活動實施方案

時間：2023-08-18 10:05:56 活動方案

活動實施方案[精品]

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的活動實施方案8篇，歡迎大家分享。

活動實施方案[精品]

活動實施方案篇1

　　為了進一步加速我校信息技術(shù)與教學的深度融合，有效改變教師的教學方式和學生的學習方式，切實地減輕教師的'工作負擔，提高學生的學習效率，學校特決定開展“一師一優(yōu)課”活動。具體活動安排如下：

　　一、參加范圍：

　　全校語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物學科任課教師。

　　二、優(yōu)課錄制辦法：

　　1．錄課教師按學校指定時間到校高清錄播教室錄課1節(jié)，如錄制效果不滿意，可自選其他時間重錄。

　　2．學校每周錄課8節(jié)，周一、周四為第1節(jié)課，周二、周三、周五為第1節(jié)、第3節(jié)課。

　　3．學校排課的原則：先低年級，再高年級；先普通科目后中考和結(jié)業(yè)科目。

　　4．學校對錄制不合要求的教師，將責成其重錄，直至達到個人最優(yōu)課標準。

　　三、獎勵辦法：

　　設(shè)優(yōu)課一等獎2名，二等將3名，三等獎5名

　　四、相關(guān)要求：

　　1．錄課教師要在“智慧互動課堂”平臺上備課和上課，課上必須體現(xiàn)師生線上交流互動，要有線上檢查預(yù)習任務(wù)和課上任務(wù)完成情況的數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)。

　　2．錄課教師要提前去錄播教室調(diào)試設(shè)備，錄課進要穿著得體，規(guī)范表達，動作大方。

　　3．聽課教師聽課不要隨意走動，不允許低聲私語。

　　4．錄播教室負責人，負責錄課和后期制作。每周四要將下周“錄播教室”課表上傳到雞西教育網(wǎng)“在線課堂”課表中。

　　5．錄播教室隨時將編輯制作完成的優(yōu)質(zhì)視頻課上傳到雞西教育網(wǎng)。

　　附：《梁樹中學“一師一優(yōu)課，一課一名師”出課課表》

活動實施方案篇2

　　為切實加強交通行政執(zhí)法隊伍建設(shè)，提高依法行政水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我市的交通行政執(zhí)法工作逐步走上規(guī)范化的軌道，總站決定開展交通行政執(zhí)法工作規(guī)范競賽活動，現(xiàn)制訂如下實施方案：

　　一、競賽時間：

　　競賽時間從20xx年11月15日起至20xx年12月5日止，時間20天。

　　二、競賽對象:

　　以各執(zhí)法單位為一個參賽團體，單位正、副職領(lǐng)導(dǎo)和部分交管員是本次活動的主要考評對象，其中參加競賽候選的交管員應(yīng)占總?cè)藬?shù)60%以上。

　　三、競賽內(nèi)容：

　　交通運政、征稽業(yè)務(wù)及稽查工作規(guī)范，具體包括：

　�、逯笓]停車：分為徒手指揮和使用停車示意牌（燈）兩種。

　　㈡檢查車輛：車輛停穩(wěn)后，稽查人員應(yīng)向駕駛員出示執(zhí)法證件，明確表達檢查項目，文明檢查。攔截檢查車輛不得超過三輛，不得同時雙向攔截檢查車輛。

　�、缯{(diào)查取證：稽查人員對有違法、違章行為的車輛，應(yīng)展開調(diào)查，提取證據(jù)；證據(jù)包括書證、物證、視聽材料、證人證言、當事人陳述、勘驗筆錄和現(xiàn)場筆錄等。

　　㈣制作執(zhí)法文書：對認定有違法、違章行為的車輛，適用簡易程序的應(yīng)當場制作《交通行政處罰決定書（當場）》交違法當事人，并告知當事人有關(guān)事項；對適用一般程序、聽證程序的違法行為按《交通行政處罰程序規(guī)定》辦理。填寫各類文書一定要按規(guī)定內(nèi)容填寫，不得省略或簡寫。

　　四、競賽辦法：

　　交管總站組織人員組成考評小組負責本次競賽活動的具體工作，競賽分理論和實際操作兩方面同時進行：

　�、瀣F(xiàn)場考評交管員的稽查工作（含指揮停車、檢查車輛）；

　�、嬖谝�(guī)定時間內(nèi)完成一宗違章案件的調(diào)查取證工作，現(xiàn)場制作詢問筆錄，欠繳養(yǎng)路費案件限時15分鐘，未經(jīng)許可從事道路運輸案件限時25分鐘；

　�、绗F(xiàn)場聽取稽查人員對案件的分析以及對案件違章事實的`認定，擬作出的行政措施和行政處罰決定以及執(zhí)法文書的制作。

　　五、評分辦法：

　　本次考評滿分為30分，實際操作科目滿分為20分，理論科目滿分為10分；考評小組現(xiàn)場給參賽人員綜合評分，即時公布考評得分。

　　六、評分標準

　�、逯笓]停車要求：指揮要做到立姿端正、手勢明確、動作規(guī)范，指揮車輛停放位置適當。

　　評分標準：滿分3分，考評小組根據(jù)參賽選手的完成情況量情給分或不得分。

　�、鏅z查車輛要求：車輛停穩(wěn)后，能正確出示執(zhí)法證件，明確表達檢查項目，文明檢查。

　　評分標準：滿分2分，考評小組根據(jù)參賽選手的完成情況量情給分。

　�、缯{(diào)查取證要求：對有違法違章行為的車輛按規(guī)定程序展開調(diào)查、提取證據(jù)；采集證據(jù)思路清晰，制作現(xiàn)場筆錄內(nèi)容詳實，證據(jù)確鑿，能夠認定案件的違章事實，字跡清楚，書寫整潔。

　　評分標準：欠繳養(yǎng)路費案件滿分5分，未經(jīng)許可經(jīng)營道路運輸案件滿分10分；考評小組根據(jù)參賽者完成情況量情給分。

　　㈣制作執(zhí)法文書要求：各類執(zhí)法文書的使用必須符合《交通行政處罰程序規(guī)定》，一定要按規(guī)定內(nèi)容填寫，不得省略或簡寫，時間（年、月、日）、地點應(yīng)準確無誤，需證人、鑒定人、當事人簽字的必須按規(guī)定辦理，不得忽略；適用法律、法規(guī)條文準確，行政措施、處罰裁量合法、適當；決定書的送達應(yīng)按程序規(guī)定的要求辦理。

　　評分標準：欠繳養(yǎng)路費案件滿分4分，未經(jīng)許可經(jīng)營道路運輸案件滿分6分；考評小組根據(jù)參賽者完成情況量情給分。

　　七、獎勵辦法：

　　根據(jù)考評小組的綜合評分，給予得分前五名的單位依次獎勵500元、400元、300元、200元、100元，并通報表揚前三名，得分最末的單位將給予通報批評。

活動實施方案篇3

　　根據(jù)山東省中小學教師全員遠程研修工程總體部署和市教體局文件要求，我校積極宣傳發(fā)動組織全體教師參加20xx年遠程研修。為切實保障培訓(xùn)效果，扎實做好研修工作，把每一件事落到實處，做到極致，特制定本實施方案。

　　一、研修目標

　　今年遠程研修創(chuàng)新點是自主選擇課程的菜單式設(shè)計，以問題解決為目的，以校本研修為基本組織形式，全體參訓(xùn)教師要充分利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺，在學科課程專家引領(lǐng)下，通過觀看專題講座、學習文本資料、在線問題研討等形式的對話交流，幫助教師診斷和解決教學問題，提高教師合理設(shè)計與有效實施新課程教學的能力，提高老師學科素養(yǎng)和教育教學質(zhì)量，促進基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，具體達成以下目標：

　　1.通過專家對教學內(nèi)容的解讀，增進教師對教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握；

　　2.通過專家指導(dǎo)開放性備課，為教師集體備課提供示范，為教師備課提供案例型資源；

　　3.通過典型課例分析與探討，強化教師課堂診斷的意識，提高設(shè)計和實施教學的能力；

　　4.通過遠程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與分享，教師自身差異學習、合作學習體驗、反思、超越，增強教師的學習意識和促進學生學習的能力。

　　二、研修對象內(nèi)容

　　遠程研修參訓(xùn)對象包括初中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂和美術(shù)12個學科教師。以基于新課標的課例研究為主題，聚焦新課標貫徹和混合式課例研究，主要包括學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢、基于課標貫徹和學生學習的'教學設(shè)計與研究、學科教學問題與對策、貫徹課標的混合式課例協(xié)同研究、課例研究常態(tài)化及其變式應(yīng)用等。研修共50學時，第一階段集中研修6天，36學時；第二階段分散研修，14學時。分散研修階段，旨在學習借鑒應(yīng)用集中研修期間的成果，結(jié)合日常教學，進行課例設(shè)計與研究，并通過平臺提交研修成果。

　　三、研修時間

　　20xx年7月22日——20xx年7月27日

　　上午7：30——11：30 下午：2：00——3：00

　　模式：上午集中學習，下午完成作業(yè)。

　　上午組織觀看視頻，下午3:00之前寫作業(yè)、作評論，以備指導(dǎo)教師和專家推薦。

　　各學段提前2天開放平臺，請督促教師提前熟悉平臺，遠程研修開始之后，將不再受理帳號登陸不上、視頻播放不了等技術(shù)問題。

　　四、研修模式

　　研修模式強調(diào)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合；學習方式突出線上線下的混合式學習，讓老師經(jīng)歷理解學習、案例學習、創(chuàng)建學習的完整學習過程；教學評價方面注重基于數(shù)據(jù)可視化分析的過程性和質(zhì)性評價。

　　五、研修地點：各自辦公室

　　研修組長

　　語文：梁娜數(shù)學：劉玲英語：姚明田

　　物理：李愛芳化學：朱志強政治：高偉

　　體：劉家亮

　　1.對本學科的優(yōu)秀作業(yè)和課例要及時傳我校網(wǎng)站；對本學科的工作情況要及時把握，要辦好簡報，做好宣傳（學校統(tǒng)計通報）。

　　2.各學科負責人（培訓(xùn)期間每人分別報道至少2篇，有文字有圖片，內(nèi)容力求新穎獨特，切忌大通套、人云亦云。要讓學科領(lǐng)導(dǎo)過目。

　　3.王江負責學校整體信息宣傳報道

　　六、管理保障

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。

　　遠程研修領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：魏彥文副組長：陳志平王樹相

　　組員：孫春源門泉航陳宗劍姚明田

　　宣傳報道組：各學科研修組長（培訓(xùn)期間每人分別報道至少2篇，有文字有圖片，內(nèi)容力求新穎獨特，切忌大通套，人云亦云。要讓學科領(lǐng)導(dǎo)過目）

　　技術(shù)服務(wù)組：馬玉軍

　　后勤保障組：鞏殿春

　　（二）嚴肅紀律，規(guī)范考核。

　　學校在研修期間實行簽到制度，集中組織與管理，責任到人，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，確保人人參與，全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論；分散研修，學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)任教學科參與研修討論。研修期間將嚴格考勤制度，無特殊原因不得請假，確實請假必須校長簽字。

　　附查崗責任人（帶參訓(xùn)名單點名，至少兩次）：

　　22號：陳志平 23號：祝煥利 24號：王樹相

　　25號：陳宗劍 26號：孫春源 27號：門泉航

　　各處室負責人負責本處室出勤學習情況。學校整體檢查。

　　研修期間（上午學校組織觀看視頻，下午3:00之前寫作業(yè)、作評論，以備指導(dǎo)教師和專家推薦），學校制定科學的獎懲激勵措施，積極調(diào)動教師參訓(xùn)積極性，學校在上午7:30前通報前一天的學習情況，對未完成作業(yè)的教師要提醒督促；鼓勵指導(dǎo)參訓(xùn)教師在完成數(shù)量的前提下重視作業(yè)質(zhì)量，爭取被省專家推薦或入選資源庫，今年評選各級先進以作業(yè)質(zhì)量為主要標準。要加大督導(dǎo)檢查力度，重點檢查參訓(xùn)教師出勤情況、看視頻的紀律情況、服務(wù)保障情況、研修計劃執(zhí)行情況等，發(fā)現(xiàn)問題，及時敦促整改，要求凡報名必參加，凡參加必合格。

　　要嚴肅學風、學紀，提倡真實研修的理念。研修期間要指定專門人員對網(wǎng)上言論和參訓(xùn)教師作業(yè)進行篩查，堅決禁止發(fā)表涉及政治宗教等的不良言論以及抄襲作業(yè)、粘貼評論等現(xiàn)象，并公布舉報渠道。對于舉報的涉嫌抄xi作業(yè)、復(fù)制粘貼討論等違規(guī)行為，一經(jīng)查實，要作為研修事故及時、嚴肅處理。師德考核不得評為“優(yōu)秀”。市教育體育局也將對各學校研修情況進行隨機檢查。

　　（三）宣傳到位，爭先創(chuàng)優(yōu)

　　召開全體教師參加的宣傳會議，首先讓全體教師認識到遠程研修對提升教師基本素養(yǎng)的重要意義，明晰遠程研修的基本步驟和自己擔任指導(dǎo)教師的基本職責，并召開全校參訓(xùn)教師參加的動員大會，明確分組，同時提出了互幫互助的要求，讓老教師在作業(yè)完成過程中對新教師負起責來，新教師幫助老教師解決網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的問題，形成教研共同體。

　　（四）要保留原始檔案

　　每位老師要在集中研修和校本研修后分別提交紙質(zhì)研修總結(jié)報告。

　　要將研修期間的方案、點名冊、優(yōu)秀作業(yè)、精彩課例、每日通報、宣傳報道、總結(jié)等存檔，作為督導(dǎo)檢查的必查內(nèi)容。每位組長、參訓(xùn)學員要及時保存好所有文字材料（優(yōu)秀作業(yè)、精彩課例、宣傳報道、個人收獲總結(jié)等），注意按照行文格式。在7月27號前交學科負責人，再交分管領(lǐng)導(dǎo)，最后集中給教研中心王江。這些是督導(dǎo)檢查的必查內(nèi)容

　　（五）全程跟進，及時反饋

　　研修過程中，校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、各分管主任全程參與，和老師們充分交流，答疑解惑。同時組織技術(shù)人員隨時服務(wù)，保障網(wǎng)絡(luò)暢通。在研修期間及時組織教研組長召開碰頭會，()通過學校平臺交流情況，分享成功做法。研修教師依據(jù)課程研修的要求，完成觀看視頻、撰寫作業(yè)、參與互動、總結(jié)反思等研修任務(wù)。

　　七、考核評價

　　按照省教育廳、市教體局要求，按時保質(zhì)保量完成研修任務(wù)，酌情納入學校千分考核和績效工資。對學習不合格的教師進行嚴肅懲戒。

活動實施方案篇4

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石。讀書，是人們傳承人類文化的重要途徑，是人們創(chuàng)造未來的學習方式，是實現(xiàn)高效率教學的必要前提。隨著課程改革的深入開展，讀書越來越成為教師專業(yè)發(fā)展的通道，成為有效校本研究的實際需要。教師開展“校本研究”與其說是從“問題”開始的，不如說是從“讀書”開始的。如果不讀書，就會缺乏審視教育現(xiàn)象的“眼光”，那么，對教學中的“問題”就可能視而不見，所謂的校本研究也就無從開始。因此，教師進行研究的第一件事，不是發(fā)現(xiàn)“問題”，而是獲得“教育的理想”和形成善于發(fā)現(xiàn)問題的“慧眼”，練就“慧眼”的最佳途徑就是“讀書”。多讀書，讀好書。在上學期的基礎(chǔ)上，學校再次掀起教師讀書的高潮，為大家創(chuàng)設(shè)一個讀書的環(huán)境，培養(yǎng)一些讀書的興趣，感受一下讀書的幸福，體味一種讀書的人生，將我們的校園打造成書香校園，構(gòu)建最理想的精神家園。具體實施方案如下：

　　一、活動目的

　　讓我校的教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習慣。有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜的心來閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。

　　1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為。全面提高教師的教育教學質(zhì)量和效益，促進學校教育的不斷發(fā)展。

　　2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學習研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。

　　3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構(gòu)學習型組織。使教師朝著 “有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。

　　4、在讀書活動中，開展“大手牽小手，共讀一本書”，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長。

　　二、活動主題： “讀好書，拓視野，促發(fā)展”

　　三、參加對象：全校在職教師。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、推薦書目（代表性的）10本：

　　2、自選書目：教師要自選兩本書籍閱讀。要求教師要讀下面五種書：

　　一是名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。二是教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的實效性經(jīng)驗，可以對教師的具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。

　　三是專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學科的教師應(yīng)該不斷學習最新的專業(yè)書籍，讓自己的`專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

　　四是現(xiàn)代科技書。科學技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學工作的針對性。

　　五是學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學習理論及方法，對指導(dǎo)學生學習、提高自身學習質(zhì)量和教學效果是很重要的。

　　五、活動時間及要求

　　1、以教師自學為主。教師利用業(yè)余時間研讀，并作好學習筆記。學習筆記內(nèi)容摘抄不得少于4次，即每月1次。

　　2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。

　　3、讀書與思考相結(jié)合。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆�！苯處熞呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。同時，要力爭寫好讀書筆記，或標注，或摘錄，或質(zhì)疑，并根據(jù)自己研讀的書目，撰寫一篇心得體會文章或教學論文，篇幅在600字以上。

　　六、活動措施：

　　1、制定讀書計劃。結(jié)合自己教育教學工作實際，制定自己的個人讀書計劃，閱讀完指定書目。

　　2、建立經(jīng)常性的交流機制，通過教師個人參與論壇、博客，教研組組織讀書沙龍，學校組織讀書心得演講等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。

　　3、把讀書活動與校本教研有機結(jié)合起來。通過讀書活動結(jié)合我校的校本教研來推進我校的教學改革。使教師學有所感、學有所思、學有所用。

　　4、建立督查機制，保證讀書活動持久性開展。每學期學校將進行一次讀書心得、筆記交流；(本學期的交流時間于第13周星期二)，通過交流，濃厚書香氛圍，養(yǎng)成教師好學、樂學、篤學的精神特質(zhì)。

　　5、建立評價激勵機制，學校組織專人對教師撰寫的讀書心得體會及演講進行評選，并將檢查結(jié)果與績效工資相掛鉤，還作為推選20xx年學校“學習型教師”的重要依據(jù)之一。期末學校將表彰讀書活動先進個人，授予“學習型教師”稱號。在校報上、博客上宣傳報道優(yōu)秀教師的事跡，發(fā)表他們的讀書心得體會文章。

　　七、活動組織：為了更好的促進教師讀書活動的開展，保證教師讀書活動的實際效果，以四個教研大組為單位，特成立教師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：向家才

　　副組長：李世耀（低段組）成員：魯?shù)铝x、詹先華、劉永海、楊再寬。

　　副組長：余冰清（中段組）成員：王順習、田心社、廖大玉。

　　副組長：林宏新（高段組）成員：丁先耀、譚云念、鄭艷、向家才。

　　辦公室：楊再寬

　　組長全面負責讀書活動，副組長為本組的讀書活動責任人，負責本組教師讀書活動的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。確保每次活動時間、地點、人員、內(nèi)容四落實。把本組教師的讀書筆記收集上來統(tǒng)一交到政教處。同時把本組讀書情況較好，讀書筆記撰寫較好的教師推薦上來。學校根據(jù)推薦情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開展讀書交流座談會，及時總結(jié)經(jīng)驗，全面推廣。希望各組積極組織，認真落實，扎實開展，真正把此次讀書活動抓實、抓好。努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

活動實施方案篇5

　　20xx年4月7日是世界第xx個衛(wèi)生日，按照國家衛(wèi)生部、全國愛衛(wèi)辦和省愛衛(wèi)會、省衛(wèi)生廳關(guān)于組織世界衛(wèi)生日活動的有關(guān)文件精神要求，結(jié)合我區(qū)實際情況，現(xiàn)制定世界衛(wèi)生日活動實施方案如下：

　　一、活動主題

　　“老齡化與健康�！保ǹ谔柺恰敖】涤幸骈L壽”。）

　　二、活動內(nèi)容

　　一是學習貫徹老齡化工作會議精神；二是開展衛(wèi)生日宣傳教育活動；三是開展健康咨詢服務(wù)活動。

　　三、活動安排

　　（一）宣傳：通過現(xiàn)場咨詢、發(fā)放印刷資料等多種形式進行宣傳和學習

　　（二）活動時間：20xx年4月7日

　　四、活動要求：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，召開專題會議，安排部署衛(wèi)生日活動。

　　2、要精心組織，廣泛發(fā)動全員參與，促進衛(wèi)生日運動有聲有色。

　　3、各單位要做好活動的統(tǒng)籌安排，做到有計劃、有組織，確�；顒釉鷮嵱行�。

　　林州市振林社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

　　20xx年4月7日

活動實施方案篇6

　　根據(jù)省委高校工委、省教育廳關(guān)于xx年高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的.通知精神，今年繼續(xù)開展“兩訪兩創(chuàng)”（干部訪談教師、教師訪談學生，創(chuàng)基層黨建工作先進、創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進）活動。實施方案如下：

　　一、主題目標

　　結(jié)合學院“守講振”主題活動和“三嚴三實”專題教育，深化“訪三室轉(zhuǎn)三風”（訪教室、寢室、教研室或?qū)嶒炇�，干部轉(zhuǎn)作風、教師轉(zhuǎn)師風、學生轉(zhuǎn)學風）主題，重點抓好“文明寢室”創(chuàng)建工作，推進落實學院第一次提出的目標任務(wù)、本科評建整改任務(wù)和導(dǎo)師制任務(wù)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學院黨委成立“兩訪兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學院黨委副書記李xx任組長，黨委委員、副院長劉xx、熊xx任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，組織人事處處長王xx任活動辦公室主任，教務(wù)處副處長周xx、學生處處長余xx、成教處副處長李xx任活動辦公室副主任。辦公室設(shè)在組織人事處，具體負責整個活動的組織、協(xié)調(diào)，其他單位主要負責人為活動辦公室組成人員。

　　三、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┥罨霸L三室轉(zhuǎn)三風”工作

　　1.干部訪談教師。每位中層以上干部至少要聽一次教師講課，訪談一個教研室（實驗室）。（教務(wù)處牽頭，各單位落實）

　　2.教師訪談學生。教學系部、中心每位教師至少要訪談一個學生寢室，學管干部要訪談本大隊所有學生寢室，同時做好“四難”學生的訪談和幫扶工作。（教務(wù)處、學生工作處、成人教育處和各教學系部中心落實）

　　3.院領(lǐng)導(dǎo)帶隊訪實習基地、訪實習學生，檢查指導(dǎo)學生實習工作。（教務(wù)處、學生工作處牽頭落實）

　　4.進一步落實學生工作“十必談”，注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，清晰掌握、正確引導(dǎo)學生身心動態(tài)。（學生工作處牽頭落實）

　　5.繼續(xù)在學生中開展愛文習武“六個一”活動，培養(yǎng)學生良好學習生活習慣。（學生工作處牽頭落實）

　　6.進一步完善教學督導(dǎo)機制，改進教學督導(dǎo)工作。（教務(wù)處牽頭，各教學單位落實）

　�。ǘ╅_展“三嚴三實”專題教育

　　1.開展“三嚴三實”專題教育，落實“十個專項”工作。（組織人事處牽頭，各單位落實）

　　2.組織開展“守講振”活動。（紀委牽頭，各單位落實）

　　3.學習宣傳、貫徹落實第二十三次全省高校黨建工作會議精神。（組織人事處、宣傳處牽頭，各單位落實）

　　4.繼續(xù)實施“雙帶頭人”（黨建帶頭人、學術(shù)帶頭人）培育工程。（組織人事處牽頭，各單位落實）

　　（三）秉持立德樹人塑師風

　　1.貫徹落實教育部“三個絕不允許”、“七條紅線”規(guī)定和《湖北高校教師“十倡導(dǎo)十禁止”師德行為規(guī)范》。（紀委、組織人事處、教務(wù)處、科研處牽頭，各單位落實）

　　2.檢查小結(jié)、推進實施學院“1+5”導(dǎo)師制。（教務(wù)處牽頭，各相關(guān)單位落實）

　　3.在紀念建黨94周年之際，評選表彰一批先進典型，引導(dǎo)廣大教師積極踐行社會主義核心價值觀和人民警察核心價值觀。（組織人事處、宣傳處牽頭，各單位落實）

　　4.在慶祝第31個教師節(jié)之際，評選表彰一批學院“教學名師”和“教學能手”。（組織人事處、教務(wù)處牽頭落實）

　�。ㄋ模╅_展“文明寢室”創(chuàng)建活動

　　“文明寢室”創(chuàng)建活動由學生工作處和成人教育處組織實施。具體要求如下：

　　1.明確創(chuàng)建目標�！拔拿鲗嬍摇眲�(chuàng)建活動突出以下目標：同學關(guān)系和諧、生活習慣健康、學習風氣濃郁、文化氛圍濃厚、衛(wèi)生環(huán)境整潔。

　　2.搭建創(chuàng)建載體。建立網(wǎng)格化管理服務(wù)平臺，開展寢室文化品牌創(chuàng)建工作，開展“文明寢室”評比推介工作。

　　3.強化創(chuàng)建保障。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加強隊伍建設(shè)，加強制度建設(shè)，加強監(jiān)督考核，加大檢查力度。

　　四、活動步驟

　�。ㄒ唬﹦訂T部署（5月）。學院進行動員部署，學生工作處、成人教育處分別制定創(chuàng)建“文明寢室”工作方案。

　�。ǘ┙M織實施（5月-11月）。6月底，各單位報送上半年訪談和“文明寢室”創(chuàng)建情況；11月底，各單位報送全年訪談和“文明寢室”創(chuàng)建情況。以上材料統(tǒng)一報送至組織人事處。

　　（三）活動總結(jié)（12月）。總結(jié)“兩訪兩創(chuàng)”活動情況，提煉活動經(jīng)驗，完善工作機制。

　　五、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，提高認識。

　�。ǘ┳⒅匦麄鳎瑺I造氛圍。

　�。ㄈ┙y(tǒng)籌兼顧，抓好結(jié)合。

活動實施方案篇7

　　為進一步提升我鎮(zhèn)綜治工作水平，提高社會管理能力，實現(xiàn)"創(chuàng)品牌、出特色"的綜治工作目標，根據(jù)市綜治辦《關(guān)于在全市開展"創(chuàng)新社會治理、創(chuàng)建綜治特色"活動的通知》（天綜治〔20xx〕4號），特制訂如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以爭創(chuàng)社會治安綜合治理優(yōu)勝單位為目標，圍繞"六點六化"（圍繞"抓"點，落實"一崗雙責"制度化；針對弱點，保持嚴打整治常態(tài)化；破解難點，推動矛盾化解法治化；做實支點，構(gòu)建治安防控立體化；打造亮點，實施平安創(chuàng)建精細化；凸顯高點，促進網(wǎng)格服務(wù)社會化）工作主線，創(chuàng)新綜治工作方式方法，積極適應(yīng)社會形勢新常態(tài)，創(chuàng)建特色亮點，打造新品牌。

　　二、主要內(nèi)容

　　1.建立完善群防群治機制。堅持"預(yù)防為主、專群結(jié)合"的原則，落實群防群治隊伍，發(fā)動社會力量積極參與，搞好人防物防技防，加強社會治安重點地區(qū)排查整治。

　　2.全面實施平安細胞工程。加強平安創(chuàng)建力度，深化平安社區(qū)（村）、平安單位、平安校園、平安企業(yè)、平安家庭等一系列平安細胞工程建設(shè)，積極發(fā)揮"五老"、網(wǎng)格員、中心戶、樓棟長、志愿者骨干作用，營造平安創(chuàng)建大氛圍，不斷提升"一感兩度兩率"。

　　3.加強立體化防控體系建設(shè)。不斷建立完善信息化管理平臺，著力提高信息化運用能力，加快視屏監(jiān)控探頭建設(shè)，實現(xiàn)街道和重點部位全覆蓋。

　　4.建立健全矛盾糾紛多元化解機制。依托網(wǎng)格化管理平臺，推動建立完善信息化、精心化、法治化、動態(tài)跟蹤、多元化解、整體聯(lián)動的社會矛盾預(yù)防化解工作體系和運行機制，完善法律顧問制度。

　　5.大力推進專項治理工作。加強流動人口、社區(qū)矯正對象、精神障礙患者等重點人群管理，加強學校、企業(yè)周邊環(huán)境整治、危爆物品寄遞物流專項整治，加強預(yù)防青少年違法犯罪、婦女兒童權(quán)益保護，加強食品藥品和安全生產(chǎn)監(jiān)管，嚴厲打擊"黃賭毒"、"兩搶一盜"等嚴重危害人民群眾財產(chǎn)和人身安全的違法犯罪活動。

　　6.夯實基層基礎(chǔ)建設(shè)。加強網(wǎng)格化平臺規(guī)范化建設(shè)，落實基層綜治隊伍建設(shè)，加強綜治干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)和法律專業(yè)教育培訓(xùn)，提升工作水平。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為保障綜治"雙創(chuàng)"活動順利開展，特成立鎮(zhèn)"雙創(chuàng)"活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記湯敏任組長，黨委副書記、鎮(zhèn)長謝國清和黨委副書記、綜治辦主任李珍任副組長，成員由綜治辦、宣傳辦、派出所、司法所、學校、衛(wèi)生院等單位負責人組成，"雙創(chuàng)"活動辦公室掛靠綜治辦，由蘇在群同志兼任辦公室主任。

　　四、工作要求

　　（一）提升認識。各村、各單位要高度重視"雙創(chuàng)"活動，充分認識開展此次活動的重要性，把"雙創(chuàng)"活動作為一項基礎(chǔ)性工作來抓，深入推進。

　　（二）突出重點。各村要結(jié)合實際，明確職責，強化舉措，扎實推進平安、法治、精準扶貧納入網(wǎng)格化服務(wù)平臺等工作。

　　（三）確保實效。鎮(zhèn)綜治工作專班將采取日常巡查和專項檢查相結(jié)合的'方式，對綜治"雙創(chuàng)"活動進行督促檢查，其結(jié)果作為社會管理綜合治理工作綜合考評的重要依據(jù)。

活動實施方案篇8

　　一、活動目的'

　　為深入推進 “攜手辦亞沙、文明伴我行”提高全民素質(zhì)主題活動，在我市開展感恩教育的大環(huán)境下，不斷豐富教育形式，進一步提升未成年人思想道德建設(shè)水平，加強和改進班主任工作，切實提高德育教研質(zhì)量，增強中小學德育實效，經(jīng)研究決定于十月中旬在我校開展評選優(yōu)質(zhì)德育主題班會課活動。

　　二、活動時間

　　20xx年10月中旬

　　二、參評對象

　　郭城二小全體班主任

　　三、參評內(nèi)容

　　圍繞 “我愛我家”主題，設(shè)計組織實施班會課

　　四、參評形式

　　按照“全員參與、層層推進、學校擇優(yōu)、學校驗收、頒發(fā)證書、通報表彰”的方法步驟，參照具體分配名額推選上報。教體局將于11月上旬組織評委予以現(xiàn)場聽課驗收，從中評選出市級優(yōu)質(zhì)主題班會課，并擇優(yōu)推選參加煙臺實際評選。

　　五、參評標準

　　1.教學設(shè)計：要符合學生身心特點和班會課特點；教學目標明確、具體、集中，有針對性、教育性；教學內(nèi)容豐富充實，科學合理；教學重點、難點突出。

　　2.教學過程：教學目標要有效達成，教學媒體選用得當；教學環(huán)境清晰流暢；教學過程合理生成。

　　3.教師基本素養(yǎng)：教態(tài)要自然大方；語言要流暢、準確，有親和力、感染力；要使用普通話；衣著要得體；教學機智、應(yīng)變能力強。