小學慶“六一”活動方案 15篇
為了確保事情或工作得以順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小學慶“六一”活動方案 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學慶“六一”活動方案 1
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的'豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌�，F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際，特制定西隅小學校園文化藝術節(jié)活動方案。
一、活動時間：20xx年5月——6月。
二、活動組織：
1、組 長：張xx
2、副組長：黃xx
3、執(zhí)行策劃：黃xx
三、活動內(nèi)容：
1、趣味運動會
2、書畫展示周
3、科技周
4、校本課程展示
具體活動方案如下：
本次活動本著內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。由學生自由選題、動手操作，并于5月在架空層將作品展出。
一、活動主題：參與展示創(chuàng)新
二、參賽對象：一至六年級學生
三、活動時間：20xx年5月。
準備階段：各班在班主任老師和輔導員的帶領下，自由想象、自由發(fā)揮、構思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。
2、項目：
�。�1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
�。�2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設置
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項：
1、各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
小學慶“六一”活動方案 2
一、活動目的：
通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，豐富學生文化生活。
二、活動時間：20xx年6月1日上午
三、活動地點：設建小學五馬校區(qū)三至六年級各班教室
四、游園活動的項目及游戲規(guī)則（見附表）
游戲項目：比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、快樂彈球、翻滾吧骰子、百發(fā)百中、掌上明珠、靈巧的舌頭
五、各項目負責老師安排、活動地點安排（見附表）
六、游園獎品兌換地點：1號美術教室
七、注意事項
1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學生服從游園老師、同學的管理。不可以出現(xiàn)插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。
2、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規(guī)則。
3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。
4、活動結束后，各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生。
設建小學五馬校區(qū)
游園活動的項目及游戲規(guī)則
游戲項目游戲規(guī)則負責老師地點
1、比比誰的眼力好
請站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過關。每人有三次機會。
zz 三（1）班
2、貼鼻子
在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內(nèi)即可過關。
zz 三（2）班
3、盲人擊鼓
負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者即可過關。
zz 四（1）班
4、步步為營
準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關。
zz 四（2）班
5、趣味保齡球
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）
zz 四（3）班
6、海底撈月
在一個大碗內(nèi)裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規(guī)定時間一分鐘。
zz 五（1）班
7、快樂彈球
參賽者站在桌子前面，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即能過關。
zz 五（2）班
8、翻滾吧骰子
骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的'骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結束時，按顏色統(tǒng)計，哪隊翻出的數(shù)量多為勝者。
zz 五（3）班
9、百發(fā)百中
在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。
zz 六（1）班
10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關。
zz 六（2）班
11、靈巧的舌頭
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協(xié)助。2分鐘內(nèi)吃到糖果者過關。
zz 六（3）班
其他工作人員安排
獎品采購zz
保安組1號樓：zz
2號樓：z
3號樓：z
大操場：z
小操場：z
獎品兌換（1號美術室）zz、學生干部
攝影zz
衛(wèi)生檢查、后勤z
小學慶“六一”活動方案 3
活動宗旨：“六一”是孩子們的節(jié)日，為豐富校園文化生活，搭建學生自我展示的平臺，學校以游園活動這種形式，讓孩子們盡情歡樂，徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中，讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。
活動時間：5月31日（下午2:00—4:00）活動地點：學校操場
活動形式：學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目，達到“獲獎標準”便能領到一份禮物，獎項分：一等獎、二等獎、三等獎及參與獎，人均一份。
游園項目：
【音樂版塊】
1、樂聲悠揚
表演內(nèi)容：民樂、西洋樂器不限。學生自帶樂器，演奏形式可個人也可幾人合作，學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。
2、童歌樂樂樂
表演內(nèi)容：學生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……
可提前備好伴奏磁帶、光碟。學校提供錄音機，CD機。
3、舞之樂
表演內(nèi)容：各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限，時間不限。
學生可提前備好磁帶、CD，學校提供錄音機、CD機。
4、開心一刻
表演內(nèi)容：小品、故事、腦筋急轉圈、笑話等。
5、模仿秀
表演內(nèi)容：節(jié)奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。
評價機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者，獎三顆星：才藝表現(xiàn)還算完整，但感情表達還不夠者，獎兩顆星。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎一顆星。
【美術版塊】
1、趣味卡通（兒童畫）
2、巧手折紙
3、泥塑童年
4、揮灑丹青（國畫）
5、書墨留香（軟筆書法）
評價機制：所有美術活動均需學生自備材料、紙張筆墨，現(xiàn)場繪畫、制作，老師當場評價，作品完成較好的三顆星星，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星。
【親子活動版塊】
1、家庭接力
參賽家庭共分6組，繞立柱進行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。
2、親子跳繩
父母帶孩子共同跳小繩，時間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學生自帶繩。
3、親子問答
主持人現(xiàn)場發(fā)放答題紙片，父母與孩子同時分別作答，之后逐一對照答案，視答案一致的數(shù)量多少獎勵1—3顆星。
題目均是有關家長與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天？”、“爸爸的愛好是什么？”、“孩子的興趣愛好是什么？”等等。
4、摸手尋親
將參賽家庭分為兩組，父母一組、孩子一組，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中尋找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家長中尋找自己父母的手。通過活動，密切親子關系。
5、攙扶越障
用凳子、皮筋、上坡物等設置障礙物，父母蒙上眼睛，孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學生表現(xiàn)的耐心、關心程度及越障速度，酌情加1—3顆星。
【體育游戲版塊】
1、足球射門
在規(guī)定的'距離內(nèi)，帶球繞過標志物并將足球一次性踢進球門。視運球的熟練和射門的準確程度給予評價。
2、小貓釣魚
手持魚竿，快速跑動至小魚處，釣起小魚后返回。根據(jù)完成游戲的時間給予評價。
3、籃球拋接
兩人一組、相距一定的距離，一人拋球3次，另一人用器皿接球。根據(jù)配合的熟練和接球的個數(shù)給予評價。
4、套圈
5、保齡球
用實心球從起點滾出，擊倒前方標志物。根據(jù)擊倒的標志物數(shù)量給與評價。
【玩的學問版塊】
三年級：魔方
同等時間內(nèi)能拼出一面的同學獲得一顆星獎勵，能拼出兩面的同學獲得兩顆星獎勵，能拼出六個面的同學獲得三顆星獎勵。
小學慶“六一”活動方案 4
一、活動時間：20xx年5月31日（星期五）上午8:00—10:30
二、活動地點：大二班教室
三、活動組織：
老師負責說明游戲規(guī)則、維持游戲秩序
老師負責維持游戲秩序，負責準備游戲材料
四、活動項目：
游戲：你來比劃我來猜
游戲目標：
1、帶領幼兒認識不同種類的詞匯，加深對詞匯的了解。
2、鍛煉幼兒的`身體靈敏性，考驗幼兒的反應速度。
2、增強幼兒與家長間的默契配合程度，讓幼兒感受親子游戲的快樂。
游戲玩法：每組兩人，幼兒用言語描述或用動作比劃，家長猜問，在1分鐘時間內(nèi)，哪組猜對詞匯最多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：
1、猜問人背對電腦，做動作者不能說出詞組中的任何一個字，否則詞語作廢。
2、每組兩人，每次4組同時進行游戲。每組游戲時間是1分鐘。
3、臺下觀眾不能提醒。
表演節(jié)目：
1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》
2、樂器演奏《海盜歌》
小學慶“六一”活動方案 5
xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)慶�；顒幼魅缦掳才�，望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題： 快樂六一體驗成長。
二、活動目的：
1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)
2、表彰優(yōu)秀少先隊員、三好學生(各班按規(guī)定比例于5月20日前上報名單)。
3、藝匯演活動
每班準備1---2個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月27日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的.題材。其它類：由老師靈活編排。
四、活動時間和地點：xx年5月30日學校操場
五、活動準備：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝節(jié)目準備：
(1)以班為單位參加，由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練一個質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，各個節(jié)目由各班自行決定�？蛇x節(jié)目如下： 歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。 語言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)
(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
六、活動人員安排及注意事項：
為保證活動順利開展圓滿結束，成立活動安全領導小組，組長：xxx;副組長：xxx;成員：xxx、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協(xié)調(diào)。
1、人員安排：
(1)安全巡邏組:
xxx：負責守門，嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門，嚴禁活動期間學生出校門。
xxx：負責校門外巡邏，甄別可疑人員，發(fā)現(xiàn)可疑人員立即報告安全領導小組。
xxx：校內(nèi)巡邏，制止學生亂跑不遵守紀律。
各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。
(2)場地布置組：負責標語、音響、學生分區(qū)等。組長：xxx成員：xxx、xxx、xxx
(3)文藝匯演組：負責組織慶祝活動的開展。組長：xxx。成員：各班班主任。
2、注意事項：
(1)各組成員要忠于職守，盡職盡責，確�；顒影踩樌M行。
(2)活動結束后，各班班主任要組織學生進教室再次強調(diào)安全事項，督促學生在家長的陪同下按時回家。
小學慶“六一”活動方案 6
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過游園及慶祝活動，讓學生在參與和體驗中，享受快樂，獲取知識、陶冶情操提高能力，促進學生的全面發(fā)展。
二、活動時間及內(nèi)容安排
5月31日下午2：30—5：00
1、2：00-2：30，各活動組布置場地，領取活動獎品；各班主任向學生強調(diào)活動的注意事項。
2、2：30——3：30，游園活動。（班主任了解本本學生活動情況并準備班級活動）
3、3：30，游園結束，學生回班，活動負責老師清理活動現(xiàn)場。
4、3：30——3：50，各班領取學生及家長義工禮品。
5、3：50——4：50，各班自行慶祝。
6、4：50——5：00，各班小結，強調(diào)假期安全，5：00學生準時放學。
三、活動地點：
部分班級教室及學校操場。
四、活動人員安排
1、活動領導小組：
組長：xx 組員：xx xx
2、活動項目安排及協(xié)調(diào)：xx
3、活動氛圍營造、活動獎品及家長義工禮品提供：xx
4、安全巡視員：xx 各班班主任
5、攝影、拍照：xx
6、醫(yī)療保障：xx
7、活動項目組織及人員安排：見附表
五、活動的準備與要求
1、各活動負責人要提前準備好活動道具，涉及到的體育器材可向體育室借用，如果需要購買的，請于5月28日下班前告知區(qū)建安。
2、一至五年級各班班主任要提前聯(lián)系兩名家長義工，告知家長義工其所負責的項目及活動場地，提醒義工2：00前到校，并做好義工與負責老師交接。
3、5月31日中午2：20前各負責人應布置好場地并做好各項準備，在場地周圍因地制宜張貼活動游戲的名稱、規(guī)則等，活動場地在教室的相關班級要給予配合。
3、班主任要在活動開始前對學生進行紀律、安全及保潔教育，并向學生介紹各個活動的場地及要求。
4、游園活動結束后，由各班主主任組織本班學生在班內(nèi)開展慶�；顒�。
提示：如果31日下午下雨則游園活動取消，改在各班在班級自行慶祝。
游園活動項目
一 吹爆氣球
活動場地擺放10張桌子，每張桌子上放氣球3個。參賽者以每輪不超過10人進行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準備，在哨響時開始吹，在1分鐘內(nèi)吹爆1個可獲得獎品一份。
二 音樂椅子
七位參賽者圍繞六把椅子轉，以音樂為號，音樂一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅持到最后3名各得禮品一份。凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當局離場。
三 盲人摸象
黑板畫上人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，即算成功，貼在區(qū)外或壓線，算不成功。限時1分鐘。
四 水中撈月
在一個大盆子里裝滿水，再往盆子里放入較多的玻珠，參加游戲者手拿一雙筷子，30秒（1分鐘）內(nèi)成功夾起玻珠者即算成功，可獲獎品一份。
五 巧搬氣球
2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。每次搬運不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。從講臺前搬到教室后墻邊，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，到了終點可用手放在指定地點，搬夠4個（3個）每人可獲得一份獎品。
六 成語接龍
參賽者從老師手中抽一個成語，往下接龍前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字（諧音也可），如此繼續(xù)，在一分鐘內(nèi)說出五個成語即可獲1張獎券限時1分鐘（2分鐘）。
七 謎語競猜
參加者可以猜掛在教室內(nèi)的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號及答案告訴主持人，猜對了，獲獎品一份。每題限猜1次，猜對1題獲禮品一份，每人限猜4個謎語。
八 心靈相通
參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內(nèi)猜中3個，即可獲得禮品一份。
九 海獅頂球
參賽者2人一組，甲、乙對面站好，距離為2米。甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。時間用得少的`組獲勝。2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內(nèi)。
十 齊心協(xié)力
參賽者兩人一組，站在起點，以兩根木棍托起皮球，并將球運送到終點，過程中手不能碰觸皮球，皮球落地需退回起點重新出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)完成任務者獲勝。
十一 掌上明珠
參賽者一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，從起點開始，繞過終點障礙物，1分鐘內(nèi)球未落地，可獲得獎品。
十二 妙手套圈
在地上擺放五瓶礦泉水。每瓶礦泉水之間的距離為二十厘米。參賽者應站在一米遠處向礦泉水瓶扔圈圈，套處即可獎品一份，每人限套三次。（圈圈的大小要適當）。
十三 二人三足
兩人一組，用繩子捆住兩人的腳（左腳和右腳）一起向前跑，繞過終點障礙物，先回回到起點的那組獲勝。
十四 超級保齡球
用10個礦泉水瓶灌滿水，擺成各樣的形狀。參加活動人員在5米距離外將一個籃球滾向水瓶，撞倒6個（4個）或以上者可獲得獎品。凡出現(xiàn)拋、砸、彈等動作者，一律不得分，如想再玩需重新排隊。
十五 灌籃高手（一）
參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎。
十六 灌籃高手（二）
參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎。
十七 正字反寫
材 料：紙，筆，平面鏡 游戲規(guī)則：要求參與者正對著前面的鏡子，在1分鐘內(nèi)寫出一個詞語，該詞語從鏡子上看，必須是正立的，方為成功�？傻枚Y品一份。
十八 彈指神功
材 料：硬幣 長尺 游戲規(guī)則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的時間內(nèi)把這7枚硬幣從下到上逐一射出來的視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品一份。（提示：可將硬幣換成象棋棋子。）
十九 漂浮的硬幣
材 料：一碗水、硬幣、濾紙。游戲規(guī)則：凡2分鐘內(nèi)，能小心地把一枚硬幣放到水的表面，硬幣浮在水面上即視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品1份。每人最多可嘗試2次。（提示：利用水的表面張力托住硬幣，使之不會沉下。）
二十 帶電的報紙
材 料：1支鉛筆；1張報紙。游戲規(guī)則：不用膠水、膠布等粘合的東西，能把報紙牢牢貼在墻上掉不下來，視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品一份。（提示：摩擦鉛筆，使報紙帶電，便可將帶電的報紙吸到墻上）
小學慶“六一”活動方案 7
活動目標
① 通過開展慶祝"六一"系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);讓學生真正感受到校園是家園、樂園，感受過自己節(jié)目的快樂，同時拓展師生交流的渠道，增進師生感情。
② 喚起學生的"感恩之心’’，對父母、對幫助過自己的人，學會感恩，做一個好孩子。
③ 爭做文明有序的好公民。
活動形式
主題班隊活動
活動準備
布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);張貼宣傳標語。
排練舞蹈、電子琴、朗誦等節(jié)目。
活動時間：20年5月31日
活動地點：本班教室
活動過程
�、偃帻R唱《歌唱祖國》
②主持人致開場白(甲：黃煒彥;乙：胡詩婷)
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自已的節(jié)日——
合："六一"兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合;謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：油尾市實驗小學慶祝六一兒童兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始
乙：首先，由班主任陳老師致開幕詞。
�、� 輔導員致開幕訶(陳麗輝)
同學們，今天是六一國際兒童節(jié)，我們在這里隆重聯(lián)歡，共同慶祝少年兒童的節(jié)日，首先，祝大家節(jié)日快樂!
今天，我們舉行慶�；顒樱环矫媸鞘惆l(fā)少年兒童節(jié)日的喜悅心情，另一方
面，也是展示我們新世紀少年兒童良好的風貌。黨和政府的領導、社會各界人士
前來祝賀我們的節(jié)日，他們無微不至地關懷著我們少年兒童，殷切地期盼著你們
的健康成長，希望你們珍惜黨和人民的關懷，牢記黨和人民的期望，珍惜今天來
之不易的幸福生活，從小立大志、為人民、多讀書、勤鍛煉，為了美好的明天去
努力，去奮斗。
�、� 繽紛舞臺，風采展示;趣味游戲，輪番上陣
甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《街舞》表演者：胡詩婷、廖柳童等。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅域，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：請欣賞電子琴演奏《紡織歌》《童話》表演者：黃思源、陳茵茵。
甲：六月，是童年的搖籃：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
乙：請欣賞三句半《賣富》表演者：沈千淇等。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的`陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞詩歌朗誦《幸福是什么》表演者：江澤萍等。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強
乙：請欣賞電子琴演奏《瑤族舞曲》、《粱�！贰ⅰ妒郎现挥袐寢尯谩�。表演者：
熊優(yōu)、黎禹標、王璐。
甲：我們曾經(jīng)做過多少有意思的游戲呀，下面是同學們的最愛：游戲環(huán)節(jié)。
乙：《快樂呼啦圈》、《掌上明珠》……
甲：游戲規(guī)則(略)
甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美，卻把自己的美無私的奉獻給大地母親
乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞相聲《六一即景》表演者：黃煒彥、羅中敏。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：請欣賞由林彥等同學表演的快板一一
合：《三有序》
甲：感恩是一種文明。
乙：感恩是一種品德。
甲：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會交得更加和諧，更加親切。
乙：請欣賞由謝粵韻等同學表演的手語《感恩的心》。
⑤ 主持人致結束語
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。，
甲：將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明…
乙：我們能做得更好!
甲：xx市實驗小學五(3)班"快樂六一我做主"主題班隊活動到此結束。
乙：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
小學慶“六一”活動方案 8
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：
1、“慶六一”少代會（附方案）
5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進行表彰并回復隊代表們的提案。
地點：報告廳
參與人：相關教師、隊代表及受表彰隊員。
2、整臺文娛演出：
為了讓同學們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術教育的'豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節(jié)目向家長和全市群眾匯報我校素質(zhì)教育的卓越成果。
地點：人民廣場
參與人：相關教師及演員。
3、“六一”班級慶�；顒樱�
6月1日（周三）下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領巾創(chuàng)業(yè)體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶�；顒�。要注重在活動中培養(yǎng)隊員們奮發(fā)向上的精神,提升隊員的綜合素質(zhì)。
地點：各班教室
參與人：各中隊全體隊員及老師。
4、六一預備隊入隊儀式：
一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一年級舉行正式的入隊儀式。
地點：天井內(nèi) 參與人：一年級全體師生。
5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動（附方案）
通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”，并進行公開表彰。
6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動
7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽。
具體方案及操作辦法請詳見各子方案。
小學慶“六一”活動方案 9
一、活動目的：
六一是國際兒童節(jié)，為了慶祝節(jié)日，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，經(jīng)學校研究決定，開展Xx中心小學校園美食節(jié)活動，讓學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，促進學生自我服務能力的全面提高。
二、活動口號：
美食美味美生活，美麗中心美少年。
三、活動時間：
20xx年6月1日
活動開始：下午1：30
活動結束：下午4：00
打掃衛(wèi)生：下午4：00—4：30
四、活動地點：
各年級段教室、大操場（每班都有指定展區(qū)）
五、參與對象
全體教師和學生
六、活動要求：
1、各班以班級為單位，由班主任老師組織學生在教室內(nèi)開展美食分享會。一二年級在教室內(nèi)舉辦，主要以水果拼盤、冷菜為主，不建議現(xiàn)場燒菜。三—六年級每個班級分為兩個區(qū)域，教室內(nèi)開展班級美食分享會，部分學生可參與外操場上的美食義賣活動。本次美食節(jié)活動各班菜品、數(shù)量不限。
2、義賣活動場地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長（分工為：推銷員、發(fā)放員、收銀員）負責管理。場地為每班設置1個美食展區(qū)（各班展區(qū)大小為4米x2米左右，需自備3張桌子），各班可根據(jù)自己班級義賣內(nèi)容，對展區(qū)設計好店名、宣傳海報、叫賣形式、食品名稱、標價（美食單價不得超過5元）等。本次活動設置“最佳創(chuàng)意展區(qū)”、“最佳衛(wèi)生展區(qū)”、“最佳愛心展區(qū)”的評選。
3、獲得美雅卡的'“美雅少年”、全體大隊委干部、各校級管理員（校紀檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等）、20xx年縣藝術節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一名家長憑門票至外操場一同參加“美食節(jié)快樂義賣”活動。
4、負責各場地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。請同年級各班認真討論協(xié)商，同年級組班級與班級之間，年級之間盡量做到品種多樣，食品豐富。
5、為讓學生更好地展示自己所學的本領，在活動準備期間，班主任與配班老師互相配合，確�；顒赢斕�，學生玩得開心，真正享受到“六一”活動帶給他們的快樂。
6、活動結束后，各班清理好活動場地，做好保潔工作。
七、人員安排與職責：
行政安排：
組長：
�。╔x校區(qū)）
副組長：
成員：
各班主任
�。╔x校區(qū)）
副組長：
成員：各班主任
八、注意事項
1、活動結束后各班填寫好義賣展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊部。
2、學生當天所帶金額不超過20元
小學慶“六一”活動方案 10
活動目標：
通過開展慶�！傲弧被顒�，充分展示孩子們的才藝，并使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動準備：
1、學生準備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。
活動過程：
一、主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動開始。
二、活動步驟：
1、詩歌朗誦《歡樂的“六一”》。
2、我知道，我來講：六一兒童節(jié)的由來。
3、腦筋急轉彎數(shù)條，學生搶答，答對者將獲得一份小禮物。
5、小合唱《快樂的節(jié)日》。
6、表彰優(yōu)秀少先隊員。
7、游藝活動。
搶椅子
規(guī)則：主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以（音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的'人為優(yōu)勝者。
水中夾珠
規(guī)則：在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起15顆得獎。
打保齡球
游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。
智慧果園
游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。
小學慶“六一”活動方案 11
一、活動目的
1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣；
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會；
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”；
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的'“六一”。
二、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊員
2、進行優(yōu)秀學生的各項表彰
3、各種形式的文藝匯演
三、活動時間：六月一日
四、活動地點：小學操場
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演準備工作，并擬定出活動方案。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
六、活動步驟
（一）升國旗、奏國歌、行隊禮
�。ǘ┬ｉL致詞
（三）大隊輔導員講話
�。ㄋ模┥傧汝犎腙爟x式
1、全體立正
2、出隊旗（出旗曲）
3、唱隊歌
4、宣布批準新隊員名單
5、六年級為一年級佩帶紅領巾
6、宣誓
7、新隊員代表講話：
8、老隊員代表講話：
9、退旗
10、儀式結束
�。ㄎ澹�、表彰（三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員、陽光少年）
（六）、文藝演出
學前班舞蹈：健康歌
一年級：小提琴獨奏
三（一）班小合唱：隱形的翅膀
二年級：電子琴獨奏
六（一）班舞蹈：冒險氣球
三（二）小合唱：我和我的祖國
四五年級：小崗村的孩子們
六（二）班：好運來
七、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生，操場上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生，注意各項安全。
小學慶“六一”活動方案 12
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的.機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學校決定，我校將隆重舉行主題為“我的六一，我做主”慶六一系列活動。
一、活動時間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
二、各部門工作安排：
1、活動總負責：xx。
2、活動安排：xx。
3、后勤總負責：xx(包括物品購買、分發(fā)等)。
4、安全負責人：xx。
5、拍照：xx。
6、音響：xx。
7、節(jié)目編排：xx。
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置。
三、具體活動安排：
1、黑板報評比：5月x日周前會上布置，到5月x日統(tǒng)一評比。
2、書畫展評比：5月x日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月x日前上交。(教導處負責)
3、合唱比賽：5月x日五、六年級每班最低xx人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊�；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
四、活動要求：
1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶�；顒拥墓�(jié)目安排，各班級慶祝方案于5月x日前上交政教處。
3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
小學慶“六一”活動方案 13
一、 活動目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組 長：程顯俊
副組長：劉成 王德高 張迪
成 員：張俊福 邴繼旭 張淑好及各班班主任
音響、電器裝備：王德高、王福祿
橫幅、氣球懸掛：張淑好
化妝：五六年級女生
隊形場地：王德高
評委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民
三、活動時間：xx年6月1日
四、活動主題：放飛童心 快樂成長
五、活動地點：祝溝海爾希望小學
六、活動要求：
1。本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2。節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3。為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4。各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動構想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色；二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語）；四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
小學慶“六一”活動方案 14
一、活動目的：
為慶祝"六一"國際兒童節(jié)，讓隊員們度過一個充實而又有意義的節(jié)日，我校特舉行"慶六一"游園活動�；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)活動能力，促進自己全面?zhèn)�性健康的成長。
二、活動安排：
1.活動時間為5月30日(星期五)下午14：40—16：30。
2.14：30前各班級活動點做好準備，學生及負責老師到位。
3.14：40—15：30各班正副班主任組織學生在教室自行開展活動，例如玩游戲、表演等。
4.15：30學生開始游園，16：30左右游園結束。
5.結束后各班打掃好班級和包干區(qū)衛(wèi)生。
三、活動地點
各班課室和操場
四、活動準備
(一)5月21日前大隊部把各班負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至校園網(wǎng)。
(二)各班級在5月30日下午14：30前布置好場地及做好各項準備，(包括道具)應在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。(各班有50元的經(jīng)費用于布置課室及準備道具)
1、教室內(nèi)擺設：教室要進行布置，充分利用好拉花、氣球、彩帶等，盡量裝扮出節(jié)日的氣氛。
①各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地
③桌椅不放到室外
�、芮昂箝T進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
�、儆嘘P歡慶的幾個標題大字。
�、诘诙行∽郑酣w╳班╳╳活動。
�、酆诎暹吔呛唵位ㄟ呇b點，盡可能布置主題宣傳畫。
3、教室前門上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報)。書寫規(guī)范，充滿童趣，讓游園同學一目了然游戲名稱與規(guī)則。
五、活動形式
1.游園活動分1-3年級和4-6年級兩個段，兩個年級段不交叉游園。
2.活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，禁止弄虛作假。
3.學生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次。
4.為防止活動開始時擁擠，特規(guī)定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場游園。
5.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的活動，各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協(xié)助老師做好工作，負責本游園活動的進行、學生參加游園次序的安排。
6.各班工作人員可憑工作人員牌優(yōu)先參加活動。
六、人員安排
1.各游園項目點由本班正副班主任負責。
2.各樓層負責領導及老師：一樓:高日明張珊珊
二樓：鄒錚仁李紫婷三樓：王梅駱嬌麗
四樓：周劍鋒鐘國花五樓：黃花迎胡耀云
3.拍照和錄像：劉獻勛。
七、活動內(nèi)容安排
1.二樓游園項目：
一(1)班瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得獎。
準備道具：小鼓一個，紅布一條。(可分兩組)
負責教師：邱蕾蔡莉婷
一(2)班踏轉前行：參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規(guī)定的3米里，同時出發(fā)，誰先到達終點，誰就得獎。
準備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師：廖錦儀葉友誼
一(3)班貼鼻子：在黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。
準備道具：在課室后面的黑板畫一頭像，剪一活動鼻子，粘上磁鐵。(可分兩組)
負責教師：劉志君蘇惠雄
一(4)班水中夾珠：在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起5顆得獎。
準備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師：楊旭燕鄺惠珍
一(5)班彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內(nèi)，一個以上即得獎。
準備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。
負責教師：譚利曾惠媚
一(6)班搶椅子：主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數(shù)是三人，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數(shù)椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。
準備道具：小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師：陳秋杏路麗紅
五(5)班吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具：蠟燭，打火機。
負責教師：孫文輝林曉燕
五(1)班比比誰的眼力好：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶里即可獲獎。
準備道具：筷子三根，啤酒瓶若干個。
負責教師：鐘慧嬌劉志根
2.三樓游園項目：
二(1)班比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。
準備道具：一個不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。
負責教師：石言張金英
二(2)班高手投球：主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。
準備道具：籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師：黎國媚龍英
二(3)班水中吹球：主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者還有一次機會。
準備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。
負責教師：張小兵鄧楊春
二(4)班背上涂鴉：主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。
準備道具：一根筆桿。(可分兩組)
負責教師：李建芳嚴素敏
二(5)班快樂呼拉圈：在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具：五個大小適當?shù)娜θΓ鍌�易拉罐(須有一定重量)
負責教師：王媛蘭黃小燕
二(6)班盲人擊鼓：參加人員必須蒙著眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然后憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。
準備道具：大鼓一個、紅領巾2條
負責教師：鄭小薇鄭燕璇
二(7)班毽舞飛揚：參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具：一支粉筆，一個毽子
負責教師：張芬芳陳慧娟
五(3)班繞口令：準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。
準備道具：準備20張有繞口令內(nèi)容的小卡片。
負責教師：駱雪峰陳文英
3.四樓游園項目
三(1)班快樂呼拉圈：在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具：五個大小適當?shù)娜θ�，五個易拉罐(須有一定重量)
負責教師：李惠嬋曾子平
三(2)班吹球進門：在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。
準備道具：一個長方體的小紙盒，一個乒乓球。
負責教師：路吉玲嚴敏
三(3)班海獅頂球：頭頂著排球，走到對面(距離大約為2米)，球不掉者即可得到獎品。
準備道具：一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師：謝映梅蔡志輝
三(4)班水中夾珠：在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起5顆得獎。
準備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師：李劍華溫麗紅
三(5)班毽舞飛揚：參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具：1支粉筆，幾個毽子
負責教師：張麗琴黃達權
三(6)班彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內(nèi)，即得獎。
準備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。
負責教師：凌港星李燕梅
三(7)班吹球進門：在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。
準備道具：一個長方體小紙盒，一個乒乓球。
負責教師：溫楚勿劉秀滿
五(6)班高手投球：主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。
準備道具：籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師：陳琳賴德順
4.五樓游園項目
四(1)班搶椅子：主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數(shù)是三，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數(shù)椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。
準備道具：小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師：李相臣李春燕
四(2)班吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具：蠟燭，打火機。
負責教師：李彌娜陳伯紅
四(3)班踏轉前行：參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規(guī)定的3米里，同時出發(fā)，誰先到達終點，誰就得獎。
準備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師：賴大江鄭小龍
四(4)班水中吹球：主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者有兩次機會。
準備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。
負責教師：張海英郭翠云
四(5)班比比劃劃：兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。
準備道具：40張卡片，40個適合比劃的成語。
負責教師：郭建萍李曉云
四(6)班水中撈"月"：將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾著放在另一盆里，1分鐘內(nèi)夾到5個以上就得獎。
準備道具：一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。
負責教師：徐緣喜張秋容
六(2)班背上涂鴉：主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。
準備道具：一根筆桿。(可分兩組)
負責教師：胡小麗徐琳
六(3)班繞口令：準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。
準備道具：準備20張有繞口令內(nèi)容的小卡片。
負責教師：何冬富劉建玲
5.操場、架空層的集體項目
趣味投籃：在離籃筐一定距離投籃，投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)
準備道具：籃球4個
負責教師：黃勉軍陳土紅
活動地點：升旗臺旁的籃球場
趣味保齡球:用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同)準備道具：10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。
負責教師：劉仲敏石瓊華
活動地點：多功能廳與5號樓梯口的過道。
掌上明珠：游戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。
準備道具：乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張
負責人：李俊峰高彩玲
活動地點：靠近飯?zhí)玫募芸諏?/p>
飛鏢能手：每人現(xiàn)扔一個，扔中一環(huán)得一個糖果，扔中兩環(huán)得兩個糖果，由此類推。
方法：在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5厘米圓內(nèi)為5環(huán)，半徑為10厘米圓內(nèi)為4環(huán)，如此類推。
準備道具：10個毽子1盒粉筆
負責人：何明珊文偉珍
活動地點：內(nèi)操場的空地
轉呼啦圈：連續(xù)轉20秒為過關。(可多人同時進行)
準備道具：6個呼啦圈
負責人：古惠芳楊春鳳
活動地點：游泳館門前。
跳長繩：自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關，5人算過關。
準備道具：一根長繩
負責人：黃衛(wèi)容嚴橋妹
活動地點：靠近體藝館的籃球場。
釣魚：在1米的距離20秒內(nèi)釣到魚為過關。
準備道具：10條魚，4個釣鉤
負責人：顧義璇黃亞玲
活動地點：一樓辦公室與隊部室之間的空地
快樂迷宮：主持人準備大量謎語，懸掛于靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，游戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師,如謎底正確游戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。
準備道具：200條謎語，包裝繩，氣球，并把謎語懸掛于架空層中庭。
負責人：趙海芝李華娟陳佩芳林立群
(一)5月21日前大隊部把各班負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至校園網(wǎng)。
(二)各班級在5月30日下午14：30前布置好場地及做好各項準備，(包括道具)應在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。(各班有50元的經(jīng)費用于布置課室及準備道具)
1、教室內(nèi)擺設：教室要進行布置，充分利用好拉花、氣球、彩帶等，盡量裝扮出節(jié)日的氣氛。
�、俑靼嗯藕檬覂�(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地
�、圩酪尾环诺绞彝�
④前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
�、儆嘘P歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字：╳╳班╳╳活動。
�、酆诎暹吔呛唵位ㄟ呇b點，盡可能布置主題宣傳畫。
3、教室前門上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報)。書寫規(guī)范，充滿童趣，讓游園同學一目了然游戲名稱與規(guī)則。
五、活動形式
1.游園活動分1-3年級和4-6年級兩個段，兩個年級段不交叉游園。
2.活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，禁止弄虛作假。
3.學生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次。
4.為防止活動開始時擁擠，特規(guī)定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場游園。
5.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的活動，各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協(xié)助老師做好工作，負責本游園活動的進行、學生參加游園次序的安排。
6.各班工作人員可憑工作人員牌優(yōu)先參加活動。
六、人員安排
1.各游園項目點由本班正副班主任負責。
2.各樓層負責領導及老師：一樓:高日明張珊珊
二樓：鄒錚仁李紫婷三樓：王梅駱嬌麗
四樓：周劍鋒鐘國花五樓：黃花迎胡耀云
3.拍照和錄像：劉獻勛。
七、活動內(nèi)容安排
1.二樓游園項目：
一(1)班瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得獎。
準備道具：小鼓一個，紅布一條。(可分兩組)
負責教師：邱蕾蔡莉婷
一(2)班踏轉前行：參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規(guī)定的3米里，同時出發(fā)，誰先到達終點，誰就得獎。
準備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師：廖錦儀葉友誼
一(3)班貼鼻子：在黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。
準備道具：在課室后面的黑板畫一頭像，剪一活動鼻子，粘上磁鐵。(可分兩組)
負責教師：劉志君蘇惠雄
一(4)班水中夾珠：在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起5顆得獎。
準備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師：楊旭燕鄺惠珍
一(5)班彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內(nèi)，一個以上即得獎。
準備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。
負責教師：譚利曾惠媚
一(6)班搶椅子：主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數(shù)是三人，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數(shù)椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。
準備道具：小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師：陳秋杏路麗紅
五(5)班吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具：蠟燭，打火機。
負責教師：孫文輝林曉燕
五(1)班比比誰的眼力好：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶里即可獲獎。
準備道具：筷子三根，啤酒瓶若干個。
負責教師：鐘慧嬌劉志根
2.三樓游園項目：
二(1)班比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。
準備道具：一個不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。
負責教師：石言張金英
二(2)班高手投球：主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。
準備道具：籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師：黎國媚龍英
二(3)班水中吹球：主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者還有一次機會。
準備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。
負責教師：張小兵鄧楊春
二(4)班背上涂鴉：主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。
準備道具：一根筆桿。(可分兩組)
負責教師：李建芳嚴素敏
二(5)班快樂呼拉圈：在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具：五個大小適當?shù)娜θΓ鍌�易拉罐(須有一定重量)
負責教師：王媛蘭黃小燕
二(6)班盲人擊鼓：參加人員必須蒙著眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然后憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。
準備道具：大鼓一個、紅領巾2條
負責教師：鄭小薇鄭燕璇
二(7)班毽舞飛揚：參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具：一支粉筆，一個毽子
負責教師：張芬芳陳慧娟
五(3)班繞口令：準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。
準備道具：準備20張有繞口令內(nèi)容的小卡片。
負責教師：駱雪峰陳文英
3.四樓游園項目
三(1)班快樂呼拉圈：在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具：五個大小適當?shù)娜θΓ鍌�易拉罐(須有一定重量)
負責教師：李惠嬋曾子平
三(2)班吹球進門：在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的`乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。
準備道具：一個長方體的小紙盒，一個乒乓球。
負責教師：路吉玲嚴敏
三(3)班海獅頂球：頭頂著排球，走到對面(距離大約為2米)，球不掉者即可得到獎品。
準備道具：一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師：謝映梅蔡志輝
三(4)班水中夾珠：在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起5顆得獎。
準備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師：李劍華溫麗紅
三(5)班毽舞飛揚：參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具：1支粉筆，幾個毽子
負責教師：張麗琴黃達權
三(6)班彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內(nèi)，即得獎。
準備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。
負責教師：凌港星李燕梅
三(7)班吹球進門：在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。
準備道具：一個長方體小紙盒，一個乒乓球。
負責教師：溫楚勿劉秀滿
五(6)班高手投球：主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。
準備道具：籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師：陳琳賴德順
4.五樓游園項目
四(1)班搶椅子：主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數(shù)是三，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數(shù)椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。
準備道具：小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師：李相臣李春燕
四(2)班吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具：蠟燭，打火機。
負責教師：李彌娜陳伯紅
四(3)班踏轉前行：參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規(guī)定的3米里，同時出發(fā)，誰先到達終點，誰就得獎。
準備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師：賴大江鄭小龍
四(4)班水中吹球：主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者有兩次機會。
準備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。
負責教師：張海英郭翠云
四(5)班比比劃劃：兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。
準備道具：40張卡片，40個適合比劃的成語。
負責教師：郭建萍李曉云
四(6)班水中撈"月"：將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾著放在另一盆里，1分鐘內(nèi)夾到5個以上就得獎。
準備道具：一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。
負責教師：徐緣喜張秋容
六(2)班背上涂鴉：主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。
準備道具：一根筆桿。(可分兩組)
負責教師：胡小麗徐琳
六(3)班繞口令：準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。
準備道具：準備20張有繞口令內(nèi)容的小卡片。
負責教師：何冬富劉建玲
5.操場、架空層的集體項目
趣味投籃：在離籃筐一定距離投籃，投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)
準備道具：籃球4個
負責教師：黃勉軍陳土紅
活動地點：升旗臺旁的籃球場
趣味保齡球:用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同)準備道具：10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。
負責教師：劉仲敏石瓊華
活動地點：多功能廳與5號樓梯口的過道。
掌上明珠：游戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。
準備道具：乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張
負責人：李俊峰高彩玲
活動地點：靠近飯?zhí)玫募芸諏?/p>
飛鏢能手：每人現(xiàn)扔一個，扔中一環(huán)得一個糖果，扔中兩環(huán)得兩個糖果，由此類推。
方法：在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5厘米圓內(nèi)為5環(huán)，半徑為10厘米圓內(nèi)為4環(huán)，如此類推。
準備道具：10個毽子1盒粉筆
負責人：何明珊文偉珍
活動地點：內(nèi)操場的空地
轉呼啦圈：連續(xù)轉20秒為過關。(可多人同時進行)
準備道具：6個呼啦圈
負責人：古惠芳楊春鳳
活動地點：游泳館門前。
跳長繩：自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關，5人算過關。
準備道具：一根長繩
負責人：黃衛(wèi)容嚴橋妹
活動地點：靠近體藝館的籃球場。
釣魚：在1米的距離20秒內(nèi)釣到魚為過關。
準備道具：10條魚，4個釣鉤
負責人：顧義璇黃亞玲
活動地點：一樓辦公室與隊部室之間的空地
快樂迷宮：主持人準備大量謎語，懸掛于靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，游戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師,如謎底正確游戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。
準備道具：200條謎語，包裝繩，氣球，并把謎語懸掛于架空層中庭。
負責人：趙海芝李華娟陳佩芳林立群
小學慶“六一”活動方案 15
一、主題：多彩樂園 歡樂童年
二、活動目的：
為豐富學生的校園生活，讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，根據(jù)小學生的年齡特點，特組織本次游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩活動中快快樂樂過六一。
三、活動時間： 暫定5月31日
晴 天 上 午：一、二節(jié)課 升旗儀式、新隊員入隊儀式、表彰優(yōu)秀（胡建負責）
學生“三獨”表演展示及表彰（龔永枚負責）
地點：中坪（學生帶凳子）
三、四節(jié)課 按課表上第一、二節(jié)課
中 午：午 睡
下午：五、六節(jié)課 游藝活動
雨 天 上午：按課表正常上課，
大課間：新隊員入隊儀式、表彰優(yōu)秀隊員
地 點：禮 堂
主 持：胡 建
組織紀律：符偉 彭勝軍
其它同學大課間學習少先隊隊歌、慶六一歌曲
中 午：午 睡
下 午：五、六節(jié)課 游藝活動
優(yōu)秀少先隊員評選辦法：每班推薦2名優(yōu)秀隊員名單，5月28日之前交胡建老師
四、活動地點：各班教室及籃球場（雨天在禮堂）
五、活動要求：
1.各班要讓每個學生都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則，部分規(guī)則難易程度請各項目負責人自行調(diào)整。各班要利用時間對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的安全紀律（重點強調(diào)排隊秩序，上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現(xiàn)象，防止扎堆、擁擠）和文明素養(yǎng)教育�；顒訒r，各班要適當布置教室，擺好座位，留出活動空間，項目名稱統(tǒng)一用塑料膠粘貼在教室的前門上（請注意不用膠水）。
2.學生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的游藝活動排隊參加，每通過一個游戲由老師發(fā)放一張獎券。學生憑一張獎券可兌換獎品，也可累積獎券進行兌獎。兌獎時間只限游藝活動期間。
3.游戲時請各負責老師控制好獎券，對游戲優(yōu)勝者發(fā)取獎券，再由學生憑獎券到后勤辦公室、會議室領取禮品。
4.各組負責老師要嚴格管理好獎券，不能超額。
5.各組器材請自行準備，如學校能提供的`，請找湯羅清主任聯(lián)系。
六、活動時注意事項：
1、活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。
2、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理公區(qū)與教室。
七、活動組織
總負責：王月平
巡視安全、紀律、衛(wèi)生情況：符 偉
一、二、三年級兌獎地點、負責人：后棟后勤辦公室 湯羅清
四、五、六年級兌獎地點、負責人：前棟會議室 鐘放明
附1：各游藝活動規(guī)則：
1.吹球過橋
規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。
2.比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
3.夾彈子
規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)在從規(guī)定的距離內(nèi)（3米）盆內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關。
4.投沙包 規(guī)則：在用沙包投到放在地上的圓圈內(nèi)，投三次，有兩次中，過關。
5.吹蠟燭 規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
6.夾心餅干
規(guī)則：隊員結伴背靠背夾住球（不準用手）走完往返跑一趟，未落地者過關。
7.抱球跑
規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個球往返跑一趟，途中球不掉則過關。
8.筷子投瓶
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。
9.端球過障
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。
10．彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
11.繞口令
規(guī)則：每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一張獎券。
12.猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
13．妙接歇后語：主持人要準備好三條歇后語。參賽者在接歇后語的過程中，其他人不得
提示。
14.古詩擂臺賽：在一分鐘內(nèi)連續(xù)背誦三首古詩。
15.比比劃劃 游戲規(guī)則：主持人要準備好若干個詞，游戲時兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，其它人
提示作廢，1分鐘內(nèi)猜中獲獎券二張。
16.滾珠比近：主持人準備若干個玻璃珠，游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁，離墻壁最近者可得獲勝。（可以安排每4--5人為一組進行比賽）
17．比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
18.定點投籃
規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃2次，投進1次的隊員過關。
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