精選母親節(jié)活動方案3篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的母親節(jié)活動方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母親節(jié)活動方案 篇1
活動主題
媽媽,我愛您!
活動時(shí)間
20xx年5月1日——20xx年5月13日
活動目的
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動,旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達(dá)對母親的深愛之情、回報(bào)母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí),借助這次營銷活動,進(jìn)一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度,以達(dá)到在學(xué)生中,特別是大、中專學(xué)生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。
市場定位
以工薪階層和在校大、中專學(xué)生為主要開發(fā)對象。
工薪階層:有穩(wěn)定的收入來源,主要提供鮮花、禮品,“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù);
在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。
活動內(nèi)容
特快專遞業(yè)務(wù)
1!敖o媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù):
具體內(nèi)容:5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞,并免費(fèi)為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙;
價(jià)格:憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。
2。母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù):
具體內(nèi)容:5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。
價(jià)格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。
一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周,各局要邀請新聞記者渲染氣氛,并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目,重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義,號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問。
二是懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽,我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并積極到校園、營房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí),開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹,爭取將活動內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。
三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容,強(qiáng)化客服中心對業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能。
四是要分類目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如:針對在校學(xué)生,可以利用和學(xué)生會、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)重點(diǎn)說明“母親節(jié)”的重要意義,感召學(xué)生們在節(jié)日期間親自給媽媽寫一封信,并使用特快專遞專用信封寄給母親,準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對母親的問候;針對上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳,感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關(guān)懷和祝福。
服務(wù)要求
各局要樹立高度的質(zhì)量意識,充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量,做出品牌,做出規(guī)模,做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量,不得以次充好。
郵政禮儀業(yè)務(wù)
主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。
活動組織
特快專遞業(yè)務(wù)
一是各局要積極與商場、禮品店聯(lián)系,利用郵政特快專遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場,達(dá)到雙贏目的。
二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的`一封信”關(guān)愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單,專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標(biāo)識。活動期間,各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提前免費(fèi)向用戶發(fā)放專用信紙,并要積極與當(dāng)?shù)卮笾袑T盒5膶W(xué)生團(tuán)體、學(xué)生會聯(lián)系對“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢,感召全體同學(xué) (包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信,以表達(dá)對母親的關(guān)懷和熱愛,也可以將學(xué)生會等組織作為臨時(shí)業(yè)務(wù)代辦點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節(jié)”期間的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時(shí),收寄人員必須將“母親節(jié)”標(biāo)識貼于特快郵件詳情單的左上方,以供區(qū)別普通特快郵件,并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類郵件后要暫時(shí)擱置,于5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中。
郵政禮儀業(yè)務(wù)
一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主,要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強(qiáng)大的配送能力,及時(shí)準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福。
二是在“母親節(jié)”來臨之前,各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價(jià)格,公布到“185”客服中心,以備客戶咨詢。
三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的市場調(diào)研基礎(chǔ)上,細(xì)分市場,并針對不同的目標(biāo)群體制訂不同的營銷策略:一要針對目標(biāo)群體消費(fèi)水平的不同,制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品。如:針對消費(fèi)水平較低的學(xué)生,可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐。二要根據(jù)消費(fèi)者的訂購時(shí)間不同,制訂相應(yīng)的價(jià)格策略。由于越臨近“母親節(jié)”,康乃馨等鮮花的價(jià)格勢必隨之上漲,因此各局可根據(jù)市場的價(jià)格行情對預(yù)先訂購的客戶實(shí)行優(yōu)惠。三要開展回贈消費(fèi)者精美禮品或打折卡活動,進(jìn)一步引導(dǎo)客戶再次使用郵政禮儀。
母親節(jié)活動方案 篇2
一、活動目標(biāo)
1、讓幼兒知道5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)
2、能夠體會到媽媽的辛苦,學(xué)會感恩媽媽對自己的付出,學(xué)會愛媽媽。
3、能夠用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福
4、通過一家三口的互動,爸爸對媽媽的愛,增進(jìn)家庭之間的親密關(guān)系!
二、活動時(shí)間
1、中班組&愛貝班:20xx.5.9上午
2、大班組&托班組:20xx.5.10上午
3、小班組:20xx.5.11上午
三、活動地點(diǎn):幼兒園操場&各班級
四、活動對象:幼兒與父母
五、活動準(zhǔn)備
(一)環(huán)境布置
工作時(shí)間 | 工作內(nèi)容 | 工作標(biāo)準(zhǔn) | 所需物品 | 負(fù)責(zé)人 |
5.8 | 掛橫幅 | 需要把跟母親節(jié)有關(guān)系的所有橫幅懸掛在一樓到三樓圍著中操場的走廊上 | 1、與晶晶對接新制作的8條橫幅 2、去庫房把之前與母親節(jié)有關(guān)的橫幅找出來 | |
5.8 | 大廳與操場的節(jié)日裝飾 | 1、利用粉色和紫色的氣球?yàn)橹鞔,制作拱門、長的彩色氣球?yàn)檩o助制作有造型的小裝飾物懸掛在操場邊,裝點(diǎn)節(jié)日氣氛 2、用各色卡紙制作母親節(jié)快樂的標(biāo)語。 | 各色氣球、卡紙、線、剪刀、膠帶等 | |
各年級組活動前一天 | 裝飾班級環(huán)境 | 在班級的.蒙氏教室利用氣球或拉花等裝飾出濃厚的節(jié)日氛圍。主題教室和門口可以稍作裝飾。所有的裝飾不可以破壞墻壁、門! | 氣球、拉花等 | |
各年級組活動前一天 | 場地布置 | 1、各班級領(lǐng)取和活動當(dāng)天媽媽人數(shù)匹配的白色圓凳子,擺放在蒙氏教室觀摩區(qū)供媽媽看視頻時(shí)坐。 2、安排好主題教室的桌子位置以及小椅子,確保活動當(dāng)天點(diǎn)心制作時(shí)的有序性 3、各班級把自己班級的床抬到走廊上 4、各班級的區(qū)域全部靠墻擺放,騰出活動空間 | 白色圓凳、小桌子、小椅子 |
。ǘ┗顒游镔Y準(zhǔn)備
工作時(shí)間 | 工作內(nèi)容 | 工作標(biāo)準(zhǔn) | 所需物品 | 責(zé)任人 |
各年級組活動前一天 | 領(lǐng)取護(hù)衣 | 各班級去庫房領(lǐng)取和活動當(dāng)天幼兒人數(shù)匹配的咖啡色護(hù)衣一整套,包含圍裙、帽子和護(hù)袖 | 護(hù)衣 | |
各年級組活動前一天 | 領(lǐng)取點(diǎn)心盤 | 各班級在活動前一天下班前去食堂領(lǐng)取班級的幼兒點(diǎn)心盤,活動當(dāng)天供爸爸和孩子制作水果拼盤。 | 點(diǎn)心盤 | |
各年級組活動前一天 | 準(zhǔn)備食物制作的材料 | 1、班級提前收集好爸爸帶過來的水果和果汁,統(tǒng)一擺在生活區(qū)的架子上,供活動當(dāng)天自制食物用 2、提前安排好爸爸帶水果刀和一個(gè)盛放果汁的杯子 3、提前收集好讓家長帶來的關(guān)于制作班級特色點(diǎn)心的材料 4、班級提前清洗好和媽媽人數(shù)匹配的托盤,供當(dāng)天盛放水果拼盤、果汁和點(diǎn)心。 5、 | 點(diǎn)心材料、各種水果和果汁、杯子、水果刀、托盤 | |
5.7 | 回收爸爸任務(wù)清單 | 1、班長把收集來的爸爸錄制的小視頻整合成一個(gè)完整的班級視頻,配好樂,當(dāng)天播放 2、檢視爸爸的白襯衫是否已購買 3、檢視爸爸的情書和鮮花是否到位 | 白襯衫、鮮花、情書、視頻 | |
各年級組活動前一天 | 領(lǐng)取愛的承諾書 | 1、去庫房領(lǐng)取愛的承諾書,盛放在一個(gè)托盤里,活動當(dāng)天現(xiàn)場讓爸爸寫承諾 2、通知爸爸當(dāng)天每人帶一支黑色中性筆 | 承諾書、筆、托盤 | |
各年級組活動前一天 | 音箱設(shè)備 | 1、調(diào)試好音箱和話筒設(shè)備,確;顒赢(dāng)天使用沒有問題 2、提前準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)的浪漫的背景音樂以及一首婚禮進(jìn)行曲。 | 音箱、話筒、電池、音樂 | |
各年級組活動前一天 | 主持 | 1、主持人提前準(zhǔn)備和熟悉主持稿,做到情感飽滿,能夠渲染氣氛、 2、準(zhǔn)備好主持穿的比較正式的裙裝、妝容、發(fā)飾。 | 服飾、發(fā)飾、主持稿 | |
各年級組活動前一天 | 觀察記錄表 | 1、去庫房領(lǐng)取活動當(dāng)天的板夾 2、去姚老師辦公室領(lǐng)取觀察記錄表 | 板夾、觀察記錄表 |
六、當(dāng)天活動流程
(一)8:00--8:50晨鍛&早操(每個(gè)年級組時(shí)間不太一樣,根據(jù)平時(shí)作息時(shí)間表來執(zhí)行)
早晨爸爸陪同幼兒一起入園,觀察幼兒的晨鍛和早操環(huán)節(jié),填寫觀察記錄表。并在晨鍛和早操每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后及時(shí)地對自己的孩子做出評價(jià),評價(jià)時(shí)根據(jù)我們的觀察記錄表標(biāo)準(zhǔn),以正向引導(dǎo)為原則,做的好的給到表揚(yáng)和嘉許,做的不好的耐心地給與孩子正面引導(dǎo),及時(shí)地鼓勵孩子,不要訓(xùn)斥孩子,讓孩子產(chǎn)生落差感。
(二)9:00-9:20點(diǎn)心(每個(gè)年級組時(shí)間不太一樣,根據(jù)平時(shí)作息時(shí)間表來執(zhí)行)
點(diǎn)心環(huán)節(jié),爸爸也是充當(dāng)觀察員的角色,邊觀察邊記錄。吃完點(diǎn)心后及時(shí)給自己的孩子做評價(jià),方法參照晨鍛時(shí)的!
。ㄈ9:20-9:30 爸爸和孩子準(zhǔn)備排隊(duì)迎接?jì)寢?/p>
先吃完點(diǎn)心的班級把觀察記錄表回收好,可以組織爸爸和孩子拿好鮮花,到班級指定的位置進(jìn)行排隊(duì)準(zhǔn)備迎接?jì)寢。爸爸和孩子的站位順序如下?/p>
5.9順序
1、幼兒園大門口至大廳之間 | 2、大廳至樓梯口 | 3、一樓至二樓樓梯口 | 4、二樓至三樓樓梯口 | 5、二樓至形體室路段 |
5.10順序
1、幼兒園大門口至大廳之間 | 2、大廳至樓梯口 | 3、愛格班至愛迪班 | 4、一樓至二樓樓梯口 | 5、二樓至三樓樓梯口 |
5.11順序
1、幼兒園大門口至大廳之間 | 2、大廳至樓梯口 | 3、愛格班至貝德班 | 4、一樓至二樓樓梯口 | 5、門衛(wèi)室至副園長辦公室 | 6、二樓貝奇班至貝恩班 |
。ㄋ模┯?jì)寢屓?/p>
媽媽提前5到10分鐘在幼兒園大門外按班級集合,班長在外面負(fù)責(zé)組織媽媽按班級順序排好隊(duì),并帶領(lǐng)本班的媽媽進(jìn)場,進(jìn)場后媽媽可以找到自己的孩子和老公,老公需要給妻子獻(xiàn)上鮮花和擁抱,孩子需要給媽媽獻(xiàn)上親吻,然后一家三口可以回到自己的班級里去。班級里需要留有老師安排爸爸媽媽分區(qū)就坐。在進(jìn)場時(shí)每個(gè)班級的媽媽也是有順序的,見下文安排:
5.9日:XX
5.10日:XX
5.11日:XX
。ㄎ澹9:50-10:30食物分享與制作
1.爸爸媽媽帶孩子都進(jìn)入教室后,班長組織爸爸在主題教室,媽媽在蒙氏教室,然后組織幼兒進(jìn)行走線。
2.走完線后配班老師帶領(lǐng)孩子走進(jìn)主題教室,找到自己的座位先站在座位后,爸爸站在孩子旁邊。與此同時(shí)主班組織蒙氏教室的媽媽坐下,開場準(zhǔn)備進(jìn)行今天的活動,邀請媽媽看視頻。
3.配班老師給每位幼兒分發(fā)護(hù)衣,組織幼兒穿護(hù)衣
4.配班按組組織幼兒從外面走廊去衛(wèi)生間洗手,同時(shí)保育老師一組一組的消毒桌面
5.主班老師進(jìn)主題教室組織幼兒進(jìn)行班級的點(diǎn)心制作。先制作完的家庭可以制作水果拼盤和果汁。配班老師進(jìn)蒙氏教室維持秩序。
6.視頻快要結(jié)束時(shí),主班老師回蒙氏教室進(jìn)行結(jié)束語,并交代配班帶領(lǐng)媽媽把白色凳子搬至操場等候。主班再組織爸爸和孩子做收尾工作,并組織爸爸把愛的承諾書寫好(寫承諾書的環(huán)節(jié),各班可以機(jī)動安排,也可以放在早晨入園時(shí)就發(fā)給爸爸,讓爸爸寫)
7.主班和保育老師帶領(lǐng)爸爸和孩子把做好的成品端至操場。
。10:30--10:50
1、主持人在各班媽媽陸續(xù)來操場后,進(jìn)行活動開場,和媽媽做一些話題互動,引發(fā)媽媽感動的情緒情感
2、主持人邀請各班級爸爸帶著孩子把食物端到媽媽面前,組織集體分享,分享過程中,爸爸全程為媽媽做好服務(wù),端好盤子。
。ㄆ撸10:50--11:00 念情書,送禮物,送愛的承諾書
主持人組織爸爸單膝下跪?yàn)閶寢尷收b情書,念完后組織爸爸把簽好名字的愛的承諾書送給媽媽,孩子把自制的禮物送給媽媽
。ò耍11:00--11:15 交誼舞
主持人邀請四對大班的小朋友領(lǐng)舞,然后組織爸爸和媽媽共同跳愛的華爾茲
(九)愛的宣言
主持人帶領(lǐng)所有的家庭進(jìn)行愛的宣言。
(十)活動結(jié)束
主持人宣布活動結(jié)束,組織有序退場。各班把白色椅子還至形體室。
母親節(jié)活動方案 篇3
目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長實(shí)際體驗(yàn)幾個(gè)親子游戲,感受親子游戲的樂趣和方法。
2.引領(lǐng)家長通過開展多種多樣的親子活動,更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長。
準(zhǔn)備:
1.10---5數(shù)字卡四組分成不同顏色,背面貼有雙面膠;《跟著老師走走》《開火車》音樂及播放器;
2.裝有5個(gè)舊報(bào)紙團(tuán)成的紙球塑料袋同幼兒數(shù),游戲兒歌;花貓頭飾一個(gè);
3.每個(gè)幼兒帶一名家長參與。
4.老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個(gè)送給媽媽的節(jié)日禮物,寫好名字間隔擺放在玩具柜上
過程:
(一)歡迎與祝賀
1.親子表演《好媽媽》
幼兒間隔坐成大圓形,拍手歡迎家長到來,請家長抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節(jié)了,小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂,一起表演《好媽媽》,并請家長做相應(yīng)的配合動作。表演結(jié)束,幼兒坐在媽媽懷里。
2.談話:媽媽最高興的事
媽媽就要過節(jié)了,你們知道最能讓媽媽們最高興的事說什么嗎?告訴你們,媽媽最高興的事就是能像小朋友一樣玩游戲,學(xué)本領(lǐng),過小朋友一樣的生活。所以老師特別準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲,我們陪媽媽一起來玩好嗎?
在玩游戲之前,我要考考小朋友:你們除了可以陪媽媽玩游戲,還能陪媽媽干什么?(爬山,逛公園,做手工,畫畫,看書,表演,看動畫片,做實(shí)驗(yàn)……)對了,這些事我們都可以和媽媽一起來做,小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動回家教給媽媽,也可以請媽媽想出更多更有趣的活動你們一起來玩,這樣?jì)寢屆刻於紩襁^節(jié)一樣高興了,你們愿意嗎?
對家長:其實(shí),孩子們剛才說出了許多需要家長陪伴的活動,家長朋友可以舉一反三,想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子最好的教育,如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的`活動,包括平時(shí)的活動只是拋磚引玉,給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松,一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。
3.宣布游戲活動開始。
(二)游戲:開火車
玩法:播放《跟著老師走走》,老師邊走邊邀請身上貼10號數(shù)字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排,請其他小朋友及家長找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊(duì);引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1,請相同顏色數(shù)字的小朋友及家長按倒數(shù)的順序排隊(duì),老師檢查火車準(zhǔn)備完畢;說明游戲玩法:火車隨音樂開行,一會鉆山洞,一會越小溪,音樂停止,老師說:“火車到站了”,所有幼兒及家長蹲下停住,一起數(shù)老師的鼓聲,是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當(dāng)火車頭,游戲反復(fù),直到每名幼兒都當(dāng)過火車頭結(jié)束。
游戲兒歌:
"咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火車嗚嗚叫;啦啦啦啦,啦啦啦啦,我們出發(fā)了。火車火車我問你,開到哪里去,我送我的小朋友,上呀上北京."
(三)游戲:拋接紙球
玩法:幼兒每人一袋5個(gè)紙球站成一個(gè)小圓圈,家長每人拿一個(gè)大酸奶盒,幼兒與家長同時(shí)邊說兒歌邊向相反方向走,兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個(gè)數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L拋球,幼兒用盒接;幼兒與家長互換角色,家長拋球幼兒接球,接住的球歸幼兒,落地的球不能動。
游戲兒歌:
"舊報(bào)紙真有趣,團(tuán)成紙球做游戲。請你一定盯仔細(xì),看誰接住屬誰的。"
(四)游戲:老鼠搬豆
老師戴老貓頭飾,請幼兒扮老鼠,老師用角色語言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)則:老師和幼兒一起說兒歌,老貓蹲下睡覺,幼兒悄悄去取紙球,不能發(fā)出聲音,有聲音老貓即醒來追逐老鼠,被捉到的老鼠把紙球放下,游戲反復(fù)。
游戲兒歌:"小老鼠,最機(jī)靈,最愛和貓做游戲?匆娀ㄘ埶笥X,偷偷把豆搬家去!
(五)送禮物
老師:“小朋友,今天我們玩的游戲你們開心嗎?”“各位家長,今天和孩子們一起游戲你們高興嗎?“希望這種快樂能夠在家庭中每天延續(xù),過兩天就是母親節(jié)了,孩子們還親手制作了小禮物~我的媽媽,擺放在活動室的玩具柜上,家長先帶寶寶進(jìn)室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物,送禮物的時(shí)候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦!”活動結(jié)束。
【母親節(jié)活動方案】相關(guān)文章:
母親節(jié)活動方案03-23
母親節(jié)活動方案06-26
[精選]母親節(jié)活動方案07-04
(精選)母親節(jié)活動方案07-18
母親節(jié)活動方案【精選】07-17
母親節(jié)活動方案(精選)07-17
母親節(jié)的活動方案04-29
【精選】母親節(jié)活動方案07-14
