幼兒園親子活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-08-08 11:51:34 活動(dòng)方案

關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)方案模板合集五篇

　　為了確保事情或工作有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的幼兒園親子活動(dòng)方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

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幼兒園親子活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)名稱：

　　小烏龜來運(yùn)球。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

　　2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備，

　　1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

　　2、環(huán)境材料準(zhǔn)備：烏龜胸卡若干、山洞2個(gè)、皮球若干、球筐4個(gè) 、鼓兩個(gè)、小紅點(diǎn)、錄音機(jī)、音樂盤、戶外分組游戲材料等

　　3、教師站位、配合準(zhǔn)備：

　　(1)助教事先安排好場(chǎng)地，將場(chǎng)地布置好。

　　(2)主班老師帶領(lǐng)幼兒到場(chǎng)地。

　　(3)主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)，助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。

　　(4)游戲開始后，助教在鼓前等待家長(zhǎng)和幼兒來敲鼓，并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對(duì)的家庭以最快的速度來到終點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿操(熱身活動(dòng))。

　　2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動(dòng)作。

　　(1)引題：

　　看，今天老師請(qǐng)了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做《小烏龜來運(yùn)球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個(gè)游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。

　　(2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行。

　　3、講解游戲規(guī)則和要求

　　(1)游戲規(guī)則：

　�、儆變悍殖蓛山M，家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)開始，幼兒爬行通過山洞，家長(zhǎng)在山洞另一頭等幼兒鉆出來，一起走到對(duì)面的球筐，每個(gè)人去取回一個(gè)球，然后往回走�；貋戆亚蚍诺角蚩鸷螅捎變簛砬霉�。哪個(gè)先到把鼓敲響的.的那一隊(duì)為勝。

　　②勝的一對(duì)可以得到小紅點(diǎn)為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(2)游戲要求：

　�、傩∨笥岩欢ㄒ蚯芭佬型ㄟ^山洞，家長(zhǎng)只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來。然后每人抱一個(gè)球走回來，家長(zhǎng)不能幫助幼兒把球一起抱回來。

　�、谧叩浇K點(diǎn)時(shí)，先把球放到球筐里再敲鼓，應(yīng)該由寶寶敲鼓，家長(zhǎng)敲鼓的不算。

　　4、開始游戲，可以重復(fù)玩本次游戲。師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作。

　　5、結(jié)束本次活動(dòng)，并評(píng)價(jià)本次活動(dòng)。

　　6、分組自選游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲。

　　7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂，組織幼兒收放好玩具，并做放松的動(dòng)作。

幼兒園親子活動(dòng)方案篇2

　　1.小小作坊

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.利用各種回收物，進(jìn)行手工制作，使幼兒理解變廢為寶的意義。

　　2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：回收物，各種紙剪刀、膠水、雙面膠等活動(dòng)過程：

　　在成人的`指導(dǎo)下幼兒利用回收物完成一項(xiàng)作品。

　　2.紙袋機(jī)器人

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：各種紙袋，彩紙，剪刀、膠水、雙面膠等

　　活動(dòng)過程：

　　1.準(zhǔn)備各種包裝袋一個(gè)（可以是紙袋、紙盒等）

　　2.用紙條制作機(jī)器人的手。

　　3.貼在紙袋上，完成。懸掛在家中，美化環(huán)境。

幼兒園親子活動(dòng)方案篇3

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　1、通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

　　2、感受過新年的快樂氛圍。

　　3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　班級(jí)PPT 圖片展示，單人影像，心愿卡片

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：夸夸小朋友

　　1、提問引出活動(dòng)主題：

　　教師：小朋友們，你們知道，明天是什么節(jié)日嗎?

　　幼兒：元旦。

　　教師：對(duì)了，明天就是元旦，代表著新一年的開始。

　　下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始，好嗎。幼兒：好。

　　2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:

　　雪花一片一片輕飛，學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累，

　　親愛的爸爸媽媽，我不再讓你們陪我睡。

　　光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，

　　親愛的爸爸媽媽，我是你們最大的`安慰。

　　鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jī)?nèi)，

　　親愛的爸爸媽媽，我會(huì)把明天變得更美。

　　4、夸夸小朋友：

　　教師：我們大三班的小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多，

　　思維能力活躍的小朋友有：

　　語言表達(dá)活躍的小朋友有：

　　勤勞能干的小朋友有：

　　身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的小朋友有：

　　禮貌謙遜的小朋友有：

　　活動(dòng)二：紅紅火火才藝秀

　　教師：小朋友們，你們真的很棒，讓我們一起朗誦詩歌，吟唱古文，展示優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。

　　幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識(shí)：

　　兒歌：

　　古詩：

　　舞蹈：兔子舞(邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

　　活動(dòng)三：夸夸自己溫馨的家

　　教師：各位媽媽們，孩子們展示的才藝，棒不棒。

　　家長(zhǎng)：很棒。

　　教師：小朋友們，媽媽都在稱贊你們，來，給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)

　　教師：小朋友們，剛剛老師夸了夸你們，現(xiàn)在請(qǐng)你也來夸夸自己的媽媽，并且介紹一下自己帶來的食物。

　　幼兒夸夸媽媽：我的媽媽········

　　教師：天天小朋友的媽媽真的很棒，天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長(zhǎng)來夸夸自己的孩子)

　　活動(dòng)四：猜猜我有多愛你

　　教師：親愛的家長(zhǎng)們，孩子們每一天的進(jìn)步，是我們的共同心愿，我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識(shí)，還希望他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦，做一個(gè)有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻，看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。

　　在看視頻的過程中，小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說：“我愛你”

　　活動(dòng)五：唯品會(huì)

　　教師：孩子們，我們的媽媽辛苦了，今天還帶給我們美味的食物，我們一起來品嘗吧，在品嘗的過程中，請(qǐng)你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。

　　活動(dòng)結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)” “最佳美味獎(jiǎng)””最佳美觀獎(jiǎng)”

　　活動(dòng)六：小結(jié)活動(dòng)

　　教師：今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩，最后我們聽著輕快的音樂

　　一起進(jìn)餐吧。

　　在活動(dòng)的過程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長(zhǎng)吃餛飩。

幼兒園親子活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)目的及做法：

　　點(diǎn)名時(shí)間：寶寶能克服陌生感并愉快地參加活動(dòng)。教師點(diǎn)寶寶的名字時(shí)，請(qǐng) 家長(zhǎng)舉起寶寶的手吾示意，發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)胸卡。不哭的寶寶教師給予鼓勵(lì)。

　　唱唱跳跳：激發(fā)寶寶對(duì)音樂的興趣，能在音樂聲中愉快地活動(dòng)。播放節(jié)奏強(qiáng)的音樂，家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶一起模仿教師的動(dòng)作。

　　拾球活動(dòng)：練習(xí)向指定方向爬去，如海洋球和小筐等，發(fā)展四肢協(xié)調(diào)性。家長(zhǎng)和寶寶一起向海洋球的方向爬去，撿一個(gè)球，然后爬回來放在小筐里，比一比看誰撿的多。

　　抓豆活動(dòng)：能用手抓住豆子放進(jìn)小盆里，發(fā)展小肌肉動(dòng)作。請(qǐng)家長(zhǎng)做抓豆子的示范動(dòng)作，讓寶寶進(jìn)行模仿。提示家長(zhǎng)要防止寶寶把豆子放進(jìn)嘴里�；丶� 后可多進(jìn)行類似的活動(dòng)。

　　開心時(shí)刻：激發(fā)寶寶與家長(zhǎng)參與游戲的興趣。教師吹泡泡時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起抓泡泡，激發(fā)寶寶的愉快情緒�？稍谶m當(dāng)分散游戲后，自然離開活動(dòng) 室。

　　案例評(píng)析

　　剛剛參加親子班的寶寶，對(duì)新的班級(jí)和新的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生陌生感，寶寶會(huì)有情緒緊張，讓寶寶擁有安全感非常重要。在本活動(dòng)設(shè)計(jì)中，教師能夠考慮到寶寶的心理特點(diǎn)，力求讓寶寶有安全感。例如：在點(diǎn)名的時(shí)間里，教師沒有要求寶寶獨(dú)自回答自己的'名字，而是讓家長(zhǎng)協(xié)助寶寶舉起手臂進(jìn)行示意答“到”，這樣做，既使寶寶感到安全，又能順利地完成點(diǎn)名活動(dòng)。

　　音樂能夠使人產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)，教師在點(diǎn)名后安排了唱唱跳跳的音樂活動(dòng)，使寶寶能夠在音樂的伴隨下，以輕松、愉快的心情參加活動(dòng)。

　　活動(dòng)安排能夠以寶寶健康發(fā)展為目的。在活動(dòng)中，教師給寶寶安排了大、小肌肉的活動(dòng)，如：練習(xí)向指定方向爬去，發(fā)展大肌肉運(yùn)動(dòng)能力，同時(shí)，又安排寶寶抓豆子放人小盒中，發(fā)展小肌肉精細(xì)動(dòng)作練習(xí)。在這個(gè)年齡段，加強(qiáng)大肌肉和小肌肉的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于寶寶的健康成長(zhǎng)起到十分重要的作用。

　　寶寶由于年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，不能估計(jì)危險(xiǎn)的存在，需要成人有很強(qiáng)的安全意識(shí)。本活動(dòng)的老師有很強(qiáng)的安全意識(shí)。如：在“抓豆活動(dòng)”中，老師安排寶寶把豆子抓放到盆里時(shí)，特意提示家長(zhǎng)：注意寶寶不要把豆子放進(jìn)嘴里。老師的安全意識(shí)，值得提倡。

　　grace編輯

　　幼兒園親子活動(dòng)方案――可愛的小花貓

　　主要目標(biāo)：

　�、倬毩�(xí)爬行動(dòng)作，同時(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

　　②學(xué)習(xí)往小瓶中塞東西，發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)能力。

　　活動(dòng)材料：

　　絨毛玩具小花貓、小老鼠若干。小口玻璃瓶裝飾成小花貓，人手一個(gè)。各種軟制品。如：紙、海綿、布、塑料包裝袋等做成大小不一的小魚。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　①教師懷抱“小花貓”，神秘地說：“我的小花貓要知道你們的名字，聽聽他叫誰?”教師依次叫每個(gè)寶寶的名字，鼓勵(lì)寶寶過來摸一摸小花貓。

　　②跟小花貓做游戲。教師邊說邊做動(dòng)作：“小花貓，喵喵喵。”跪在地上雙手做小花貓的動(dòng)作�！靶』ㄘ�，爬爬爬”。跪在地上爬行。寶寶、家長(zhǎng)和教師一起做游戲。

　�、坌』ㄘ堊ダ鲜�。教師說：“小花貓是抓老鼠的能手，這里有好多老鼠，我們?nèi)プグ��！苯處熤笇?dǎo)家長(zhǎng)各拉著一只老鼠，不停地爬，吸引寶寶的注意力，引導(dǎo)寶寶爬著去抓老鼠。家長(zhǎng)可以跟別的寶寶玩，培養(yǎng)自己寶寶獨(dú)立的能力和跟陌生人交往的能力。

　�、芪刮剐』ㄘ垺＝處熓孪葘⒏鞣N小魚放到布置好的小河里。教師說：“小花貓抓老鼠都累了，我們喂喂它吧。”讓寶寶隨意去抓小魚，并將小魚往小瓶子里裝，回來喂小花貓。

　　⑤送小花貓回家，游戲結(jié)束。

幼兒園親子活動(dòng)方案篇5

　　一欣賞話劇感恩節(jié)的由來

　　了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二感恩

　　走入班級(jí)，對(duì)曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

　　三 “感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心

　　讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

　　四欣賞《感恩的心》故事

　　五手語《感恩的心》感恩的話

　　六幼兒制作《愛心樹》

　　七感恩節(jié)宴會(huì)

　　比賽游戲：搓玉米

　　11月25日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

　　以下需要家長(zhǎng)配合：

　　1、 11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　2、 11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的.食品是正規(guī)的廠家食品

　　2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

　　感恩詩歌：媽媽

　　有一個(gè)詞語最親切，

　　有一聲呼喚最動(dòng)聽

　　有一個(gè)人最要感謝

　　有一個(gè)人最應(yīng)感恩

　　它就是——“媽媽”

　　媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

　　媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我

　　媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我