美術(shù)活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-08-22 13:13:53 活動(dòng)方案

美術(shù)活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的美術(shù)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美術(shù)活動(dòng)方案

美術(shù)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用繞圈團(tuán)圓的方法在盤子里添畫櫻桃。

　　2、用“小尾巴”的變化表現(xiàn)櫻桃的不同形態(tài)。

　　3、引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　初步接觸過繞圈團(tuán)圓的方法、添畫材料人手一份、大圓桌背景、小動(dòng)物頭像、蠟筆。

　　活動(dòng)過程：

　　一、以小松鼠過生日請客導(dǎo)入主題，引起興趣。

　　T：小松鼠的生日，請了好多朋友一起吃飯慶祝，看看請來了誰？（出示動(dòng)物圖片，或讓聽動(dòng)物聲音猜一猜）

　　T：數(shù)數(shù)請了幾個(gè)朋友。

　　二、以小松鼠上菜練習(xí)添畫櫻桃。

　　1、在盤子里裝櫻桃（練習(xí)鞏固）

　　T：上菜。出示畫有兩只櫻桃的盤子。

　　T：只櫻桃夠吃嗎？

　�。�1）用繞圈團(tuán)圓的方法畫櫻桃

　　兒歌：

　　小櫻桃，紅又紅，一圈一圈又一圈；小櫻桃，長啊長，小櫻桃長成了大櫻桃。

　　個(gè)別幼兒操作，其他幼兒念兒歌

　�。�2）利用“小尾巴”的方向決定櫻桃的不同姿態(tài)。

　　小尾巴，長又長，好朋友們手拉手，翻翻跟頭，彎彎腰，累了躺下睡一覺。

　　2、我喜歡的櫻桃

　　T：幫小松鼠給朋友送上美味的櫻桃。

　　要求：在盤子里裝上各種大小、姿態(tài)的櫻桃。

　　幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)

　　（部分速度快的孩子可以鼓勵(lì)他們用繞圈的方法裝飾盤子周圍，或衍生到區(qū)角活動(dòng)中）

　　環(huán)節(jié)價(jià)值分析

　　嘗試用“小尾巴”的變化表現(xiàn)櫻桃的不同形態(tài)。（站、跳、手拉手、躺等）

　　三、鼓勵(lì)孩子們將櫻桃送上“餐桌”，對(duì)小松鼠說：生日快樂！

　　T：比一比誰的櫻桃畫得最開心、動(dòng)作最多。

美術(shù)活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒鞏固紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，感受色彩的美。

　　2、鞏固涂色地方法，使幼兒能夠正確的涂色。

　　3、感受涂色的樂趣，培養(yǎng)幼兒涂色的興趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　彩虹頭飾、顏色寶寶頭飾、掛圖、畫好的'需要涂色的圖紙若干、蠟筆等。

　　三、活動(dòng)過程：

　　（一）老師當(dāng)彩虹媽媽，請幼兒當(dāng)顏色寶寶，激發(fā)起幼兒的興趣。

　�。ǘ┰俅螐�(fù)習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，加深幼兒對(duì)顏色的印象。

　　1、請四個(gè)幼兒分別帶上老師老師發(fā)的顏色寶寶卡片，相互觀察，并說出自己是什么顏色寶寶。

　　2、以玩游戲的方法來提高幼兒的興致。

　　教師佩帶頭飾唱："彩虹媽媽找寶寶，紅色包包在哪里？在這里，在這里。紅色寶寶在這里。"以幼兒熟悉的旋律來讓幼兒更容易進(jìn)入情境。然后，請紅色寶寶上臺(tái)，向小朋友介紹自己，并說出哪些東西是紅色的。

　　幼兒："花朵、太陽。"（黃、藍(lán)、綠也以同樣的方式帶出）（三）涂色1、在已經(jīng)知道了有哪些東西是紅色（黃、藍(lán)、綠）之后，教師出示只有藍(lán)天和太陽的掛圖說："張老師發(fā)現(xiàn)我們的春姑娘還在睡懶覺。你們看，春天到了�？墒牵汗媚镞€沒有來。我們的大自然沒有了美麗的顏色，連太陽公公都快要哭了。所以，我們小朋友幫幫忙吧。畫出美麗的花朵樹木來，讓春姑娘快快來。"

　　3、向幼兒分別出示有葉子和花朵的圖紙，分發(fā)給幼兒。并向幼兒說明涂色要求，特別強(qiáng)調(diào)要注意分清顏色。如：不能涂出邊框外面、涂色時(shí)動(dòng)作要輕，以免揉破紙張等細(xì)節(jié)。

　　4、幼兒進(jìn)行涂色。老師對(duì)個(gè)別幼兒指導(dǎo)。

　　5、老師將涂好顏色的卡紙收回，貼在掛圖上，換回太陽公公笑臉。

　　6、組織幼兒欣賞作品，表揚(yáng)畫的好的幼兒。

　　7、活動(dòng)結(jié)束。

美術(shù)活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)主題：

　　《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)

　　參加人員：

　　少兒美術(shù)老師與家長幼兒

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。

　　2、通過活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙（幼兒園準(zhǔn)備）號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一（家長自帶）。

　　2、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。

　　3、活動(dòng)前各班召開家長動(dòng)員大會(huì)，講活動(dòng)須知：

　�。�1）活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師！

　�。�2）親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請?jiān)谝荒曛械倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子！

　�。�3）注意安全，家長在協(xié)助孩子作畫時(shí)，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長

　　活動(dòng)過程：

　　一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》

　　二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)

　　1、讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術(shù)創(chuàng)意！

　　2、宣布主題：愛我你就畫畫我

　　3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。

　　4、講解活動(dòng)流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了！

　　5、放輕音樂，幼兒和家長，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。

　　6、各班展示作品，并合影留念。

　　三、活動(dòng)結(jié)束。