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地推活動策劃方案

時間:2023-03-07 18:15:00 活動方案

地推活動策劃方案

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的地推活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

地推活動策劃方案

地推活動策劃方案1

  20xx年xx月底,辭去國企的行政工作,下海創(chuàng)業(yè),第一步:擺地攤。

  一、擺地攤時間安排

  早上(6:00--8:00):早市。菜市場

  上午(9:00--15:00):學(xué)習(xí)。貨品,貨源,淘寶,學(xué)習(xí)英語和物業(yè)管理知識。

  下午(16:00--21:00):校園地攤。

  晚上(22:00--1:00):夜市地攤。

  二、擺地攤所需工具以及經(jīng)驗

  1、工具:防水布、充電燈、購物袋、折疊凳、拖車、擴(kuò)音器

  2、經(jīng)驗之談:

  地攤創(chuàng)業(yè)目標(biāo)單一。

  地攤創(chuàng)業(yè)必懂:天時,地利,人和!

  地攤潛規(guī)則:不要賣零售價超過20元的`,新奇能吸引人眼前的產(chǎn)品,最為熱銷。

  地攤七字真言:人,產(chǎn)品,位置,吆喝。

  地攤必讀:多思,多想,多行動,你會更成功!

  地攤銷售技巧:隨機(jī)應(yīng)變,眼觀六路,耳聽八方。

  地攤產(chǎn)品必記:地攤產(chǎn)品是短命的。

  地攤?cè)溃悍莱枪,防小偷,防假錢。

  地攤?cè)埽汗苠X,管數(shù),管庫存。

地推活動策劃方案2

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展“雙學(xué)雙推”活動,積極探索適合我校實際的教學(xué)改革路子,努力形成具有山區(qū)特色的課堂教學(xué)改革格局,促進(jìn)教師專業(yè)化水平不斷提高,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)我校教育質(zhì)量持續(xù)提升。

  二、工作思路

  突出一個核心,抓住兩個重點,堅持三個結(jié)合,推進(jìn)四個提升,抓好五方面工作,開展六項活動,爭主動、創(chuàng)一流,全力推動我校教育質(zhì)量再上新水平。

  突出一個核心:就是素質(zhì)教育。

  抓住兩個重點:即課堂教學(xué)效率,教育教學(xué)質(zhì)量。

  堅持三個結(jié)合:即外學(xué)與內(nèi)創(chuàng)結(jié)合,活動展示與樣板帶動結(jié)合,重點突破與整體提高結(jié)合。

  推進(jìn)四個提升:一是提升教育理念;二是提升教師專業(yè)化水平;三是提升課堂教學(xué)效益;四是提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  抓好五方面工作:一是學(xué)校精細(xì)化管理;二是學(xué)生養(yǎng)成教育;三是校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè);四是責(zé)任制落實;五是崗位職責(zé)的履行。

  開展六項活動:一是教法學(xué)習(xí)研討活動;二是備課改革實踐活動;三是課堂教學(xué)評賽活動;四是學(xué)法優(yōu)化實踐活動;五是教學(xué)評價改革活動;六是教學(xué)資源開發(fā)活動。

  三、重點工作

  圍繞上述思路,全體教師要同心同德,群策群力,奮發(fā)進(jìn)取,狠抓落實,力求在以下六方面取得突破性進(jìn)展。

  1.深入學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。

  全體教師堅持以質(zhì)量推動年活動為契機(jī),通過走出去、請進(jìn)來,開展聽課、評課、觀摩、賽教、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、撰寫心得體會、進(jìn)行教學(xué)反思等活動,深入學(xué)習(xí)和研究外地的先進(jìn)經(jīng)驗,了解其實質(zhì),掌握其精髓。要不斷提高教師對課堂教學(xué)改革規(guī)律和方法的認(rèn)知水平,充分調(diào)動廣大教師參與課堂教學(xué)改革的積極

  性、主動性,為開展教學(xué)改革實驗奠定良好的基礎(chǔ)。

  2.精心編制實施方案。

  全體教師要在深刻領(lǐng)會江蘇洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、“參與式”教學(xué)、“有效教學(xué)”經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動廣大教師參與課改實驗的積極性,集思廣益、充分醞釀,全面分析學(xué)校教學(xué)工作的現(xiàn)狀,明確課堂教學(xué)改革的目標(biāo)任務(wù),提出教學(xué)實驗改革的思路措施,形成比較成熟、相對完善、具有可操作性的實驗方案。語數(shù)兩個教研組,要利用星期四的教研活動時間,充分學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)會“雙學(xué)雙推”活動的實質(zhì)內(nèi)涵,探索出一條適合我校教育教學(xué)現(xiàn)狀的新思路。

  3.積極探索“有效教學(xué)”方式。

  探索和形成“有效教學(xué)”方式關(guān)鍵在于結(jié)合實際、因地制宜。要引導(dǎo)廣大教師在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)和學(xué)校課改經(jīng)驗的同時,鼓勵自主探索和創(chuàng)新。要堅持邊學(xué)習(xí)、邊實驗、邊反思、邊改革、邊創(chuàng)新、邊總結(jié)、邊推廣的原則,加大先進(jìn)教改經(jīng)驗成果的推廣力度,加強(qiáng)校內(nèi)外科任教師之間的`學(xué)術(shù)交流,積極探索具有本校特色的有效教學(xué)方式。

  4.加大課堂教學(xué)改革力度。

  語數(shù)教研組要花大氣力抓好課堂教學(xué)的改革、創(chuàng)新和優(yōu)化,最大限度的提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。一要明確教學(xué)創(chuàng)新的主攻方向,緊扣教學(xué)目標(biāo),突出重點、難點,精心謀劃課堂教學(xué);二要優(yōu)化教學(xué)過程,努力做到心中有本,目中有人,腦中有法,堅持精講多練,突出學(xué)生的主體地位,嚴(yán)密有序地組織好課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié);三要加強(qiáng)教后反思,不斷改進(jìn)教法, 努力做到在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提高,在提高中發(fā)展,在發(fā)展中探究,在探究中優(yōu)化;四要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立發(fā)展意識。作為教育工作者要樂學(xué)樂教,學(xué)理念、學(xué)方法、學(xué)精神,提高自己,成就學(xué)生,實現(xiàn)師生共贏?傊,要通過多角度全方位的努力,實現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)化,教學(xué)過程互動化,教學(xué)氣氛民主化,教學(xué)風(fēng)格個性化,學(xué)生學(xué)習(xí)自主化。

  5.持續(xù)推進(jìn)備課改革。

  要按照實用、高效的原則,加大備課投入。要堅持備教材,做到教學(xué)內(nèi)容心

  中有數(shù);備三維目標(biāo),堅持目標(biāo)引領(lǐng);備教法設(shè)計,實現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化;備學(xué)法構(gòu)想,凸現(xiàn)學(xué)生主體;備資源共享,實現(xiàn)有效整合;備訓(xùn)練檢測,精編綜合習(xí)題;備當(dāng)堂講評,及時準(zhǔn)確反饋;備教后反思,不斷探索課堂教學(xué)的藝術(shù), 力爭做到精益求精。同時,要注意糾正備課改革中的形式主義,重點解決備教兩張皮的問題,使備課寫教案真正服務(wù)于課堂教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)、服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量提高和教師自身發(fā)展。

  6.積極開展課堂教學(xué)研究。

  要以科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法和科研的思路去思考改革、設(shè)計實驗、解決問題,積極探討什么樣的課是好課,一節(jié)好課應(yīng)如何備、如何上,教學(xué)效果如何評估等問題,促使教師深刻反思。要聘請專家、學(xué)者和一線教師成立教學(xué)改革研究指導(dǎo)小組,建立科學(xué)研究機(jī)制和問題解決機(jī)制,幫助科任教師進(jìn)行相關(guān)研究。各校教學(xué)研究組織要充分發(fā)揮職能作用,鼓勵和幫助廣大教師結(jié)合課堂教學(xué)實踐,廣泛開展課堂教學(xué)研究活動,督促并指導(dǎo)他們不斷進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié),及時解決改革中遇到的困難和問題,及時總結(jié)實驗過程中的經(jīng)驗和體會,認(rèn)真積累改革實驗的原始數(shù)據(jù)和素材,深入進(jìn)行理性思考。要將改革實驗與課題研究相結(jié)合,加強(qiáng)校本研訓(xùn),努力增強(qiáng)課堂教學(xué)改革實踐的科學(xué)性、針對性和有效性。

  四、階段安排

  第一階段:組織學(xué)習(xí)(20xx年8月-9月)

  本次活動要先學(xué)習(xí),后實踐,再推廣,采取“點上實驗,面上探索,分步實施,全面推進(jìn)”的方式進(jìn)行。采取走出去、請進(jìn)來、外出掛職學(xué)習(xí)等多種形式對廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)提高,并就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行閉卷考試,以促進(jìn)教師教育態(tài)度的大轉(zhuǎn)變,教育行為的大提升。

  第二階段:實驗探索(20xx年10月-20xx年4月)

  學(xué)校要確定一些班級作為實驗班,以中、高年級為主,主要學(xué)洋思模式和參與式教學(xué);先吃透精神,后摸仿探索,再對比實驗,將先進(jìn)的教學(xué)方法和學(xué)校實情結(jié)合起來,鼓勵教師大膽進(jìn)行“二次研發(fā)”,找到先進(jìn)教學(xué)方法與我校教育實情相互對接的最佳結(jié)合點,不斷總結(jié)和逐步推廣活動經(jīng)驗。

  第三階段:推廣提高(20xx年5月-20xx年7月)

  各位教師要在“雙學(xué)雙推”活動中為構(gòu)建有效課堂、高效課堂進(jìn)行廣泛深入的教學(xué)實踐,學(xué)校將組織一系列課堂教學(xué)大比武活動,完善課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn),及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新型教學(xué)方法的優(yōu)秀實踐者,評選優(yōu)質(zhì)課、示范課,大力表彰獎勵一批骨干教師,組織一次巡回示范活動,并推薦優(yōu)秀者參加全縣課堂教學(xué)評賽活動。

地推活動策劃方案3

  一、活動概述

  (一)活動時間:

  (二)活動地點:

  (三)活動主題:

  (四)活動承接:

  (五)活動內(nèi)容:

  1、各類富硒產(chǎn)品展示

  2、客戶現(xiàn)場抽獎

  3、現(xiàn)場與客戶互動

  4、客戶咨詢

  5、產(chǎn)品買贈活動

  6、產(chǎn)品銷售

  7、現(xiàn)場登記客戶信息 8、掃二維碼送禮品

  (六)活動目的:

  二、活動規(guī)劃及說明

  (一)區(qū)域劃分:

  1、產(chǎn)品展示區(qū)

  2、客戶咨詢區(qū)

  3、報名登記區(qū)

  4、客戶來源信息登記區(qū)

  5、體驗、互動區(qū)

  (二) 活動場地要求

  1、社區(qū),人流量大

  2、(20--30平方),長不小于20米,寬不小于10米 場地可以提供安保服務(wù)。

  三、前期準(zhǔn)備活動

  (一)社區(qū)選擇:

  1、以社區(qū)為單位成輻射狀,高檔社區(qū)等目標(biāo)。

  2、中老年較集中區(qū)域。

  3、物業(yè)的合作

  (二)社區(qū)情況調(diào)研:

  1、社區(qū)的住戶人數(shù)

  2、社區(qū)出入口的`調(diào)查

  3、同在社區(qū)推廣的其他機(jī)構(gòu)的調(diào)查

  4、經(jīng)濟(jì)狀況

  (三)前期宣傳方式:

  1、微信平臺宣傳(活動地點,時間,內(nèi)容)

  2、網(wǎng)站告示(活動地點,時間,內(nèi)容)

  3、派發(fā)出色宣傳手冊(活動地點,時間,活動內(nèi)容)

  (四)現(xiàn)場物料標(biāo)準(zhǔn)配備

名稱數(shù)量備注名稱數(shù)量備注
帳篷傘3
條幅1
促銷臺2
產(chǎn)品宣傳頁

小禮品

蜂膠

咨詢臺1
客戶登記表

宣傳展架(含二維碼)2
抽獎道具1

  (五)人員配置:少而精

  1、兼職人員:主要負(fù)責(zé)社區(qū)出入口的宣傳單發(fā)放,引導(dǎo)客戶到活動地點,填寫調(diào)查問卷等工作。

  2、市場專員:主要負(fù)責(zé)與社區(qū)物業(yè)的協(xié)調(diào),后期與物業(yè)建立關(guān)系,兼職工作的安排,現(xiàn)場物料的準(zhǔn)備等工作

  3、外場咨詢師主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)客戶進(jìn)行體驗、咨詢,以及公司產(chǎn)品及教學(xué)理念的講解和產(chǎn)品現(xiàn)場的操作控制。

  活動現(xiàn)場人員構(gòu)架:

人員人數(shù)職責(zé)備注
行程經(jīng)理1流程安排與人員管理
主持人1主持活動流程
工作人員3抽獎買贈活動的引導(dǎo)
兼職人員5主要負(fù)責(zé)社區(qū)出入口的宣傳單發(fā)放,引導(dǎo)客戶到活動地點,掃描二維碼,填寫調(diào)查問卷

  四、活動啟動儀式流程

序號時間時長內(nèi)容備注
110:00-12:002小時工作人員到現(xiàn)場搭臺,兼職人員發(fā)放活動宣傳單
212:00-14:002小時活動開始,講解產(chǎn)品功效及活動內(nèi)容
314:00-15:001小時兩名工作人員主持活動繼續(xù)進(jìn)行,其他人員午休
415:00-18:003小時活動繼續(xù)進(jìn)行
518:00-19:001小時活動結(jié)束,收拾場地
619:00-20:001小時所有人員回公司并進(jìn)行匯報總結(jié)

  五、應(yīng)急方案

  (一)危險應(yīng)急(二)防風(fēng)應(yīng)急(三)防雨應(yīng)急

  六、活動目標(biāo)

  (一)采用線上數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化推廣(微信平臺)

  結(jié)合此次線下社區(qū)活動的主體組合方式,在社區(qū)市場宣傳產(chǎn)品同時塑造及提升體驗館、天才教室形象。

  (二)通過現(xiàn)場產(chǎn)品展示及互動,用戶體驗,網(wǎng)絡(luò)征集等,獲取用戶信息,提升用戶粘度以及體驗館關(guān)注度。

 。ㄈ┩ㄟ^社區(qū)活動承接,在社區(qū)市場提升渠道影響力,提升承接客戶積極性,驅(qū)動體驗館月產(chǎn)品銷售量和報名人數(shù)增長5%。

  七、經(jīng)費預(yù)算

  1、所有費用統(tǒng)一按照財務(wù)規(guī)章制度統(tǒng)一報銷。

  2、準(zhǔn)備一部分預(yù)算資金,防止意外情況發(fā)生。

  3、附活動預(yù)算表

地推活動策劃方案4

  一、活動背景

  為響應(yīng)國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),提高資源利用率,現(xiàn)我們校學(xué)生會舉辦“跳蚤市場”,以有效減少資源浪費,提高資源利用率,讓閑置物品有效得到二次利用。同時提供一個低價買賣平臺,幫助同學(xué)們縮減開支,并可以體驗自己買賣的快樂。

  二、主辦單位

  __外事學(xué)院學(xué)生會生活部

  三、活動時間

  20__年_月_日至_月8日,每周三周四周五下午16:00-18:00

  四、活動地點

  南區(qū)校團(tuán)委樓前廣場(繳費大廳門口)

  五、活動對象

  1、__外事學(xué)院即將離校的學(xué)長學(xué)姐

  2、有閑置物品可再次利用的全體師生

  六、活動宣傳

 、、活動前期

  1、制作宣傳單進(jìn)入各班宣傳。

  2、制作海報、展板放置在各餐廳門口。

  3、借助qq群,新聞,__論壇,貼吧論壇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  4、聯(lián)合__知音電臺,__電視臺,__校報進(jìn)行宣傳。

  ⅱ、活動進(jìn)行

  1、邀請校電視臺,新聞媒體進(jìn)行實況跟蹤報道。

  2、在活動現(xiàn)場的各攤位上張貼各類商品海報。

 、!⒒顒雍笃

  1、各個參與人員進(jìn)行活動總結(jié),進(jìn)行資金結(jié)算。

  2、在校園及各類學(xué)校論壇上公布活動現(xiàn)場的照片和視頻。

  3、__各媒體進(jìn)行總結(jié)報道。

  七、活動參與方式

  1、以寄售方式進(jìn)行,由主辦部門接受某些不方便擺攤的賣家,委托出售。

  2、以個人(團(tuán)隊)形式進(jìn)行報名參加注冊攤位。

  八、活動參與條件

  1、參與人員須是本院師生。

  2、參與物品必須是完好可再次利用,進(jìn)行公平銷售。

  3、有問題的物品銷售時需說明,遵循買賣自愿原則。

  4、所參賣物品必須是健康向上的。

  九、活動現(xiàn)場布置

  1、攤位統(tǒng)一布置在團(tuán)委樓前廣場,使用統(tǒng)一序號排序。

  2、為避免糾紛,攤位位置隨機(jī)抽簽,不得更換。

  3、設(shè)置服務(wù)部,幫助同學(xué)們咨詢。

  4、設(shè)置倉庫管理部門,實時登記銷售物品。

  5、設(shè)置財務(wù)部門,方便資金周轉(zhuǎn),資金代存,并設(shè)置驗鈔機(jī),零錢換取服務(wù)。

  6、設(shè)置代售部門,由生活部成員組成,幫助不方便現(xiàn)場銷售的賣家進(jìn)行銷售。

  7、設(shè)置監(jiān)察部門,實現(xiàn)現(xiàn)場公平公正交易。

  8、設(shè)置治安管理部門,維護(hù)現(xiàn)場秩序。

  十、活動流程

  (一)營業(yè)前工作:

  1、所有工作人員佩戴工作證。

  2、由生活部,外聯(lián)部各小組分工布置現(xiàn)場,聽從統(tǒng)一指揮。

  3、所有攤主均實行抓球選取攤位,以避免糾紛。

  (二)營業(yè)中工作:

  1、各攤位銷售人員談吐舉止要委婉大方,不得與顧客出現(xiàn)爭吵情況。

  2、各工作人員要做好本職工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  (三)營業(yè)后工作:

  1、所有工作人員分工收拾現(xiàn)場,并進(jìn)行打掃。

  2、所有攤主及參賣人員進(jìn)行資金結(jié)算,并上報財務(wù)處。

  3、未出售物品通知物主取回。

  4、所用桌椅仔細(xì)檢查,全部歸還,有損壞的照價賠償。

  十一、活動現(xiàn)場人員安排

  1、服務(wù)部

  2、倉庫管理部

  3、財務(wù)部

  4、代售部

  5、監(jiān)察部

  6、治安部

  十二、活動費用

  所有攤點免費提供。

  十三、注意事項

  1、活動現(xiàn)場的.每位工作人員要注意自己的言行舉止,注意禮貌問題。

  2、若活動進(jìn)行時發(fā)生意外變故,如天氣變化,需停止活動的,要暫時停止活動,延期舉行。

  3、若活動現(xiàn)場出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象應(yīng)迅速從治安部調(diào)集人員,控制人流速度,防止擁擠。

  4、若活動現(xiàn)場發(fā)生各種糾紛事件,工作人員應(yīng)第一時間找到負(fù)責(zé)人進(jìn)行調(diào)解。

  5、活動現(xiàn)場發(fā)生的任何突發(fā)事件,在場工作人員都應(yīng)積極配合主辦部門的指示,不得擅自離開工作崗位。

  6、工作人員有緊急事務(wù),需離開崗位的,要向負(fù)責(zé)人請假,并說明情況。

地推活動策劃方案5

  一、活動目的

  1、本著"你的多余,我的需要"理念,通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢或獎卡換物的方式,推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或獎卡或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。

  2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺,學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日15:00―――16:30

  三、活動地點

  教育二樓大廳

  四、活動對象

  學(xué)生,家長。

  五、活動準(zhǔn)備

  一)準(zhǔn)備工作:

  1、發(fā)動宣傳,各班級根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

  2、準(zhǔn)備銷售物品時,要先整理自己的商品,可以分年級的形式來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準(zhǔn)備。

  3、要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報,促銷口號。(自行安排)

  4、每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的.零用錢或獎卡(帶零錢,需家長同意)積極參加本次活動。

  二)義賣物品要求:

  1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳,可以自己動手準(zhǔn)備健康食品。

  2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,老師對義賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣市場。

  3、所有物品要求質(zhì)量較好,必須保持五成新。(老師把好質(zhì)量關(guān))

  4、每位學(xué)生準(zhǔn)備的物品須經(jīng)家長同意。

  5、每件物品都先貼上標(biāo)價(標(biāo)簽也可向老師領(lǐng)取),每件物品價格10元之內(nèi)(個別商品除外),家長或老師把好出售價格關(guān)。

  六、活動過程

  1、xx月xx日14:30開始布置展位。由前臺負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上,并對年級的商鋪進(jìn)行布置。

  2、義賣開始時間:15點。各年級進(jìn)行義賣活動,學(xué)生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。

  3、配老師協(xié)助管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

  4、16:30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生,評選"經(jīng)營者"。

  七、注意事項

  1、歡迎家長們一起參加此活動。

  2、義賣活動要注意不局限年級;顒又幸笏械"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行點名批評或終止交易。

  4、選出管理人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。

  5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

  6、學(xué)生買賣物品時,注意錢或獎卡要妥善保管,以免丟失。

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