【必備】母親節(jié)活動(dòng)方案錦集五篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的母親節(jié)活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒知道5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)

　　2、能夠體會(huì)到媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)感恩媽媽對自己的付出，學(xué)會(huì)愛媽媽。

　　3、能夠用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福

　　4、通過一家三口的互動(dòng)，爸爸對媽媽的愛，增進(jìn)家庭之間的親密關(guān)系！

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　1、中班組&愛貝班：20xx.5.9上午

　　2、大班組&托班組：20xx.5.10上午

　　3、小班組：20xx.5.11上午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場&各班級

　　四、活動(dòng)對象：幼兒與父母

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┉h(huán)境布置

　�。ǘ�）活動(dòng)物資準(zhǔn)備

　　六、當(dāng)天活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬�8:00--8:50晨鍛&早操（每個(gè)年級組時(shí)間不太一樣，根據(jù)平時(shí)作息時(shí)間表來執(zhí)行）

　　早晨爸爸陪同幼兒一起入園，觀察幼兒的晨鍛和早操環(huán)節(jié)，填寫觀察記錄表。并在晨鍛和早操每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后及時(shí)地對自己的孩子做出評價(jià)，評價(jià)時(shí)根據(jù)我們的觀察記錄表標(biāo)準(zhǔn)，以正向引導(dǎo)為原則，做的好的給到表揚(yáng)和嘉許，做的不好的耐心地給與孩子正面引導(dǎo)，及時(shí)地鼓勵(lì)孩子，不要訓(xùn)斥孩子，讓孩子產(chǎn)生落差感。

　�。ǘ�）9:00-9:20點(diǎn)心（每個(gè)年級組時(shí)間不太一樣，根據(jù)平時(shí)作息時(shí)間表來執(zhí)行）

　　點(diǎn)心環(huán)節(jié)，爸爸也是充當(dāng)觀察員的角色，邊觀察邊記錄。吃完點(diǎn)心后及時(shí)給自己的孩子做評價(jià)，方法參照晨鍛時(shí)的！

　�。ㄈ�）9:20-9:30 爸爸和孩子準(zhǔn)備排隊(duì)迎接?jì)寢?/p>

　　先吃完點(diǎn)心的班級把觀察記錄表回收好，可以組織爸爸和孩子拿好鮮花，到班級指定的位置進(jìn)行排隊(duì)準(zhǔn)備迎接?jì)寢�。爸爸和孩子的站位順序如下�?/p>

　　5.9順序

　　5.10順序

　　5.11順序

　�。ㄋ模┯�接?jì)寢屓?/p>

　　媽媽提前5到10分鐘在幼兒園大門外按班級集合，班長在外面負(fù)責(zé)組織媽媽按班級順序排好隊(duì)，并帶領(lǐng)本班的媽媽進(jìn)場，進(jìn)場后媽媽可以找到自己的孩子和老公，老公需要給妻子獻(xiàn)上鮮花和擁抱，孩子需要給媽媽獻(xiàn)上親吻，然后一家三口可以回到自己的班級里去。班級里需要留有老師安排爸爸媽媽分區(qū)就坐。在進(jìn)場時(shí)每個(gè)班級的媽媽也是有順序的，見下文安排：

　　5.9日：XX

　　5.10日：XX

　　5.11日：XX

　�。ㄎ澹�9:50-10:30食物分享與制作

　　1.爸爸媽媽帶孩子都進(jìn)入教室后，班長組織爸爸在主題教室，媽媽在蒙氏教室，然后組織幼兒進(jìn)行走線。

　　2.走完線后配班老師帶領(lǐng)孩子走進(jìn)主題教室，找到自己的座位先站在座位后，爸爸站在孩子旁邊。與此同時(shí)主班組織蒙氏教室的媽媽坐下，開場準(zhǔn)備進(jìn)行今天的活動(dòng)，邀請媽媽看視頻。

　　3.配班老師給每位幼兒分發(fā)護(hù)衣，組織幼兒穿護(hù)衣

　　4.配班按組組織幼兒從外面走廊去衛(wèi)生間洗手，同時(shí)保育老師一組一組的消毒桌面

　　5.主班老師進(jìn)主題教室組織幼兒進(jìn)行班級的點(diǎn)心制作。先制作完的家庭可以制作水果拼盤和果汁。配班老師進(jìn)蒙氏教室維持秩序。

　　6.視頻快要結(jié)束時(shí)，主班老師回蒙氏教室進(jìn)行結(jié)束語，并交代配班帶領(lǐng)媽媽把白色凳子搬至操場等候。主班再組織爸爸和孩子做收尾工作，并組織爸爸把愛的承諾書寫好（寫承諾書的環(huán)節(jié)，各班可以機(jī)動(dòng)安排，也可以放在早晨入園時(shí)就發(fā)給爸爸，讓爸爸寫）

　　7.主班和保育老師帶領(lǐng)爸爸和孩子把做好的成品端至操場。

　　（六）10:30--10:50

　　1、主持人在各班媽媽陸續(xù)來操場后，進(jìn)行活動(dòng)開場，和媽媽做一些話題互動(dòng)，引發(fā)媽媽感動(dòng)的情緒情感

　　2、主持人邀請各班級爸爸帶著孩子把食物端到媽媽面前，組織集體分享，分享過程中，爸爸全程為媽媽做好服務(wù)，端好盤子。

　�。ㄆ撸�10:50--11:00 念情書，送禮物，送愛的承諾書

　　主持人組織爸爸單膝下跪?yàn)閶寢尷收b情書，念完后組織爸爸把簽好名字的愛的承諾書送給媽媽，孩子把自制的禮物送給媽媽

　　（八）11:00--11:15 交誼舞

　　主持人邀請四對大班的小朋友領(lǐng)舞，然后組織爸爸和媽媽共同跳愛的華爾茲

　　（九）愛的宣言

　　主持人帶領(lǐng)所有的家庭進(jìn)行愛的宣言。

　　（十）活動(dòng)結(jié)束

　　主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，組織有序退場。各班把白色椅子還至形體室。

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇2

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青年學(xué)子的感恩情懷，促使新一代的學(xué)生熱愛生活、愛自己的父母、珍惜親情良好社會(huì)風(fēng)尚。在此母親節(jié)來臨之即，我們兩個(gè)部門在系里開展以“母愛伴我行”為主題20xx年母親節(jié)系列活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：母愛伴我行

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日—5月20日

　　三、活動(dòng)對象：我系全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬�“媽媽我想對你說”朗賽

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5月3日—5月10日

　　2、活動(dòng)要求：朗誦必須嚴(yán)格按照活動(dòng)題，文體不限，可以適當(dāng)發(fā)揮自己觀點(diǎn)，朗誦時(shí)間為3—5分鐘。

　　3、活動(dòng)流程：

　　1） 各班班長在5月2號之前通知學(xué)生報(bào)名參加，每班4人

　　2） 在5月4號晚在1號樓302進(jìn)行選拔

　　3） 決賽定在5月10號晚6：00在六號樓315、301教室進(jìn)行

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名

　�。ǘ�）感恩母親節(jié)手工藝制作大賽

　　1. 活動(dòng)時(shí)間：5月3號—5月20號

　　2. 活動(dòng)要求：

　　1）參賽作品必須是自己親手制作的、題材不限、設(shè)計(jì)新穎。

　　2）參賽者每人一份手工作品并附一份200到300百字作品解說

　　3．活動(dòng)流程

　　1）參賽這在5月10號之前把作品制作好

　　2）在5月11號之前交給女生部，生活部

　　3）女生部、生活部對作品進(jìn)行選拔

　　4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

　�。ㄈ�）“感恩的心”歌唱大賽

　　1. 活動(dòng)時(shí)間：5月3號—5月16號

　　2. 活動(dòng)要求：

　　本次參賽的歌曲必須以母親或感恩為主題，人數(shù)不能多于五個(gè)人，時(shí)間在5分鐘內(nèi)

　　3. 活動(dòng)流程；

　　1） 各班推薦2組隊(duì)員，女生部，生活部進(jìn)行選拔

　　2） 初賽在5月9日晚6：00在6號樓315教室舉行

　　3） 決賽在5月16日6：00在小禮堂進(jìn)行比賽

　　4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　媽媽，我愛您!

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　_月_日——_日。

　　三、活動(dòng)目的

　　1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、母親節(jié)的由來

　　(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

　　(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　　(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

　　2、制作調(diào)查表

　　(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

　　(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

　　(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

　　(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　4、親子制作

　　(1)為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。

　　(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

　　5、食物展示

　　(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

　　(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

　　(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

　　溫馨提示：請各位媽媽們在_月_日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇4

　　一、時(shí)間：20xx年5月9日下午2：00正式開始，全體師生1：50前到位。

　　二、地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　三、參加人員：學(xué)校全體師生

　　四、主要議程：

　　主持：張志剛、劉莉青

　　1、孫校長致賀辭

　　2、母親頌歌

　　教師：李爽、周敦慶

　　學(xué)生兩人：丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻(xiàn)給母親》

　　3、發(fā)出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書（朱校長）

　　4、向大會(huì)現(xiàn)場的母親贈(zèng)送鮮花（禮儀隊(duì)學(xué)生16人，分兩組進(jìn)行）

　　一組16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉馳、于紅霞、江希雯、李萍、

　　崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛偉、董秀珍、張?jiān)掠�、石敏、付淑�?/p>

　　二組16人：趙麗華、徐鳳芹、路文梅、許秀萍、李燕、王煥云、韓光榮、王秀芝、張新紅、陳晶、李國華、相銀嬌、張士英、韓秀萍、李玉慧、鄭建紅、

　　5、“媽媽我愛您”簽名祝福（10米紅布，先教師后學(xué)生，各班學(xué)生有秩序派隊(duì)依次進(jìn)行）

　　6、贈(zèng)送感恩卡：各班派一名學(xué)生上前臺(tái)領(lǐng)取，由前臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)放

　�。ㄍ瑫r(shí)朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、）

　　一組：06韓一、韓二、財(cái)二、護(hù)理、出國班

　　二組：07韓一、韓二、財(cái)一、財(cái)二、幼一、幼二、護(hù)理、形象設(shè)計(jì)、

　　三組：08韓語、大專、財(cái)會(huì)、電算化、幼師、護(hù)理、設(shè)計(jì)一班、設(shè)計(jì)二班

　　7、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

　　8、師生同唱獻(xiàn)給母親的歌——《感恩的心》

　　（臺(tái)上07幼師專業(yè)學(xué)生20人領(lǐng)唱、8人伴舞）

　　注：會(huì)后要求各班學(xué)生回教室認(rèn)真填寫感恩卡，后班主任組織學(xué)生有秩序離校。

　　五、準(zhǔn)備工作及分工

　　辦公室：

　　1、購買鮮花35束（康乃馨）

　　2、嘉賓邀請

　　3、準(zhǔn)備孫校長賀辭

　　4、準(zhǔn)備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆

　　政教處：

　　1、劃分師生座區(qū)及組織師生入場

　　教師約80人，操場最東邊按4列就座，女教師在前，男教師在后。到三樓、四樓微機(jī)室搬方凳80個(gè)，會(huì)前排列好。

　　2、維持會(huì)場秩序

　　3、負(fù)責(zé)回收“母親寄語”卡片并組織在班內(nèi)展出

　　教務(wù)處：

　　1、負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案

　　2、負(fù)責(zé)制作感恩卡

　　3、負(fù)責(zé)組織學(xué)生發(fā)言材料及訓(xùn)練編排（劉杰）

　　4、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備倡議書（劉杰）

　　5、贈(zèng)送鮮花、感恩卡及簽名活動(dòng)現(xiàn)場組織

　　6、負(fù)責(zé)學(xué)生領(lǐng)唱隊(duì)及伴舞排練、現(xiàn)場組織

　　7、歌曲《母親》（閻維文）光盤刻錄及播放(王炳海)

　　8、舞臺(tái)及嘉賓就座席布置

　　9、為教育局領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講話稿

母親節(jié)活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；

　　2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日；

　　3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；

　　活動(dòng)說明：

　　活動(dòng)形式： 親子互動(dòng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)范圍： 全班幼兒及家長

　　活動(dòng)時(shí)間： 2個(gè)小時(shí)。

　　活動(dòng)組織： 教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧埣议L參與活動(dòng)。

　　注意事項(xiàng)： 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項(xiàng)等），輔助家長了解園所活動(dòng)，做好配合。

　　活動(dòng)流程：

　　一、入場、秩序安排：

　　背景音樂：輕柔的音樂

　　活動(dòng)過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

　　二、表演舞蹈《我愛你》

　　活動(dòng)音樂：《媽媽我愛你》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

　　活動(dòng)過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。

　　三、致辭：

　　今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動(dòng)！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏�加幸福，更加溫暖，請你在今天這個(gè)日子里，對媽媽說一聲："我愛你--"

　　主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。

　　主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

　　四、欣賞童話受啟發(fā)

　　活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

　　活動(dòng)過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。

　　故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕�；氐郊依铮�它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

　　總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？

　　五、孝順寶寶答記者問（介紹媽媽）

　　背景音樂：輕柔的音樂

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

　　活動(dòng)過程：

　�。�1） 老師扮演記者，請每位寶寶逐個(gè)上來介紹一下自己的媽媽；

　�。�2） 老師可在范例問題中挑選兩至三個(gè)問題進(jìn)行提問，也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。

　　記者問題：（范例問題）

　　寶寶好！你的`媽媽叫什么名字你知道嗎？

　　媽媽是做什么工作的你知道嗎？

　　你知道媽媽最愛吃什么嗎？

　　平常在家里愛和媽媽做什么游戲�。�

　　媽媽都幫你做過什么呢？

　　你幫助媽媽都做過些什么呢？

　　跟媽媽說句悄悄話，你會(huì)說些什么呢？

　　媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？

　　媽媽什么時(shí)候落淚你注意過嗎？

　　媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候？

　　媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次？

　　六、漂亮媽媽時(shí)裝秀

　　背景音樂：

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。

　　活動(dòng)過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動(dòng)作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。

　　七、智力游戲?qū)�對�?/strong>

　　1、反應(yīng)力游戲

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色、綠色、 藍(lán)色、黃色色卡。

　　活動(dòng)過程：

　�。�1）兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對應(yīng)的動(dòng)作。

　　如：舉起紅色卡片--（寶寶和家長）拍腿、

　　舉起綠色卡片--（寶寶和家長）跺腳、

　　舉起藍(lán)色卡片--（寶寶和家長）拍手、

　　舉起黃色卡（寶寶和家長）用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音；

　　或者：（老師）雙手向上舉高雙手相扣--（寶寶和家長）拍腿、

　　（老師）左手向左斜上方舉起右手叉腰--（寶寶和家長）跺腳、

　�。ɡ蠋煟┯彝忍咄�--（寶寶和家長）拍手、

　�。ɡ蠋煟┐蠓�度扭屁股--（寶寶和家長）用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音；

　�。�2）老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長，請大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作；

　　（3）兩名老師做相同的動(dòng)作，請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)；

　�。�4）將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長做出相對應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

　　引導(dǎo)語：小朋友們做的好極了，家長的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng)，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦！

　　2、智力游戲

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：六級《智力2+1》P28、剪刀、膠棒。

　　活動(dòng)過程：

　�。�1）以家庭為單位做此活動(dòng)；

　�。�2）請寶寶找到P28中缺少的動(dòng)物；

　�。�3）范例：P28中1號缺少老鼠，剪下P31中的一只老鼠，將反面藍(lán)色貼在P29中的

　　1號空白處。

　　注：寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶，并指導(dǎo)。

　　指導(dǎo)語：請您盡量讓孩子自己完成活動(dòng)，必要的時(shí)候可以加以引導(dǎo)，這類活動(dòng)能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強(qiáng)他的動(dòng)手能力。

　　3、規(guī)律藝術(shù)墻

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：六級三冊P27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。

　　活動(dòng)過程：

　�。�1） 老師請寶寶和家長一同將六級三冊P27中的動(dòng)物圖案剪下；

　�。�2） 老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞；

　�。�3） 老師請寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說出名稱；

　�。�4） 請寶寶以家庭為單位上來按照范例按規(guī)律接龍，每個(gè)家庭可以接三個(gè)或四個(gè)動(dòng)物圖案；

　　引導(dǎo)語：找規(guī)律的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動(dòng)進(jìn)行能增加活動(dòng)的趣味性，讓孩子更加感興趣，家長要多和寶寶做這類的活動(dòng)。

　　活動(dòng)總結(jié)：我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來進(jìn)行的，

　　這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲，促進(jìn)寶寶的智力提高。

　　注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

　　八、創(chuàng)意母子大比拼

　　背景音樂：

　　活動(dòng)名稱：《時(shí)裝秀》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂CD，各種質(zhì)地的布料（如絲綢的、棉布的、大浴巾等）

　　各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報(bào)紙，雙面膠。

　　活動(dòng)過程：每班選出5組表演的母子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演。

　　九、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

　　活動(dòng)過程：小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好？請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶桑∮H親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎？

　　注意事項(xiàng)：

　�。�1）老師提前聽音樂，掌握好音樂進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作；

　�。�2）可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

　　十、送花合影露真情（祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花）

　　活動(dòng)音樂：輕柔、舒緩的音樂

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。

　　活動(dòng)過程：

　�。�1）教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語；

　�。�2）教師請寶寶踩破氣球，紙條會(huì)掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語；

　�。�3）與此同時(shí)，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復(fù)一遍，同時(shí)親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。

　�。�4）請個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念；

　�。�5）請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。

　　十一、快樂音樂Say goodbye

　　活動(dòng)音樂：《我要我的滋味》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、音樂伴奏CD。

　　活動(dòng)過程：請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動(dòng)在高潮中結(jié)束。

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