團日活動方案（精選20篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的團日活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團日活動方案 1
一、活動主題：
民族團結交流會
二、活動目的：
加強各民族同學之間的關系，從生活、學習多個方面促進民族團結教育，讓同學們親身感受團結、和諧的生活。
三、活動背景
一個國家，一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，是作為炎黃子孫義不容辭的責任。在五月民族團結月到來之際，通過同學們的交流，在輕松有趣的氛圍中了解有關新疆民族團結的知識，互相了解民族風俗習慣，進一步加強同學們之間的友好關系。在今后學習，生活等方面互相幫助，互相學習。
四、活動時間：
20xx年5月1日—5月28日
五、活動地點：
2304教室，1號男生公寓，10號女生公寓
六、活動內容
1、活動負責人：xxxxxxx
2、活動人員: xxxx班全體同學
3、活動步驟
第一階段：準備階段，準備交流材料，圖片，實例。
第二階段：宣傳階段
第三階段：活動開始
九、活動效果
通過此次交流，不僅使同學們了解了新疆的民族風情，而且進一步加強了各民族同學之間的感情，也為我們以后的學習和工作打下了堅實的'基礎：只有各民族兄弟姐妹團結在一起才能建設我們美好的家園。
十、存在的問題
活動之后，我們發(fā)現(xiàn)：雖然活動前期我們做了充分的準備，但是開展的過程中還是有許多的問題，活動各個環(huán)節(jié)之間不能自然的鏈接在一起，我們對所需要的材料沒有充分理解，不能結合實例給大家講解，使得活動沒有達到預期的目的。一些同學對我們的活動不是很感興趣，在今后的工作中，我們一定以此為教訓，認真準備，積極動員，努力取得更好的活動效果。
團日活動方案 2
一、活動目的：
在建黨90周年的背景下，為了更好地跟著黨的步伐走，建設特色社會主義中國。舉行題為“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”的團日活動，以此來加強支部的建設，從而為祖國黨的建設貢獻出支部自己的一份力量，在自己能力所能及的范圍內，為祖國的建設錦上添花。通過這次團日活動，希望能更有力的激起共青團員的愛國心，加強他們對黨的了解、認識。同時，也讓團員更好的掌握祖國的發(fā)展，堅定對黨的信念。跟著黨的步伐往前走上共產(chǎn)主義社會。
二、活動時間與地點：
(1)活動時間：xxxx年11月6日
活動地點：廣外教學樓A棟201(2)活動時間：xxxx年11月10日
活動地點：廣州黃花崗七十二烈士墓園、中共三大遺址
三、人員安排：
2)室外活動
�、冱S花崗七十二烈士墓園：策劃：張愷欣李曉美
宣傳：陳麗平
后勤：李曉美
組織：黃桂盛(具體見后面活動流程)
②中共三大遺址：策劃：周振銳鐘婉瑩
宣傳：劉偉豪林韶宏
記錄活動情況：王宇航(具體見后面活動流程)
四、活動組織單位：
廣東外語外貿大學財經(jīng)學院10級會計5班團支部全體成員
五、活動內容形式：
本次團日活動將舉辦一系列的'活動，旨在讓同學們充分了解黨的而發(fā)展，并且增加同學們對黨的熱愛之情，更好的為黨服務，系列活動有：
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●“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”之書法繪畫競賽
●“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”之詩歌朗誦競賽
●“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”之歌唱競賽
●“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”之黨知識競賽
�、剖彝獾模�
●“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”之黃花崗七十二烈士墓園
�、倬拺严攘尧谥R問答
●“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”之中共三大遺址
①參觀中共三大遺址，了解歷史
�、谥R問
�、壅障嗔裟�
六、活動流程：
(一)室內活動
(1)“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”之書法繪畫競賽
�、偾捌跍蕚�
團日活動方案 3
學校將于4月份接受本科教學工作審核評估，這是對我校辦學定位、辦學思路、辦學條、師資隊伍、科研水平、管理服務、校風學風、育人化等各個方面的綜合檢閱，是關系南審發(fā)展進程的重要戰(zhàn)役。全校團員青年應當團結一致，努力為學校審核評估貢獻力量，傳遞南審青年的溫暖、力量、卓越。應校團委要求，現(xiàn)潤園書院組織開展“我為審核評估做貢獻”主題團日活動，具體安排如下：
一、活動對象
南京審計大學潤園書院全體團支部
二、活動時間
20xx年月-4月
三、活動主題
“我為學校代言、我為評估做貢獻”
四、活動內容
書院各團支部可結合審核評估工作實際情況，組織開展內容豐富、形式多樣、新穎有趣的主題團日活動�？蓢@以下內容展開，也可以根據(jù)實際工作自行選擇相關主題：
1、組織進一步學習了解校情校史，學習本科教學工作審核評估基本知識，可以利用問答類、競賽類形式多樣的學習方式。
2、開展“無餐飲、無手機”堂活動，打造團支部良好的堂氛圍，以本科教學工作審核評估為契機，加強良好的堂紀律建設。
3、開展“講禮儀、樹風采，展面貌”活動，展現(xiàn)“南審人”優(yōu)秀的良好風貌，給專家展示不一樣的“南審人”精神面貌。
4、堅持“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”的“三走”活動，積極組織團員青年開展有益于身心健康的體育鍛煉活動。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織。本次主題團日活動是我校加強基層團組織建設的重要組成部分，也是在學校迎審核評估重要時期的青年擔當。各團支部要高度重視，認真部署，緊扣主題，拓寬思路，做好主題團日活動的方案策劃并組織實施，團日活動的成效將與本學期五四評優(yōu)直接掛鉤。
2、立足實際，注重實效。各團支部要努力擴大活動的覆蓋面，使主題團日活動成為引領青年、服務青年、凝聚青年的有效載體，真正做到每一位南審青年為審核評估貢獻自己的`力量。
3、廣泛宣傳，創(chuàng)新形式。各團支部要加大宣傳力度，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮。要充分整合有效資，廣泛利用網(wǎng)站、微博、微信、QQ等媒體平臺，積極營造氛圍，努力擴大活動的參與面和覆蓋面。
六、上交材料
1、一份活動策劃表（電子稿）：內容包括活動背景，活動目的，活動對象，活動主題，活動時間地點，活動形式，活動流程，注意事項等。
2、一篇活動總結（電子稿）：字數(shù)要求20xx字以上。內容上反映本次團日活動在班級取得的反響，并對此次團日活動存在的不足提出改進意見和措施。
3、三篇活動感想（電子稿）：每篇字數(shù)要求800字以上。情感真摯，具有一定思考深度。
4、其他多媒體活動材料：活動照片或視頻若干。
七、材料上交時間地點
電子稿活動策劃表、活動總結、活動感想以及其他多媒體活動材料（如照片、視頻等）打包于月19日晚12點前發(fā)至組織部新公郵。
如有疑問，請聯(lián)系分團委組織部范同學：xx
團日活動方案 4
一、活動主題：
遠離傳銷，構建和諧校園
二、活動流程：
1、由老師提供活動教室：A706會議室（擁有多媒體設施，方便多媒體點播共同觀看該教育片）
2、全體入座：由于此次活動重要，持續(xù)時間會比較長，所以宣傳時通知通知活動時間為：下午4：00開始，全體到齊入座。
3、導員導入：簡單介紹一下傳銷組織性質及危害性，引出反傳銷知識教育片《黑夢》引導同學們認真觀看影片，持續(xù)時間：90分鐘
4、 總結：影片結束后，導員帶頭做簡短評價，明確指出傳銷的危害，提醒同學多加注意，拒絕傳銷，保護自己
三、活動目的：
為了幫助大學生充分認識傳銷的欺詐性、隱蔽性和危害性，認清其非法本質，提高學生的識別能力，增強學生的防范意識和自救自護能力。
四、活動意義：
1、通過集體觀看影片，揭示傳銷組織的欺騙真相，揭秘傳銷組織的丑惡面目；
2、一部電影讓我們更加深刻的了解傳銷，讓同學們懂得傳銷的.可怕，以及傳銷就在我們身邊，要遠離傳銷；
3、此次活動起的是警示提醒作用，為使大學生免于傳銷之害，我們有必要對大學生的心理教育加以指導，加強對大學生正確的人生觀、價值觀、金錢觀的教育，加強公民道德教育，并向家人親戚朋友傳達思想。
團日活動方案 5
一、活動目的
每年的3月5日是學習雷鋒日。為了弘揚雷鋒精神，深化志愿服務，大力倡導和弘揚大學生勇于奉獻的高尚品行，豐富大學生課外生活，營造和諧校園文化，校團委決定在廣大青年學生中開展學習雷鋒志愿服務活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神 奉獻青春力量
三、活動內容
�。ㄒ唬┻\用新媒體開展學習雷鋒活動
當下的大學生們習慣了運用互聯(lián)網(wǎng)了解信息。我院考慮到并尊重大學生的現(xiàn)實特點和行為習慣，廣泛運用新媒體開展一系列學習雷鋒精神的活動。
我院團委通過官方微博、微信、人人網(wǎng)等渠道，宣傳雷鋒和雷鋒式人物的先進事跡。并相繼開展了“雷鋒精神圖片展”照片評選活動，“你我身邊的‘雷鋒’”微話題、微討論等活動。從3月5日起，每天發(fā)布學雷鋒典型事跡。我院學生積極在新媒體平臺上展開討論。
�。ǘ╅_展“環(huán)保凈風”和“文明校園”學雷鋒志愿服務行動
我院青年志愿者協(xié)會積極配合校青年志愿者協(xié)會的工作，廣泛招募志愿者，開展“環(huán)保凈風”和“文明校園”衛(wèi)生清掃活動。我院青年志愿者協(xié)會配合校青年志愿者協(xié)會，在校園內清理白色垃圾并保潔，維護校園整潔。經(jīng)過大家的努力，校園變得更加的整潔干凈。
（三）開展“學習雷鋒精神 踐行社會主義核心價值觀”主題教育活動在團委的號召下，我院各班級紛紛開展了“學習雷鋒精神 踐行社會主義核心價值觀”的主題班會。各班級在團支書的組織下，通過演講、播放視頻、知識問答等方式，開展了生動的主題班會。通過大家的集體學習，各班同學對雷鋒的事跡、雷鋒的精神內涵均有了更加深入的了解。
�。ㄋ模╅_展“丟失的你”事物認領活動
學生中經(jīng)常出現(xiàn)丟失校園卡、U盤、鑰匙等現(xiàn)象。青年志愿者協(xié)會從3月5日起持續(xù)開展“丟失的你”事物認領活動。青年志愿者們每晚值班時間前往各棟教學樓、南北園超市、東門南門保衛(wèi)科以及圖書館等地方收集失物信息，統(tǒng)計當日學生拾到的各類物品，然后通過青協(xié)“尋找丟失的你”人人公開主頁、QQ空間和網(wǎng)絡工作站的“安財精靈”微信平臺等途徑每日更新信息。部分同學通過這一平臺找到了自己的遺失物。
�。ㄎ澹╅_展敬老愛老和義務支教活動
我院青年志愿者協(xié)會赴敬老院和義務支教小學基地開展志愿服務活動。利用志愿服務活動，弘揚敬老愛老理念，關愛留守兒童，積極為老人兒兒童提供力所能及的幫助。
（六）、開展標語進農村活動
我院青年志愿者協(xié)會于3月29日前往蚌埠市龍子湖區(qū)李樓鄉(xiāng)大盧村，經(jīng)村民同意后，在一面空白的墻上畫了一幅宣傳畫，并寫下了“中國夢”三個大字。這一活動，既展示了我院學生扎實的藝術功底，又為農村的`建設貢獻的一份力量。
四、活動結果
通過這一系列的學習雷鋒志愿活動，同學們對雷鋒精神有了更加深入的了解，不少學生更是身體力行，積極投入到志愿服務的隊伍中來。
在這里，我們需要注意的是：做一時的好事不難，但堅持做好事卻不是易事。我們每年的3月都舉行學習雷鋒的活動，但在社會上為我們大家所熟知的像郭明義這樣的“雷鋒傳人”并不多�？萍嫉陌l(fā)展，地球變得像一個村落，在這個村里的人卻越來越遠。我們的學雷鋒活動不能只流于形式，而要深入到廣大學生的內心。
同學之間見面了互相微笑一下，別人需要幫助時我們主動一點伸一下援手，這些看似微不足道的小事，不僅可以化解人與人之間的冷漠，還能使人們收獲友誼，收獲心靈的滿足。
我們不求人人都能成為雷鋒，但我們要在學雷鋒這條路上走著。
團日活動方案 6
一、活動主題
感謝有你
二、活動目的
我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓同學們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母、朋友、親人，快樂也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對。學會感恩、心存感恩，當你學會感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，讓我們學會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。
三、活動時間
20xx年3月25日—20xx年4月8日
四、活動對象
生科院20xx級至20xx級全體同學
五、活動流程
1、班級組織團日活動，并于4月6日上交實踐報告材料
2、整理活動資料，評出名次
六、活動形式
以班級為主體，每個班級至少要選擇參加以下一項感恩實踐活動。
1、紀念相冊強烈建議07級班級選擇此項活動，集合全班同學力量建立一個電子版班級紀念冊，完成之后由學院放置學院網(wǎng)站上進行展示并永久保留。此項活動會延年延續(xù)。其他班級感興趣的也可參加。
2、聯(lián)系圖書館，幫忙整理圖書，做好清潔
3、聯(lián)系學院實驗室負責人，幫忙清潔實驗儀器，做好實驗室衛(wèi)生
4、聯(lián)系學校有關人員，幫助打掃自習室或校園衛(wèi)生
5、到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打掃衛(wèi)生，或者安排文藝表演
6、到附近的小學或中學進行支教或者舉辦捐書活動
7、到附近的村中體驗生活，如耕種、養(yǎng)殖等
8、到交通樞紐幫助維持交通秩序，營造良好的交通環(huán)境
9、利用本專業(yè)知識幫助他人決絕實際問題
10、宣傳交通安全的重要性，進行安全宣傳教育
11、宣傳感恩社會，感恩父母，感恩朋友、同學，創(chuàng)建感恩社會
12、其他形式
各班級開展活動的.形式可不限于以上提供，鼓勵各班級創(chuàng)新活動形式，若有更為新穎的活動形式可自行組織安排。
注：活動結束后，組織部將各班級提交上來的圖文等資料進行整理，各部門協(xié)助組織部做一份此次活動的成果展，以展板等形式展出。
七、活動要求
1、此次活動請各班委組織全班同學積極參加。
2、在某些單位（如圖書館、敬老院，學校等）開展實踐活動的班級要服從有關人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關的工作人員帶來不便。
3、各班班委一定要負責同學的安全問題，不能到危險場所，提醒大家注意交通安全，活動安全等等。
4、各班級開展活動請?zhí)崆巴ㄖM織部，以便及時安排相關人員進行跟蹤評分。
5、各班級完成感恩團日實踐活動后及時向組織部上交一份感恩團日實踐報告（報告內容包含活動目的、前期討論準備、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄，要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統(tǒng)一發(fā)放的班級團日活動記錄本中。此項亦作為班級評分的一項）
6、請各班級負責人在開展活動前與同年級班級負責人一同商討，把活動項目錯開，保證各班級活動形式不重復。鼓勵各年級活動亦不重合。
7、請各班級認真對待此次活動，切勿敷衍了事。
八、評分標準
活動結束后，由組織部進行初審，根據(jù)各個班級的各方面表現(xiàn)評出相應的分數(shù)，再由院領導、常委團審核評出最后名次。
1、得到志愿服務對象的肯定與好評（非常滿意+10分，滿意+5分）注：如無具體對象，則由隨隊組織部成員討論給出
2、參加活動的人數(shù)與范圍（達班級總人數(shù)100%+10分，達95%+5分，低于90%+1分）
3、活動結束上交活動總結（在規(guī)定時間內上交+2分，拖延一天—2分，以此類推）
4、活動形式新穎創(chuàng)新，主題突出，非形式主義（+20分+10分+5分）
5、活動秩序良好，不混亂，沒有影響社會秩序（+3分）
6、獲得校外傳媒相關報道（+20分），獲得校內網(wǎng)站報道（+10分），活動總結稿件在校內網(wǎng)站發(fā)布（+10分）
7、各班級自我評定
本次活動有很大影響，切實達到活動的目標（+5分）
本次活動有一定影響，基本達到活動的目標（+3分）本次活動基本完成，沒有做達活動的目標（+2分）
8、活動實踐報告（按內容真實、具體和書面的表現(xiàn)依+20、+10分）
�。▊渥ⅲ罕敬位顒痈靼嗉壔鶞史譃�10分，滿分100分。若有獨特的活動形式，經(jīng)院領導、常委團考核后，會酌情加分。）評分表見附表一
九、獎項設置
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名
獎品如下：
一等獎：獎金80元
二等獎：獎金50元
三等獎：獎金30元
優(yōu)秀獎：獎狀一張
獲獎班級將有機會可推薦班級代表參加由學院組織并承擔費用的某公司工廠參觀之旅。
�。ㄈ藬�(shù)視各班級活動表現(xiàn)而定）
團日活動方案 7
書籍是人類進步的階梯。聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的`召喚，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，并將每年4月23日定為“世界讀書日”。
為提高我院青年學生思想道德素質，激發(fā)學生讀書熱情，進一步培養(yǎng)學生好讀書、讀好書的良好學習習慣。經(jīng)分團委研究決定，特開展“與書為伴，放飛夢想”主題團日活動�，F(xiàn)通知如下：
一、活動主題
與書為伴，放飛夢想
二、參與對象
基礎醫(yī)學院20xx級、20xx級、20xx級各團支部
三、活動時間
20xx年4月18日——20xx年4月25日
四、活動形式
�。ㄒ唬┙M織報名（20xx年4月18日——4月20日）
各團支部匯總參加本班讀書交流會的學生名單，可以以個人或集體兩種形式報名參加。
�。ǘ┲黧w活動（20xx年4月20日——4月25日）
各支部按照報名情況舉辦讀書交流會。交流會形式鼓勵創(chuàng)新，可為好書推薦、心得分享、情景再現(xiàn)等。
（三）活動表彰（20xx年4月25日——4月30日）
各團支部依據(jù)活動開展情況，每班評選出本次活動優(yōu)秀個人1人。分團委按照活動材料上報情況，為優(yōu)秀個人頒發(fā)“讀書達人”榮譽稱號并評選出優(yōu)秀組織獎2個。
�。ㄋ模┎牧仙蠄螅�20xx年4月22日——4月25日）
以團支部為單位，將各班活動開展情況以電子版形式上報至基礎醫(yī)學院分團委（負責人： ）�；顒硬牧习ǎ夯顒硬邉�、活動照片（四張）、活動總結（包含評選結果）。
五、活動要求
1.各團支部要把此次活動作為大學生思想政治工作的重要載體和有效形式，統(tǒng)一部署，周密安排，切實把工作落到實處，充分調動學生參與的積極性、主動性，使每一名共青團員都能從活動中受到教育、取得收獲。
2.分團委將對各班的活動開展情況進行匯總評分，評出優(yōu)秀組織獎兩名。評選結果將作為以后班級申請優(yōu)秀團支部和文明班級的參考依據(jù)。
團日活動方案 8
一、活動背景
伴隨著我校、院的“三生觀”教育活動的開展，“三生觀”觀念深入人心，”珍愛生命”倡導同學們“尊愛生命、認識生命、正確對待生命”，“學會生存”強調”學會生存技能，保護和珍愛生態(tài)環(huán)境，提高生存的適應能力，生活能力和創(chuàng)造能力。“快樂生活”提倡“熱愛生活，掌握生活技能，養(yǎng)成良好的生活習慣，關心他人和集體，為幸福生活奮斗”。
二、活動目的'
“珍愛生命，學會生存，快樂生活”，生命是寶貴的，正因為我們擁有這樣寶貴的生命，才能使我們生存在這個美好的世界上，并快樂的生活著;又因為我們快樂地生活，這個世界得以和平、美好，從而讓我們更好的生存、生活。但生存并不是輕而易舉的，生活也不是一帆風順的，因此有人對“三生觀”提出各種各樣的質疑。但我們堅定地相信，經(jīng)過時間的咀嚼， “三生觀”這一思想終將得到社會的認可。三生觀團日活動舉行完畢后，為了評選出最佳班級的團日活動，我們進行了此次活動。
三、活動宣傳
1、制作條幅掛在21號樓前
2、通知各個團支部。
四、活動時間
20xx年12月4日晚7:00
五、活動地點
09203教室
六、活動對象
各系推舉的優(yōu)秀團日活動團支部
七、活動流程
活動前期：
1、 教室申請
2、 會場布置
3、 邀請評委
活動中期
1、開場典禮，全場人起立，奏團歌。
2、各個團支部進行答辯，答辯形式可以創(chuàng)新多樣。
3、評委進行打分，點評。
活動末期
最后，有主持人宣布成績。
八、經(jīng)費預算
1、給評委的禮物，每位40元，總共 40*10=400元。
2、氣球彩帶總共20元。
3、教室多媒體租用50元。
4、條幅支出80元。
5、茶葉，水總共支出20元
總計：570元
團日活動方案 9
一、活動主題
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應進一步響應我�！叭聦W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族舍己為人的傳統(tǒng)美德，引導廣大青年學生積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。
本次活動分為三個部分，分別為“志愿服務社區(qū)，實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務大家”和“傳承雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記”。通過三個活動，達到理論與實踐相結合，從雷鋒日記里了解雷鋒精神，從志愿服務中，實踐雷鋒精神，做雷鋒精神新一代的傳人。
二、活動宗旨
本次“學習雷鋒好榜樣，志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動，宗旨在于使同學們更加了解雷鋒精神，通過對于雷鋒日記的閱讀與續(xù)寫，深入貫徹落實毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學習”的號召。同時在生活中實踐所學，志愿服務同學，在社區(qū)做義工等活動，踐行雷鋒精神，把服務人民的真正貫徹到心中。同時通過活動，鍛煉同學們的寫作能力，加強支部凝聚力，增強與社區(qū)居民的聯(lián)系，增加同學們的自豪感，從活動中加強思想引領，爭做新一代的雷鋒精神傳人，同時豐富同學們的課外生活。
三、活動背景
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。
身為新一代的大學生，踐行雷鋒精神，我們有義不容辭的責任，“幫助別人，快樂自己”無論社會如何飛速發(fā)展，都不會改變。學習雷鋒，爭當新一代的雷鋒，每個中國人都應該行動起來。作為青年志愿者，我們更有責任去宣傳雷鋒精神，實踐雷鋒精神，帶動整個社會學習雷鋒精神的好風氣。
在毛澤東同志提出 “向雷鋒同志學習”50周年到來之際，我支部將于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動50周年“學習雷鋒好榜樣，志愿服務你我他”系列團日活動。
四、預期目標
(1)通過閱讀雷鋒日記，學習雷鋒精神，感悟其中內涵;
(2)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，鍛煉自身能力，學習生活中的為人處事，加強與社會的聯(lián)系;
(3)通過一系列活動，把無私奉獻、關懷他人的中華傳統(tǒng)美德給傳承下去;
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念;
(5)通過活動鍛煉我們的文筆功底和培養(yǎng)文學素養(yǎng)，同時增強溝通能力;
(6)加強對思想道德的教育，陶冶高尚道德情操;
(7)培養(yǎng)同學們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力;
(8)使同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大理想;
(9)通過活動加強支部凝聚力，構建和諧班級;
(10)擴寬同學們的視野，養(yǎng)成良好的生活方式，以身作則，樹立當代大學生的新形象，為今后的人生打下堅實的基礎。
五、活動概況
雷鋒是我們每個中華兒女敬仰和學習的模范，雷鋒精神更需要我們當代青年去傳承和弘揚。為了紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學習”號召發(fā)布50周年，為弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動社會志愿服務活動的深入開展，我支部于3月3日在長沙市西湖社區(qū)和湖南師范大學天馬、德智園學生公寓相繼開展了“志愿服務社區(qū)，實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務大家”雷鋒月系列團日活動，同時號召大家每天書寫一篇新時期的雷鋒日記。
3月3日上午，同學們在準時到達集合地點，先由負責人介紹本次活動的目的及任務。她談到“作為當代大學生，我們更有義務去承擔繼承雷鋒精神的重任，更要理論與實踐相結合”
接下來同學們依次乘車到達這次的目的地，芙蓉區(qū)西湖社區(qū)，同學們被分為兩組，分別是“打掃衛(wèi)生組”和“交通協(xié)管組”。無論分在哪一組，同學們都認真完成布置的任務，并且在過程中相互宣傳雷鋒知識。
原本是乍暖還寒時候，天公不作美的下起大雨，可是沒有同學抱怨，在寒冷的天氣下同學們依然熱火朝天的做好本職工作，甚至有同學留下了晶瑩的汗珠，大家都被感動了。
下午四點，同學們分別在湖南師范大學天馬、德智園學生公寓下集合，由團支書王妍晴告知大家活動內容及目的。同學們分為幾組進行信件分揀，把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。
之后團支書一聲令下，大家各自開始了小組送信之旅，當收到信件的同學聽說我們的志愿活動之后，會心一笑，紛紛送上祝福，并夸獎同學們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況，同學們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼，和信一起貼到門上，方便收信的同學回來時及時取下來。
活動結束后大家紛紛表示，一天的志愿活動雖然體力消耗很大，但卻得到了精神上的滿足，原來服務別人是這么的開心和幸福，我們會將“幫助別人，快樂自己”的精神帶到平時的學習生活中，做時時刻刻的雷鋒!
總之，本次活動較好地達到了預期的目的，既向同學們宣傳了雷鋒精神，也為同學們平常所學進行實踐提供了一個大舞臺。
六、活動中最有特色的部分
此次雷鋒月系列團日活動的特色，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、與青志協(xié)同學合作，提供了西湖社區(qū)這一場地讓我們的志愿者發(fā)揮自己的力量;
2、活動采用多種方式學習雷鋒精神，不僅有理論上的學習，也有實踐上的鍛煉，加強了活動的趣味性和可參與度;
3、志愿活動在同學們中反響強烈，不少同學都被帶動，自覺書寫雷鋒日記，幫助其他人等;
4、活動中受助對象的認可和贊揚，也大大激發(fā)同學們參加志愿活動的積極性，進而促使同學們爭當新一代的雷鋒;
5、活動各期采用多種方式宣傳，增加了活動的知名度，也大大宣傳了我校在雷鋒精神學習方面的成果，對當?shù)鼐用竦纳町a(chǎn)生了一定影響;
6、志愿活動選取在寢室樓中，證明了學習雷鋒精神，應該從我做起，從身邊的小事做起，服務無論大小;
7、志愿小組活動地點選在市區(qū)的社區(qū)內，使同學們更多的接觸社會，更展現(xiàn)了我們當代大學生的風采。
七、活動經(jīng)驗與教訓
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的'好轉，雷鋒精神是中華民族精神的體現(xiàn)，是我們每個當代大學生都必須學習的!為學習雷鋒精神，踐行志愿者諾言，我支部特舉辦此次“學習雷鋒好榜樣，志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動。
下面我們僅從活動成功之處、活動不足，以及活動思考之我見來做個小結。
(一)、活動中成功的地方：
1、活動前期，各個小組準備十分充分，制作了橫幅，展板，宣傳頁等。
2、準備階段與工作相關的負責人進行了有效溝通，使得其了解活動的內容與目的，對活動也作出了高度的評價;
3、活動結構合理，志愿活動與理論活動銜接緊密，通過一系列的活動奏響雷鋒月的交響曲;
4、活動內容十分豐富，不僅有理論上學習雷鋒精神，閱讀雷鋒日記，續(xù)寫雷鋒日記，還有實踐中服務社區(qū)，為同學們送信等;
5、活動很好的鍛煉了同學們的個人能力，無論是書寫雷鋒日記，還是參加社會服務，都讓同學們學到了如何與人交流;
6、活動中很好的調動了同學們的積極性，有的同學參加交通協(xié)管員，有的同學參加衛(wèi)生清掃，有的同學負責送信，使得人人參與其中;
7、活動后反響強烈，許多校外人員對我支部活動進行了高度評價，同學們也在其中學會了許多。
(二)、活動中存在的不足：
1、兩個志愿活動在同天展開，致使同學們無法同時參加兩個活動，只能選取其一，留下些許遺憾;
2、活動準備期并沒有考慮到活動時長與活動量，使許多同學活動結束后，精疲力竭;
3、志愿活動前期并沒有考慮到安全問題，因為公交車的緣故，隊伍拉的過長，影響行進速度，并且造成安全隱患;
4、送信活動中沒有進行有效的溝通，致使有些寢室同學不理解，不配合我們的活動。
5、在分揀信件時，存在暴力分揀的情況，致使有些同學的信件破損
6、活動中的照片質量不高，致使宣傳無法達到預期目標
(三)、活動中所遇到的問題和思考之我見：
1、活動前期考慮到活動中會發(fā)生的情況，不能遇到突發(fā)情況時束手無策;
2、組織者一定要注意小組成員的安全問題，保證活動在安全的情況下開展;
3、各小組負責人一定要盡職盡責，不能做增加不穩(wěn)定因素的事;
4、組織者要調動好同學們的積極性，積極的與同學們一起參加到活動當中;
5、一定要注意分配所用的時間，并且提高時間掌控能力，不能拖沓行事;
6、活動中加強對同學們的關心和思想掌控，避免突發(fā)事件的出現(xiàn)。
團日活動方案 10
四月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)為弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，國際商學院20xx級人力資源管理16班開展了學雷鋒系列主題團日活動。
一、活動主題：
以實際行動向雷鋒同志學習
二、活動目的：
1、以弘揚雷鋒精神
2、促進學生成長成才為活動目的
3、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學習雷鋒精神
4、大力開展學雷鋒活動
三、活動過程
1.雷鋒精神我來議——學生發(fā)表對于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學習，怎樣學習雷鋒精神。
2.隨機請幾位同學講一件有關無私奉獻精神的故事。通過同學們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻對每個人的意義。并借此機會讓更多的同學有個鍛煉的機會。
3.請團支書宣讀上學期本班乃至學校同學做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊伍中來。
4.讓每位同學把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學習委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學們做好事的熱情。
5.由團支書作總結發(fā)言并對本次團會進行總結，深化主旨。
四、總結
1.大家學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的'每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使大家樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為他人服務中去。
3.本次活動已經(jīng)結束，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的四月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論，增強了自身修養(yǎng)，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學們的發(fā)展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大！
團日活動方案 11
一、活動背景
三年前，5月12日14時28分，以汶川為中心的地震區(qū)地動山搖，頃刻間，大地到處煙塵滾滾、斷壁殘垣，人間天堂變成地上煉獄。五一二日地裂崩，周年悲祭十萬魂。我們深切祈禱，祈禱逝去的同胞一路走好，我們懷著希望，希望幸存的人們能忘卻黑暗與硝煙，忘卻悲傷，在光明中勇敢地生活，將生活延續(xù)。汶川在重生，災區(qū)已然不再是一片廢墟，讓我們學會珍惜，珍惜所擁有的一切，感恩生命，感恩所擁有的一切。愿生者堅強。
二、活動目的
本次活動是由我支部承辦的以“感恩奮進”為主題的`紀念5.12汶川大地震3周年的活動，目的在于為在汶川大地震中死去的同胞進行悼念，默哀，并慶祝如火如荼的重建工作，感恩生命，積極奮進。
三、活動之前的準備：
準備教室
邀請嘉賓
重溫團歌
四、活動基本情況
活動分為5個環(huán)節(jié)，具體過程如下：
1、團支書介紹活動背景。
2、全體起立默哀3分鐘。
3、觀看5.12地震當時的視頻、照片。
4、觀看地震災區(qū)現(xiàn)在的視頻、照片。
5、同學交流觀看后的感想。
6、集體合唱感恩歌曲。
7、總結。
五、活動的效果
（一）會場布置別有用心，在這樣的氛圍下觀看了多段視頻、多張圖片，把同學們帶回了512的悲傷氛圍中�，F(xiàn)場氣氛嚴肅有序。
(二)加強了同學們的感恩意識，使同學們清楚地意識到今后應該積極奮進，努力學習，讓自己的生命更有意義。
六、存在問題及建議
問題：平時對于時政關注不夠，大家在看“兩會”知識時理解不是很到位。
建議：以后多多加強時事的關注。
團日活動方案 12
一、活動主題：
我和春天有個約會——放飛你的夢想
二、活動目的：
感受春之氣息領悟生活之美放飛韶華之夢
三、活動意義：
春天是完美的季節(jié)，正值青春年華的我們，應學會感受春天氣息，善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛，感受并發(fā)現(xiàn)生活中的動人之處，領悟生活之美;同時身處大學學校的我們，也應當樹立人生夢想和遠大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動人的光彩!春日，是美的季節(jié)，是放飛夢想的季節(jié)!讓我們“和春天有個約會”，將青春之夢放飛!
四、活動時間及人員安排：
(一)活動時間：
20xx年3月22日(周四)午時七、八節(jié)課
(二)活動人員：管理Q1041班全體同學
(三)活動地點：教室
(四)活動主持及策劃：覃證伊陸珣
五、活動流程
(一)團體成員進場
(二)唱團歌
(三)由活動主持人介紹本次活動的目的及意義
(四)發(fā)現(xiàn)春天之美：播放提前拍攝的多組學校的春日風景照片，風景照片拍攝角度各異，囊括學校的邊邊角角，然后由活動主持人以向觀眾拋灑紙團的形式，選擇被紙團砸中的同學同學來辨認，辨認出的頒發(fā)獎品;答錯者有嚴厲的懲罰(相信不會有人認不出吧)。
(五)春天，放飛你的夢想：會議主持人為每位同學發(fā)放便利貼一張，給同學們5分鐘的時間寫下自我以往、此刻的夢想，然后將夢想卡片收集，然后讓同學們抽取其中的一張卡片，并在全班同學們面前大聲念出，念完的同學將紙條貼到提前準備的“夢想之心”中，以此種形式讓大家分享自我的人生之夢。
(六)說出你的故事：會議主持人抽取提前準備的`學號編碼紙條，被抽中的同學將走上講臺和大家一同分享自我的夢想故事(如夢想確立的原因，自我已作出的努力有哪些，一路所經(jīng)歷的事情等)
(七)播撒春天的種子：我們常說，秋日之美，在于它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在于它帶給秋日收獲之期望，期望之播撒。生活之種子，要在這美麗的春日里播撒;夢想之種子，同樣要播撒在我們的“春日”時節(jié)。活動主持人給同學們分發(fā)提前準備好的花種，向同學們傳播春天的種子，鼓勵同學們親身體驗自然，接近自然，也要愛護自然。播撒春日之種，播撒下自我的夢想之種。
(八)影片觀賞：觀看勵志與愛國影片《錢學森》，同學們一齊學習如何立高遠之志，學習前人的宏偉之夢及在祖國“春日之初”所播撒的愛國之種。
(九)結語：活動主持人總結本次活動，宣告活動結束。
活動寄語：
望本次活動結束后，同學們能學會或者繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的點滴之美，春日的獨有魅力，在這個特殊的年紀，將春日的生機與活力盡藏心底。放飛青春夢想，在這個暖陽如歌的春日!
團日活動方案 13
為了迎接今年11月底教育部對我校進行的本科教學工作審核評估，營造濃厚的迎評促建氛圍，充分發(fā)揮共青團組織在思想教育、組織發(fā)動、化陣地和輿論引導等方面的獨特優(yōu)勢，深刻體現(xiàn)團組織圍繞黨政中心工作開展活動，根據(jù)學校本科教學工作審核評估有關精神，校團委決定于11月以班級團支部為單位，在全校共青團員中開展“迎評促建我為學校代言”主題團日活動。
一、目的及意義
通過在全校團員青年中開展一系列活動，加強對校訓、校風、校紀等各項內容的宣傳，引導學生認真學習評估相關，全面了解評估相關知識，形成人人關心評估、人人參與評估的的良好氛圍，激發(fā)廣大青年學生以扎實的行動和有效的作為投身學校迎評工作，形成“迎評促建”學風建設人人有責的'良好氛圍。
二、活動主題
迎評促建我為學校代言
三、活動時間
20xx年11月
四、活動重點
1、宣傳發(fā)動貫穿始終。各學院要充分利用板報、櫥窗、團刊等載體，宣傳評估知識，組織開展演講、辯論、知識競賽等活動，使迎評促建工作深入人心。要將宣傳發(fā)動工作貫穿“迎評促建”工作的始終，增強團員青年參與學校迎評促建工作的責任感和緊迫感。
2、各級團組織通力配合。各學院團總支、學生會，各班級團支部要發(fā)揮組織優(yōu)勢，努力成為學�！坝u促建”的可靠堡壘，各級學生干部要充分發(fā)揮帶頭作用，在“迎評促建”工作中，積極工作，全力配合學校組織開展的各項活動，充分發(fā)揮學生的自我教育功能。
3、目標責任落實到人。各級團學組織要認真對照評估指標，切實制定合理的迎評促建目標，結合實際積極有效地指導各班級團支部開展團日活動。要在迎評促建過程中選樹一批優(yōu)秀的模范集體和個人典型，大力宣傳他們的優(yōu)秀事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用，激發(fā)廣大學生奮發(fā)有為。
4、特色品牌充分發(fā)揚。各學院要充分發(fā)揚自身特點，努力打造特色活動，在工作中要繼承傳統(tǒng)，力求創(chuàng)新，挖掘亮點，為迎評工作增光添彩。
五、工作要求
1、高度重視，明確任務。各學院團總支要充分，認識本科教學工作審核評估對學校發(fā)展的重要意義，明確工作職責，認真做好各項宣傳教育活動的策劃和組織準備工作，做到思想認識到位、行動到位、措施到位。
2、精心組織，狠抓落實。各級基層團組織要依據(jù)學校的安排，制定本學院實施方案，精心策劃切實有效的活動，充分調動廣大青年參與迎評工作的積極性，共同推進各項工作有序開展。
3、發(fā)揮優(yōu)勢，注重實效。各學院團總支要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力提升活動參與面和實際效果，引導廣大同學深入學習領會教學評估指標的內涵和要求，深入挖掘迎評促建的工作成果和亮點，以實際行動在學校迎評工作中做出積極貢獻。
4、做好活動總結。全校每個班級團支部必須圍繞主題開展至少一次團日活動，各學院要及時總結本學院各班級團支部活動開展情況，并匯總活動方案、團日活動方案審批表、過程材料（照片、視頻、媒體報道、微博）及活動總結形成書面報告后上于12月日報校團委組織宣傳部xx老師辦公室（行政樓xx室）。
團日活動方案 14
一、活動背景：
五四運動是20xx年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準備了條件。轉眼間，走過了九十三個春秋，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。
二、活動目的及意義：
為了紀念五四運動開展xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們院的良好精神風貌。并進一步加強團支部團結協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日下午兩點至四點
四、活動地點：
xx財經(jīng)大學
五、活動開展：
1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內容。通過現(xiàn)場的介紹從而使同學們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠實現(xiàn)本次活動的目的奠定基礎。
2、播放五四運動歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學們能夠更好地理解和發(fā)揚五四精神。
3、才藝展示。同學們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之后以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。
4、組織同學們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心愿。
5、活動經(jīng)驗交流。
六、活動人員安排：
組織部負責策劃、組織、布置、主持團日活動
七、經(jīng)費預算：
海報、飲用水、教室租用等
八、活動中應注意的問題和細節(jié)：
1、活動中必須注意同學的人生安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學生的行為準則，不破壞公物，不做損害學校名譽，不損害他人的事。
2、活動宣傳工作注意環(huán)保，節(jié)能。
4、工作過程中，大家要團結互助，分工合作
九、拓展知識：
如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。93年前——20xx年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的.一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。
五十七年前，數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環(huán)境里，在暗無天日的監(jiān)獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經(jīng)看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。
團日活動方案 15
活動主題：
包餃子連情誼
活動目的：
1、通過活動促進同學之間的交流，增進友誼。
2、通過活動的開展提高我們的動手能力。
活動對象：
11綜文2班成員
活動時間：
4月23日16時
活動地點：
高服食堂
活動開展：
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活。本次團日活動我班舉辦了班級包餃子活動�；顒迂S富多彩，同學們熱情高漲。
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1、與食堂協(xié)商;
2、物資：餃子皮，豬肉等（上午準備）
（二）舉辦
1、將同學進行分組;
2、組織餃子餡的制作；
3、各組進行包餃子方法交流，并負責同學煮餃子。
4、餃子包完后，大家開始動筷子,在此之間可以做些游戲。互相交流等。
5、活動過后，大家都幫著打掃一下衛(wèi)生。
活動費用：
場地費100元豬肉90元白菜和韭菜等23元餃子皮35元總計248元
活動注意事項:
1、在活動期間，切菜過程中要注意，防止傷到自己。
2、由于廚房內比較滑，所以走路小心，以防滑倒。
3、煮餃子的時候水很燙，注意安全，千萬不要燙傷。
活動總結：
本次活動本著走進生活，魅力春天，在春天這個舒適的季節(jié)，在春天中體驗大家在一起的歡樂，體驗一起動手，一起收獲的感動。充分調動了大家的'動手熱情，各位班委負責人都盡心盡責的將前期準備工作做好，以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，促進了同學們間的交流溝通，增進同學們的友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神，又使學生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽感。
在動手中共創(chuàng)和諧。而此時也臨近期中考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃郁的學風，更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高。讓大家用輕松的心態(tài)來迎接即將到來的考試。
該次活動主要有班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，令人欣慰。活動場面比較活躍，每個成員各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順利進行。本次活動總體來說是一次成功的活動，同學們乘興而來，盡興而歸，組織活動出色，同學配合強，帶動大家積極性。相信以后的后活動會越辦越好！
存在問題：有收獲，自然還有些許不足，班級少數(shù)同學由于個別原因無法參與，還有就是有些同學較為內向，相信在以后不斷地活動中他們會漸漸展現(xiàn)他們不同的風采，值得期待。
團日活動方案 16
一、活動題目：
“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動
二、活動創(chuàng)意：
本次活動以“永遠跟黨走——五·四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的`光榮感、責任感和使命感，努力為XX系統(tǒng)的發(fā)展XX的實現(xiàn)而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
三、活動時間、地點和內容：
1、宣傳動員階段。4月3日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞，發(fā)動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段。（4月10日——4月21日）
A、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課；
B、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史；
C、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》；
D、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。
3、活動實踐階段。（4月24日——5月4日）
A、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽；
B、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物；
C、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；
D、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點視具體情況而定），在團旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做XX建設的一塊磚”的橫幅上簽名。
4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發(fā)言，表彰學習積極分子，評選優(yōu)秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。
四、活動效果及自我評價：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到XX系統(tǒng)的發(fā)展中去。
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為XX系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時XX驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
五、其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請?zhí)巿F支部和兄弟所團小組參加（視具體情況而定）；
2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統(tǒng)一為：XX所團小組“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動海報
3、活動中團員都要佩戴團徽；
4、建議在XX局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊；
5、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
團日活動方案 17
一、活動背景
一年之始，萬物復蘇，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的.美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習與發(fā)揚光大的；是值得我們代代相傳的！
二、活動目的：
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學校、社會的與—諧添磚加瓦。
三、活動主題：
“學習雷鋒精神我先行”
四、活動口號：
“愛護環(huán)境、從我做起”“愛心走進敬老院”
五、活動參與對象：
09級電信一班全體同學
六、活動時間：
20xx年3月份
七、活動內容：
1、三月13日，組織全班同學 到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人，陪他們聊 天，并為他們做一點力所能及的事。
八、注意事項：
1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午。
4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規(guī)章制度，為游人留下美好印象。
九、活動后序：
活動過后召開一次班委會，討論活動中出現(xiàn)的問題，為下次活動提供經(jīng)驗。
團日活動方案 18
一、活動背景：
隨著國家素質教育的加深，我國的小學教育已經(jīng)進入了一個良好發(fā)展的階段。當今小學生的文化知識水平，綜合素質水平都得到了極大的提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學生的各方面需求，這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當今國家大力提倡“提高自身素質，加強各方交流”構建社會主義和諧社會的方針，作為大學生，更應該響應國家號召，以提高思想覺悟，努力提升自身素質，為國家做貢獻。
在此背景下，西南大學文化與社會發(fā)展學院本科05級3班決
定協(xié)同北碚大明小學舉辦此次題為“班級主題團日”的交流活動，以促進雙方共同發(fā)展。
二、活動主題：
走進和諧西大感受人文氣息
提高自身素質擴大知識儲備
三、活動宗旨：
1、讓小朋友增加對大學校園的認識，感受大學氣氛，以促進他們更加努力學習。
2、增進大學生與小學生之間的交流，傳遞快樂，感受生活。
3、增強大學團員意識，培養(yǎng)愛心，增加對未成年人發(fā)展的`關注。
四、活動時間：
初步定于XX年4月27日下午。
五、活動形式：
組織統(tǒng)一團隊進行參觀校園，自娛自樂活動（游戲。文娛表演等）思想品德交流（道德教育，保護環(huán)境等）等。
六、主辦單位：
西南大學文化與社會發(fā)展學院北碚區(qū)大明小學
七、承辦單位：
文社院本科XX級3班大明小學三年級
八、活動內容：
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1、明確路線：提前勘察參觀路線，保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線：
路線一：文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛(wèi)處→大校門（毛主席像）→一操場→西師街→文社學院
路線二：文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛(wèi)處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學院
負責人：朱xx朱x
2、具體分組：將全部小朋友分為2組，分別按路線一二參觀，最終匯合于文化與社會發(fā)展學院。
負責人：萬xx
3、協(xié)調合作：與大明小學交流合作意見，與西大保衛(wèi)處聯(lián)系，確保安全。
負責人：何xx朱xx
4、活動費用：預算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進行購買。
負責人：余x
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1、安全帶入預定地點：由十位男生到大明小學把小朋友安全帶到本學院。
負責人：朱x朱xx
2、參觀過程：
1、參觀隊列：每組以2列
2、安全維護：每組派五名男生。五名女生組成護衛(wèi)隊，防止小朋友亂跑，且每組有2名班委負責。
3、安排導游：每組安排2名導游，要求導游對校園熟悉，并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。
負責人：朱x，何xx，朱xx
3、休息地點：
1、文娛活動：組織一些有趣且有教育意義的游戲，發(fā)動小朋友進行表演
負責人：楊xx
2、談心交流：與小朋友交流，在談天中進行思想教育。
負責人：楊x
3、贈送小禮品
負責人：余x高xx
4、照相留念
負責人：段xx楊x
4、安全帶回：按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學
負責人：朱x朱xx
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1、現(xiàn)場清理：確�；顒蝇F(xiàn)場不留下任何垃圾
負責人：全體3班
2、資料保存：及時做好通訊稿的發(fā)放及照片的上傳與保存
負責人：段xx鞏xx
3、宣傳工作：制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度
負責人：鞏xx
團日活動方案 19
一、晚會主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思。“五校聯(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的`氣氛。
二、組織：
xx學校xx外國語學校
三、時間：
20xx年12月24日20：30入場
晚會時間為21：00 xx 25日00：00
25日00：00分為狂歡時間
四、主持人及節(jié)目抽簽：
于12月17日晚上7：00在xx外國語學校選拔各校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請于12月17日晚上6：50到場抽簽
五、開場臺詞
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六、地點：
xx
七、背景布置和音響：
由xx外國語學校負責聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺制作商
八、晚會其它物資準備：
歐文書院負責
1、啤酒2打、礦泉水4件
2、抽獎箱（紅色，要求大方）
3、入場唬1000份（設計要求：突出圣誕主題）
4、抽獎小禮品（帽子等）
九、藝術拍照藝術攝影：
專業(yè)制作，刻成碟xx負責
十、晚會節(jié)目安排：
1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者xx學校舞蹈隊
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、縣領導致詞xx校長代表及校長發(fā)言
4、主持人介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節(jié)目：待定
備注：節(jié)目中各校負責自校的節(jié)目，并提前2個節(jié)目催場并簽到
6、晚會頒獎：（頒獎小組：五校各選兩位評委）頒獎小姐（明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。）
備注：
�。�1）24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌，獎金12月25日到xx負責人處領
�。�2）獎金牌由xx負責要求：紅色底，大方
7、評選：
一等獎：一名500元獎金
二等獎：兩名200元獎金
三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金
8、服裝費：
a、主持人50—6=300元歐美達負責
b、演員各校自己準備
9、從各校選拔5個精彩節(jié)目，要求不能全部是歌曲，如果節(jié)目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響（若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲）
11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條（主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲）
12、難忘瞬間――評委、領導、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負責卓悅負責邀請
13、晚會結束大合唱《難忘今宵》（各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞）
十一、其他安排
1、xx學校和xx負責收拾物品并整理場地。xx負責準備和搬評委席的桌椅，xx負責桌布。
2、xx負責清潔打掃場。
3、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設計人員負責（xx負責邀請）
團日活動方案 20
一、活動主題
《紅巖魂，愛國情》
二、活動宗旨：
緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。
三、活動時間：
20xx年１１月１6日，星期天下午7，8節(jié)
四、活動地點：
D1142
五、活動形式：
詩歌朗誦會
六、參與人數(shù)：
90人
七、活動流程
�。�、主持人發(fā)言
�。病⑦M行演講
�。�、互動環(huán)節(jié)，同學們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟
�。�、尾聲，總結本次活動
�。�、活動預算
彩帶和氣球：10元
總計：10元
附：表演單
�。薄⒃娎收b《紅巖魂》1班王全軍
�。�、演講《紅巖魂》2班趙丹雪
�。�、詩歌《秋天的遺憾》3班鄭少玄
４、《紅巖精神》1班盛星
５、演講《我心中的.那片桃花源》3班王雯
６、詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍
７、詩歌《愛國情》2班杜莉
�。浮⒃姼琛都t巖，我把你追尋》3班孫進
９、詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧
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