讀書比賽創(chuàng)意活動方案

時間：2022-08-30 16:34:15 活動方案

讀書比賽創(chuàng)意活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的讀書比賽創(chuàng)意活動方案，希望對大家有所幫助。

讀書比賽創(chuàng)意活動方案

讀書比賽創(chuàng)意活動方案1

　　一、比賽目的

　　為了迎接第四屆校園讀書節(jié)暨“作家進校園”活動，展示青年教師的青春風(fēng)采，推進魅力教師研修班學(xué)員進修，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次《致青年教師》讀書心得演講比賽活動。

　　二、活動時間：

　　即日起至x月6日

　　三、參賽對象：

　　魅力教師研修班（各學(xué)科）成員和35周歲以下青年教師

　　四、活動安排

　　1、初賽階段：參賽對象于x月26日前將《致青年教師》讀書心得征文打印紙質(zhì)稿上交各年級組長，組長對照名單收齊匯總后上交給教科室，電子稿請各人妥善保存。學(xué)校將于x月31日前根據(jù)上交的征文進行初步評選，評選出優(yōu)秀作品。

　　2、決賽階段：根據(jù)初評結(jié)果，學(xué)校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于x月6日進行演講比賽。本次大賽將現(xiàn)場評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀和證書。

　　五、征文和演講比賽評分標準。

　　1、征文要求：

　　結(jié)合《致青年教師》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。打印格式：標題宋體小二加粗，正文宋體四號，行距固定值22磅，左右頁邊距均為2厘米，姓名日期寫在最后，A4紙打印。

　　2、演講評分標準：

　　采用10分制評分，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。

　　思想內(nèi)容：3.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感。

　　語言表達：3.0分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準。

　　儀態(tài)印象：2.0分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

　　綜合印象：2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價。

讀書比賽創(chuàng)意活動方案2

　　一、活動目的：

　　為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評估驗收，展示青年教師的青春風(fēng)采，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。

　　二、活動時間：

　　即日起至11月上旬

　　三、參賽對象：

　　35周歲以下青年教師（具體名單見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》

　　四、活動安排：

　　1、參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質(zhì)稿上交教科室，另再發(fā)送電子稿至zz。學(xué)校將于11月初進行讀書心得的評選打分。

　　2、每位青年教師都必須參加11月上旬的.演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書心得（50分）的得分累計，最終得分按照一定比例折算計入教學(xué)基本功競賽的總成績。

　　五、評分標準：

　　1、稿件要求：結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標題下一行注上學(xué)校和姓名，A4紙打印。

　　2、演講評分標準：時間控制在5分鐘以內(nèi)，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。

　　（1）表達：普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當。

　�。�2）內(nèi)容：演講主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容緊扣主題，富有真情實感。

　　（3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

　�。�4）效果：有感染力，能打動師生。

　　六、評委：

　�。ㄒ姟肚嗄杲處熃虒W(xué)基本功競賽方案》）

讀書比賽創(chuàng)意活動方案3

　　主辦：團委協(xié)辦：語文組

　　一、比賽主題

　　比賽圍繞“愛我中華，愛我明星，發(fā)奮讀書”這一主題，題目自擬，要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代中學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風(fēng)采和理想追求。

　　二、比賽要求

　　1、各班選派一位學(xué)生參加比賽；

　　2、參賽選手脫稿演講，演講時間為3—5分鐘；

　　3、參賽選手服裝要求：青春活潑大方，展現(xiàn)年輕人朝氣的服裝均可。

　　三、比賽安排

　　1、周二中午前，各班需將參賽選手名單及演講稿的打印稿交至團總支，以便評委評分、主持人寫主持詞和歸檔之用。

　　2、抽簽時間：周二晚上8點，各班參賽選手到政教處抽簽并開會。

　　3、比賽時間、地點：星期三，報告廳內(nèi)。

　　四、設(shè)獎方式

　　比賽設(shè)一等獎2人；二等獎3人；三等獎4人，優(yōu)勝獎6人。

　　五、評分標準

　　具體標準：（滿分10分）

　　1、儀表形象：（1分）

　　著裝整齊，大方得體（0.5分）

　　姿態(tài)自然，動作適度（0.5分）

　　2、演講內(nèi)容：（6分）

　　主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（2分）

　　內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（2分）

　　行文流暢，用詞精練，詳略得當。（2分）

　　3、語言藝術(shù)：（2分）

　　發(fā)音標準，流利。（1分）

　　節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（1分）

　　4、整體氣氛：（1分）

　　表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）

　　計分方法：

　　1、比賽中所有評委同時計分，第三個參賽選手演講完后開始計分；

　　2、由工作人員負責(zé)把分數(shù)統(tǒng)計，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出平均分為選手最后得分。

　　六、比賽流程

　　1、主持人宣布比賽開始（開場音樂）

　　2、主持人介紹評委會成員

　　3、評委代表宣布評分標準和注意事項

　　4、比賽正式開始

　　5、嘉賓表演節(jié)目

　　6、主持人宣布最后比賽結(jié)果（采取倒讀數(shù)方式）：

　　宣布三等獎名單，請政教處主任、年級主任頒獎

　　宣布二等獎名單，請副校長頒獎

　　宣布一等獎名單，請校長頒獎

　　7、校長講話

　　8、活動結(jié)束，各班學(xué)生按秩序離場，獲獎學(xué)生拍照紀念

　　七、工作人員

　　評委：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各年級主任、語文老師代表

　　主持人：待定主持人

　　指導(dǎo)老師：

　　舞臺布置：綜合組

　　學(xué)生場地紀律：政教處

　　記分：數(shù)學(xué)組

　　攝影：

　　音響：

　　獎品負責(zé)：辦公室

　　禮儀人員：團委

　　八、比賽注意事項

　　1、所有師生心須在下午兩點五十前到場，按照規(guī)定的區(qū)域就坐，遵守會場紀律，不起哄、不喝倒彩，做文明學(xué)生，對每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵，保持會場的清潔，否則將根據(jù)情況對該班級扣分。

　　2、各班級所需要的道具如音樂，標語等，由各班級自行準備。大賽組委會將對演講氣氛濃厚，有秩序，有紀律的班級給予加分。

　　3、各班級自己組織照相工作，作為班級活動材料。

　　4、各班級及演講選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由大賽組委會裁定。

　　九、活動小結(jié)

　　1、通過活動，提高了學(xué)生的工作積極性、能動性，使理論聯(lián)系實際。

　　2、宣傳了新時代的愛國精神，使更多同學(xué)了解愛國，感受愛國，實踐愛國。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)重視。我校領(lǐng)導(dǎo)對開展這項活動十分重視，在組織上給予保證，在具體工作中，給予指導(dǎo)。

　　4、注意發(fā)揮學(xué)生的積極性。學(xué)校團委鼓勵各學(xué)生社團及團支書想方設(shè)法、群策群力抓好活動安排的落實。

讀書比賽創(chuàng)意活動方案4

　　讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。通過讀書，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為弘揚中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大教師讀書的興趣，鼓勵青年教師挑戰(zhàn)自我，追求卓越，提升廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營造積極向上、清新高雅、內(nèi)涵豐富的校園文化氛圍，加強書香校園建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

　　一、活動主題與宗旨

　　本次讀書演講比賽以“書籍點亮青春”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。

　　二、比賽時間

　　三、比賽地點

　　辦公樓601室

　　四、參賽條件

　　1、工作積極主動，愛崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績突出。

　　2、喜愛讀書，有讀書的好習(xí)慣，有積累的好習(xí)慣，有一定數(shù)量的藏書。

　　3、年齡在35周歲以下。

　　五、比賽議程

　　1、預(yù)賽：以學(xué)區(qū)為單位組織預(yù)賽，根據(jù)比賽成績各區(qū)推薦3人參加學(xué)校決賽。（各學(xué)區(qū)預(yù)賽時間、地點提前報教導(dǎo)處，x月16日前將參賽名單報教導(dǎo)處）

　　2、決賽：由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人，并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別給予加分。（x月17日下午兩點決賽，比賽現(xiàn)場打分當場公布結(jié)果）