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端午節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-11 16:48:58 活動(dòng)方案

端午節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的端午節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

端午節(jié)活動(dòng)方案

端午節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景:

  夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日————端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,所以"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,所以"端五"也就漸漸演變成了此刻的"端午"。《燕京歲時(shí)記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)能夠和親友團(tuán)聚一齊度過的節(jié)日,端午節(jié)也能夠舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

  二、活動(dòng)主題:

  我的端午,我做主,給自我一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物

  三、活動(dòng)日期:

  20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx大學(xué)北區(qū)中山園

  五、活動(dòng)目的:

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,經(jīng)過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的`傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要經(jīng)過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時(shí)經(jīng)過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一齊過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過一個(gè)難忘,有意義的溫暖節(jié)日。

  六、活動(dòng)資料:

  1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動(dòng)場地)

  (1)端午節(jié)的來歷

  (2)端午節(jié)的節(jié)日意義

  (3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗

  2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  (1)、將粽葉折成漏斗形。

  (2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  (4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  (5)、蒸煮。

  具體流程:

  (1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會(huì),借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;

  (2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自我包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快并且能夠煮的獲勝,有獎(jiǎng)品,研究工作人員人數(shù)有限,每次限3——5組一齊);

  (3)包好粽子后到登記臺(tái)登記,寫下粽子主人的名字(能夠是自我,也能夠是自我想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);

  (4)統(tǒng)一在午時(shí)特定時(shí)間段來取自我的粽子。

  七、注意事項(xiàng)

  1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;

  2、為確;顒(dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

  3、登記時(shí)要注意,將名字和粽子固定在一齊時(shí)要注意:

  (1)名字不能弄混;

  (2)名字固定的方式,用長線把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,不能沾水。

  4、取粽子時(shí)人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進(jìn)行分類,按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)……),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;

  5、參與人員不限。

端午節(jié)活動(dòng)方案2

  一,營銷目的

  每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)。xx年是xx月xx日(星期xx)。端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的。

  二,快訊檔期

  xx月xx日—xx月xx日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》

  三,促銷主題

  1、端午節(jié)靚粽,購物滿就送

  2、xxxx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平

  3、五月端午節(jié),xxxx包粽賽

  四,促銷方式

  一)商品促銷

  1、《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在xxxx各連鎖超市一次性購物滿xx元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只,每店限送xxx只,數(shù)量有限,送完即止。

  2、商品陳列

  1)采購部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因?yàn)楸阌趶S家的銷售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的`。)

  2)促銷期間,要求場外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進(jìn)行促銷;無地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談)。

  3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放x-x個(gè)粽子堆頭;

  4)要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,x月初三,四,五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放x-x個(gè)粽子堆頭銷售;x)要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;

  3、商品特賣

  1)在促銷期內(nèi),粽子和其節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價(jià)銷售;

  二)活動(dòng)促銷

  2、《xxxx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》

  1)活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日—xx日

  2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在xx月xx日—xx日促銷時(shí)間內(nèi),在xxxx各連鎖超市一次性購物滿xx元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。

  3)活動(dòng)方式

  在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù),以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。

  3、《五月端午節(jié),xxxx包粽賽》

  1)我司xx年已經(jīng)舉行過,顧客凡響強(qiáng)烈,效果也不錯(cuò),實(shí)施與否敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;

  2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽;

  3)參賽獎(jiǎng)品:獲得自己所包粽子,多包多得。

  4、《五月端午射粽賽》

  1)活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日—xx日

  2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在xx月xx日—xx日促銷時(shí)間內(nèi),在xxxx各連鎖超市一次性購物滿xx元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng)。

  3)活動(dòng)方式:

  憑電腦小票每人可獲得x枚飛鏢,在活動(dòng)指定地點(diǎn)(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動(dòng),射中的是標(biāo)識(shí)為"豆沙"即獲得該種粽子一個(gè);射中的為"肉粽",即獲得該種粽子一個(gè);

  4)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;

  5)負(fù)責(zé)人——由店長安排相關(guān)人員。

  五,相關(guān)宣傳

  1,兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;

  2,我司DM快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);DM快訊第一,二期各xxxxx份,第三期單張快訊xxxxx份平均每店xxxx份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量)

  3,場外海報(bào)和場內(nèi)廣播宣傳。

  六,相關(guān)支持

  1,采購部聯(lián)系洽談xxxx只粽子做顧客贈(zèng)送;

  2,采購部聯(lián)系洽談xxxx斤粽子材料,舉行包粽比賽;

  3,采購部聯(lián)系洽談xxxx只粽子,舉行射粽比賽;

  七,費(fèi)用預(yù)算

  1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動(dòng):靚粽每店限送xxx只/xx店=xxxx只;

  2,《xxxx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng):(數(shù)量價(jià)格由贊助商在各店促銷決定);

  3,《五月端午節(jié),xxxx包粽賽》活動(dòng):粽子散裝米每店xx斤/xx店=xxx斤;

  費(fèi)用總預(yù)算:

  1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店xxx元,費(fèi)用約xxxx元;

  2,吊旗費(fèi)用:xxxxx元

  六月份促銷總費(fèi)用:約xxxxx元。

端午節(jié)活動(dòng)方案3

  傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因而更容易在淡化的過程中喪失,現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī),道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的'文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。

  一、活動(dòng)目的

  端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,通過本次活動(dòng)使銀行員工們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗,普及端午知識(shí),加深銀行員工們對(duì)于端午以及其他傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩。增強(qiáng)同事之間的感情,團(tuán)結(jié)凝聚力。為銀行員工們創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題

  感悟傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)你我。

  三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  20xx年xx月xx日xx市xx區(qū)xx山

  四、活動(dòng)流程

  (一)前期準(zhǔn)備

  20xx年xx月xx號(hào)召開會(huì)議,宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。做好人員統(tǒng)計(jì)。20xx年xx月xx日前把活動(dòng)場地安排好。設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃,游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義,增強(qiáng)同事之間的相互了解,促進(jìn)銀行凝聚力的形成。增強(qiáng)銀行員工對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

  (二)活動(dòng)階段

  確定集合地點(diǎn)(xx銀行前廣場)。設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。安排好每個(gè)經(jīng)理帶領(lǐng)部門小組。確保員工們無安全隱患。除以上措施外,我們還要使銀行員工們明白我們活動(dòng)是真心為銀行員工們開設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)銀行員工們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心,從而加入我們活動(dòng)。

  五、工作安排

  (一)宣傳工作

  會(huì)議上由xxxx負(fù)責(zé)向銀行員工們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng),并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為銀行員工們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)銀行員工們的感情)。所有材料準(zhǔn)備由xx和xxxx負(fù)責(zé)。后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由xx、xxxx負(fù)責(zé)。

  (二)活動(dòng)現(xiàn)場

  對(duì)前來集合的員工進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他員工,以便集體出發(fā),避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由xx、xxxx負(fù)責(zé)。路線指引由xx、xxxx負(fù)責(zé),F(xiàn)場活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同事的積極性由xx、xxxx負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。

  (三)返行工作

  考慮到時(shí)間問題,所以必須控制返行時(shí)間,以確保員工們的個(gè)人安全。到銀行后,要在銀行前廣場點(diǎn)名,以確保每個(gè)人都安全返行。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  車費(fèi):xxxx元,

  糖果:xx元。

  餐費(fèi):(共兩餐):xxxx元

  后期材料處理費(fèi)用:xx元。

  簽字筆xx支:xx元。

  飲用水:

  xx瓶:xx元。

  合計(jì):xxxx元。

端午節(jié)活動(dòng)方案4

  為了更好地回饋客戶,中國xx銀行xx省分行特別推出20xx年xx卡“繽紛有禮”禮享計(jì)劃,刷xx卡,享八重大禮,與您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好禮帶給您365天的驚喜。

  一重禮:

  辦卡有禮

  20xx年端午節(jié)申辦成功xx貸記卡,贈(zèng)送精美禮品一份,免首年年費(fèi),首年消費(fèi)5次,免次年年費(fèi)。

  二重禮:

  激活用卡積分禮

  20xx年端午節(jié)新辦xx貸記卡,在核準(zhǔn)發(fā)卡后的三個(gè)月內(nèi),貸記卡激活并消費(fèi)一次,不限金額,即獲贈(zèng)消費(fèi)積分2000分;老客戶激活并消費(fèi)一次,贈(zèng)送積分1000分。

  三重禮:

  銀行卡消費(fèi)積分有禮

  20xx年端午節(jié)我行各類xx卡(xx借記卡、準(zhǔn)貸記卡、貸記卡和各類聯(lián)名卡)刷卡消費(fèi)繼續(xù)享受消費(fèi)積分獎(jiǎng)勵(lì),一般百貨、賓館、餐飲等商戶消費(fèi)一元積一分,批發(fā)類商戶100元積一分;省外消費(fèi)單筆限積20000分;美元帳戶一美元積8分;代收代付不積分。屆時(shí)我行將提供精致女人、品位男人、快樂寶貝、健康人生等四大系列精美、時(shí)尚禮品供您選擇,讓您的生活更有質(zhì)量、更有回味。

  四重禮:

  xx迪斯尼旅游禮

  20xx年端午節(jié),xx貸記卡(含xx卡)客戶只要刷卡消費(fèi)滿2000元,即可參加抽獎(jiǎng),全省將抽獎(jiǎng)產(chǎn)生50名中獎(jiǎng)?wù),暢游xx樂園,包含一日游園券一張和來回交通費(fèi)(中獎(jiǎng)人至杭州的交通費(fèi)用自理)及xx當(dāng)?shù)貎赏砭频曜∷?兩人一間)。刷金穗貸記卡,暢游xx。

  五重禮:

  炎炎夏日清涼禮

  夏日清涼飲品大派送!20xx年端午節(jié),貸記卡消費(fèi)達(dá)到588元,客戶致電和電 話登記,即可獲贈(zèng)清涼飲品一箱,全省派送3000份,送完為止。(各地區(qū)知名冷食連鎖店提供飲品票)

  六重禮:

  金秋喜迎國慶禮

  20xx年端午節(jié),貸記卡刷卡消費(fèi)滿2000元,送價(jià)值100元旅游優(yōu)惠券,全省派送1000份;刷卡滿20007元,送300元旅游優(yōu)惠券,全省限送500份。實(shí)行先刷到額度先送,送完為止。同時(shí)在端午節(jié)期間所有xx卡刷卡消費(fèi)即可獲雙倍積分。

  七重禮:

  溫馨浪漫新年禮

  20xx年端午節(jié),端午節(jié)xx攜手全省20多家知名商戶開展刷貸記卡滿就送(減)活動(dòng),在商戶優(yōu)惠打折的.基礎(chǔ)上,刷貸記卡單筆消費(fèi)滿400或300元即送40或30元。同時(shí)在08年1月、2月收到的單月對(duì)帳單消費(fèi)累計(jì)金額滿2008元,送奧運(yùn)紀(jì)念品一個(gè),每張對(duì)帳單限換一個(gè),先到先得,送完為止。

  八重禮:

  都市卡消費(fèi)禮上禮

  20xx年,金穗都市卡除享受以上多重大禮外,還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費(fèi)打折、免費(fèi)洗車、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠,同時(shí)在春夏秋冬還將享受浙江都市網(wǎng)的一連串驚喜,都市生活首選“金穗都市卡”。

端午節(jié)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)主題:

  愛我中華,弘揚(yáng)華夏文化。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小五四廣場。

  活動(dòng)時(shí)間:

  端午節(jié)。

  主辦方:

  機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委。

  承辦方:

  xx科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)。

  活動(dòng)目的:

  1、以端午節(jié)為平臺(tái),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

  2、提活躍校園氣氛,帶動(dòng)校園文化建設(shè)。

  3、提高大學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感,提升大學(xué)生的愛國熱情。

  活動(dòng)形式:

  1、趣味性的包粽子。

  2、競技游戲性的扎風(fēng)箏。

  3、以“端午節(jié)”為主題的橫幅簽字活動(dòng)。

  4、組織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板。

  參與者:扎風(fēng)箏藝人,包粽子藝人,伙管委以及所有大學(xué)生。

  策劃背景:

  經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,許多新興文化和外來文化對(duì)中華文化的.侵蝕愈演愈烈,尤其是追求時(shí)尚和潮流的大學(xué)生,對(duì)我們祖先的文化變的漠視和淡忘,并且韓國人惡意的搶先注冊(cè)了我們祖先的文化,這是對(duì)我們?nèi)A夏文化的惡意攻擊,這是我們中國人所不能忍受的,所以我們有必要也必須去弘揚(yáng)我們的端午節(jié),這是每個(gè)熱血中國人的責(zé)任和義務(wù)!

  活動(dòng)宣傳:

  1、冠名:在整個(gè)活動(dòng)中,所有的宣傳方式(海報(bào)橫幅噴繪視覺識(shí)別系統(tǒng)廣播等)都標(biāo)有“xx—校園端午節(jié)”,在校園的每個(gè)角落打造規(guī)模品牌效應(yīng)。

  2、宣傳條幅,彩旗。

  3、展板:設(shè)置專門的展板區(qū),在展板上可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。

  4、海報(bào):在整個(gè)活動(dòng)期間在海報(bào)欄張貼各個(gè)活動(dòng)的預(yù)告海報(bào),同時(shí)可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。

  5、廣播:在活動(dòng)前期,利用學(xué)校廣播在人流量集中的時(shí)期,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  6、視覺識(shí)別系統(tǒng):在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置貴公司的太陽傘,進(jìn)行中會(huì)發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯,衣衫等禮品,公司可為參賽選手提供印有公司標(biāo)志的圍裙和餐具,形成視覺識(shí)別系統(tǒng),擴(kuò)大規(guī)模品牌宣傳。

  7、電視報(bào)紙媒體:本次活動(dòng)意義深遠(yuǎn),參與度高。我們會(huì)邀請(qǐng)到xx市媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。這將會(huì)更好更廣的擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳攻勢,提高本次活動(dòng)的影響力,為公司做到更強(qiáng)的宣傳。

  8、同臺(tái)競技:公司也可派代表參與比賽,與同學(xué)們同臺(tái)合作交流比賽。

  9、地理優(yōu)勢:小五四廣場鄰近校門是同學(xué)入校的必經(jīng)之地周圍是學(xué)生宿舍和校圖書館人員密集之地,宣傳效果好

  10、橫幅采取學(xué)生簽名的形式擴(kuò)大效果同時(shí)可以在右下角標(biāo)上公司名字

  11、制作風(fēng)箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO可由公司提供的。

  費(fèi)用合計(jì)1090元。

端午節(jié)活動(dòng)方案6

  為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源,將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起,通過安排相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),加深同學(xué)們對(duì)于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)愛國主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。

  活動(dòng)目的:

  端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來,已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)非常適合小學(xué)生親身參與,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,同時(shí)還能開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級(jí)以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報(bào)。大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間,開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。

  (二)端午民俗活動(dòng)的開展

  活動(dòng)一:主題班會(huì)話端午

  活動(dòng)對(duì)象:1——6年級(jí)各中隊(duì)

  中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄,是每一位少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)。

  活動(dòng)安排:

  1、利用端午節(jié)契機(jī)各中隊(duì)通過晨會(huì)課、班會(huì)課,講英雄屈原的故事;誦屈原的詩詞。讓隊(duì)員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)學(xué)生愛國情感。

  2、組織學(xué)生說說與端午相關(guān)的'知識(shí),如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏,看熱鬧,更要讓隊(duì)員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊(duì)部將提供視頻參考及端午知識(shí)鏈接)

  各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際,開展端午主題的班會(huì)課活動(dòng)。如“端午時(shí)節(jié)話英雄”。

  活動(dòng)開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。

  活動(dòng)二:動(dòng)手實(shí)踐過端午

  1、編織五彩彩繩 感受文化內(nèi)涵

  一、二年級(jí)隊(duì)員開展編織五彩繩活動(dòng)。

  五彩線,古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節(jié)日清晨,各家大人會(huì)在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。

  隊(duì)員們利用假期通過不同的編織方法,打造豐富多彩的端午五彩繩。請(qǐng)家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,為隊(duì)員們帶去健康成長的祝福,感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。

  2、粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化

  三年級(jí)少先隊(duì)員開展包粽子活動(dòng)。

  隊(duì)員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗(yàn)的長輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美好,延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動(dòng)手體驗(yàn)、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余,可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺,還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗,一起過端午。

  活動(dòng)開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。

  3、巧制端午香袋 傳承傳統(tǒng)文化

  四、五、六年級(jí)隊(duì)員開展制作香袋活動(dòng)。

  佩戴香袋,是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊(duì)員們可以在家長的陪伴下,小心裁、細(xì)細(xì)縫,做自己心儀的香袋。

  巧制香袋送祝福,制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,說幾句暖心的話語。在享受快樂,感受親情的同時(shí),了解了端午傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,創(chuàng)新能力!

  作品上交

  時(shí)間:6月28日前

  1、一二三年級(jí)家長拍下活動(dòng)照片,上傳至釘釘各班班級(jí)圈。班主任擇優(yōu)挑選,每班上交5張照片,上傳至公用平臺(tái)——德育處——20xx上——每月德育活動(dòng)——端午文件夾。

  2、四、五年級(jí)每班上交5個(gè)香囊,年級(jí)助理統(tǒng)一收齊,交曹xx1老師處。

端午節(jié)活動(dòng)方案7

  一、促銷目的:

  1、借助端午佳節(jié),進(jìn)一步鞏固鄉(xiāng)土豬市場占有率;

  2、加深消費(fèi)者對(duì)xxx的整體形象,擴(kuò)大知名度;

  3、吸引更多客戶加盟。

  二、促銷時(shí)間:

  20xx年6月13日~ 16日

  三、促銷地點(diǎn):

  四、促銷主題:

  歡樂迎端午,xx送大禮

  五、促銷內(nèi)容:

  1、一次性購買xxxx6元以上贈(zèng)送香包一個(gè)

  (總計(jì):0.6元,10%力度)

  2、一次性購買xxxx16元以上贈(zèng)送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸

  (總計(jì):1.96元,12%力度)

  3、一次性購買xxxx26元以上贈(zèng)送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸+購物袋一個(gè)

  (總計(jì):3.2元,12%力度)

  操作細(xì)節(jié):

  (1)促銷員應(yīng)在活動(dòng)之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關(guān)事宜,蔣主任進(jìn)行檢查;

  (2)促銷員提前采購好香包,仔細(xì)清點(diǎn)數(shù)量;

  (3)此次活動(dòng)禮品由公司統(tǒng)一根據(jù)各加盟商訂貨量按比例進(jìn)行分發(fā),各加盟商必須按要求發(fā)放禮品;

  (4)在活動(dòng)期間,如公司促銷員充足,則每個(gè)門店派一名促銷員負(fù)責(zé)監(jiān)督活動(dòng)進(jìn)行和禮品發(fā)放;

  (5)活動(dòng)前宣傳,公司根據(jù)實(shí)際人員情況,安排人員進(jìn)行dm單發(fā)放。

  六、活動(dòng)材料:

  音響、話筒、耳麥

  (1)高金冷鮮肉特價(jià)海報(bào)(已有);

  (2)dm宣傳單。

端午節(jié)活動(dòng)方案8

  馬承英語端午節(jié)活動(dòng)之

  ——我在學(xué)校過“端午”

  端午節(jié)臨近,為了讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,馬承英語發(fā)起此次我在學(xué)校過“端午”活動(dòng)!

  一、活動(dòng)目的:

  1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3.通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

  4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。為將來的作文寫作素材搜集及運(yùn)用能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  端午節(jié)前兩天

  三、活動(dòng)流程:

  將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  一搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

  二調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  三端午節(jié)故事演講準(zhǔn)備。

  第二階段:以演講比賽的形式進(jìn)入活動(dòng)

  一情境導(dǎo)入

  激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

  二進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題:話說端午

  1、端午節(jié)的由來

  端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。

  據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的.起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

  2、端午節(jié)的傳說與民間故事

  3、端午詩詞佳句知多少

  第三階段:端午實(shí)踐活動(dòng)

  包粽子,吃粽子

  1、每人包一個(gè)粽子,親身感受粽子的制作流程,設(shè)計(jì)別致、精美的粽子,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

  包粽子期間話題分享:

  1)端午節(jié),為什么要和家人一起吃粽子?

  2)往年你和誰一起吃?你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰送的?為什么要送粽子?

  2、相互贈(zèng)粽子

  學(xué)生將自己包的粽子送給別人,鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學(xué),學(xué)會(huì)將自己的愛心和祝福進(jìn)行分享。

  3、吃粽子

  老師給學(xué)生送粽子并送上祝福的話(粽子該是投入大海的,因?yàn)槟愕男貞严翊蠛R粯拥膶拸V,別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂。

  大家一起吃粽子,體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽老師講關(guān)于端午節(jié)的故事!

  4、作文訓(xùn)練。

  以此次端午節(jié)活動(dòng)為素材,要求學(xué)生寫一篇關(guān)于端午節(jié)的作文,題材形式可自己設(shè)定。

端午節(jié)活動(dòng)方案9

  傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的'喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消 失。

  一、活動(dòng)背景

  端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。通過端午節(jié)讓我們大家開啟端午的熱鬧。

  二、活動(dòng)主題

  情濃五月天, 歡樂度端午。

  三、活動(dòng)目的

  1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會(huì)到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

  2、通過開展包粽子比賽,體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂趣,放松身心。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至xx日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxxxx。

  六、主辦單位

  xxx。

  七、承辦單位

  xxxx。

  八、活動(dòng)對(duì)象

  全體員工。

  九、活動(dòng)內(nèi)容及流程

 。ㄒ唬 包粽子

 、賲⒓踊顒(dòng)的員工及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合。

 、 人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始。

  ③比賽結(jié)束,評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì),并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)蒸粽子:負(fù)責(zé)人與工作人員聯(lián)系,在XXX內(nèi)將粽子蒸熟。

 。ǘ┈F(xiàn)場互動(dòng)游戲

  1、夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。

  2、端午知識(shí)問答活動(dòng)前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問答題。

  (三)主場活動(dòng):吃粽子比賽

  參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示 意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

  十、任務(wù)分配

  前期宣傳

  1、制作橫幅,在XXX顯眼處懸掛

  2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,

  3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示.

  后勤采購

  1、聯(lián)系活動(dòng)場地。

  2、購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)

  3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

  4、活動(dòng)主持及游戲操作。

  5、帶數(shù)碼相機(jī)并照相。

  6、安全保衛(wèi)。

端午節(jié)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)主題:

  讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動(dòng)目的:

  1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。

  2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對(duì)資料進(jìn)行歸類。

  3、通過對(duì)家人、鄰居、同學(xué)等的交流,養(yǎng)成良好的`口語交際能立于主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。

  4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動(dòng)技能與操作能力,體驗(yàn)成功的樂趣。

  5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛國主義情感。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月26日——6月6日

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  五年級(jí)全體學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、舉辦一次端午節(jié)知識(shí)競賽

  五年級(jí)每班選五名同學(xué)參加,6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。

  2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)

  五年級(jí)每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級(jí)的同學(xué)聽,講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì)課時(shí)間。(請(qǐng)一、二年級(jí)班主任拍好照片。)

  五(1)對(duì)應(yīng)一(1)一(2)一(3)

  五(2)對(duì)應(yīng)一(4)一(5)一(6)

  五(3)對(duì)應(yīng)二(1)二(2)二(3)

  五(4)對(duì)應(yīng)二(4)二(5)二(6)

  3、學(xué)包一個(gè)屈原愛國粽子

  五年級(jí)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長的幫助下學(xué)包粽子,拍好照片。

  4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報(bào)

  五年級(jí)每班出三張小報(bào)。

  5、寫一副屈原愛國書法作品

  五年級(jí)每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。

  6、制作“端午時(shí)節(jié)話屈原”的晨會(huì)PPT,并利用晨會(huì)課進(jìn)行宣講

  五年級(jí)每班制作一個(gè)PPT。

  備注:所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱:394347643@qq、com)

端午節(jié)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日午時(shí)3點(diǎn)整。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx酒店xx路店。

  三、參與人員

  xx公司全體員工。

  四、游戲規(guī)則

  將xx公司全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長,站到對(duì)尾,負(fù)責(zé)游戲最終猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由xxx負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后,由組長進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長猜對(duì)詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

  表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊(duì)人員能夠看可是不許用任何方式交流;等候的隊(duì)員不許偷看;不許使用道具;場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的,不能夠做其他事情;違反此規(guī)則的.全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì);給一分鐘準(zhǔn)備

  五、游戲方式

  每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用上述的游戲規(guī)則進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。

  六、獲勝條件

  當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。

  七、違規(guī)判定

  1、兩位表演者之間不可說話,不可對(duì)口型,只允許使用形表演;

  2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不能夠回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;

  3、如若出現(xiàn)上述情景,視為犯規(guī)。

  八、懲罰

  違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計(jì)時(shí),為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語的難度將有所增加。

端午節(jié)活動(dòng)方案12

  過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。這天我們就來過一個(gè)個(gè)性的有好處的端午節(jié)。

  活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,透過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的好處。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要透過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

  活動(dòng)資料:

  一、了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們?cè)诩彝高^看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來)

  具體資料如下:

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))

  (2)那么,你們明白端午節(jié)的來歷嗎

  (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

  (4)一齊收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  二、與媽媽一齊包粽子

  (主持人):同學(xué)們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。這天我們就自己動(dòng)手和媽媽一齊來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1.將粽葉折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的.粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  5.蒸煮。

  學(xué)生和家長動(dòng)手包。

  三、詩歌朗誦

  (主持人):同學(xué)們,你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請(qǐng)看詩朗誦表演。

  第一:xx同學(xué)朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:家長和學(xué)生齊誦

  (詩歌資料附后)

  四、觀看賽龍舟錄像。

  (主持人):同學(xué)們,你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶;顒(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟能夠說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。此刻,我讓我們一齊加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

  同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  五、吃粽子

  請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

  六、班主任講話

  同學(xué)們,這天的端午節(jié)過得很有好處。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集潛力。同時(shí)也十分感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。透過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

  七、活動(dòng)結(jié)束

  附活動(dòng)資料:

  1、故事概況。

  (1)屈原投江

  為了紀(jì)念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)期望找到屈原的尸體。

  (2)曹娥尋父尸

  東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。

  (3)伍子胥的忌日

  傳說伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請(qǐng)和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。

  (4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

  附:習(xí)俗的傳說。

  1)掛艾草、菖蒲

  端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲,都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束,然后插或懸在門上。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬祝笳魅コ幌榈膶殑,因(yàn)樯L的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口能夠避邪。所以方士們稱它為“水劍”,之后的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”,能夠斬千邪。艾草代表招百福,是一種能夠治病的藥草,插在門口,可使身體健康。在我國古代就一向是藥用植物,針灸里面的灸法,就是用艾草做為主要成分,放在穴道上進(jìn)行灼燒來治病。

  2)喝雄黃

  因端午節(jié)后各種蟲類,開始活躍起來,瘟疫漸多,雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的故事,白蛇喝了雄黃酒之后,差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形,所以民眾則起而彷效,期望收到去邪的功能。此種習(xí)俗,在長江流域地區(qū)的人家很盛行。

  3)吃粽子

  因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,之后演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

  4)懸鐘馗像

  鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢(mèng)見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢(mèng)中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時(shí),一律張貼,以驅(qū)邪魔。

  5)劃龍船競賽

  當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。現(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng),而且舉辦劃龍船比賽,近年來有逐漸發(fā)展成國際邀請(qǐng)賽的情形。龍船比賽會(huì)讓外國友人喜歡的原因:它是一種有別于國外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船,而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng)。

端午節(jié)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)背景:

  以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源!褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。上級(jí)要求我們:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的:

  5月28日是我國的`一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合我們小學(xué)生來開展教育活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展我們的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)我們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子,我們也借此,向屈原進(jìn)行緬懷,從而使民族精神得已傳承。讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育同學(xué)們健康成。

  三、活動(dòng)主題:

  “快快樂樂過端午”

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  5月26日——5月28

  五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、及要求

  1、“小手動(dòng)起來,七采端午亮起來”活動(dòng):

  收集端午節(jié)由來的知識(shí),自己動(dòng)手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴,幫助爸爸媽媽布置自己家,或與爸爸媽媽學(xué)包粽子!

  2、端午節(jié)征文活動(dòng):

  一、二年級(jí)寫端午節(jié)日記、三、四、五年級(jí)征文活動(dòng),每班選出五篇上交。

  3、端午節(jié)頌讀活動(dòng):

  收集并背頌一首端午節(jié)詩歌。

  4、端午節(jié)感恩活動(dòng):

  5月28日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個(gè)粽子、一個(gè)雞蛋吃,送上一句祝福

  5、端午節(jié)送出的祝;顒(dòng):學(xué)校組織四、五年級(jí)各班代表到敬老院、老戰(zhàn)士家開展慰問活動(dòng)!

  活動(dòng)要求:

  四年級(jí)每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)雞蛋每班

  五年級(jí)每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)粽子(每班不少于10個(gè))每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝?ǎ堪噙x派2名同學(xué)代表本班在學(xué)校帶領(lǐng)下到敬老院、老戰(zhàn)士家進(jìn)行慰問!

端午節(jié)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)背景

  每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進(jìn)鄰里和睦。

  二、活動(dòng)目的

  1、為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進(jìn)鄰里之間的友誼。

  2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。

  三、活動(dòng)主題

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。

  四、活動(dòng)組織

  總協(xié)調(diào):XXX。

  組長:XXX。

  組員:XXX,XXX,XXX。

  五、參與對(duì)象

  小區(qū)業(yè)主、住戶。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  X月X日下午14:30—17:00。

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  小區(qū)廣場。

  八、活動(dòng)方案及具體流程

  1、活動(dòng)流程

  14:30—15:30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子。

  15:30—16:00互動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識(shí)競答。

  16:00—16:30吃粽子。

  17:00活動(dòng)結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

  2、前期準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備2個(gè)活動(dòng)橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。由XX裝修公司贊助。(XX負(fù)責(zé))發(fā)短信通知業(yè)主X月X日的活動(dòng)及具體時(shí)間。(XX負(fù)責(zé))各單元門及公告欄張貼通知。(XX負(fù)責(zé))發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。(XX負(fù)責(zé))落實(shí)所需的材料與道具,如粽子的.相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系鍋灶等。(XX負(fù)責(zé))確定參與此活動(dòng)的人數(shù),并做人員具體分配。(XX負(fù)責(zé))

  讓會(huì)包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包(XX負(fù)責(zé)教)包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評(píng)比,觀眾舉手投票計(jì)數(shù)評(píng)定。包粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評(píng)為獎(jiǎng)品。端午節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對(duì)問題將獲得一份小禮品。制作知識(shí)問答的相關(guān)題目。(XX負(fù)責(zé))活動(dòng)現(xiàn)場拍照留戀。(XX負(fù)責(zé))

端午節(jié)活動(dòng)方案15

  端午節(jié)的到來又帶來一個(gè)值得紀(jì)念的日子,為了宣揚(yáng)端午節(jié),提升我們小區(qū)的節(jié)日氣氛和社區(qū)文化,特舉行這次的端午活動(dòng)。

  一、運(yùn)動(dòng)配景

  每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來,富厚業(yè)主們精力文化生活,增進(jìn)鄰里和藹。

  二、運(yùn)動(dòng)目的

  1、為了活潑小區(qū)文化氣氛,增進(jìn)鄰里之間的友誼。

  2、提升物業(yè)辦事品質(zhì)。

  三、運(yùn)動(dòng)主題

  粽葉飄香迎端午,幸福協(xié)調(diào)鄰里情。

  四、運(yùn)動(dòng)組織

  總協(xié)調(diào):……

  組長:……

  組員:……

  五、介入對(duì)象

  小區(qū)業(yè)主、住戶、相關(guān)單位。

  六、運(yùn)動(dòng)時(shí)間

  6月_日下午14:30—17:00;

  七、運(yùn)動(dòng)所在

  小區(qū)廣場。

  八、運(yùn)動(dòng)及具體流程

  1、運(yùn)動(dòng)流程

  14:30—15:30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子;

  15:30—16:00互動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識(shí)競答;

  16:00—16:30吃粽子;

  17:00運(yùn)動(dòng)停止收尾工作——全體物業(yè)人員。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

  2、前期準(zhǔn)備

  ⊙準(zhǔn)備2個(gè)運(yùn)動(dòng)橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福協(xié)調(diào)鄰里情”。—由___裝修公司贊助。

  ⊙發(fā)短信通知業(yè)主6月_日的活動(dòng)及具體時(shí)間。

  ⊙各單位門及通知布告欄張貼通知。

  ⊙發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。

  ⊙落實(shí)所需的資料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂接洽鍋灶等。

  ⊙確定介入此運(yùn)動(dòng)的.人數(shù),并做人員具體分派。

  ⊙讓會(huì)包的人當(dāng)師傅教授教怎么包。

  ⊙包粽子采取比賽方法,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評(píng)比,群眾舉手投票計(jì)數(shù)評(píng)定。

  ⊙包粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評(píng)為獎(jiǎng)品。

  ⊙端午節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)回復(fù)問題者若答對(duì)問題將獲得一份小禮品。

  ⊙制作知識(shí)問答的相關(guān)題目。

  ⊙運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場拍照留戀。

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