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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-08-15 09:50:35 活動(dòng)方案

活動(dòng)實(shí)施方案6篇[集合]

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)實(shí)施方案6篇[集合]

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  春節(jié)將至,為充分反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的顯著成就,生動(dòng)展示基層群眾的幸福生活,進(jìn)一步增強(qiáng)干部群眾轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的信心,鼓舞士氣,振奮精神,為“十二五”提供有力輿論支持。按照省委宣傳部要求,我臺(tái)將組織記者下基層采訪活動(dòng),并于在xx月xx日至xx月xx日春節(jié)期間,在《XX新聞》、《全省廣播電臺(tái)聯(lián)播》(廣播)、《XX新聞聯(lián)播》(電視)等主要廣播電視新聞節(jié)目中開設(shè)“新春走基層”專欄,具體方案如下:

  一、主要內(nèi)容:

  1、結(jié)合基層發(fā)展變化,聯(lián)系群眾切身感受,深入反映我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的輝煌成績(jī),報(bào)道我省各地轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

  2、深入基層,通過生動(dòng)扎實(shí)的采訪展示各地豐富多彩、特色鮮明的群眾文化活動(dòng),反映我省各地群眾歡度節(jié)日的'喜人景象和喜悅心情;

  3、結(jié)合我省重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)情況和窗口單位文明服務(wù)的精神風(fēng)貌,宣傳干部群眾節(jié)日期間堅(jiān)守崗位默默奉獻(xiàn)的感人事跡。

  4、針對(duì)住房、物價(jià)、就業(yè)等熱點(diǎn)問題,結(jié)合基層實(shí)際,深入反映各地保障和改善民生的顯著成果;報(bào)道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部心系百姓的冷暖,深入群眾查民情、解民憂的生動(dòng)事例。

  二、采訪活動(dòng)

  1、從元月中旬開始,我臺(tái)從《XX新聞》、《全省廣播電臺(tái)聯(lián)播》(廣播)、《XX新聞聯(lián)播》、《新聞午報(bào)》、《記者調(diào)查》、《公共新聞直播室》(電視)等各檔欄目抽調(diào)記者和本臺(tái)駐11個(gè)市的記者站所有成員,聯(lián)合全省各市縣廣播電臺(tái)、電視臺(tái),組織記者赴基層采訪活動(dòng),并于元月 日隆重舉辦“新春走基層”采訪活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  2、采訪活動(dòng)要求深入基層、深入一線,深入社區(qū)、農(nóng)戶、企業(yè)、工地等生產(chǎn)一線、服務(wù)窗口,了解群眾所思所想所盼,挖掘節(jié)日期間堅(jiān)守崗位的動(dòng)人場(chǎng)景。

  3、以體驗(yàn)式采訪,深入群眾的文化活動(dòng)和節(jié)日的喜慶氣氛中,捕捉群眾歡樂祥和過節(jié)的熱鬧場(chǎng)景,反映人民群眾生活水平不斷提高的新面貌和對(duì)未來的美好憧憬。4、采訪活動(dòng)中要求嚴(yán)格遵守紀(jì)律,恪守職業(yè)道德,不吃請(qǐng)、不收禮、不謀私,樹立新聞工作者的良好形象。

  三、節(jié)目安排

  1、《XX新聞聯(lián)播》、《XX新聞》、《全省廣播電臺(tái)聯(lián)播》于1月26日開設(shè)“新春走基層”專欄,配發(fā)開欄語(yǔ),以赴各地采訪的記者聯(lián)動(dòng)報(bào)道為主要形式,每天圍繞一個(gè)主題,連續(xù)突出記者來自基層的報(bào)道。;ɑ顒(dòng)結(jié)束后做采訪綜述、評(píng)論,刊發(fā)記者感言。

  節(jié)目要求:改進(jìn)文風(fēng),鮮活生動(dòng),讓群眾成為報(bào)道的主角,注重抓細(xì)節(jié),找故事,用群眾看得見的事實(shí)和真實(shí)的感受,增強(qiáng)報(bào)道的吸引力、感染力和生動(dòng)性。

  2、《新聞午報(bào)》、《公共新聞直播室》開設(shè)同題專欄,側(cè)重于以記者的體驗(yàn)式報(bào)道為主要形式反映以上內(nèi)容。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)大安市教育局《關(guān)于全面深入開展主題教研活動(dòng)的指導(dǎo)意見》《大安市中小學(xué)課堂教學(xué)改革方案》的文件精神,我校深入開展課堂教學(xué)改革,以主題教研為龍頭,以研促教,以教輔研,教研與教學(xué)互相促進(jìn),共同提高,并以主題教研為途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  在主題教研活動(dòng)中,幫助教師解決課堂教學(xué)中共性較大的問題和前瞻性問題,并找出自身存在的諸多影響個(gè)人發(fā)展的思想問題,極大釋放自身潛力,主動(dòng)參與主題教研活動(dòng),做到人人是研究者、人人有教研主題、人人有教研成果。從而形成教師之間合作、交流、探討、共享的教研活動(dòng)機(jī)制和模式。

  二、研究?jī)?nèi)容

  1、常規(guī)教學(xué)過程中生成的有研究?jī)r(jià)值的教育教學(xué)問題或困惑作為主題教研的主線,促進(jìn)教學(xué)工作的開展。

  2、以課例為為載體,引領(lǐng)老師的專業(yè)發(fā)展,提高教師的課改適應(yīng)能力。

  3、引導(dǎo)教師主動(dòng)反思自己教學(xué)實(shí)踐過程,積極探索教學(xué)過程中的實(shí)際問題,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

  工作目標(biāo)

  1、理論提升

  以新課程改革為指導(dǎo),組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,用新理念武裝頭腦,在學(xué)習(xí)中研究,在研究中學(xué)習(xí)和提高。使廣大教師端正教育思想,進(jìn)一步更新教育觀念,樹立正確的教育觀,學(xué)生觀,改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、關(guān)注學(xué)生

  主題教研要面向全體學(xué)生,適合于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,探索使每位學(xué)生都能得到充分發(fā)展的課堂教學(xué)途徑,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性。

  3、能力提高

  以課堂教學(xué)實(shí)踐為載體,通過教師與教師的互動(dòng)與交流,提高教師的課堂教學(xué)能力和研究能力。

  4、總結(jié)成果

  通過主題教研解決新課程改革中存在問題和困惑,總結(jié)課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),形成不同課型的'不同教學(xué)方法,總結(jié)出適合我校的有效教學(xué)模式。

  三、實(shí)施策略

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開展,學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為成員的主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  1、主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):宮長(zhǎng)河

  副組長(zhǎng):肖吉彥、蔡爽、王廣全、李佰祥

  組員:各學(xué)科教研組長(zhǎng)。

  2、具體分工。

  肖校長(zhǎng):語(yǔ)文組音體美組

  蔡校長(zhǎng):數(shù)學(xué)組政史地組

  王廣全:外語(yǔ)組

  李佰祥:理化生組

 。ǘ⿵(qiáng)化管理,有效實(shí)施。

  1、各教研組認(rèn)真制定可行的教研組主題教研活動(dòng)方案和個(gè)人方案。教導(dǎo)處要組織各教研組長(zhǎng)在本組內(nèi)討論確定教研主題,制定主題教研方案。在學(xué)校主題教研領(lǐng)導(dǎo)組指導(dǎo)下,認(rèn)真實(shí)施工作方案,落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃,完成教研任務(wù)。

  2、各教研組負(fù)責(zé)人及教師必須在主題教研過程中嚴(yán)格執(zhí)行下列規(guī)定

 。1)、各教研組按時(shí)完成主題選題和主題活動(dòng)方案的制定。

 。2)、嚴(yán)格按照主題教研工作實(shí)施步驟,組織教師圍繞主題開展聽評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真填寫主題教研活動(dòng)記實(shí)。

 。3)、各教研組長(zhǎng)要組織本組教師進(jìn)行集體備課、講課、評(píng)課、反思、交流等一系列教研活動(dòng)。并負(fù)責(zé)組織督促教師撰寫整理相關(guān)材料及材料的收集上交。

  (4)主題教研領(lǐng)導(dǎo)小組成員,要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,參與到主題教研活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中去,組織備課、聽課、研討、反思交流等一系列活動(dòng),嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)督導(dǎo),切實(shí)把主題教研工作落到實(shí)處。

  實(shí)施步驟

  1、確定主題和主題方案的制定,20xx年2月27日——20xx年3月5日圍繞“教師指導(dǎo)下,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”為主題,各教研組長(zhǎng)組織確定本組的分主題并制定主題活動(dòng)方案。

  2、專題學(xué)習(xí),課堂印證階段,20xx年3月6日——20xx年5月28日

 。1)教研組組織“每人一節(jié)公開課活動(dòng)”,提前安排好公開課日期、主講人、課題和課時(shí),并報(bào)教務(wù)處,以便檢查,圍繞主講教師所研究的分題和課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

 。2)各組推薦一名教師做校級(jí)教研公開課。

  4、階段總結(jié),成果匯報(bào)階段,20xx年6月1日——20xx年7月1日

 。1)、結(jié)合教育局主題教研工作評(píng)比活動(dòng),認(rèn)真總結(jié),組織成果匯報(bào)。

 。2)、繼續(xù)開展主題研究活動(dòng),認(rèn)真填寫“主題教研活動(dòng)記實(shí)”。

  五、保障措施

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

  為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開展,學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為成員的主題教研工作小組。

  2、資金保障到位。

  學(xué)校為主題教研活動(dòng)提供物質(zhì)保障和資金支持。建立電子備課室,訂購(gòu)主題教研相關(guān)書籍及教育理論刊物。

  3、過程管理到位。

  學(xué)校對(duì)教研組和教師“主題教研工作”全程跟蹤,確保各階段工作落到實(shí)處。

  4、獎(jiǎng)懲措施到位。對(duì)教研活動(dòng)開展有實(shí)效的教研組給予1000元的獎(jiǎng)勵(lì),承擔(dān)校級(jí)教研課的教師在評(píng)職進(jìn)稱時(shí)加一分。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、活動(dòng)背景:

  隨著朗青公司穩(wěn)健的成長(zhǎng),朗青品牌日漸突出,發(fā)展態(tài)勢(shì)喜人。值此公司成立四周年之際,為總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),開拓新的發(fā)展局面,特舉辦此次慶;顒(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月19日——20xx年11月20日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、舉辦朗青公司四周年慶典。(邀請(qǐng)有關(guān)上級(jí)出席,公司全體員工參加,由***主持,總經(jīng)理對(duì)公司成立四年來的成績(jī)等作以總結(jié)和回顧,員工代表發(fā)言等。通過大會(huì)既可讓上級(jí)更加了解朗青的發(fā)展歷程,同時(shí)員工對(duì)于朗青也會(huì)產(chǎn)生更深層次的.認(rèn)同感和榮譽(yù)感)

  2、舉行朗青回顧四周年圖片展。(由于場(chǎng)地限制,可在7樓樓道墻壁上懸掛,內(nèi)容包括公司成立以來參加和舉辦的各項(xiàng)工程、活動(dòng)圖片等)

  3、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀暨朗青成立四周年有獎(jiǎng)知識(shí)大賽。(公司核心層全部參與,以使全員高度重視。內(nèi)容涉及:朗青四年發(fā)展歷程、朗青企業(yè)文化、朗青發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題、對(duì)于朗青發(fā)展的展望、技術(shù)知識(shí)等等。通過大賽,一則活躍了氣氛,激發(fā)員工的積極性;二則增強(qiáng)了集體凝聚力,三則通過活動(dòng)公司核心層也可了解廣大員工對(duì)于公司發(fā)展的意見和建議)

  4、其它慶;顒(dòng)。(聚餐外出等)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  為了深入貫徹廣東省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以《深圳市義務(wù)教育辦學(xué)水平評(píng)估體系》為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校“會(huì)書法,善運(yùn)動(dòng),懂音樂,好口才,美文章”五項(xiàng)技能培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,提升教師素質(zhì),推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校,鑄造深圳市一流質(zhì)量品牌學(xué)校。結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  二、活動(dòng)分類:

  書法藝術(shù)校本課程,體育技能校本課程,樂器藝術(shù)課程,美文章課程,好口才課程,非音體美教師選修課程。

  三、具體項(xiàng)目課程時(shí)間安排和負(fù)責(zé)人安排:

  1、書法藝術(shù)校本課程(書法),每天中午1:50-2:05,由班主任、語(yǔ)文老師組織,美術(shù)老師深入各班進(jìn)行輔導(dǎo)。

  2、體育技能校本課程(跳長(zhǎng)繩、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)),跳長(zhǎng)繩,每周三最后一節(jié),由班主任和副班主任負(fù)責(zé)。(田徑隊(duì)、籃球隊(duì)),周二至周五最后一節(jié)課,小學(xué)部由何家輝負(fù)責(zé),中學(xué)部由xx負(fù)責(zé)。

  3、小學(xué)音樂藝術(shù)課程(葫蘆絲、管樂、民樂、合唱、古箏、舞蹈)

  葫蘆絲:每周二最后一節(jié),由班主任和音樂教師負(fù)責(zé)。

  管樂:每周二、每周五最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)。

  民樂:每周二、每周五最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)。

  鼓號(hào):每周五最后一節(jié),xx負(fù)責(zé)。

  合唱:每周一、三早7:20-7:50,每周五最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)。

  舞蹈:每周二、五下午最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)。

  古箏:每周二、五下午最后一節(jié)課,由xx負(fù)責(zé)

  4、中學(xué)葫蘆絲課程

  每周二最后一節(jié),由班主任和音樂教師負(fù)責(zé)。

  5、美文章課程(作文指導(dǎo)課),周五最后一節(jié)課,小學(xué)部由xx負(fù)責(zé)。

  6、好口才課程(朗讀、演講),周五最后一節(jié)課,小學(xué)部由xx負(fù)責(zé),中學(xué)部由xx負(fù)責(zé)。

  7、中學(xué)部其他選修課(非音、體、美教師開發(fā)的校本選修課):

  四、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行。

  (1)、準(zhǔn)備階段:第一周;學(xué)校制定活動(dòng)方案,宣傳動(dòng)員,組織實(shí)施。各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師、班主任學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊(cè),各社團(tuán)制定活動(dòng)計(jì)劃,確定活動(dòng)內(nèi)容等。

  (2)、實(shí)施階段:第2-16周,各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開展社團(tuán)活動(dòng)。

  (3)、成果展示階段:第17-18周,社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生并舉行“慶六一”成果展示活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  1、選社團(tuán)成員辦法:(1)指定年級(jí)選人。①管樂團(tuán)、民樂團(tuán):在四(1)、五(1);②合唱團(tuán):在二年級(jí);③舞蹈團(tuán):在一年級(jí);④鼓號(hào):在三年級(jí);(2)尊重主體,實(shí)行雙選。

  2、社團(tuán)活動(dòng)必須由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動(dòng),要在固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

  3、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織開展活動(dòng)。做到“六有”:有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)、有名冊(cè)、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。

  4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作,做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的'出勤率。因特殊情況無法參加活動(dòng)的成員需提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)假。

  5、每次活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)過程完整,指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等)。

  6、學(xué)校科研處做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升學(xué)校知名度。

  六、社團(tuán)考核

  1.每周教務(wù)處將組織相關(guān)人員進(jìn)行考核登記。

  2.每學(xué)期末各社團(tuán)將組織學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)定。

  3.學(xué)校對(duì)在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

  七、其他事項(xiàng):

  1.各社團(tuán)成員名單由負(fù)責(zé)老師確定,并把名單上報(bào)教務(wù)處。

  2.其他具體事項(xiàng)由各社團(tuán)指導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,始終堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

  二、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  組員:

 。ǘ┕ぷ鹘M

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:、各班主任

 。ㄈ┌踩U闲〗M

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:各班主任、跟班指導(dǎo)教師

 。ㄋ模┘夹g(shù)指導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  組員:

  4、器材組

  組長(zhǎng):

  組員:

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),平時(shí)有測(cè)試,結(jié)束有評(píng)比。

  四、具體項(xiàng)目

  1、指定項(xiàng)目:慢跑、準(zhǔn)備活動(dòng);

  2、自選項(xiàng)目:按班級(jí)分項(xiàng)活動(dòng)安排表執(zhí)行。

  五、組織措施

  結(jié)合我校體育大課間的實(shí)際情況,全面實(shí)行體育大課間活動(dòng)制度。

  體育組和班主任組織全體學(xué)生到操場(chǎng)開展“大課間”活動(dòng)(學(xué)生必須全員參加,由學(xué)生會(huì)成員檢查,檢查結(jié)果記入班級(jí)考核)。

  每天上午9∶10—9∶40認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操或跑操。

  每天下午15∶25—15∶55定為班級(jí)選項(xiàng)體育活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)期開始由年級(jí)組和體育組共同制定活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)生無特殊情況都要參加。以各個(gè)班級(jí)為單位,在班主任、跟班指導(dǎo)老師(每班1-2人)的帶領(lǐng)以及體育老師的指導(dǎo)下,安全有序的開展各種針對(duì)性強(qiáng)、學(xué)生喜愛的形式多樣的`體育活動(dòng),以此提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。

  考慮到我校學(xué)生多(高一年級(jí)15個(gè)班,718人;高二年級(jí)15個(gè)班,696人;高三年級(jí)16個(gè)班,757人?傆(jì):46個(gè)班,2171人),有效活動(dòng)場(chǎng)地小,器材少的實(shí)際情況,為確保每位同學(xué)能有足夠的活動(dòng)空間和活動(dòng)器械,下午大課間采取分時(shí)分年級(jí)組織,具體安排如下:每周一、周四,組織高一年級(jí)15個(gè)班進(jìn)行大課間活動(dòng);每周二、周五,組織高二年級(jí)15個(gè)班進(jìn)行大課間活動(dòng);每周三,組織高三年級(jí)16個(gè)班進(jìn)行大課間活動(dòng)。未安排大課間活動(dòng)的年級(jí),由年級(jí)組自行安排文化課輔導(dǎo)。

  六、項(xiàng)目設(shè)置與場(chǎng)地規(guī)劃

  項(xiàng)目設(shè)置 現(xiàn)有數(shù)量 場(chǎng)地規(guī)劃 位置 參與班級(jí)數(shù)

  籃球 80 8片籃球場(chǎng),供4個(gè)班活動(dòng) 主干道西側(cè)籃球場(chǎng) 4

  排球 60 4片排球場(chǎng),供2個(gè)班活動(dòng) 東中看臺(tái)東側(cè) 2

  足球 80 2片小足球場(chǎng),供2個(gè)班活動(dòng) 田徑場(chǎng)人工草坪南北兩側(cè) 2

  乒乓球 40 1片場(chǎng)地18桌,供2個(gè)班活動(dòng) 男生宿舍樓西側(cè)乒乓球區(qū) 2

  羽毛球 50 2片30*70空地,供2個(gè)班活動(dòng) 體育館北面空地;田徑場(chǎng)東側(cè)跑道 2

  拔河/踢毽子 5/1000 2片30*50空地,供2個(gè)班活動(dòng) 田徑場(chǎng)南北兩側(cè)半圓場(chǎng)內(nèi) 2

  跳繩/游戲 短繩400 長(zhǎng)繩30 1片30*70空地,供1個(gè)班活動(dòng) 田徑場(chǎng)北側(cè)看臺(tái)下空地 1

  三門球 50 1片小足球場(chǎng),供1個(gè)班活動(dòng) 田徑場(chǎng)人工草坪中間區(qū)域 1

  七、組織管理

  以全面實(shí)施《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康》檔案。認(rèn)真實(shí)施“2+1”活動(dòng)項(xiàng)目,使學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

  學(xué)生處、團(tuán)委每天組織學(xué)生會(huì)成員檢查,并由年級(jí)組值班領(lǐng)導(dǎo)抽查,檢查結(jié)果記入班級(jí)考核。

  八、活動(dòng)保障

  1、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,年級(jí)組協(xié)同體育組在每學(xué)期開學(xué)前配齊配足活動(dòng)器材,第二周制定本學(xué)期各個(gè)年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃;

  2、學(xué)生處牽頭做好宣傳動(dòng)員工作,重視“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,把學(xué)生活動(dòng)的組織工作抓好抓實(shí);

  3、班主任和跟班指導(dǎo)教師按照要求下到各個(gè)班,做好表率作用,組織引導(dǎo)學(xué)生參加好活動(dòng),參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動(dòng)欄目;

  4、學(xué)生處牽頭負(fù)責(zé)在12月中旬學(xué)校組織一次活動(dòng)成果展示,進(jìn)行評(píng)比;

  5、凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任,不得評(píng)為優(yōu)秀班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生,不得評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

  總而言之,我們不僅要讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號(hào)深入人心,還要把工作落到實(shí)處,讓每個(gè)師生的健康受益。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  活動(dòng)主題:喜迎教師節(jié) 禮品大贈(zèng)送 ——祝老師們身體健康、生活快樂

  活動(dòng)目的:積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣場(chǎng)的親和力

  活動(dòng)安排:

  1、贈(zèng)送活動(dòng)

  針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的.老師

  具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份;

  執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;

  2、“感恩教師節(jié)”征文比賽

  針對(duì)對(duì)象—任何人士均可參加,年齡不限

  具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限,商場(chǎng)教師節(jié)活動(dòng)方案。

  執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰、工作單位、地址、電話?月9日,進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支,規(guī)劃方案《商場(chǎng)教師節(jié)活動(dòng)方案》。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

  3、教師節(jié)特賣

  針對(duì)對(duì)象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。

  具體內(nèi)容

  A.家電組——喜迎教師節(jié) 價(jià)格蹦極跳

  推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購(gòu)的特價(jià)樣機(jī)。

  相關(guān)支持:樣機(jī)選擇——采購(gòu)部

  樣機(jī)陳列——家電組

  POP支持——市場(chǎng)科

 。.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

  針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng),推出特價(jià)一欄。

  教師節(jié),我們?cè)摬辉撍投Y?年年教師節(jié),今又教師節(jié)。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

  相關(guān)支持: 商品選擇——采購(gòu)部

  商品陳列——文體組

  POP支持——市場(chǎng)科

 。.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

  營(yíng)造節(jié)日氣氛,拉動(dòng)酒的銷售。

  相關(guān)支持: 商品選擇——采購(gòu)部

  商品陳列——煙酒組

  POP支持——市場(chǎng)科

 。.書店——本人憑教師證購(gòu)買圖書打8折!

  口號(hào):用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂

  相關(guān)支持: 商品選擇——采購(gòu)部

  商品陳列——煙酒組

  POP支持——市場(chǎng)科

  活動(dòng)配合:

  1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。

  2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

  附贊助品清單

  教師節(jié)贈(zèng)品 800 復(fù)讀機(jī) 1

  收音機(jī) 3 學(xué)習(xí)用具 5套

  精美筆盒 10 圓珠筆 1000

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