少先隊消防安全主題隊日活動方案范文（通用18篇）
為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達(dá)到活動的目的或者意義。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的少先隊消防安全主題隊日活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 1
為進(jìn)一步提高全民消防安全素質(zhì)，普及全民消防安全知識，增強(qiáng)社會防控火災(zāi)能力，限度降低火災(zāi)起數(shù)和損失，結(jié)合我街道實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“保穩(wěn)定、促和諧、促發(fā)展”的總目標(biāo)，按照“人人受到宣傳教育，人人增強(qiáng)防范意識，人人掌握基本常識”的要求，廣泛開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的消防宣傳教育培訓(xùn)活動，不斷提升消防宣傳教育的覆蓋面和影響力，減少火災(zāi)危害，維護(hù)公共消防安全。
二、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、主要活動
1、開展消防安全集中宣傳活動。
月份為消防安全集中宣傳月，各村(社區(qū)居)委會要在居民住宅小區(qū)、公共場所開設(shè)消防安全知識專欄，并在顯要位置懸掛消防安全宣傳橫幅；團(tuán)工委要組織志愿者在人流密集路段向市民群眾發(fā)放消防安全宣傳小手冊、消防安全宣傳海報等消防宣傳品；各工商所要動員個體工商戶利用LED屏幕播放《消防安全常識二十條》和《消防安全宣傳片》，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面，提高市民群眾消防安全知識知曉率。
責(zé)任單位：各村(社區(qū)居)委會、宣傳辦、團(tuán)工委、各工商所
2、開展校園消防安全“五個一”活動。街道各中小學(xué)校以全校教職員工、學(xué)生為活動對象，開展校園消防安全“五個一”活動。
活動內(nèi)容包括：
(1)召開一次以“消防安全”為主題的班會；
(2)開設(shè)一期消防安全宣傳欄，利用板報、墻報等載體開設(shè)消防安全宣傳欄目；
(3)舉辦一次消防知識競賽，競賽內(nèi)容為消防安全知識和逃生自救技能；
(4)觀摩一次滅火救援演練，通過觀摩增強(qiáng)師生對消防救援的感知認(rèn)識；
(5)組織學(xué)生觀看一次《消防安全宣傳片》。
責(zé)任單位：教育指導(dǎo)中心
3、開展消防安全宣傳“網(wǎng)格化”活動
各村(社區(qū)居)委會及包點單位根據(jù)轄區(qū)實際情況進(jìn)行消防安全宣傳“網(wǎng)格化”分工，明確各網(wǎng)格包點干部，由街道安全辦統(tǒng)一對村(社區(qū))包點干部開展一次消防安全知識培訓(xùn)，再由包點干部向包點片區(qū)內(nèi)的居民宣傳相關(guān)消防法規(guī)和消防安全常識。各村(社區(qū)居)委會要主動聯(lián)系轄區(qū)派出所、工商所等職能部門，組織轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)負(fù)責(zé)人、個體工商戶觀看《消防安全宣傳片》，并發(fā)放消防安全宣傳小冊子。
責(zé)任單位：各村(社區(qū)居)委會、安全辦、各工商所、各派出所
4、開展應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)活動
通過開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)講座，普及現(xiàn)場的`、初級的、群眾易于掌握的應(yīng)急救護(hù)知識和技能，如燒傷處理、吸入性損傷、骨折固定、心肺復(fù)舒等救護(hù)技術(shù)，使受災(zāi)人員及救援人員在突發(fā)事件發(fā)生時，能夠及時、正確地實施自救互救、防災(zāi)避險，限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失。
責(zé)任單位：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
5、充分利用各類媒體開展消防安全宣傳
充分發(fā)揮街道官網(wǎng)、微博等媒體資源的宣傳作用，通過開設(shè)專題、設(shè)置專欄、增加懸浮窗口等方式，廣泛宣傳消防常識、公益廣告、安全提示。各村(社區(qū)居)委會利用掌上村務(wù)平臺，定期發(fā)送《消防安全知識二十條》，擴(kuò)大消防宣傳覆蓋面，提升消防安全知識知曉率。
責(zé)任單位：各村(社區(qū)居)委會、黨政辦、宣傳辦
四、工作要求
1、高度重視，嚴(yán)密部署。
各單位要根據(jù)本方案，細(xì)化工作職責(zé)，層層動員，周密部署，確保工作成效，工作中積極協(xié)調(diào)，共同開展工作，形成強(qiáng)大宣傳合力。
2、豐富方法，講求實效。
各單位要統(tǒng)一思想，積極采取各種方法，充分運用傳統(tǒng)宣傳方式和現(xiàn)代宣傳手段，大力營造宣傳聲勢，突出活動效果，在潛移默化中影響社會、教育群眾。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 2
活動名稱：
小孩不玩火
活動目標(biāo)：
1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。
2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會簡單的自己保護(hù)方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。
活動準(zhǔn)備：
1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。
活動過程：
1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>
（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬�？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
�。�2）老師總結(jié)并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。
2、談?wù)劵鸬腵害處：
“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng)，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住�！�
�。�1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。
�。�2）認(rèn)識常見的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返恼J(rèn)識和正確的存放方法。
3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
4、總結(jié)：
�。�1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災(zāi)。
�。�2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 3
一、活動目的。
通過本次隊會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識；教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。
二、活動準(zhǔn)備。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
三、活動過程。
1、了解火
甲：地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進(jìn)化成人。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。
乙：然而也正因為人不認(rèn)識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無端發(fā)生的火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。而人為制造的火災(zāi)，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴(yán)重摧毀。
主持人甲：同學(xué)們，在你們的記憶中對哪些災(zāi)難印象較深？（圖片）
對，這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財物。
乙：人類文明的蘇醒，重要標(biāo)志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進(jìn)入理性化和道德化。
甲：遺憾的是至今許多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。對火的使用不當(dāng)，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人禍。
甲：越是如此，人們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。
2、游戲問答。
�。�1）撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么？答：切斷電源。
�。�2）發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后，應(yīng)向“119”臺報告哪些情況？答：應(yīng)報告失火部位，燃燒的物質(zhì)，火勢大小，所威脅的物質(zhì)，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。
（3）消防隊撲救火災(zāi)收費嗎？答：公安消防隊撲救火災(zāi)不收費。
�。�4）使用電熱毯怎樣注意防火？答：不能長時間通電，人員離開后必須切斷電源；嚴(yán)禁折疊使用，防止電熱絲損壞發(fā)生事故。
�。�5）人身衣服著火怎么辦？答：
1、在可能的情況下盡快脫去著火的衣服；
2、就地翻滾把火壓滅。
�。�6）家庭發(fā)生火災(zāi)后，您有幾種逃生的方法？答：
1、遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕；再找一塊濕毛巾捂住口鼻；
2、在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離；
3、樓道無法逃離時，應(yīng)利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生；
4、不能盲目跳樓，應(yīng)等待救援。
甲：大家的回答都很不錯。
3、火災(zāi)中自救的辦法
乙：是啊，看來大家對消防安全知識知道的很多很好的。我們請同學(xué)來介紹一些在火災(zāi)中自救的辦法（兩個兩個上臺說）
（1）減輕濃煙危害的方法
a大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。
b用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關(guān)閉或封住與著火房間相通的門窗，減少濃煙的進(jìn)入。
c從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。
�。�2）火災(zāi)中燒傷的急救原則
一滅：迅速滅火是火災(zāi)燒傷急救的基本原則。被燒傷者應(yīng)盡快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。
二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴(yán)重?fù)p傷，如顱腦和內(nèi)臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應(yīng)就地?fù)尵龋宄诒莾?nèi)異物，保持呼吸道通暢，給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇。
三防：防疼痛和休克。燒傷后都會有嚴(yán)重的疼痛和煩躁不安。應(yīng)給予強(qiáng)力鎮(zhèn)痛藥。嚴(yán)重?zé)齻芸彀l(fā)生休克。這時應(yīng)現(xiàn)場快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現(xiàn)嚴(yán)重口渴，不要給予大量白開水，而應(yīng)給予燒傷飲料。
四包：現(xiàn)場救護(hù)注意保護(hù)燒傷創(chuàng)面，用干凈紗布、被單包裹或覆蓋，然后送醫(yī)院處理。
（3）火災(zāi)中的其他應(yīng)急方法
火災(zāi)發(fā)生時有煙出現(xiàn)，如火仍小，則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣供應(yīng)，或者用沙土、水或滅火器。
如果火勢太旺，手中的工具已不可能撲滅大火，則疏散財物，關(guān)閉干線電路，關(guān)上火焰可能穿過的門窗。疏散完畢后，最好將火勢控制在一處，以便在消防人員或營救人員到來之前阻止火的擴(kuò)展。
火向上擴(kuò)展的速度比向下更快，盡管坍塌的地板或墻壁會攜著火苗向下方撲去。樓梯和通風(fēng)管道、天井等地點最危險。
樓層起火時千萬不能使用電梯！
如果自己孤立無援，不能消除危險，那么躲到一個離火勢盡可能遠(yuǎn)的房間（但房間不能位于更高層，）如果屋內(nèi)有床單或窗簾，用它們結(jié)成一根繩索。如果必須跳到堅硬的`混凝土地面時，一個斜坡造成的傷害會更小。
緊閉屋門，用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙。如果可能，用水浸濕�；馂�(zāi)發(fā)生之后如一直無法報警，可打開窗戶引人注意。
用一些器具將窗子敲破，也可以用腳破，但不可迅速將腳抽回－－要小心破玻璃。如用手，要把手包裹好，用拳猛擊。身上如穿著厚夾克，用肘部撞擊效果也很好。
如被迫穿越火場，用毛毯、窗簾或大衣（如可能，要弄潮）裹住全身（包括頭部），然后深呼吸走過去。
從大火中跑出時，如衣服著火，不能站在地面，不能跑－－跑動會扇起火勢。在地面滾動，用毛毯、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗。
如他人逃出大火時衣服已著火，將其推倒在地，用同樣方法使火苗缺氧自然熄滅。不要抱住他們，否則會引火傷身。
4、消防口訣
甲：時間過得真快，我們這期班會就要結(jié)束了。
乙：不知大家學(xué)會了多少消防安全知識。下面我們請同學(xué)說說消防口訣
第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。請記住：在安全無事時，一定要居安思危，給自己預(yù)留一條通路。
第二訣：通道出口，暢通無阻。請記�。鹤詳嗪舐�，必死無疑。
第三訣：撲滅小火，惠及他人。請記�。籂幏謯Z秒撲滅“初期火災(zāi)”。
第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。請記住：人只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
第五訣：不入險地，不戀財物。請記�。毫舻们嗌皆�，不怕沒柴燒。
第六訣：簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐。請記�。憾嘁稽c防護(hù)多一絲希望。
第七訣：善用通道，莫入電梯。請記住：逃生的時候，乘電梯極危險。
第八訣：緩降逃生，滑繩自救。請記�。耗懘笮募�(xì)救命繩就在身邊。
第九訣：避難場所，固守待援。請記住：創(chuàng)造條件，爭取時間。
第十訣：緩晃輕拋物品，尋求援助。請記�。罕┞蹲约旱奈恢�，才能爭取有效拯救自己。
第十一訣：火已及身，切勿驚跑。請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除。
5、輔導(dǎo)員講話
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。可見學(xué)習(xí)了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對少年朋友來說是多么重要。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)3000余起，使200多人死亡，所造成的經(jīng)濟(jì)損失，如果用于希望工程，可使10萬失學(xué)兒童回到課堂。
同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進(jìn)行批評教育。
同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！
甲：師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。
乙：防火常識進(jìn)校園，自防自救保安全。
合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！同學(xué)們，今天的主題隊會到此結(jié)束！
少先隊消防安全主題隊日活動方案 4
一、教育目標(biāo)
1、知識與技能：
�。�1）了解火災(zāi)的危害性；
�。�2）掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧；
�。�3）學(xué)會使用滅火器。
2、過程與方法：
（1）人員到指定地點就座（看臺）；
�。�2）知識講座：了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng)；
（3）學(xué)習(xí)正確使用滅火器。
3、情感、態(tài)度與價值觀：
�。�1）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命；
�。�2）使學(xué)生認(rèn)識到必要的危機(jī)意識、自護(hù)能力是生命教育的核心；
�。�3）通過學(xué)生的參與、實踐（疏散、使用滅火器、）加深學(xué)生獲得生命教育的體驗，全面提高學(xué)生面對緊急事件的'自救自護(hù)能力；
�。�4）檢驗學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進(jìn)行的安全、快速、有序、有效的防護(hù)機(jī)制；創(chuàng)建“平安校園”、增強(qiáng)師生的消防安全防范意識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、重點和難點
1、重點：
�。�1）參與單位（消防中隊、醫(yī)務(wù)室）的到位與活動精神的落實；
�。�2）班主任的教育、學(xué)生的重視；
�。�3）各部門的配合、各崗位老師職責(zé)的落實。
2、難點：部分學(xué)生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。
三、活動形式：
消防安全專業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗。
四、活動時間：
20xx年12月15日下午第四節(jié)課。
五、活動口號：
“我自護(hù)、我安全、我成長”，江蘇省港大中學(xué)消防安全演練；消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建平安校園；珍惜生命，安全第一。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：xx
執(zhí)行總指揮：
副總指揮：xx
指揮部成員：xx
七、參與人員：
高一、高三全體學(xué)生及各班主任
八、協(xié)作單位：
丹徒區(qū)消防中隊
九、活動過程：
1、消防知識講座；
2、消防裝備展示（介紹消防車）；
3、滅火器的正確使用的演示與練習(xí)；
4、消防隊員演示使用滅火器對著火油桶進(jìn)行滅火；
5、高一、高三年級各派8名學(xué)生代表用滅火器對著火的油桶進(jìn)行滅火的操作；
6、消防官兵進(jìn)行現(xiàn)場解說、點評，介紹火災(zāi)自救方法與措施；
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
十、準(zhǔn)備工作
1、總務(wù)處：
�。�1）準(zhǔn)備相關(guān)所需的物品：油桶（4×2半截體）、滅火器（25具）、柴油（10×2升）、水（2桶）、點火棒（2個）、打火機(jī)（2個）；
�。�2）宣傳橫幅的制作與懸掛；
�。�3）活動現(xiàn)場的攝影與攝像、音響設(shè)施（與校長辦聯(lián)系攝影攝像事宜）；
�。�4）材料在演練當(dāng)天下午15：00前落實在指定地點，相關(guān)人員在16：20到位。
2、政教處：
（1）做好年級主任、班主任的培訓(xùn)；
�。�2）與體育組落實疏散演練各班級疏散線路圖設(shè)計；
�。�3）負(fù)責(zé)本次活動的策劃、方案的制定和對外聯(lián)絡(luò)工作；
�。�4）現(xiàn)場指揮。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 5
活動目的:
1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育及消防知識的宣傳，增強(qiáng)其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災(zāi)中自護(hù)自救的實際操作能力。
2、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標(biāo)示。
活動時間：
11月09日
活動地點：
五年級教室
參加人員：
五年級全體隊員
活動準(zhǔn)備：
1、提前布置班隊會內(nèi)容，叫學(xué)生搜集有關(guān)“消防安全教育的材料”。
2、《小學(xué)生消防安全教育主題班會》課件。
活動過程：
一、正確認(rèn)識火災(zāi)
1、從正反兩方面介紹火的影響，揭示課題。
2、教師播放有關(guān)火災(zāi)的圖片，以引起學(xué)生注意。
二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和危害：
原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的'原因，分為人為因素(如：吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如：雷擊、地震等)兩個方面。
危害：引導(dǎo)學(xué)生說出對人體造成的傷害(如：高溫、有毒氣體、缺氧等)，造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。
三、遇到火災(zāi)該怎么辦。
(一)學(xué)生交流怎樣打火警電話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點：
1、火警電話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。
(二)如何救火?
師生共同交流討論，總結(jié)出救火的方法。
1、冷卻法(降低溫度)
2、隔離法(移走可燃物)
3、窒息法(隔絕空氣)
4、抑制法(控制化學(xué)反應(yīng))
(三)師生共同討論交流，如何安全逃離火場。
四、校園防火滅火常識。
火場逃生注意事項
火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進(jìn)，減少煙氣對人體的危害。
五、認(rèn)識常用的消防安全標(biāo)志和消防設(shè)備。(課件出示)
六、學(xué)生學(xué)習(xí)防火兒歌。
同學(xué)們，不玩火，不讓家人吃苦果。
火災(zāi)隱患要查清，疏忽大意可不行。
火警電話119，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，安全第一永遠(yuǎn)不放松。
七、師生制定防火承諾書
承諾書
為了預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，減少生命財產(chǎn)損失，我承諾：
1、不玩火，不放火。
2、不燃放煙花爆竹。
3、愛護(hù)消防器材，不隨意亂動學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)備、設(shè)施。
4、積極參加學(xué)校組織的消防安全逃生演練。
5、不攜帶任何火種進(jìn)校園。
6、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一時間撥打119火警電話，不盲目參加火災(zāi)撲救工作。
7、在清明期間做到文明祭祀。
八、課堂練習(xí)
九、小結(jié)：
師總結(jié)：這次主題班會使我們大長見識，了解了許多我們平時幾乎不會注意的事情，請大家以后一定要記住這些消防安全知識，以便我們遇到火災(zāi)時的自救，減少人身的損害，并且，我們在回家之后與我們的親戚朋友都宣傳一下，這樣會讓更多的人受益，我們的社會才會更加安定，和諧!謝謝大家!
少先隊消防安全主題隊日活動方案 6
設(shè)計意圖：
新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
俗話說：水火無情。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
所以我根據(jù)幼兒的年齡特點和認(rèn)識規(guī)律設(shè)計了這一活動。
活動目標(biāo)：
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自己保護(hù)意識和基本的防火意識與能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學(xué)會簡單的自己保護(hù)方法。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。
2、VCD一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。
3、布置好情境表演的'場景。
4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動過程：
1、教師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入。
2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災(zāi)的危險性。
3、組織幼兒討論：這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識防火標(biāo)志。
(1)預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便燃放煙花爆竹。
(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
(5)認(rèn)識嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。
4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟，使幼兒知道火警電話是119，并知道如何報警。
5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。
6、討論：如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。
7、安全逃生演習(xí)：教育幼兒遇到危險不要慌張，運用學(xué)到的自救知識進(jìn)行自己保護(hù)。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 7
我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
一、活動主題：
查火災(zāi)隱患，保家校平安
二、活動目標(biāo)：
1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活動內(nèi)容：
1、消防知識競賽。
2、各班進(jìn)行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習(xí)。
5、消防知識展覽
四、活動準(zhǔn)備：
橫幅、各種消防知識、消防展板，
五、活動時間和負(fù)責(zé)人員：
1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10：15分級部同時進(jìn)行)
2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)
3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進(jìn)行)
4、消防演習(xí)(x月x日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪�。)
5、消防知識展覽(xxx負(fù)責(zé)，展板于x月x日前完成)
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組xx負(fù)責(zé))
六、活動要求：
1.明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的.重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2.查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3.宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強(qiáng)家長及師生消防意識。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 8
一、活動目標(biāo)
1.了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。
2.認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)識，知道它們的含義，學(xué)會簡單的自己保護(hù)的方法。
二、活動準(zhǔn)備
1.“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標(biāo)識各一張。
2.有關(guān)用火的圖片（做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發(fā)電）。
三、活動過程
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1.教師出示用火圖片，幼兒觀察。
相關(guān)提問：圖片告訴我們什么？火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢?/p>
2.簡單小結(jié)火的用途。
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結(jié)合幼兒生活實際和生成的問題組織討論，即時點拔和回應(yīng)。
相關(guān)提問：說說你們看到或碰到的“火”，火有害處嗎？
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1.出示“嚴(yán)禁煙火”“安全出口”“火警119”的標(biāo)識。
相關(guān)提問：你們在哪看到過這些標(biāo)識？這些標(biāo)識是什么意思？
2.引導(dǎo)幼兒交流分享，根據(jù)現(xiàn)場幼兒的基本經(jīng)驗進(jìn)行整合小結(jié)。
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相關(guān)提問：發(fā)生了火災(zāi)怎么辦？家中著火怎么辦？在公共場所碰上火災(zāi)怎么辦？鄰居
家著火怎么辦？根據(jù)孩子的經(jīng)驗逐一歸納來自孩子的.、切實可行的方法和技能。
四、活動延伸
引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識有關(guān)火的標(biāo)識，并通過積極思考，了解簡單的自救方法，學(xué)會保護(hù)自己。
五、活動評價
幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動結(jié)合幼兒的實際需要，同時，關(guān)注了幼兒的興趣點，從生活中引發(fā)教育內(nèi)容，用提問、討論的方式讓幼兒掌握簡單的自己保護(hù)的方法。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 9
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的`同時，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。
一、活動名稱：
第一屆“消防安全”教育活動
二、活動口號：
消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧現(xiàn)代
三、活動主題：
生命至上，平安和諧
四、活動目的：
1、帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實的融入校園；
2、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化；
3、切實提高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自己保護(hù)意識；
4、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
五、活動時間：
20xx年12月6日――7日
六、主辦單位：
江西現(xiàn)代學(xué)院團(tuán)委、江西現(xiàn)代學(xué)院保衛(wèi)處
七、承辦單位：
江西現(xiàn)代學(xué)院校學(xué)生會
九、協(xié)辦單位：
江西現(xiàn)代學(xué)院各分院團(tuán)總支學(xué)生會
十、活動對象：
江西現(xiàn)代學(xué)院全體在校師生
十一、活動內(nèi)容：
1、在主干道進(jìn)行消費危害、急救的知識、圖片展；
2、在報告廳進(jìn)行消防、急救的知識講座；
3、在報告廳火災(zāi)逃生演練
十二、活動前期和助理人員：
1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)審批；
2、11月27日上午攜帶策劃書到保衛(wèi)科邀請保衛(wèi)科一起主辦本次活動，并請保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人邀請專業(yè)消防人員前來進(jìn)行消防知識講座；
3、11月27日下午到同濟(jì)醫(yī)院邀請醫(yī)務(wù)人員前來進(jìn)行急救知識講座；
2、做好前期宣傳工作。具體方式有：(1)由學(xué)習(xí)宣傳部制作中型海報(1.1x1.7)2張，分別張貼在主干道、第二食堂門口；(2)制作橫幅3條(10米)，內(nèi)容分別為“預(yù)祝第一屆消防安全教育活動圓滿完成”、“消除火災(zāi)隱患，保障幸福安寧”、“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”批注均為：院團(tuán)委院保衛(wèi)科院學(xué)生會。分別懸掛于主干道、報告廳；
3、11月27日下午5點之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打印；
4、11月27日-30日由學(xué)習(xí)宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關(guān)知識做成海報
5、12月1日中午簽到時間由本部門成員想江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會全體成員宣讀活動人員安排表(詳見附錄)；
6、11月2日30：50與各分院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人開會，商討活動相關(guān)事宜；
7、12月3日之前有器材保障組按道具表(另見附錄)的安排，把活動道具準(zhǔn)備好，并安排專人保管；
十三、活動進(jìn)行：
活動消防知識、圖片展
1、12月6日7：30由本部門人員協(xié)同場地布置組一起把已經(jīng)做好的消防知識、圖片展的海報懸掛到主干道兩邊，并按值班安排表(詳見附錄)上的人員安排進(jìn)行值班維護(hù)；
2、12月6日11：00在主干道設(shè)立簽名展板，邀請觀看的同學(xué)留言；
3、12月6日18：00由本部門把海報回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內(nèi)；
4、12月6日19：00本部門對此活動進(jìn)行小結(jié)，并把相關(guān)材料先行入檔。
活動消防、急救知識講座
1、12月7日12：30校學(xué)生會全體成員對報告廳、接待室進(jìn)行衛(wèi)生打掃；
2、12月7日13：30場地布置組到位并開始工作；
3、12月7日14：00引導(dǎo)接待組到位，熟悉場地布置；
4、12月7日14：10引導(dǎo)接待組開始工作，聽眾開始入席；
5、12月7日14：40由校學(xué)生會主席、學(xué)生自律委員會部長左星星在報告廳門口迎接主講人葉林科長，并引導(dǎo)到接待室做講座的最后準(zhǔn)備；
6、12月7日13：00消防知識講座開始；
7、12月7日17：00消防知識講座完畢，聽眾退席；活動逃生演練
十四、活動后期：
1、比賽結(jié)束后由江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會全體09級成員進(jìn)行活動總結(jié)；
2、器材保障組及時歸還道具；
3、繼續(xù)宣傳海報、橫幅，進(jìn)行長期宣傳。通過廣播或互聯(lián)網(wǎng)介紹本次活動的進(jìn)展和總結(jié)從而進(jìn)行后期宣傳；
4、12月4日由校學(xué)生會學(xué)生自律委員會做好“消防安全教育”后期的工作總結(jié)，并將影像、文字資料整理并存檔；
十五、其他事項：
活動如與下雨天氣，活動時間將另行通知。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 10
為有效增強(qiáng)全校師生消防安全意識、不斷提升學(xué)校防范火災(zāi)風(fēng)險能力，營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)工作部署，決定開展“消防安全宣傳月”活動�；顒訉嵤┓桨溉缦拢�
一、活動時間
xx月x日至x日。
二、活動主題
防范火災(zāi)風(fēng)險、建設(shè)美好家園。
三、活動內(nèi)容
1、開展消防安全宣傳教育與培訓(xùn)
各部門（單位）要廣泛組織開展有針對性的消防安全宣傳培訓(xùn)活動，充分利用各類媒介開展消防安全知識宣傳教育。通過組織觀看消防安全警示教育片，開展消防安全警示教育展等形式，對典型火災(zāi)事故進(jìn)行剖析，深刻吸取教訓(xùn)，以身邊事警示身邊人，增強(qiáng)消防安全宣傳教育實效性。保衛(wèi)處、學(xué)生管理處和后勤管理處組織安保、物業(yè)人員進(jìn)行滅火技能培訓(xùn)，組織志愿消防隊員和建筑消防員開展專業(yè)培訓(xùn)，提升火災(zāi)防控專業(yè)化水平。
2、組織消防疏散演練
學(xué)校組織開展滅火與應(yīng)急疏散綜合演練，各部門（單位）要有針對性的開展實驗室、會議室等重點場所及大型活動場所的消防疏散演練，掌握常規(guī)消防器材使用方法，全面鍛煉師生撲救初起火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力。
3、查改火災(zāi)安全隱患
各部門（單位）組織安全相關(guān)人員進(jìn)行消防安全隱患專項排查，全面查改轄區(qū)內(nèi)的火災(zāi)隱患，對查出的問題隱患，要建立臺賬、落實責(zé)任、細(xì)化措施、明確時限，確保整改到位。安全管理委員會組織督查，保衛(wèi)處組織專業(yè)機(jī)構(gòu)開展消防設(shè)施檢測、電氣防火檢測和消防安全評估，對發(fā)現(xiàn)的'問題隱患下達(dá)限期整改通知書，對火災(zāi)隱患整治實行閉環(huán)管理，堅決杜絕責(zé)任火災(zāi)事故。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。“消防安全宣傳月”是學(xué)校安全穩(wěn)定重點工作內(nèi)容，各部門（單位）要高度重視，按照學(xué)�！断腊踩芾磙k法》要求，對照《消防安全責(zé)任告知書》，分解任務(wù)，落實措施，發(fā)揮各自優(yōu)勢，做出特色，力求實效。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各部門（單位）要充分利用條幅、宣傳畫、LED屏、“兩微一端”等媒介平臺，在重要場所、關(guān)鍵區(qū)域、重點路段等醒目位置宣傳消防安全知識，同時要創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容，廣泛動員師生參與其中，營造濃厚的校園安全文化氛圍。
3、齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)。部門（單位）要把“消防安全生月”宣傳活動與日常防火工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力，達(dá)到以活動促安全，以活動促工作的目的，通過活動的開展，不斷健全消防安全工作長效機(jī)制。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 11
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
二、準(zhǔn)備工作：
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。
2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識
三、教學(xué)時間：
1課時
四、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬﹫D片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流）。
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。（包括森林、樓房等）。
3、師：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的`消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
主持人甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
主持人乙：火，在人類進(jìn)化史上具有劃時代的意義。
主持人甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。
主持人乙：因為火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
主持人甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
主持人甲：讓我們聽聽火苗們的自述吧。
火苗的自述
我是溫柔的火苗姑娘，我的性格不一樣，
能夠燃燒火焰給人取暖，大火燃起民眾對我恐懼異常。
有時候我會很溫柔，原始人的山洞里有我的火光，
那些原始人圍繞在我身旁，有說有笑，一副愉快的模樣，
有時候我會很潑辣，只要人們對我不夠尊重，熊熊烈火就是對人類的報復(fù)，讓人痛苦讓人傷，
內(nèi)蒙古的森林大火剛剛燒過，滅火人員為了不讓我燃燒撲滅火焰，可火是無窮的力量，
火山就是火的威力，我的作用不可估量，火山下有無數(shù)的礦藏，
軍隊經(jīng)常用炮彈，原子彈，導(dǎo)彈的火焰，戰(zhàn)爭可以讓人傷亡，大部分為燒傷或死亡，
我是溫柔的火苗姑娘，我是潑辣的火苗姑娘，我是被人利用的火苗姑娘，我給人類帶來快樂，又把災(zāi)難帶到人類頭上，
我又是神秘的力量，火把節(jié)的火把象征興旺，
這就是我火苗姑娘的自述，我是給人類帶來光明的火光。
主持人乙：聽了火苗的訴說，看來不得不引起我們大家的注意了。你對消防知識了解多少呢？我來考考你們吧！
�。ǘ└傎惢顒�，游戲激趣。
1、搶答題。
（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？
�。�2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
�。�5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學(xué)生也可補充題目）。
（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學(xué)六年級學(xué)生到某山林去野炊。
�。�3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
�。�5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
�。ㄈ┨由w驗，增強(qiáng)意識。
1、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著校服衣、運動鞋。
2、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
�。ㄋ模�、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 12
為貫徹落實教育部、公安部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)消防安全宣傳教育工作，積極營造“人人關(guān)注消防”的良好氛圍，切實增強(qiáng)學(xué)校師生及家長的消防安全意識和自防自救能力，市教育局決定在xx市學(xué)校安全教育平臺上開展全市中小學(xué)生20xx年“119消防專題教育”活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：
查火災(zāi)隱患，保家校平安
二、參與對象：
全市中小學(xué)學(xué)生
三、活動時間：
20xx年11月6日—20xx年11月0日
四、活動內(nèi)容：
本次活動安排學(xué)校版和家庭版兩個主題教育內(nèi)容。學(xué)校版的主要內(nèi)容包括：如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧；家庭版的主要內(nèi)容包括：如何查找家庭火災(zāi)隱患、如何火災(zāi)逃生自救等。
五、組織辦法：
1.學(xué)校版：由學(xué)校統(tǒng)一組織，此主題內(nèi)容在學(xué)校安全教育信息化平臺上的“專題中心”欄目，并在平臺首頁提供明顯入口。
2.家庭版：由學(xué)校布置為學(xué)生家庭作業(yè)，此主題內(nèi)容在學(xué)校安全教育信息化平臺上的“我的作業(yè)”欄目，要求學(xué)生在家長的陪同下觀看消防安全教育視頻并完成家庭消防自查。
六、工作要求：
1.把握時機(jī)，精心組織，確保教育實效。消防安全是學(xué)校公共安全教育的一項重要內(nèi)容，各地各校應(yīng)及時召集有關(guān)人員認(rèn)真研究20xx年“119消防專題教育”活動的時間、內(nèi)容、形式和要求，制定具體可行的活動方案，確�；顒痈采w到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。要通過本次專題教育活動普及消防安全知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識和自救能力。同時，各校要通過動員廣大家長參與本次專題教育活動，達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭，影響整個社會的`效果。
2.強(qiáng)化督查，及時反饋，推進(jìn)平臺應(yīng)用。自今年8月我市開展學(xué)校安全教育實驗區(qū)建設(shè)工作以，在各地各校的共同努力下，全市中小學(xué)校已基本完成了學(xué)校安全教育信息平臺的帳號開通工作，大部分學(xué)校已通過該平臺開展了安全教育活動。各地各校要以本次“119消防專題教育”活動為契機(jī)，積極推進(jìn)學(xué)校安全教育信息平臺的全面應(yīng)用。活動開展期間，各地教育主管部門要通過平臺專題活動頁面的“查看完成情況”欄，及時督查和反饋屬地中小學(xué)校落實本次專題教育活動情況，統(tǒng)計和分析本地區(qū)學(xué)校開展本次專題教育活動的效果和存在的問題。各校要及時查看各班級、學(xué)生的完成情況，督促各班級和學(xué)生及時完成本次活動的各項內(nèi)容。
七、聯(lián)系方式：
xx市教育局安全保衛(wèi)處
少先隊消防安全主題隊日活動方案 13
一、活動背景
對幼兒園學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展幼兒園消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校幼兒由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果幼兒安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對幼兒進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標(biāo)
1、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、情感目標(biāo)：通過這種活動的.開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
三、活動時間：
20xx年5月28日
四、活動地點：
消防特勤中隊
五、參加人員：
神木縣第六幼兒園中班全體幼兒
六、活動準(zhǔn)備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>
2、實地去消防中隊進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
七、活動過程：
1、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請消防隊活動指導(dǎo)老師。
2、到消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。觀看消防知識展板，請消防教官授課。
3、觀摩消防車配備工具和器材。
4、正確使用滅火器材，教官手持滅火器模擬“滅火”。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 14
一、隊伍宗旨
宣傳消防知識，增強(qiáng)安全意識，為平安校園貢獻(xiàn)力量
二、組織結(jié)構(gòu)
大學(xué)生志愿消防隊設(shè)隊長一名，副隊長兩名，十二個樓棟志愿消防小組，每組設(shè)組長一名，總計75人。大學(xué)生志愿消防隊由學(xué)生工作處教育管理科和保衛(wèi)處交通防范科共同指導(dǎo)，教育管理科負(fù)責(zé)隊伍建設(shè)，交通防范科負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
首任隊長由大學(xué)生樓棟管理委員會任命，負(fù)責(zé)志愿消防隊的組建和成立。隊員由隊長負(fù)責(zé)招募和培訓(xùn)。以后每任隊長從志愿消防隊內(nèi)部產(chǎn)生。副隊長協(xié)助隊長工作。每個志愿消防小組由本棟每層出一人組成，隊員全部為樓管會在職成員，每棟共6人。志愿消防小組組長由每棟副棟長擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)本棟內(nèi)消防小組工作。當(dāng)小組成員離任樓管會時，自動失去志愿消防員資格，人員空缺由組長補齊，由（副）隊長培訓(xùn)。
隊長職責(zé)：
1.組織和管理志愿消防隊的日常工作，建立一個團(tuán)隊協(xié)作、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咝F(tuán)隊組織；
2.主持隊員培訓(xùn)活動、隊內(nèi)各種活動開展，培養(yǎng)每一位成員樂于奉獻(xiàn)、安全第一的精神和責(zé)任感，提高隊內(nèi)凝聚力，促進(jìn)隊員的工作積極性和主動性；
3.配合學(xué)校消防工作的開展，積極與學(xué)校消防科溝通，以促進(jìn)志愿消防隊的輔助作用。
隊員職責(zé)：
1.隊員應(yīng)有樂于奉獻(xiàn)的精神，愿意為學(xué)校的安全工作貢獻(xiàn)力量；
2.隊員應(yīng)積極、主動、認(rèn)真、準(zhǔn)時參加志愿消防隊的培訓(xùn)和各種集體活動。具有良好的團(tuán)隊合作精神，與隊內(nèi)人員和諧相處,積極溝通交流；
3.積極維護(hù)本樓棟的消防器材，定期對消防設(shè)施進(jìn)行檢查和上報；
4.學(xué)習(xí)消防技能，指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自救自護(hù)。
三、前期準(zhǔn)備工作
1.由隊長召開志愿消防隊成立動員會，動員對象為本科生樓棟各棟棟長，委托棟長對樓管會各棟進(jìn)行志愿消防隊的宣傳、初步招募隊員、傳遞成立信息；
2.設(shè)計制作大學(xué)生志愿消防隊隊旗，隊徽，隊員袖標(biāo)，隊長、副隊長、組長工作牌；
3.制作海報，對成立儀式和消防演練進(jìn)行宣傳；
4.組織召開所有組長參加的`動員和培訓(xùn)會，組織召開全體隊員參加的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生志愿消防隊啟動儀式；
5.準(zhǔn)備參與消防演練的人員安排。
四、準(zhǔn)備開展的活動
1.華中農(nóng)業(yè)大學(xué)志愿消防隊第一次組長培訓(xùn)會，目的在于對組長進(jìn)行動員和培訓(xùn)，建立起志愿消防隊的框架，方便隊員的招募和聯(lián)系；
2.華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生志愿消防隊啟動儀式。全面介紹大學(xué)生志愿消防隊的成立背景，組織結(jié)構(gòu)，活動開展方式，對全體隊員進(jìn)行首次培訓(xùn)，培養(yǎng)其隊員的主人翁意識；
3.舉行成立儀式，協(xié)助進(jìn)行我校進(jìn)行消防演練。通過莊重的成立儀式向外界宣布志愿消防隊的成立，提升隊員的責(zé)任心和凝聚力。通過宣誓使隊員牢記自己的使命，做好一名合格的消防衛(wèi)士。輔助進(jìn)行消防演練，讓隊員親身體會火災(zāi)現(xiàn)場，在模擬場景中提升消防意識和消防技能。協(xié)助學(xué)校消防演練的順利進(jìn)行；
4.校園易發(fā)消防事故專場培訓(xùn)。專講校園、寢室中容易發(fā)生的火災(zāi)隱患，以現(xiàn)實中的實例來敲響防范警鐘；
5.邀請交通防范科老師進(jìn)行一次消防實例講座；
6.在交通防范科輔助下使用消防器材，實地了解各種消防器材的使用方法和使用技巧，有條件的話進(jìn)行一次器材使用現(xiàn)場比賽；
7.面向樓管會全體成員的消防知識競賽；
8.樓棟消防器材大檢查。以組為單位，對本小組所在的樓棟消防設(shè)施進(jìn)行摸底排查，對問題記錄在案，尋求解決的方法；
9.消防知識展覽。對有關(guān)消防的各種法規(guī)，技能，經(jīng)驗教訓(xùn)，慘痛實例進(jìn)行一次集中展覽，以增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 15
校園平安、少先隊員安全是學(xué)校工作的重點之一，創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險（火災(zāi)）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災(zāi)的應(yīng)對能力，迅速作出逃生的正確反應(yīng)，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。
一、 活動設(shè)計和安排：
1、 時間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45
2、 指揮單位：xx市消防隊五羊支隊
3、人員：全體師生
4、活動地點：教學(xué)樓及操場
5、活動內(nèi)容：火情警報，少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線 疏散
二、 組織機(jī)構(gòu)
1、 領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
成員：各班輔導(dǎo)員及副班主任
2、現(xiàn)場疏散指揮組
組長：
組員：
疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴(yán)禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發(fā)生。
疏散a組：
撤離班級順序：一二 三（1）
集中在小操場
疏散b組:
撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）
集中在大操場
疏散c組：
撤離班級順序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）
集中在大操場
操場指揮：陳茜校長
三、 少先隊員注意事項
1、樹立高度的'維護(hù)自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參加此次演練，以期在實戰(zhàn)體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。
2、按統(tǒng)一號令行動，聽從指揮，遵守紀(jì)律。按指定路線疏散，規(guī)定地點集合隊列。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。
3、疏散時嚴(yán)肅認(rèn)真，不得講話、喧嘩，動作迅速。
四、 教師注意事項
1、各班班主任及副班主任必須認(rèn)真對待此次消防安全應(yīng)急疏散演練，并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備工作
2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。
3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場指揮。
五、 演練前的工作安排
所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒
1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。
2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員，召開協(xié)調(diào)籌備會，作具體的工作分工，落實到人。
3、安全保衛(wèi)處進(jìn)行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準(zhǔn)備工作，并細(xì)化落實疏散演練任務(wù)的各項分工。
4、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站，擺放一張臺子和一只藥箱。
5、廣播室：設(shè)備調(diào)試，準(zhǔn)備無線話筒一只。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 16
一、活動背景
隨著社會的快速發(fā)展，消防安全已成為全社會關(guān)注的焦點。小學(xué)生由于年齡較小，自我保護(hù)能力相對較弱，因此加強(qiáng)消防安全教育顯得尤為重要。通過舉辦消防安全主題隊日活動，可以讓少先隊員們了解消防安全知識，掌握基本的防火、滅火和逃生技能，提高自我保護(hù)能力。
二、活動目的
提高少先隊員的消防安全意識，增強(qiáng)防火、滅火和逃生能力。
培養(yǎng)少先隊員的團(tuán)隊協(xié)作精神和應(yīng)急處理能力。
通過實踐活動，讓少先隊員了解消防官兵的偉大精神，激發(fā)對消防事業(yè)的熱愛和尊重。
三、活動時間
20XX年XX月XX日（具體日期根據(jù)實際情況確定）
四、活動地點
學(xué)校操場及教室
五、活動對象
全校少先隊員及教師
六、活動內(nèi)容
消防知識講座
邀請當(dāng)?shù)叵拦俦鴣硇�，為少先隊員們講解消防安全知識，包括火災(zāi)的危害、防火措施、滅火器的使用方法以及逃生技巧等。
模擬逃生演練
在消防官兵的指導(dǎo)下，組織少先隊員們進(jìn)行模擬火災(zāi)逃生演練。演練過程中，隊員們需按照既定的逃生路線迅速撤離，并在安全區(qū)域集合。通過演練，讓隊員們掌握正確的逃生方法，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。
消防器材展示
展示各種消防器材，如滅火器、消防栓、煙霧報警器等，并邀請消防官兵為隊員們講解其用途和使用方法。隊員們可以親自操作滅火器，體驗滅火過程。
互動問答
通過互動問答的形式，鞏固隊員們對消防知識的掌握。問答內(nèi)容涵蓋消防知識講座中的重點內(nèi)容，如火災(zāi)的危害、防火措施等。答對的隊員可以獲得小禮品作為獎勵。
制作宣傳海報
鼓勵少先隊員們制作消防安全宣傳海報，呼吁更多人關(guān)注消防安全。海報內(nèi)容可以包括消防安全知識、防火措施以及逃生技巧等。制作完成后，將海報張貼在校園內(nèi)顯眼位置，以擴(kuò)大宣傳效果。
七、活動準(zhǔn)備
提前與消防部門聯(lián)系，邀請消防官兵來校講解消防安全知識。
準(zhǔn)備模擬逃生演練所需的`道具和場地。
準(zhǔn)備消防器材展示所需的器材和說明材料。
準(zhǔn)備互動問答所需的問題和獎品。
準(zhǔn)備制作宣傳海報所需的材料和工具。
八、活動流程
開幕式：由校領(lǐng)導(dǎo)致辭，介紹活動目的和意義。
消防知識講座：由消防官兵講解消防安全知識。
模擬逃生演練：組織少先隊員們進(jìn)行模擬火災(zāi)逃生演練。
消防器材展示：展示各種消防器材，并邀請消防官兵講解其用途和使用方法。
互動問答：通過互動問答的形式鞏固隊員們對消防知識的掌握。
制作宣傳海報：鼓勵少先隊員們制作消防安全宣傳海報。
閉幕式：總結(jié)活動成果，表彰優(yōu)秀隊員。
九、活動效果評估
通過問卷調(diào)查的方式，了解少先隊員們對消防安全知識的掌握情況。
觀察隊員們在模擬逃生演練中的表現(xiàn)，評估其應(yīng)急反應(yīng)能力。
收集隊員們制作的宣傳海報，評估其創(chuàng)意和宣傳效果。
十、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，組織全體師生進(jìn)行總結(jié)會議，回顧活動流程，總結(jié)活動成果，分析不足之處，并提出改進(jìn)措施。同時，將活動照片、視頻等素材整理成冊，作為學(xué)校消防安全教育的寶貴資料。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 17
活動目的
提升少先隊員們對火災(zāi)危害的認(rèn)識。
教育學(xué)生掌握初步的防火、滅火及逃生知識。
培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感以及團(tuán)隊合作精神。
活動時間
建議選擇在秋季或冬季的'一個周末下午進(jìn)行，因為這兩個季節(jié)是火災(zāi)高發(fā)期。
活動地點
學(xué)校操場/禮堂（視天氣情況而定）
參與對象
全體少先隊員及其家長
活動內(nèi)容
一、開幕式
領(lǐng)導(dǎo)致辭：由校領(lǐng)導(dǎo)或者邀請當(dāng)?shù)叵啦块T負(fù)責(zé)人發(fā)表講話。
宣誓儀式：全體少先隊員共同宣讀消防安全誓言。
二、知識講座
邀請專業(yè)講師介紹火災(zāi)成因、預(yù)防措施等基礎(chǔ)知識。
通過視頻播放真實案例加深理解。
三、互動體驗
模擬逃生演習(xí)：設(shè)置煙霧機(jī)制造輕度煙霧環(huán)境，指導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_使用濕毛巾捂住口鼻、低姿態(tài)快速撤離。
滅火器使用教學(xué)：現(xiàn)場演示并讓部分同學(xué)嘗試操作便攜式干粉滅火器撲滅小型火源。
穿戴消防裝備體驗：讓學(xué)生試穿消防服、頭盔等裝備，感受消防員的工作狀態(tài)。
四、趣味游戲
組織“找出口”、“誰最快”等形式的游戲，在游戲中鞏固所學(xué)知識。
設(shè)置獎勵機(jī)制鼓勵積極參與者。
五、閉幕式
總結(jié)本次活動亮點，表揚表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)。
發(fā)放小禮品作為紀(jì)念品。
注意事項
確保所有參與人員的安全，特別是在進(jìn)行實際操作環(huán)節(jié)時應(yīng)有專業(yè)人士監(jiān)督。
提前準(zhǔn)備好所需物資，并檢查設(shè)備是否完好可用。
對于年齡較小的學(xué)生，要特別關(guān)注其情緒變化，避免產(chǎn)生恐懼心理。
活動前后做好場地清潔工作。
少先隊消防安全主題隊日活動方案 18
一、活動背景
隨著社會的進(jìn)步，消防安全已成為人們生活中不可或缺的一部分。為了提高少先隊員的消防安全意識，增強(qiáng)他們的自救自護(hù)能力，特舉辦此次消防安全主題隊日活動。
二、活動目的
讓少先隊員了解消防安全知識，掌握基本的防火、滅火和逃生技能。
增強(qiáng)少先隊員的消防安全意識，提高他們的.自我保護(hù)能力。
培養(yǎng)少先隊員的社會責(zé)任感，讓他們學(xué)會關(guān)注公共安全，關(guān)愛他人。
三、活動時間
20XX年XX月XX日（具體日期根據(jù)實際情況安排）
四、活動地點
學(xué)校操場、教室及校園周邊消防隊（根據(jù)實際情況選擇）
五、參與人員
全校少先隊員及輔導(dǎo)員老師
六、活動內(nèi)容
消防安全知識講座
邀請消防官兵或消防安全專家為少先隊員講解消防安全知識，包括火災(zāi)的危害、預(yù)防措施、滅火器的使用方法等。
通過圖片、視頻等多媒體手段，生動形象地展示火災(zāi)現(xiàn)場，讓少先隊員深刻認(rèn)識到火災(zāi)的危害性。
模擬逃生演練
在學(xué)校操場或教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織少先隊員進(jìn)行逃生演練。
演練前，輔導(dǎo)員老師應(yīng)講解逃生路線和注意事項，確保少先隊員在演練過程中能夠保持冷靜、有序逃生。
演練結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)點評，指出存在的問題和改進(jìn)措施。
消防器材展示
展示各種消防器材，如滅火器、消防栓、消防水帶等，讓少先隊員了解其用途和使用方法。
輔導(dǎo)員老師應(yīng)引導(dǎo)少先隊員仔細(xì)觀察器材的外觀和結(jié)構(gòu)，鼓勵他們提出問題和疑問，并進(jìn)行解答。
互動問答
通過互動問答的形式，鞏固少先隊員對消防安全知識的掌握情況。
可以設(shè)置一些趣味性的問題，如“你知道火警電話是多少嗎？”“滅火器的使用方法是什么？”等，讓少先隊員在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)消防安全知識。
制作消防安全宣傳海報
組織少先隊員制作消防安全宣傳海報，呼吁更多人關(guān)注消防安全。
輔導(dǎo)員老師應(yīng)提供必要的指導(dǎo)和幫助，確保海報內(nèi)容準(zhǔn)確、生動、有趣。
制作完成后，可以將海報張貼在校園內(nèi)顯眼的位置，以起到宣傳作用。
七、活動準(zhǔn)備
提前與消防部門聯(lián)系，邀請消防官兵或消防安全專家參加活動。
準(zhǔn)備好講座所需的多媒體設(shè)備和資料。
安排好模擬逃生演練的場地和路線。
準(zhǔn)備足夠的消防器材供少先隊員參觀和了解。
準(zhǔn)備制作海報所需的材料和工具。
八、活動注意事項
確�；顒訄龅匕踩�，避免發(fā)生意外事故。
在活動過程中，輔導(dǎo)員老師應(yīng)密切關(guān)注少先隊員的安全狀況，及時制止危險行為。
鼓勵少先隊員積極參與活動，但不要強(qiáng)迫他們參與自己不愿意參加的項目。
活動結(jié)束后，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的活動提供參考。
九、活動效果評估
通過觀察少先隊員在模擬逃生演練中的表現(xiàn)，評估他們的自救自護(hù)能力是否得到提高。
通過互動問答和海報制作等環(huán)節(jié)，評估少先隊員對消防安全知識的掌握情況。
通過收集家長和師生的反饋意見，評估活動的整體效果和改進(jìn)方向。
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