集體活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-03-06 18:38:09 活動(dòng)方案

集體活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編為大家收集的集體活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

集體活動(dòng)方案

集體活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

　　一、活動(dòng)意義《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一�！庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的一種活動(dòng)。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來(lái)，我們希望通過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng)，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的.祝賀。

　　二、活動(dòng)主題：我愛(ài)媽媽

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　2、通過(guò)和媽媽的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

　　3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　四、活

　　動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

　　2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

　　五、具體活動(dòng)方案：

　　(一)場(chǎng)地安排：

　　1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。

　　2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)。(其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。)

　　(二)活動(dòng)流程：

　　1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

　　2、讓小朋們表演節(jié)目。

　　3、讓小朋友與媽媽們一起游戲互動(dòng)。

集體活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)名稱

　　歡樂(lè)中秋節(jié)

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.感受中秋節(jié)與家人團(tuán)聚的歡樂(lè)氣氛。

　　2.能說(shuō)出親人團(tuán)聚的情梁和心情，表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。

　　3.知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗文化。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　目標(biāo)2.3

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。聽(tīng)過(guò)有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。

　　2.材料準(zhǔn)備。教師用材料:課件“歡樂(lè)中秋節(jié)”:不同的月餅若干、不同的月餅盒4~5個(gè)。幼兒用材料:《健康社會(huì)》第6~7頁(yè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　出示月餅盒，引導(dǎo)幼兒觀察月餅盒上的圖案，引出中秋節(jié)的話題。

　　教師:這些月餅盒上有什么圖案，表達(dá)的是什么意思?

　　小結(jié):月餅盒上的中國(guó)結(jié)、月亮、嫦娥等圖案是中秋節(jié)常見(jiàn)的，蘊(yùn)含對(duì)親人的思念，對(duì)朋友的祝福以及闔家團(tuán)圓的喜慶。每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是家人團(tuán)聚的節(jié)日，大家在一起賞月、吃月餅慶祝團(tuán)圓。

　　二、感知理解

　　1.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫(huà)，了解中秋節(jié)的由來(lái)。

　　教師:動(dòng)畫(huà)里講了一個(gè)什么樣的故事?中秋節(jié)是怎么來(lái)的?

　　2.播放課件“欣賞吧”中的圖片視頻，鼓勵(lì)幼兒介紹自己知道的中秋節(jié)習(xí)俗。教師:每年中秋節(jié)你是怎樣過(guò)的?中秋節(jié)有哪些習(xí)俗?

　　小結(jié):中秋節(jié)的習(xí)俗有很多，如賞月、拜月、吃月餅、黃桂花、飲桂花酒。吃桂花棟等，有些地區(qū)還會(huì)舉辦富有當(dāng)?shù)靥厣幕顒?dòng)，如觀潮(江浙帶)、燃燈(湖廣一帶用瓦片疊塔于塔上燃燈、江南-帶則做燈船)等。

　　3.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)-說(shuō)和家人-起過(guò)中秋節(jié)的'情景和感受。

　　三、操作體驗(yàn)

　　1.出示月餅，引導(dǎo)幼兒觀察月餅的外形，知道月餅的寓意。

　　教師:月餅的形狀是什么樣的?為什么是圓圓的呢?你吃過(guò)什么餡兒的月餅?小結(jié):圓形的月餅象征農(nóng)歷八月十五的月亮最圓最亮，圓圓的月亮象征著團(tuán)圓。2.將月餅切成小塊，幼兒分組品嘗月餅，感受團(tuán)圓、甜蜜、快樂(lè)的心情。

　　3.播放課件“玩游戲”，進(jìn)-一步了解中秋節(jié)的文化。

　　4.請(qǐng)幼兒完成《健康.社會(huì)》第6~7頁(yè)的活動(dòng)，加深了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　四、總結(jié)分享

　　教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　教師:中秋節(jié)你想和家人一起做什么?

　　小結(jié):中秋節(jié)是親人團(tuán)聚的日子，當(dāng)不能和親人相聚的時(shí)候，我們可以通過(guò)打電話的方式問(wèn)候他們。

　　活動(dòng)延伸

　　1.在美工區(qū)提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料制作月亮和月餅:在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等書(shū)籍，鼓勵(lì)幼兒閱讀和欣賞有關(guān)月亮的故事。

　　2.請(qǐng)家長(zhǎng)掃描《健康社會(huì)》封三下方小火車(chē)中主題一的二維碼，找到故事動(dòng)畫(huà)《歡樂(lè)中秋節(jié)》，和幼兒起欣賞故事內(nèi)容，并在農(nóng)歷八月初-至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化。

　　活動(dòng)評(píng)議

集體活動(dòng)方案3

　　為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，加大對(duì)教師的課堂教學(xué)和教學(xué)研究水平的提高，深入校本課程研究。依據(jù)本校實(shí)際情況，特制定《語(yǔ)文組集體備課實(shí)施方案》。

　　一、集體備課時(shí)間：

　　每周五下午4：30

　　二、集體備課地點(diǎn)：

　　會(huì)議室

　　三、參與集體備課的年級(jí)及科目：

　　1、七年級(jí)語(yǔ)文2、八年級(jí)語(yǔ)文3、九年級(jí)語(yǔ)文

　　四、集體備課的程序方法：

　　概括說(shuō)來(lái)，集體備課流程共分四步。

　　（一）初備。

　　每次集體備課的內(nèi)容就是下周的教學(xué)內(nèi)容，一周的教學(xué)內(nèi)容包括幾篇課文的教學(xué)或好幾個(gè)課時(shí)，針對(duì)每篇課文（課時(shí)）落實(shí)不同的主備人。這樣保證主備人，能集中精力備好一篇（幾課時(shí)）。主備人要圍繞思考提綱將主備的教學(xué)內(nèi)容深入吃透，梳理出教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，確定好教學(xué)的重難點(diǎn)。并就教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，教學(xué)重難點(diǎn)的突破作深入的思考和設(shè)計(jì)，然后形成交流意見(jiàn)。輔備人在周六集體交流前必須將教材研讀通曉，理清教材的知識(shí)體系，梳理出教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，并初步考慮相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。主備、輔備的人可以在書(shū)頭上注一注、劃一劃。也可以在紙頭上寫(xiě)一寫(xiě)，列出你的困惑和疑問(wèn)。以便交流時(shí)供大家重點(diǎn)討論。

　　（二）集體交流。

　　交流的內(nèi)容有兩項(xiàng)，一個(gè)由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點(diǎn)、設(shè)計(jì)及有關(guān)理論依據(jù)。輔備人隨時(shí)以補(bǔ)充、完善。第二個(gè)由主持人組織大家就備課時(shí)的困惑或上周教學(xué)實(shí)踐的反思等選擇一到兩個(gè)話題，組織大家討論交流。集體備課的價(jià)值在于相互交流，在交流中達(dá)到信息溝通，資源的共享，在交流中達(dá)到相互促進(jìn)相互吸取。為了保證交流不流于形式，保證交流的深入，教師可以不拘形式，可以就一點(diǎn)有感而發(fā)，可以就整體發(fā)表見(jiàn)解，可以中途打斷，可以求同存異，可以相互爭(zhēng)執(zhí)。備課記錄內(nèi)容由各人記，記什么？不限制，各人記自己認(rèn)為值得記的東西，可以是別人的觀點(diǎn)和方法，可以是聽(tīng)了別人發(fā)言觸發(fā)的瞬間的思考。記的形式可以在書(shū)本上圈圈劃劃，可以在紙頭上寫(xiě)，可以在筆記本上記。發(fā)言時(shí)不分主次，某一方面能力強(qiáng)的，掌握信息多的可以多說(shuō)幾句，才入門(mén)的，經(jīng)驗(yàn)欠缺的可以多聽(tīng)聽(tīng)，學(xué)學(xué)別人的方法。

　　每周的教學(xué)內(nèi)容有重點(diǎn)非重點(diǎn)之分。備課交流時(shí)，我們做到區(qū)別對(duì)待。另外，針對(duì)不同的主備人備的課，我們?cè)诮涣鲿r(shí)也要體現(xiàn)區(qū)別。骨干教師主備的課能起到促進(jìn)垂范的作用，討論時(shí)可以重點(diǎn)交流；才入門(mén)的青年教師需要更多的關(guān)心和鍛煉，備的課可以重點(diǎn)討論，等等。另外，集體備課以討論并形成教案為主，并附以討論教具準(zhǔn)備、制作，討論練習(xí)，包括討論階段檢測(cè)的試卷。

　　集體交流不僅僅形成共同的教案，交流時(shí)還就教師個(gè)體備課的困惑或教學(xué)實(shí)踐的反思共同討論。每次集體備課都確定好一個(gè)主持人，主持人就備課人的困惑反思選擇一到兩個(gè)話題。引導(dǎo)大家深入討論，力爭(zhēng)每次集體備課既形成備課教案，又能解決或探討教學(xué)中的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)的問(wèn)題。

　　（三）形成新教案。

　　集體交流一時(shí)之后，由主備人綜合集體的意見(jiàn)和智慧，在個(gè)人初備的基礎(chǔ)上形成新教案。主備人在形成的教案應(yīng)力求精致和完美，力求體現(xiàn)新的課改精神。學(xué)校規(guī)定，集體備課第1、2課時(shí)的教案必須在周六復(fù)印到輔備教師手中，其余的教案必須于下周一印發(fā)給教師。

　　（四）個(gè)性設(shè)計(jì)與反思。

　　學(xué)校規(guī)定每位教師特別是輔備人拿到教案后都要根據(jù)自己的個(gè)性情況，對(duì)集體備課的教案作深入的`推敲、斟酌。個(gè)性設(shè)計(jì)的方式可以是旁注，可以是知識(shí)點(diǎn)的解說(shuō)，可以是教學(xué)方法的更換，可以是教學(xué)片斷的增刪。我們跟教師講，一份整潔干凈的教案未必是一份好教案，一份涂涂改改，增增刪刪的教案則肯定是一份對(duì)于你來(lái)說(shuō)最完美的教案。

　　教案實(shí)施后，教師還要就實(shí)施過(guò)程中的啟發(fā)，瞬間的靈感，困感等反思也記下來(lái)。這些困惑、心得正是我們教師業(yè)務(wù)能力前進(jìn)的每一個(gè)階梯。為了督促教師個(gè)性設(shè)計(jì)與反思，我們教導(dǎo)處按學(xué)科分每條線每周五檢查教師的二次備課。

　　五、集體備課管理與考評(píng)：

　　怎樣保證集體備課的有效落實(shí)，我們加強(qiáng)集體備課的管理，做到“四定”、“五個(gè)必須”、“六個(gè)統(tǒng)一”。

　　四定，一是確定了集體備課的時(shí)間，確定了周五下午固定的一個(gè)小時(shí)時(shí)間專(zhuān)門(mén)用于討論交流；二是確定了集體備課四步流程；三是確定了主備、輔備人的職責(zé)，確定了檢查制度，和主持人制度，一個(gè)好的主持人能善于調(diào)動(dòng)大家討論的積極性，并有效地引導(dǎo)教師將討論交流深入化，保證討論交流的質(zhì)量。四是確定了集體備課的考核評(píng)價(jià)制度。我們對(duì)教師集體備課狀況的考核從四方面入手，①出勤及集體交流情況，由各組主持人考核；②優(yōu)秀教案評(píng)比，主要考核備課組集體備課的質(zhì)量；③限時(shí)備課競(jìng)賽，考核教師的業(yè)務(wù)能力；④課堂聽(tīng)課，考核教師對(duì)集體備課教案的軌行及個(gè)性處理的情況。

　　五個(gè)必須和六個(gè)統(tǒng)一：（1）必須有個(gè)人自備簡(jiǎn)案。(2)必須有主備發(fā)言人。（3）必須有主備人寫(xiě)出的詳案。（4）必須有集體備課考核結(jié)果。（5）必須有集體備課活動(dòng)記載表。六個(gè)統(tǒng)一是：統(tǒng)一劃分課時(shí)；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)；統(tǒng)一自學(xué)指導(dǎo)；統(tǒng)一學(xué)生自學(xué)后可能出現(xiàn)的疑難問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法；統(tǒng)一堂清作業(yè)；統(tǒng)一堂清周清內(nèi)容。

集體活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月29日上午

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　體育館二樓

　　三、參加人員：

　　六、七、八年級(jí)全體師生

　　四、指導(dǎo)老師：

　　六、七、八年級(jí)各班語(yǔ)文老師，班主任做好組織工作

　　五、朗誦內(nèi)容：

　　由各班語(yǔ)文老師選定好朗誦內(nèi)容，一個(gè)老師(每?jī)砂?一個(gè)內(nèi)容，可以是詩(shī)詞，也可以選其他內(nèi)容。若朗誦另需配樂(lè)，也由語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)好。

　　六、參賽人數(shù)：

　　每個(gè)團(tuán)隊(duì)50人(兩個(gè)班級(jí)整合)，如果教一個(gè)班就全員參加。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　分年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)兩個(gè)，給指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)，給班級(jí)考核加分(期末考核德育榮譽(yù)類(lèi)分別記2分，1.5分，1分)。

　　八、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀：

　　由德育處提供。

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、8：00-8：45各班在教室排練朗誦節(jié)目;

　　2、9：00各班有序入場(chǎng);

　　3、9：15-9：45六年級(jí)朗誦比賽;

　　4、9：45-10：00六年級(jí)推薦好書(shū)小報(bào)評(píng)比獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng);

　　5、10：00-10：30七年級(jí)朗誦比賽;

　　6、10：30-10：45七年級(jí)“三huì西游、品讀經(jīng)典”活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng);7、10：45-11：15八年級(jí)朗誦比賽;

　　8、11：15-11：30八年級(jí)“一戰(zhàn)到底”閱讀挑戰(zhàn)賽獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng);

　　9、11：30集體朗誦比賽獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng)。

　　十、分工：

　　1、前期準(zhǔn)備(德育處)：

　　橫幅、舞臺(tái)布置、音響、投影：xxx

　　班級(jí)場(chǎng)地劃分：xxx

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)攝影：xxx

　　活動(dòng)報(bào)導(dǎo)上傳校園網(wǎng)及微信推送：xxx

　　2、朗誦比賽相關(guān)準(zhǔn)備(語(yǔ)文組)：

　　(1)出場(chǎng)順序抽簽

　　(2)節(jié)目單制作

　　(3)主持人、主持稿確定

　　(4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則確定

　　(5)評(píng)分表的準(zhǔn)備和下發(fā)

　　3、評(píng)委(德育處)

　　(1)評(píng)委組成：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、二部中層、二部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、六七八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng)不參與所在年級(jí)比賽打分)、音樂(lè)老師

　　(2)桌簽制作、評(píng)委用的簽字筆準(zhǔn)備

　　(3)分?jǐn)?shù)計(jì)算：xxx

　　4、表彰環(huán)節(jié)前期準(zhǔn)備(德育處)

　　(1)各年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果匯總，獲獎(jiǎng)名單12月26日下班前報(bào)給xx。

　　(2)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品：各年級(jí)組活動(dòng)獎(jiǎng)狀由年級(jí)組和語(yǔ)文備課組準(zhǔn)備，集體朗誦比賽獎(jiǎng)狀由德育處準(zhǔn)備;年級(jí)組活動(dòng)獎(jiǎng)品由年級(jí)組和語(yǔ)文備課組準(zhǔn)備，并將獎(jiǎng)品帶到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)和獎(jiǎng)狀一起發(fā)放。

　　(3)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：

　　各年級(jí)組活動(dòng)頒獎(jiǎng)：年級(jí)組長(zhǎng)、語(yǔ)文備課組長(zhǎng)

　　集體朗誦比賽頒獎(jiǎng)：xx校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)童校長(zhǎng)

集體活動(dòng)方案5

　　第一部分活動(dòng)概況

　　一、晚會(huì)主題

　　收獲開(kāi)創(chuàng)凝聚歡樂(lè)

　　二、晚會(huì)時(shí)間

　　x月x日20：00-22：30

　　三、晚會(huì)地點(diǎn)

　　四、參加人員

　　全體員工。

　　五、晚會(huì)目的

　　1、通過(guò)本次文藝晚會(huì)豐富員工的業(yè)余文化生活，給員工一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

　　2、為明年打造一個(gè)良好的精神基礎(chǔ)，也為來(lái)年的生活和工作創(chuàng)造良好的精神環(huán)境。

　　3、加強(qiáng)管理者和員工之間的溝通、理解、信任，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　4、提高企業(yè)內(nèi)部員工的向心力、凝聚力。

　　第二部分：工作人員及項(xiàng)目組

　　一、工作人員組

　　總指導(dǎo)：XXx總策劃/現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演：XX工作組委員會(huì)：XX

　　職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)節(jié)目整體的策劃、擬定方案，確定流程。

　　2.總負(fù)責(zé)全場(chǎng)的節(jié)目效果，統(tǒng)籌全場(chǎng)流程

　　3.負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)其他工作人員并在現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌其他各部分工作人員。

　　二、主持人組

　　總負(fù)責(zé)人：XX組員：待定

　　職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)主持詞的擬定;

　　2.負(fù)責(zé)節(jié)目當(dāng)場(chǎng)的串場(chǎng)以及烘造氣氛3.負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)講話;

　　三、節(jié)目組

　　節(jié)目組總負(fù)責(zé)人：XX組員：待定

　　職責(zé)：

　　1.x月x日前統(tǒng)籌各部門(mén)上報(bào)節(jié)目并進(jìn)行節(jié)目初審。

　　2.x月x日前完成所有節(jié)目的驗(yàn)收。

　　3.x月x日前確定所有上場(chǎng)節(jié)目并排定節(jié)目次序，制定節(jié)目單。

　　4.總統(tǒng)籌所有節(jié)目的效果。

　　5.負(fù)責(zé)x月x日下午的彩排。

　　四、游戲抽獎(jiǎng)/后勤保障組

　　總負(fù)責(zé)人：XX組員：待定

　　職責(zé)：

　　1.x月x日前負(fù)責(zé)擬定抽獎(jiǎng)游戲方案以及抽獎(jiǎng)、游戲環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品。

　　2.x月x日前挑選2名禮儀人員負(fù)責(zé)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或是抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

　　3.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備所有獎(jiǎng)品和游戲道具。

　　4.負(fù)責(zé)其他物品采購(gòu)。

　　5.負(fù)責(zé)印發(fā)節(jié)目單。

　　6.負(fù)責(zé)人員的入場(chǎng)與退場(chǎng)。

　　五、音響燈光組

　　總負(fù)責(zé)人：XX組員：待定

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)全場(chǎng)節(jié)目的音樂(lè)播放以及燈光調(diào)試。

　　六、舞臺(tái)布置組

　　總負(fù)責(zé)人XX組員：待定

　　職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)舞臺(tái)的`布置、背景的制作

　　2.負(fù)責(zé)化妝室、更衣室的選定并貼好標(biāo)簽指導(dǎo)演員前往

　　七、化妝組

　　總負(fù)責(zé)人：XX組員：待定

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督化妝效果、安排節(jié)目演員按次序化妝、更換演出服。

　　八、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)及攝影報(bào)道組

　　總負(fù)責(zé)人：XX組員：待定

　　職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)全場(chǎng)節(jié)目的盯場(chǎng)、按節(jié)目單催場(chǎng)。

　　2.負(fù)責(zé)節(jié)目道具搬運(yùn)。

　　3.負(fù)責(zé)執(zhí)行導(dǎo)演的其他要求。

　　4.負(fù)責(zé)處理其他緊急情況并及時(shí)通知導(dǎo)演。

　　5.負(fù)責(zé)全程的攝像，照相，及采訪，會(huì)后評(píng)論稿。

　　第三部分：晚會(huì)流程(詳見(jiàn)節(jié)目單)。

　　第四部分：抽獎(jiǎng)及游戲環(huán)節(jié)。

　　一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　特等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品待定(總價(jià)值5000元左右)一等獎(jiǎng)二名獎(jiǎng)品待定(總價(jià)值3000元左右)二等獎(jiǎng)五名獎(jiǎng)品待定(總價(jià)值20xx元左右)三等獎(jiǎng)八名獎(jiǎng)品待定(總價(jià)值1000元左右)紀(jì)念獎(jiǎng)：所有參加游戲人員均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　二、抽獎(jiǎng)人員

　　領(lǐng)導(dǎo)班子或嘉賓(抽獎(jiǎng)游戲組根據(jù)名單提前1-2天決定)

　　三、游戲設(shè)置

　　待定

　　第五部分：經(jīng)費(fèi)預(yù)算(約元)

　　部分明細(xì)：

集體活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)主題

　　百年好合，天作之合，人生最幸福的一刻莫過(guò)于結(jié)婚，在這永生難忘的時(shí)刻留下永久的記憶是每一對(duì)新人所神往和期盼的。阿壩州新世紀(jì)婚慶公司聯(lián)袂資深婚紗攝影事業(yè)機(jī)構(gòu)、中國(guó)婚慶協(xié)會(huì)、卓克基官寨管理處合力打造“20xx年首屆卓克基官寨嘉絨民族古典集體婚禮”(陽(yáng)歷十月三日)，為新婚伉儷刻錄甜蜜愛(ài)情最燦爛瞬間，為新婚伉儷承辦最輝煌婚禮盛典。讓新人們?cè)跓崃�、喜慶的古典嘉絨婚禮慶典的氣氛中完成自已的終身大事，留下永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。

　　二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　官寨依山伴水，景色秀麗，與西索嘉絨民居群落隔水相望。官寨建在形如金龜?shù)纳搅荷�，被�?guó)際友人贊譽(yù)為“東方建筑史上的一顆明珠”。有古詩(shī)贊曰：“叢巒疊嶂真無(wú)數(shù)，千崖萬(wàn)壑疆無(wú)度，故壘威峨扼重關(guān)，卓采官寨冠諸夷”。西有神秘的莫洛神山，山中巨巖中有法力無(wú)邊的藏傳密宗教，東有千年積雪的雪馬神山，雪山上步步為景，一日內(nèi)四季分明，徒步度蜜月處處是詩(shī)，在白雪皚皚的山頂是清澈無(wú)邊的愛(ài)情湖。在這里舉辦婚禮，可融喜慶于青山綠水的大自然中，聆聽(tīng)天籟之音，接受佛的賜福，盡享夢(mèng)寐以求的清新、浪漫和自然，享受古典嘉絨婚禮文化的洗禮，在藍(lán)天白云下、雪馬山愛(ài)情湖邊海誓山盟、并行齊飛。組委會(huì)提供的3天免費(fèi)旅游，將使每對(duì)伉儷留下一生都難以忘懷的美好記憶。

　　本次集體婚禮是卓克基官寨嘉絨民族古典集體婚禮盛典，給每對(duì)伉儷一個(gè)留名“首屆卓克基官寨嘉絨民族古典集體婚禮”的良機(jī)。伉儷將雙雙徒步攀登雪馬山愛(ài)情湖，踏上鋪滿鮮紅玫瑰花瓣的愛(ài)情湖草甸，歡聚在雪馬山愛(ài)情湖邊，讓湛藍(lán)的茫茫愛(ài)情湖、矗立云間的雪馬山見(jiàn)證神圣的一刻，為新婚刻錄下一幕幕令人陶醉的愛(ài)情故事。雪馬山自然奇景，山勢(shì)峻峭，景色絢麗多姿。其中有兩處雪馬公子與山陽(yáng)公主的愛(ài)情化身最為世間有情人朝拜不止，一是為“卡虎斯達(dá)”公子，意為雪的駿馬公子，形狀象仰面躺著的駿馬而得名，傳說(shuō)是被查米山神射中的納足山神的兒子雪馬公子，為救山陽(yáng)公主以身?yè)跫�，臥倒雪山中，形成了千古絕唱的英雄愛(ài)情歌。山陽(yáng)公主愛(ài)情的淚珠和雪馬公子的血液交融形成了湖水連綿數(shù)頃的美朵錯(cuò)愛(ài)情湖，湖水清澈透明，天幕倒映湖底，水天一色，雪馬公子和山陽(yáng)公主擁抱的倩影在美朵錯(cuò)愛(ài)情湖栩栩如生，傳說(shuō)世間有情人喝了這愛(ài)情水，將永遠(yuǎn)變?yōu)橥镍B(niǎo)，蔚為奇觀。令世間有情人流連忘返的是雪馬公子與山陽(yáng)公主化身形成的`佛塔巍然屹立在湖泊兩旁，是有情人許諾愛(ài)情的觀音靈塔，如果對(duì)愛(ài)情不忠立即雷雨交加，懲罰愛(ài)情的欺騙者。在愛(ài)情湖邊有一棵夫妻樹(shù)，樹(shù)上有兩只自然形成的夫妻大燕在棲息，傳說(shuō)只要夫妻在這棵樹(shù)上鎖同心鎖，就會(huì)共同起飛，心心相映，白頭到老。

　　來(lái)自祖國(guó)各地的伉儷直接乘車(chē)到四川省xxx縣卓克基鎮(zhèn)，入住西索嘉絨民居，10月3日，在卓克基官寨舉行盛況空前的古典嘉絨集體婚禮，婚禮將由湖南衛(wèi)視和旅游衛(wèi)視負(fù)責(zé)全程錄制并跟蹤報(bào)導(dǎo)。

　　三、時(shí)間：

　　20xx年10月3日

　　四、地點(diǎn)：

　　四川省xxx縣卓克基官寨

　　五、參加婚禮條件：

　　凡領(lǐng)取結(jié)婚證而未舉行婚禮、符合晚婚條件的夫婦均可參加。歡迎新婚、金婚、銀婚等新人參加。

　　六、參加婚禮的新人可享受如下待遇：

　　1、嘉絨藏族族長(zhǎng)擔(dān)任婚禮主婚人、證婚人

　　2、拍攝婚紗套相(1190元)

　　3、贈(zèng)新郎、新娘婚紗禮服禮券(300元)

　　4、豪華蜜月嘉絨民居套房、精美套裝首飾現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

　　5、免費(fèi)徒步至雪馬山愛(ài)情湖植同心樹(shù)、鎖同心鎖，在雪馬山觀音前許下愛(ài)的誓言。

　　6、獲贈(zèng)特制新婚禮品及全體大合照一張。

　　七、報(bào)名方法：

　　20xx年9月1日至9月28日傳真雙方結(jié)婚證、身份證復(fù)印件到阿壩州新世紀(jì)婚慶公司，本次婚禮接受50對(duì)新人報(bào)名。先報(bào)先得，報(bào)滿為止。

　　八、時(shí)間安排

　　1、10月2日全天在阿壩州新世紀(jì)婚慶公司報(bào)到。由婚慶公司安排新人在西索嘉絨民居入隹。

　　2、10月3日上午10：00卓克基官寨舉行盛大的古典嘉絨集體婚禮。并參觀卓克基土司官寨。

　　3、10月3日下午在官寨帳篷舉行伉儷對(duì)歌比賽

　　4、10月3日晚上舉行婚禮篝火嘉絨藏族搶婚活動(dòng)。

　　5、10月4日徒步至雪馬山愛(ài)情湖，在愛(ài)情湖夫妻樹(shù)上鎖同心鎖，在雪馬山觀音塔前共同許下愛(ài)的誓言，喝交杯愛(ài)情湖水，以吻定情。新人及家屬拍照留念。

集體活動(dòng)方案7

　　【活動(dòng)目的】

　　1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生回味自己的成長(zhǎng)故事，體會(huì)父母養(yǎng)育的辛勞，學(xué)習(xí)感恩。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生展示自己的才能，體驗(yàn)成功的喜悅，學(xué)習(xí)珍惜。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)自己的人生有所設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　甲：“今年我十歲啦!”這個(gè)題目多么令人神往，多么令人奮發(fā)向上。

　　乙：你看，我們的臉上綻開(kāi)了笑容。

　　甲：讓燃燒的火炬映照我們胸前鮮艷的領(lǐng)巾，

　　乙：讓明亮的星星，陪伴著我們矯健的步伐向前進(jìn)。

　　甲：下面我宣布：

　　(合)“今年我十歲啦!”集體生日會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)，出旗，敬禮，禮畢

　　乙：唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》坐下

　　甲：看哪，金色的陽(yáng)光，撒進(jìn)我們的心田。

　　乙：聽(tīng)哪，悠揚(yáng)的歌聲，唱出我們的心扉。

　　甲：笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上，

　　乙：歡樂(lè)充滿了每個(gè)人的心房。

　　女：我們十歲了!男：我們十歲了!合：我們十歲了!

　　詩(shī)朗誦

　　一張白紙

　　我要用我的蠟筆

　　畫(huà)滿色彩斑斕的晴空

　　十歲,我送自己

　　一片雪地

　　我要在上面

　　留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印

　　十歲，我送自己

　　一方空地

　　我要用我的真誠(chéng)

　　種下成功的果實(shí)

　　十歲，我送自己

　　很多理想……

　　甲：前段時(shí)間，我們中隊(duì)搞了“給媽媽洗洗腳”的活動(dòng)，大家都深有感觸。我們請(qǐng)上一些同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會(huì)吧!

　　乙：護(hù)蛋行動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了“愛(ài)心”和“責(zé)任心”，感謝父母對(duì)我們的支持與幫助，下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)為大家宣布“明星護(hù)蛋爸爸”和“明星護(hù)蛋媽媽”的名單。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

　　甲：我們是小樹(shù)，我們是鮮花，

　　乙：在校園里天天向上。

　　甲：我們是小樹(shù)，我們是鮮花，

　　乙：在花園般的祖國(guó)，茁壯成長(zhǎng)。

　　甲：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會(huì)、學(xué)校、家庭，對(duì)我們傾注了無(wú)限的愛(ài)。

　　乙：讓我們從一個(gè)不懂事的.孩子，變成追求明天的小能人。

　　感謝父母將我們帶到人世間，感謝你們哺育我們長(zhǎng)大!請(qǐng)欣賞我們所有隊(duì)員為各位爸爸媽媽帶來(lái)的表演唱《感恩的心》。

　　甲：金色的少年時(shí)代屬于我們。讓我們?nèi)计鹕諣T光，燃起生活之光、理想之光。(點(diǎn)蠟燭)

　　全體隊(duì)員：燭光，照耀著我們的臉龐，燭光，溫暖了我們的心房。(音樂(lè)響起，齊唱生日歌。)“生日快樂(lè)”!“生日快樂(lè)”!“生日快樂(lè)”!祝爸爸媽媽們永遠(yuǎn)快樂(lè)!

　　詩(shī)朗誦

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。一顆彈珠、一根木棍、一個(gè)電腦小游戲，甚至一張小卡片，都可以讓我玩上半天、快樂(lè)半天。爸爸批評(píng)我：“你能不能安靜一會(huì)兒?”我說(shuō)：“我的興趣愛(ài)好廣泛，不可以嗎?”

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)粗心的小女孩。褲子常常穿反，水龍頭常常忘記關(guān)，作業(yè)也常常粗心地做錯(cuò)，有時(shí)拿在手中的錢(qián)也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一個(gè)害人害己的壞習(xí)慣!

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛(ài)干凈的小孩。雨水中，我敢沖;泥濘里，我敢淌;桌底下，我亂鉆;樓梯上，我亂摸……衣服穿在我身上，一會(huì)兒就變臟了;我的小手，經(jīng)常黑乎乎的;人的小臉，也常變成大花臉……

　　今天，我十歲了。十歲了，我要懂事了。我再不會(huì)調(diào)皮惹爸爸生氣，我再不會(huì)粗心挨老師批評(píng)，我要愛(ài)干凈不讓媽媽再勞累。認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將是我永遠(yuǎn)的座右銘。請(qǐng)爸爸媽媽一如既往地給我關(guān)懷、幫助!

　　就讓生日蠟燭見(jiàn)證我說(shuō)的話吧!

　　甲：今天，在我們的集體生日之際，多么想聽(tīng)聽(tīng)親愛(ài)的爸爸媽媽對(duì)我們的教誨和希望啊!

　　家長(zhǎng)發(fā)言并贈(zèng)送小禮物。

　　甲：童年的生活甜蜜美好，

　　乙：有過(guò)失敗的眼淚，但更多的是成功的歡笑。

　　甲：少先隊(duì)員們，讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)宣誓：(舉起右手)

　　(合)樹(shù)理想，立壯志，努力掌握新科技;

　　講文明，講禮貌，形成道德好風(fēng)氣;

　　勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，創(chuàng)造之花開(kāi)滿地。

　　做名了不起的中華少年。

　　甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話，大家掌聲歡迎!

　　呼號(hào)：

　　準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——(齊)時(shí)刻準(zhǔn)備著

　　甲：全體起立、退旗、敬禮、禮畢

　　甲：“今年我十歲啦”集體生日會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與!

集體活動(dòng)方案8

　　集體教育活動(dòng)中的自由討論環(huán)節(jié)是比較難組織的。如果，自由討論的問(wèn)題是教師預(yù)擬好的，幼兒事先沒(méi)有準(zhǔn)備，那么，自由討論的過(guò)程會(huì)比較沉悶，幼兒的積極性、參與性就不高，幼兒往往會(huì)無(wú)所事事，或扯別的話題，討論的任務(wù)完不成，容易引起教師“牽著孩子走”的局面；如果，自由討論的問(wèn)題是幼兒自己產(chǎn)生的，幼兒討論的積極性就會(huì)很高，但內(nèi)容比較零散，不易圍繞主要內(nèi)容討論，教師組織也會(huì)有困難。

　　要想盡可能地避免“自由討論太自由”的“混亂”局面，教師首先要解決兩大方面的問(wèn)題：

　　一是教師方面的問(wèn)題，教師要有良好的組織集體教學(xué)的技能（就是教學(xué)藝術(shù)）；

　　二是幼兒方面的問(wèn)題，幼兒要有良好的集體學(xué)習(xí)習(xí)慣（就是學(xué)習(xí)常規(guī)）。因而，教師安排幼兒自由討論應(yīng)注意：

　　1、必須從幼兒的實(shí)際出發(fā)，討論的.話題應(yīng)是幼兒共同關(guān)注的，是孩子們感興趣的。

　　2、討論的任務(wù)有非常明確的標(biāo)準(zhǔn)，合適的挑戰(zhàn)性。

　　3、參與討論的人數(shù)要合適，一開(kāi)始可以安排與旁邊幼兒討論，慢慢地逐步過(guò)度到幾個(gè)，甚至一組的幼兒參與討論。

　　4、教師還要善于預(yù)測(cè)幼兒自由討論中會(huì)出現(xiàn)的情況和儲(chǔ)備豐富的應(yīng)對(duì)策略。

　　做到了以上幾點(diǎn)，幼兒討論太自由的行為就會(huì)大大減少，也有利于幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

集體活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)集體慶祝十歲生日的活動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)、體驗(yàn)到未來(lái)的責(zé)任。

　　2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親情、友情，融合互助，和諧進(jìn)步。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月31日下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　四、參與人員：

　　四年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、發(fā)《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》：請(qǐng)家長(zhǎng)配合好以下事項(xiàng)：每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達(dá)父母對(duì)孩子生日的'美好祝福與殷殷期望;請(qǐng)家長(zhǎng)安排好活動(dòng)當(dāng)天的工作，準(zhǔn)時(shí)出席;如有照相機(jī)或攝像機(jī)也可帶來(lái)，記錄美好的瞬間。(林麗負(fù)責(zé))。

　　2、會(huì)場(chǎng)布置：多媒體教室中間空出舞臺(tái)，舞臺(tái)三面各安排好三個(gè)班的學(xué)生座位。走廊上擺移動(dòng)黑板心愿墻、學(xué)生作品展板。(羅孝軍負(fù)責(zé))

　　3、蛋糕購(gòu)買(mǎi)：學(xué)校給每班準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕。(陳帥負(fù)責(zé))

　　4、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)可手托的蠟燭、成長(zhǎng)照、寫(xiě)心愿的便利貼、代表個(gè)人成長(zhǎng)的美術(shù)書(shū)法作品。(各班班主任負(fù)責(zé))

　　5、節(jié)目排演。(各班班主任負(fù)責(zé))

　　六、人員安排

　　主持人培訓(xùn)：林麗

　　課件、音效、照相：劉湘華

　　學(xué)生照片收集：各班班主任

　　學(xué)生入場(chǎng)組織與紀(jì)律維護(hù)：各班主任

　　家長(zhǎng)入場(chǎng)簽到：林麗

　　點(diǎn)蠟燭、分蛋糕：各班班主任

　　七、活動(dòng)流程

集體活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是春游踏青的好時(shí)光。為了感受大自然的美好風(fēng)光，豐富學(xué)生課外生活，開(kāi)闊視野、陶冶情操，了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然的情感，讓學(xué)生在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，初一年級(jí)決定組織全體學(xué)生春游。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月16日全天

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　泗陽(yáng)平原林海

　　四、組織安排

　　總負(fù)責(zé)人：

　　組織協(xié)調(diào)：

　　安全保衛(wèi)組：

　　責(zé)任人：

　　攝影：

　　五、班主任工作職責(zé)

　　為了讓學(xué)生在這次外出踏青活動(dòng)中更好地親近自然，放飛心情，開(kāi)開(kāi)心心地出去，平平安安地回來(lái)，特?cái)M安全要求如下：

　　(1)春游車(chē)輛編隊(duì)，上午8點(diǎn)前往平原林海：老校區(qū)乘車(chē)地點(diǎn)：市民廣場(chǎng);新校區(qū)乘車(chē)地點(diǎn)：生態(tài)公園西門(mén)。

　　(2)班主任將班級(jí)學(xué)生按宿舍分組，舍長(zhǎng)為組長(zhǎng)，每個(gè)小組相對(duì)集中，便于每次上車(chē)后組長(zhǎng)檢查人數(shù)，及時(shí)報(bào)告班主任。要求學(xué)生上車(chē)講文明話，不搶座位，教育學(xué)生在坐車(chē)過(guò)程中不要隨意走動(dòng)，更不要把手和頭探出窗外，展現(xiàn)致遠(yuǎn)形象。整個(gè)過(guò)程服從班主任與跟班老師的管理。

　　(3)班主任全程跟蹤學(xué)生的一切活動(dòng)，提前要求學(xué)生帶好春游所需物品，如中午午餐、撲克、象棋、豎笛、住校生可以將席子帶上幾張。

　　(4)嚴(yán)禁從事游泳、攀爬等危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)，更不能有打架斗毆等事件發(fā)生，教育學(xué)生必須嚴(yán)格遵守所規(guī)定的時(shí)間，按時(shí)、最好提前到達(dá)集合地點(diǎn)，個(gè)人不得脫離小組單獨(dú)活動(dòng)。若有意外事故，知曉處理程序：學(xué)生立即告知班主任——年級(jí)主任——田校長(zhǎng)。

　　(5)教育學(xué)生春游過(guò)程中具有環(huán)保意識(shí)，不能隨意亂扔垃圾，各班級(jí)自帶垃圾袋，活動(dòng)結(jié)束時(shí)按照春游領(lǐng)導(dǎo)小組要求，將大本營(yíng)內(nèi)的'垃圾放到指定的區(qū)域。

　　(6)教育學(xué)生注意財(cái)產(chǎn)安全：貴重物品，如相機(jī)、手機(jī)、錢(qián)物等隨身攜帶，防止丟失。

　　(7)班主任和跟班教師手機(jī)電源要足，需全程保持暢通，隨身備好班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系方式。

　　(8)班主任是第一責(zé)任人，對(duì)全班學(xué)生負(fù)全責(zé)。組織學(xué)生出發(fā)前，班主任要開(kāi)好主題班會(huì)，活動(dòng)結(jié)束，班主任要組織學(xué)生做總結(jié)。

　　六、跟班老師工作職責(zé)

　　(1)按時(shí)到崗到位，協(xié)助班主任清點(diǎn)人數(shù)，協(xié)助進(jìn)行班級(jí)管理;負(fù)責(zé)協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生遇到的突發(fā)事件進(jìn)行及時(shí)處理，不能處理的請(qǐng)及時(shí)匯報(bào)年級(jí)主任。

　　(2)對(duì)所在班級(jí)實(shí)行全程陪同制，不要離開(kāi)所轄班級(jí)。

　　(3)在活動(dòng)中保證手機(jī)暢通。

　　七、安全保衛(wèi)組職責(zé)

　　(1)安排好兩位老師在河邊值班，不準(zhǔn)學(xué)生跨入河的北岸。

　　(2)負(fù)責(zé)活動(dòng)周邊安全，不能有校外人員危及師生安全。

　　(3)年級(jí)有1校醫(yī)隨隊(duì)，備好暈車(chē)藥、創(chuàng)可貼、止瀉藥、感冒藥等常用藥，供師生應(yīng)急。

　　八、春游主題活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“捕捉春之光影”春游攝影大賽

　　以本次春游為主題，題材不限，可以以個(gè)人、班級(jí)名義參加，每個(gè)班選取春游優(yōu)秀攝影作品不少于10張。攝影作品以電子版相片形式上交徐景、王盼老師處，截止時(shí)間5月20日。

　　2、“我愛(ài)美麗的泗陽(yáng)”春游征文大賽

　　以本次春游為主題，題目自擬，創(chuàng)作600字以上的作文，題材不限。每個(gè)班選出優(yōu)秀征文5篇。征文以電子稿word文檔形式上交杜榮霞、王義林老師處，截止時(shí)間5月20日。

　　3、“描繪春之色彩”春游繪畫(huà)大賽

　　繪畫(huà)內(nèi)容以本次春游為主題，每個(gè)班選取春游優(yōu)秀美術(shù)作品不少于2張。

　　美術(shù)作品上交呂曉燕老師處，截止時(shí)間5月20日。

　　4、班級(jí)創(chuàng)意活動(dòng)

　　由班主任根據(jù)本班學(xué)情，自行組織班級(jí)創(chuàng)意活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色，活躍學(xué)生身心。

　　班主任留下活動(dòng)的剪影，由班主任老師親自做VCR，作為家長(zhǎng)會(huì)材料。

　　5、舉行拔河友誼賽

　　為了增進(jìn)友誼，豐富活動(dòng)內(nèi)容，兩校區(qū)選拔拔河第一名班級(jí)進(jìn)行對(duì)抗賽，其他友好班級(jí)可以自行組織。

集體活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)主題：

　　喜迎元旦，共創(chuàng)未來(lái)

　　二、活動(dòng)目的：

　　促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、評(píng)選“年度五星員工”

　　2、拔河比賽

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　負(fù)責(zé)部門(mén)：企劃部

　　參加部門(mén)：公司所有部門(mén)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　公司全體在職員工

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、“五星員工”評(píng)選：公司所有部門(mén)

　　2、拔河比賽：公司籃球場(chǎng)

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　略

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知;

　　2、發(fā)通知和活動(dòng)策劃書(shū)給各部門(mén)負(fù)責(zé)人;

　　3、在公司網(wǎng)站首頁(yè)發(fā)布相關(guān)信息和公示;

　　4、發(fā)郵件到每個(gè)公司員工的信箱中，動(dòng)員大家的積極性與參與熱情，詳細(xì)介紹本活動(dòng)并讓他們咨詢;

　　5、海報(bào)宣傳，可在公司食堂門(mén)口張貼和各個(gè)宿舍信息欄公示。

　　九、活動(dòng)準(zhǔn)備工作與實(shí)施：

　　略

　　十、宣傳通知：

　　1、評(píng)選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)

　　基本條件：

　　(1)在公司連續(xù)任職時(shí)間1年以上。

　　(2)本年度無(wú)任何的違紀(jì)評(píng)比和處罰。

　　(3)具有較強(qiáng)的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。

　　(4)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。

　　(6)具有團(tuán)隊(duì)精神，在工作中與他人合作融洽。

　　評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認(rèn)真。

　　(2)有細(xì)致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時(shí)糾正。

　　(3)有進(jìn)取心：工作中積極進(jìn)取、主動(dòng)好學(xué)，善于開(kāi)拓創(chuàng)新。

　　(4)有榮辱心：真正意識(shí)到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。

　　2、評(píng)選部門(mén)劃分

　　根據(jù)公司機(jī)構(gòu)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、性，本次評(píng)選活動(dòng)我們將公司分為兩大部分：首先各部門(mén)在自己內(nèi)部選出員工，然后由各部門(mén)選出的員工代表其所屬部門(mén)參加公司的“五星員工”評(píng)選。

　　3、具體流程：

　　(1)針對(duì)此次活動(dòng)制定出合理的`評(píng)選制度和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng);

　　(2)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票)，并全數(shù)打印出來(lái);

　　(3)溝通聯(lián)系好各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，按各個(gè)部門(mén)人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜;

　　(4)各部門(mén)負(fù)責(zé)人把調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放給每個(gè)員工，務(wù)必每個(gè)員工人手一份，并強(qiáng)調(diào)不能棄權(quán)與明確回收時(shí)間;

　　(5)主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢;

　　(6)從各部門(mén)負(fù)責(zé)人收回所有選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出較好的合理化建議與獲票數(shù)最多的員工;

　　(7)主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出五名員工評(píng)為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎(jiǎng)儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置：

　　“員工”每人獎(jiǎng)勵(lì)20xx元;“五星員工”獎(jiǎng)勵(lì)5000元。拔河比賽勝出部門(mén)獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。

集體活動(dòng)方案12

　　一、實(shí)施背景：

　　有禮貌重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是為提高我班學(xué)生的文明禮儀水平，提高全體學(xué)生的精神文明素質(zhì)。培養(yǎng)文明禮儀的'行為習(xí)慣，讓學(xué)生在活動(dòng)中講文明、懂禮儀是提高學(xué)生全面素質(zhì)的教育手段之一。因?yàn)橐獜男∽ズ眠@一教育，二（4）班決定開(kāi)展“講禮儀，愛(ài)集體” 的主題活動(dòng)。

　　二、時(shí)間安排：

　　第二周：準(zhǔn)備，策劃主題隊(duì)會(huì)方案。

　　第三周：排練、修改方案。

　　第五周：在二（4）班教室舉行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　三、組織分工：

　　1、分小隊(duì)排練有關(guān)文明拍手歌。

　　2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)。

　　3、對(duì)集體里不講禮貌的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查。

　　四、預(yù)期目標(biāo)

　　讓隊(duì)員們?cè)谏钪兄v文明，懂禮貌。愛(ài)集體是他們健康成長(zhǎng)的需要。本次主題會(huì)是針對(duì)二（4）中隊(duì)隊(duì)員的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育。使隊(duì)員明禮儀，懂文明，愛(ài)集體并能在今后的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成講文明、講禮儀，愛(ài)集體的好習(xí)慣。

　　五、主要內(nèi)容

　　（一）、出場(chǎng)：

　　1、出隊(duì)旗

　　2、唱隊(duì)歌

　�。ǘ�、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、各小組展示拍手歌。

　　第一小組

　　你拍一，我拍一，鈴聲響，進(jìn)課堂。

　　你拍二，我拍二，要發(fā)言，先舉手。

　　你拍三，我拍三，守紀(jì)律，課堂好。

　　你拍四，我拍四，專(zhuān)心學(xué)。動(dòng)腦想。

　　你拍五，我拍五，愛(ài)集體，講公德。

　　第二小組

　　你拍一，我拍一，走樓梯，靠右行。

　　你拍二，我拍二，玩游戲，講謙讓。

　　你拍三，我拍三，愛(ài)公物，護(hù)環(huán)境。

　　你拍四，我拍四，同學(xué)間，互關(guān)心。

　　你拍五，我拍五，小學(xué)生，講文明。

　　第三小組

　　你拍一，我拍一，做作業(yè)，要自覺(jué)。

　　你拍二，我拍二，書(shū)寫(xiě)好，合要求。

　　你拍三，我拍三，作業(yè)錯(cuò)，及訂正。

　　你拍四，我拍四，有困難，自克服。

　　你拍五，我拍五，認(rèn)真學(xué)，好少年。

　　2、文明禮儀知識(shí)展示。

　　a:學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

　　有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

　　“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。

　　坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

　　常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

　　同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

　　見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。

　　重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

　　b:教學(xué)樓，真熱鬧。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。愛(ài)環(huán)境，出新招。有垃圾，專(zhuān)人管。見(jiàn)廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。

　　c:學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

　�。ㄈ┹o導(dǎo)員講話：（略）

　�。ㄋ模┖籼�(hào)

　　（五）退旗

　　六、總結(jié)：

　　通過(guò)這次主題活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，以及對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)之情。同學(xué)們也明確了在日常生活中要禮貌用語(yǔ)、同學(xué)之間互相謙讓、互相關(guān)心。做到學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，不亂扔垃圾、不破壞公物、不追逐打鬧，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

集體活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)主題：

　　我們的愛(ài)，一路隨行

　　二、活動(dòng)主辦：

　　XX集團(tuán)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxx

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二樓會(huì)所

　　五、前期準(zhǔn)備工作

　　1、30號(hào)早上在公司大門(mén)入口處設(shè)置祝福語(yǔ)收集處，將部分祝福在生日會(huì)上分享（物品準(zhǔn)備：辦公桌一張，筆數(shù)支，便貼紙數(shù)張，紙箱一個(gè)）

　　2、投影儀一個(gè)，隨時(shí)播放與本次主題有關(guān)的PPT和音樂(lè)。

　　3、照相機(jī)兩部，并事先安排專(zhuān)門(mén)的拍照人員，在生日會(huì)開(kāi)始前開(kāi)始至生日會(huì)中途，在參加生日會(huì)人員當(dāng)中收集愛(ài)的祝愿，并準(zhǔn)備一張圖片，所有的人按照?qǐng)D片上的姿勢(shì)（一男一女，如兩人擺出一個(gè)心形，以響應(yīng)主題），至少收集十張，在生日會(huì)后期投放至投影儀，與所有的人分享。

　　4、準(zhǔn)備氣球200（兩袋），在生日會(huì)的前一天準(zhǔn)備好（三個(gè)一串，并有多于的繩子以便于綁在腳上，大概準(zhǔn)備40串）

　　5、給每一個(gè)4月份生日的員工發(fā)出邀請(qǐng)（小卡片），同時(shí)放在人事部給的祝�？ㄆ锩妗�

　　6、將本月生日會(huì)的宣傳口號(hào)張貼至生日專(zhuān)欄。

　　7、給各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)邀請(qǐng)函。

　　六、活動(dòng)當(dāng)天流程

　　1、主持人幕后宣布生日會(huì)開(kāi)始

　　2、后場(chǎng)進(jìn)入——舞蹈“愛(ài)的華爾茲”（會(huì)議室后門(mén)，準(zhǔn)備玫瑰五朵

　　舞蹈終止時(shí)隨即播放生日歌，主持人上場(chǎng)，工作人員由后門(mén)推出生日蛋糕（已點(diǎn)蠟燭）

　　3、宣布獲獎(jiǎng)名單（上月優(yōu)秀員工及感謝信獲得者，PPT由人事部提供）

　　4、游戲“偷天陷阱”

　　要求：兩男兩女，成功走到對(duì)面就OK。

　　先制作道具找一些紅繩，中間穿上紙杯，來(lái)形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂(lè)disco。請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的`游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂(lè)響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開(kāi)，你就會(huì)看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說(shuō)低頭，抬腳等等。

　　5、節(jié)目二（待定）

　　6、游戲“踩氣球”

　　要求：

　　在主持人宣布游戲規(guī)則前，工作人員給在場(chǎng)的所有人發(fā)兩串氣球，事先不要告訴觀眾這是為游戲準(zhǔn)備的，發(fā)完之后公布游戲規(guī)則，手中拿有氣球的人必須參加游戲，最后氣球最多者（一名）獲勝。

　　7、抽最終大獎(jiǎng)兩名。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、最幽默壽星獎(jiǎng)

　　2、人氣壽星獎(jiǎng)

　　3、最上鏡壽星獎(jiǎng)

　　八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　執(zhí)行總監(jiān)：XX

　　策劃：XX

　　主持：XX

　　九、道具準(zhǔn)備：

　　氣球200個(gè)，紅繩一卷，紅玫瑰5朵，打氣筒一個(gè)，辦公桌一張，紙箱一個(gè)，筆數(shù)支，便簽紙數(shù)張，祝�？ㄆ�9（根據(jù)當(dāng)月生日人數(shù)），照相機(jī)兩個(gè)，凳子五張，口布五條，剪刀一把，無(wú)限麥克風(fēng)三個(gè)（有工程部提供），投影儀1個(gè)，電腦1臺(tái)（可連接投影儀），所有獎(jiǎng)品由人事部提供。

　　十、活動(dòng)預(yù)算

　　生日蛋糕：100元

　　氣球：30元

　　紅繩一卷：2元

　　紅玫瑰：25元

　　打氣筒：15元

　　獎(jiǎng)品：100/人（根據(jù)當(dāng)月生日人數(shù)而定）

　　共計(jì)：元

　　十一、備用游戲：

　　xxx

集體活動(dòng)方案14

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.按游戲規(guī)則藏寶，可以合作完成。

　　2.體驗(yàn)盲人平時(shí)生活的不方便，同伴間互幫互助。

　　3.參與游藝活動(dòng)，感受集體帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　4.積極參與群體表演，用自己喜歡的方式表達(dá)快樂(lè)。

　　5.用小手電幫助尋寶，體驗(yàn)神秘禮物帶來(lái)的樂(lè)趣，注意自我保護(hù)。

　　6.分享美食、分享心情，體會(huì)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　7.嘗試獨(dú)立洗漱，相互學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。

　　8.保管好自己的物品，分類(lèi)歸置好。

　　9.嘗試獨(dú)立入睡。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1.幼兒準(zhǔn)備禮物，繪制心愿卡。

　　2.眼罩、手電筒、自帶零食適量。

　　3.游藝活動(dòng)準(zhǔn)備：老師扮演白雪公主、王子(服飾等全部用環(huán)保材料制作);可以調(diào)控的電子蠟燭若干;各班準(zhǔn)備拉歌歌曲、音樂(lè)伴奏帶。

　　4.生活活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒自備洗漱用品。

　　【活動(dòng)流程】

　　1.戶外尋寶。

　　戶外藏寶尋寶，帶上禮物，到戶外自行藏寶，待天黑后借助手電筒“尋寶”。

　　2.聯(lián)歡晚會(huì)：點(diǎn)亮童心。

　　(1)尋找光明之源，戴上眼罩，在沒(méi)有人幫助的情況下，從自己的活動(dòng)室，摸索走到操場(chǎng)。

　　(2)點(diǎn)亮童話世界，老師扮演的白雪公主、王子等出場(chǎng)，幼兒揭眼罩，感受燭光晚會(huì)的驚奇。

　　(3)動(dòng)畫(huà)歌曲大家唱，幼兒挑選大家熟悉和喜愛(ài)的歌曲，歡唱童年的'經(jīng)典。

　　(4)感恩之情大家訴，選擇感恩父母、感恩老師、感恩伙伴等的歌曲，唱出心中的愛(ài)。

　　(5)動(dòng)感節(jié)奏大家跳，全體師生一起搭肩，組成長(zhǎng)龍，跳起歡快的兔子舞，表達(dá)心中的喜悅。

　　3.快樂(lè)分享。

　　分享尋找到的禮物，以及美食。

　　4.盥洗、睡覺(jué)。

　　睡前盥洗，幼兒分組刷牙、洗臉、洗腳，并將自己的物品分類(lèi)整齊擺放。

　　睡覺(jué)，睡前及時(shí)小便，聽(tīng)睡前故事，獨(dú)立入睡。

集體活動(dòng)方案15

　　【活動(dòng)名稱】

　　“一人兩課”集體備課活動(dòng)

　　【活動(dòng)主題】

　　提高集體備課實(shí)效，解決單元教學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)以老帶新

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　立足在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，以中學(xué)部英語(yǔ)教研組為單位進(jìn)行，充分發(fā)揮集體智慧，在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討把握教材整體的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、編寫(xiě)思路、重難點(diǎn)的處理和教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題，同時(shí)兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)。促進(jìn)以老帶新，以新促老，以骨干帶動(dòng)一般，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，使全體教師切實(shí)能從整體上認(rèn)識(shí)教材、局部上突破難點(diǎn)、教學(xué)方法上更科學(xué)，提高駕馭教材的能力，提高課堂教學(xué)效率從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　唐宇和李冬梅老師是中學(xué)部英語(yǔ)教研組的兩位年輕老師，按本學(xué)期定的教研計(jì)劃，她們要參與學(xué)校的“一人兩課”教研活動(dòng)。因此中學(xué)部英語(yǔ)教研組組織了這次集體備課，設(shè)定唐宇老師為中心發(fā)言人。中心發(fā)言人要做系統(tǒng)的備課，以單元為單位，寫(xiě)出她要教學(xué)的單元的教案及分析材料，明確本單元及本課在全冊(cè)書(shū)中的地位和作用，掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。準(zhǔn)確確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的知識(shí)、能力基儲(chǔ)心理特點(diǎn)，著力于學(xué)生的自身發(fā)展，制定教學(xué)措施，然后撰寫(xiě)出發(fā)言稿。

　　確定教學(xué)單元內(nèi)容

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　中學(xué)英語(yǔ)組

　　中心發(fā)言人

　　活動(dòng)過(guò)程

　　活動(dòng)總結(jié)

　　確定中心發(fā)言人--唐宇

　　安排組內(nèi)成員研讀教材

　　1、認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容

　　2、認(rèn)真閱讀單元教材內(nèi)容，理解編者意圖。

　　3、明確本單元及本課在全冊(cè)書(shū)中的地位和作用，掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。準(zhǔn)確確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。