的工作;綜合辦負(fù)責(zé)宣傳、后勤服務(wù)方面的工作。

  4.體現(xiàn)特色,突出個(gè)性。各學(xué)部要根據(jù)實(shí)際情況組織開(kāi)展活動(dòng)。既要讓每名師生在活動(dòng)中得到鍛煉、提升,又要注重參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。各部門(mén)要及時(shí)記錄、收集、整理科技節(jié)期間的各項(xiàng)資料,及時(shí)做好宣傳工作,活動(dòng)結(jié)束后編輯科技節(jié)活動(dòng)專(zhuān)刊及“兩型社會(huì)”校本教材資料。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)

  本次活動(dòng)學(xué)校將撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。分教師、學(xué)生、家庭、部門(mén)四個(gè)方面設(shè)獎(jiǎng)。成果或結(jié)集出版或作為課堂資源,并推薦優(yōu)秀作品參加市、省、國(guó)家級(jí)賽事評(píng)獎(jiǎng)。

  1.單項(xiàng)獎(jiǎng):按參賽人數(shù)設(shè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng):參賽人數(shù)的1/6;二等獎(jiǎng):參賽人數(shù)的1/4;三等獎(jiǎng):參賽人數(shù)的1/3。

  2.團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)每人次記3分,二等獎(jiǎng)每人次記2分,三等獎(jiǎng)每人次記1分;以各班成績(jī)總分為序,按年級(jí)表彰總分前5名班級(jí)為科技節(jié)活動(dòng)先進(jìn)班集體。

  3.獲獎(jiǎng)作品將參加推薦參加市級(jí)、省級(jí)或全國(guó)大賽。要求各學(xué)部于3月5日前推薦2件學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明作品、一個(gè)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目、5幅科幻繪畫(huà)(高中除外)、2個(gè)科學(xué)dv作品;一個(gè)教師優(yōu)秀作品(可以是科教發(fā)明項(xiàng)目、科教制作項(xiàng)目、科技教育方案)參加株洲市青少年科技創(chuàng)新大賽。

  4. 評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和班主任優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  5. 對(duì)教師活動(dòng)分別評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng);各學(xué)部評(píng)選2個(gè)“兩型示范家庭”。各年級(jí)評(píng)選一個(gè)“兩型示范班級(jí)”,各學(xué)部評(píng)選一個(gè)“兩型示范年級(jí)”,學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀學(xué)部。

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