活動方案

時間：2023-08-20 10:22:11 活動方案

實用的活動方案錦集(8篇)

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的活動方案錦集(8篇)

活動方案篇1

　　利用各種節(jié)假日，美容院可進(jìn)行此類大型的促銷活動。而現(xiàn)在一年一度的五一節(jié)假日馬上就要來臨，各家美容院都使出渾身解數(shù)，想借此機(jī)會來促銷本院的美容產(chǎn)品和項目。

　　一、提前做好宣傳工作

　　美容院在進(jìn)行五一勞動節(jié)促銷之前別忘了造勢，也就是大力宣傳，讓周圍的顧客都知道你的店在搞活動。具體的宣傳形式應(yīng)該根據(jù)每個店的實際情況來定，可以在店門口張貼五一促銷海報，也可以四處派發(fā)宣傳單，宣傳單可以放一些免費(fèi)體驗的廣告，吸引顧客進(jìn)店

　　二、選擇適合的'產(chǎn)品折扣促銷

　　打折一直是貿(mào)易促銷的一種重要手段，它有很強(qiáng)的吸引留意刺激購買欲的作用，而且具有即時的效果。而所謂的折扣促銷并不是盲目的，各家美容院一定要根據(jù)自身的因素。合理制定出促銷的產(chǎn)品和項目。例如，有些美容院剛剛開張，就要實行大規(guī)模的假日促銷，如果這家美容院面對的是平民消費(fèi)，這種方式是可行的；如果你的定位是高檔定位，那么這種促銷并不見得有很好的效果，反而會影響今后的經(jīng)營。

　　三、免費(fèi)試做促銷

　　免費(fèi)試做促銷是美容院為了吸引新的顧客群體，或在新項目開發(fā)上推出的，讓顧客先感受在消費(fèi)的一種促銷方式。

　　運(yùn)用方法：

　　美容院將有某些需求的顧客集中起來，在即定的時間為顧客免費(fèi)試用，讓顧客首先體驗效果在培養(yǎng)顧客成為主顧客。然后再進(jìn)行下一次的免費(fèi)試做，再進(jìn)進(jìn)下一個循環(huán)。

　　場合對接：

　　適用于小型、中型美容院。

　　最后不妨送上一個消費(fèi)積分贈品促銷。消費(fèi)積分是美容院為顧客回饋老顧客而采取的一種方法，讓老顧客在消費(fèi)一定的金額后，就可以得到美容院贈予的一些禮品，以促進(jìn)顧客繼續(xù)消費(fèi)，帶給顧客一種心靈上的慰寄。更是拉攏回頭客的好方法。

活動方案篇2

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、幼兒欣賞童話，學(xué)習(xí)童話中對話式的語言。

　　2、理解童話中一一對應(yīng)的配對關(guān)系，能根據(jù)童話中的語言形式進(jìn)行初步的仿編。3、感受朋友間友愛的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、課件：A 、擬人化的茶壺、水杯、桌子、椅子等與童話內(nèi)容相關(guān)的形象。

　　B、衣服、褲子、鉛筆、本子、等可以配成對的形象。

　　2、與童話內(nèi)容相對應(yīng)的以及其他可以配成對的物品圖片人手一張。

　　3、錄音機(jī)、磁帶。（一些歡快的樂曲）

　　三、活動過程：

　　1、以聊天、交談的形式導(dǎo)入活動，引起幼兒情感共鳴。

　�。�1）師：你們在班級里有沒有自己的'好朋友？林老師也有好朋友——蘇老師，那林老師可以對蘇老師說“我們是一對好朋友”蘇老師回答“對！”

　�。�2）請幾位幼兒介紹自己的好朋友。

　　2、課件演示茶壺、水杯、桌子、椅子、鑰匙、鎖等童話中的物品形象，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行配對。

　�。�1）師：今天，還有許多小客人要來參加我們班做客，讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。

　　（2）幼兒將各種物品進(jìn)行配對。

　　師：客人都來了，可是他們都是一個人來的。剛才我們都說自己有好朋友，那讓我們一起來幫幫它們，把它們配成一對一對，找個好朋友吧！而且，在找的時候要說一句好聽的話：誰和誰是一對好朋友。

　　3、通過課件演示，幼兒欣賞、學(xué)習(xí)童話。

　�。�1）看課件演示，欣賞童話。

　　師：小朋友真能干，這么快就為它們找到了好朋友。現(xiàn)在，讓我們一起來聽一聽它們自己是怎么說的。

　　（2）通過提問，熟悉、理解童話內(nèi)容。

　�。�3）幼兒討論：A 小鳥為什么不喜歡和鳥籠做朋友？

　　B 小鳥為什么說喜歡和藍(lán)天、白云、大森林、綠草地還有有愛鳥的孩子做好朋友？

　�。�4）幼兒學(xué)習(xí)童話中的語言，嘗試講述童話。

　　4、課件演示衣服、褲子、錘子、釘子等另外一些可以配對的形象若干，幼兒進(jìn)行配對，仿編童話。

　　師：聽，又來了許多小客人，讓我們看看它們是誰？大家一起來說一說，幫它們找到自己的好朋友。

　　5、游戲：“找朋友”。

　�。�1）給每位幼兒一張圖片，讓幼兒扮演圖片上的物品，引導(dǎo)幼兒找到與自己圖片相對應(yīng)的好朋友。

　�。�2）配成隊的幼兒手拉手，引導(dǎo)幼兒模仿童話中的語言，相互對話，仿編童話。

　　6、在歡樂舞蹈中結(jié)束活動。

　　師：大家都找到了自己的好朋友，你們開心嗎？那就讓我們和自己的好朋友一起盡情的唱吧、跳吧！

活動方案篇3

　　根據(jù)市衛(wèi)生局《關(guān)于在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展”四亮四評”主題實踐活動的通知》和縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)全面開展“四亮四評”主題實踐活動的通知》（鹽創(chuàng)組〔20xx〕3號）要求，結(jié)合實際，制定本方案。

　　一、總體要求

　　在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展“四亮四評”主題實踐活動，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委提出的“推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧xx、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求和“五個好”、“五帶頭”主要內(nèi)容，通過開展“四亮四評”主題實踐活動，拓展服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)模式，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。要堅持解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生窗口服務(wù)單位的責(zé)任感和緊迫感，把提高醫(yī)療衛(wèi)生窗口服務(wù)質(zhì)量與推動衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全過程，體現(xiàn)在優(yōu)化服務(wù)的具體工作中，不斷健全完善服務(wù)激勵、監(jiān)督機(jī)制，真正把窗口服務(wù)工作做成人民群眾滿意工程。

　　二、主要任務(wù)

　　（一）四亮

　　1．亮流程。要設(shè)立便利的服務(wù)平臺，通過設(shè)置門診導(dǎo)醫(yī)臺或顧客服務(wù)臺、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)平面圖、樓層科室分布圖、就醫(yī)路徑和辦事指南，擺放公示欄、展板，發(fā)放便民服務(wù)手冊、《住院須知》、卡片以及在網(wǎng)站公開等方式，將門診就診流程、入院出院流程、工作流程、辦事要件、�？坪蛯＜仪闆r介紹、醫(yī)療服務(wù)項目價格和藥品價目進(jìn)行公開。

　　2．亮身份。要在醒目位置設(shè)置科室工作人員崗位顯示牌，各崗位工作人員要通過擺放席卡、臺簽，佩戴黨徽、團(tuán)徽、胸卡，將服務(wù)人員的姓名、科室、職稱、職務(wù)等信息進(jìn)行公開。對黨員先鋒崗、青年文明號、示范服務(wù)窗口和黨員責(zé)任區(qū)要掛牌公示。

　　3．亮職責(zé)。要通過電子顯示屏、展板、冊頁等，對服務(wù)窗口的工作職責(zé)、履職要求、工作時限、患者“五知道”、“五明白”、投訴部門及電話等進(jìn)行公開；窗口服務(wù)部門人員要亮明各自崗位職責(zé)和行業(yè)服務(wù)用語。

　　4．亮承諾。黨組織、黨建示范點、黨員和其他工作人員要把服務(wù)承諾主要內(nèi)容、完成時限和兌現(xiàn)情況，通過公開欄、黑板報、網(wǎng)站、承諾卡等形式進(jìn)行公開。

　　（二）四評

　　1．自己評。各單位要適時召開組織評比會、評議會，圍繞“思想建設(shè)、提高技能、服務(wù)患者、增強(qiáng)黨性”等方面，對工作人員的履職情況進(jìn)行評議。窗口服務(wù)單位人員要結(jié)合崗位職責(zé)、承諾事項，每月組織一次自評和互評；結(jié)合年度民主評議黨員活動和黨員先鋒崗、黨員示范窗口、黨員責(zé)任區(qū)、青年文明號等考核，查找存在的問題和不足，進(jìn)一步明確努力方向和爭創(chuàng)目標(biāo)。

　　2．群眾評。要通過召開服務(wù)對象座談會、發(fā)放征求意見表（有條件的可安裝服務(wù)評價器）、定期邀請“兩代表一委員”（黨代表、人大代表、政協(xié)委員）等對服務(wù)人員的工作質(zhì)量進(jìn)行評議，廣泛聽取服務(wù)對象意見和建議。對服務(wù)對象滿意率不高的，由承諾人提交書面說明和整改措施。

　　3．領(lǐng)導(dǎo)評。要建立領(lǐng)導(dǎo)點評機(jī)制，逐級進(jìn)行定期點評。按照當(dāng)場議問題、集中評效果、整改抓落實等程序進(jìn)行點評，實事求是肯定取得的成績，客觀公正地指出問題，提出改進(jìn)意見，明確努力方向。

　　4．組織評。各單位黨組織要制定服務(wù)考核評價辦法，實行支部一月一評比、總支一季一表揚(yáng)、黨組一年一表彰，對優(yōu)秀個人和集體授予服務(wù)明星、先進(jìn)集體、榮譽(yù)證書、流動紅旗等，形成評比工作標(biāo)兵、樹立示范窗口等爭先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀長效機(jī)制。

　　三、全面推進(jìn)

　　在全縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開展“四亮四評”主題實踐活動，是把衛(wèi)生系統(tǒng)窗口服務(wù)單位辦成人民群眾滿意窗口的重要舉措。20xx年2月全縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面啟動“四亮四評”主題實踐活動，縣衛(wèi)生局和縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位要集中力量打造一批示范點（示范窗口），培育一批示范崗（黨員先鋒崗）。各單位要注重總結(jié)、提煉開展“四亮四評”主題實踐活動中的好經(jīng)驗、好做法、好典型，使之形成一整套簡便易行、務(wù)實管用的長效機(jī)制，推動全縣衛(wèi)生系統(tǒng)“四亮四評”主題實踐活動全面深入開展。

　　四、注重實效

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各單位黨組織要高度重視開展“四亮四評”主題實踐活動，將其擺在改進(jìn)行業(yè)作風(fēng)、營造優(yōu)質(zhì)發(fā)展環(huán)境、推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的高度，按照黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)（指）導(dǎo)小組牽頭抓總，衛(wèi)生行政管理部門指導(dǎo)實施的原則，切實加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保有序推進(jìn)、全面覆蓋、取得實效。各單位及時安排部署，要進(jìn)一步明確相關(guān)部門和人員的工作職責(zé)，確保有人管事、有人辦事，要安排必要的工作經(jīng)費(fèi)，確保有錢辦事。

　　（二）營造良好氛圍

　　全面開展“四亮四評”主題實踐活動是全縣衛(wèi)生系統(tǒng)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項經(jīng)常性工作，各單位黨組織要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)、營造良好氛圍，確�；顒尤〉贸尚А⑦_(dá)到預(yù)期目的`。要充分發(fā)揮報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、黨員電化教育、黨建信息網(wǎng)平臺作用，大力宣傳活動推進(jìn)情況、建設(shè)成果及工作經(jīng)驗。各單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)（指）導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)指導(dǎo)，并借助簡報、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等媒介，及時上報和宣傳活動中的好典型、好做法、好經(jīng)驗。要設(shè)立醒目的宣傳專欄、宣傳標(biāo)語、窗口標(biāo)識，大張旗鼓地宣傳深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“四亮四評”主題實踐活動的有關(guān)要求。

　　（三）強(qiáng)化工作落實

　　為防止工作停在口頭上、流于搞形式，各單位要結(jié)合自身實際，及時制定實施方案。衛(wèi)生局黨組和各單位黨組織要按照職責(zé)要求，適時開展督查，及時發(fā)現(xiàn)、解決活動中遇到的困難和問題。對啟動不及時、工作推進(jìn)緩慢、效果不明顯的單位，將進(jìn)行通報批評。

　　（四）提高群眾滿意度

　　各單位黨組織要根據(jù)群眾需求，拓展各項便民利民惠民措施，優(yōu)化服務(wù)流程，簡化審批程序，縮短辦事時限，提高辦事效率。推行陽光、微笑、規(guī)范、高效、誠信、廉潔服務(wù)，有條件的單位要主動開展預(yù)約式、流動式和上門服務(wù)，提高群眾的滿意度，以行風(fēng)建設(shè)為抓手，塑造衛(wèi)生系統(tǒng)良好形象，促進(jìn)我縣衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。

　　（五）及時上報方案

　　各單位將開展“四亮四評”主題實踐活動實施方案于2月22日前及時上報縣委創(chuàng)先爭優(yōu)辦（電話：，郵箱：），同時，報縣衛(wèi)生局人教育股（電話：，郵箱：）。

活動方案篇4

　　活動內(nèi)容：親子運(yùn)動項目

　　項目推薦：1.30秒親子合作跳繩；2.親子胸前夾球行走10米；3.2人一組沙包投籃10次

　　比賽方法：每班一半的家長來學(xué)校參加親子運(yùn)動。

　　活動地點：升旗臺前。

　　時間：10月31日上午：8點30—10點50

　　活動內(nèi)容：親子運(yùn)動項目

　　項目推薦：1.30秒親子合作跳繩；2.親子胸前夾球行走10米；3.2人一組沙包投籃10次

　　比賽方法：每班剩余的'一半家長來學(xué)校參加親子運(yùn)動。

　　活動地點：升旗臺前。

　　時間：10月30日下午：2點10—4點10

　　項目：趣味運(yùn)動項目

　　活動地點：升旗臺前。

　　1．火炬接力 10人

　　游戲方法：一年級日記,馬上開運(yùn)動會了

　　場地上畫兩條相距2米的平行線為交接區(qū)，前方20米處放標(biāo)志物。學(xué)生成一路縱隊站在起點線后，聽到發(fā)令后，學(xué)生手持“火炬”向前跑繞過標(biāo)志桶后返回交給第二人再做，直到全隊做完為止，用時少者為勝。

　　游戲規(guī)則：一年級日記,馬上開運(yùn)動會了

　�。�1）聽開始的信號或接到球后才可跑出起點線。

　　（2）比賽時如球掉到地上，學(xué)生應(yīng)撿起把“火炬”搭好再繼續(xù)比賽。

　　2．翻燒餅 10人

　　游戲方法：

　　場地上放8個呼啦圈，在規(guī)定時間里，看有多少學(xué)生能夠依次完成翻燒餅。

　　游戲規(guī)則：一年級日記,馬上開運(yùn)動會了

　�。�1）聽開始的信號就學(xué)生就可以魚貫進(jìn)行翻燒餅。

　　（2）比賽時如呼啦圈滾離規(guī)定地點，學(xué)生應(yīng)把呼啦圈放到規(guī)定地點才可繼續(xù)比賽。一年級日記,馬上開運(yùn)動會了

　　3．障礙接力 10人

　　游戲方法：每班10人為一組，依次過3—4個障礙，以速度快的班級為勝。參加人數(shù)：每班男女各10人。

　　游戲規(guī)則：

　　（1）左右手不限，也可以交換拍。

　　（2）失誤后自己撿球后必須回到原位后繼續(xù)拍。

　　4．傳球接力 10人

　　游戲方法：

　　每小組十人，成縱隊站立，排頭持一球，聽口令后，將球經(jīng)十人胯下依次滾過，最后一人撿球后持球跑至起點充當(dāng)排頭，重復(fù)進(jìn)行，全隊完成用時少的獲勝。游戲規(guī)則：

　　（1）球滾動中必須經(jīng)過每個人胯下，不得經(jīng)其他地方。

　�。�2）傳球過程中不得用腳踢球。

活動方案篇5

　　一、活動名稱

　　20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)暨錦繡田園風(fēng)景區(qū)首游式

　　二、活動主題

　　暢游錦繡田園走進(jìn)金色農(nóng)家

　　三、活動時間、地點

　　時間：20xx年3月20日至20xx年3月30日

　　地點：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：XXXX

　　協(xié) 辦單位：XXXX

　　承辦牽頭單位：XXXXXX

　　承辦實施單位：XXXXXXXX

　　五、指導(dǎo)思想

　　以花節(jié)帶動鄉(xiāng)村旅游，立足本縣，面向全省，力爭辦出特色，辦出水平，辦出效益，著力打造黔西油菜花文化旅游節(jié)品牌，進(jìn)一步擴(kuò)大黔西旅游的知名度和影響力。

　　六、活動宗旨

　　依托全國第六批農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范項目洪水鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化無公害水稻種植示范區(qū)，突出花與旅游、人與自然的和諧，展示民俗民間文化和歷史文化，拉開黔西原生態(tài)鄉(xiāng)村旅游序幕。

　　七、主要內(nèi)容

　　20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)暨洪水錦繡田園風(fēng)景區(qū)首游式主要活動有開幕式（首游式）、鄉(xiāng)村旅游有獎?wù)魑�、錦繡田園風(fēng)光攝影展、書畫展、垂釣表演、風(fēng)箏放飛表演、游泳表演和閉幕式等。

　　（一）開幕式

　　時間：20xx年3月20日

　　地點：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村

　　邀請人員：邀請省、地有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各主要新聞單位記者和旅行社負(fù)責(zé)人。

　　出席人員：縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位主要負(fù)責(zé)人，洪水鄉(xiāng)全體鄉(xiāng)干部、各村支部書記和村委會主任、各中小學(xué)校長。

　　活動內(nèi)容：

　　1。歡迎儀式（時間約20分鐘）

　　介紹來賓；領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；宣布開幕。

　　2。觀看文藝表演

　�。ㄒ运魑幕癁橹黝}，邀請縣內(nèi)文藝屆知名人士參加，時間約60分鐘）。

　　3。暢游錦繡田園，走近金色農(nóng)家

　　文藝表演結(jié)束后，全體來賓及游客沿著觀光道盡情觀賞萬畝油菜花海，暢游錦繡田園，親身體驗農(nóng)家生活，讓游客游在花中，身在花海，盡情品味油菜花香和農(nóng)家美食。

　　會場布置：會場主前方配置大型后臺背景，以油菜花為背景，有“20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)暨洪水錦繡田園風(fēng)景區(qū)首游式”字樣，藍(lán)底配紅字；在風(fēng)景區(qū)旅游公路顯眼處設(shè)置大型廣告牌（8米x4米），一邊是“全國第六批農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范項目水稻種植標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)和貴州省無公害大米產(chǎn)地”，以水稻圖片為背景，另一邊是“貴州黔西錦繡田園風(fēng)景區(qū)”，以姹紫嫣紅的油菜花圖片為背景。在風(fēng)景區(qū)街口進(jìn)入景區(qū)路口處，設(shè)置一道彩門標(biāo)識，有“貴州黔西錦繡田園風(fēng)景區(qū)歡迎您”的`字樣，圖案以油菜花為背景。

　�。ǘ┼l(xiāng)村旅游有獎?wù)魑?/p>

　　時間：20xx年3月1日至6月30日

　　在《黔西》期刊開展鄉(xiāng)村旅游有獎?wù)魑幕顒�。參賽對象不限年齡、性別、職業(yè)，參賽作品題材分文學(xué)類和通迅類，風(fēng)格、篇幅不限，要求主題鮮明，立意新穎，觀點明確，思想健康，積極向上，并符合主題的原創(chuàng)署名作品。征文結(jié)束后，將分別評選出一、二、三等獎予以表彰。

　�。ㄈ╁\繡田園風(fēng)光攝影展

　　時間：20xx年3月20日至3月30日

　　地點：黔西縣洪水鄉(xiāng)洪水中學(xué)

　　邀請攝影家及攝影愛好者來風(fēng)景區(qū)采風(fēng)，舉辦錦繡田園風(fēng)光攝影展。

　　（四）鄉(xiāng)土?xí)嬚?/p>

　　時間：20xx年3月20日—30日

　　地點：黔西縣洪水中學(xué)

　　邀請知名書法家、畫家或書畫愛好者在花節(jié)期間來風(fēng)景區(qū)創(chuàng)作寫生，組織作品展覽。

　　（五）垂釣表演賽

　　時間：20xx年3月23日

　　地點：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村

　　邀請釣魚愛好者來風(fēng)景區(qū)參加垂釣表演賽。

　�。╋L(fēng)箏放飛表演

　　時間：20xx年3月25日

　　地點：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村停車場

　　邀請風(fēng)箏愛好者參加風(fēng)箏放飛表演賽。

　�。ㄆ撸┯斡颈硌�

　　時間：20xx年3月 27 日

　　地點：黔西縣洪水鄉(xiāng)逢水河

　　邀請游泳愛好者來逢水河參加游泳表演賽。

　�。ò耍╅]幕式

　　時間：20xx年3月30日

　　地點：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村

　　邀請人員：省、地領(lǐng)導(dǎo)

　　出席人員：縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位負(fù)責(zé)人，洪水鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

　　主要議程：主持人介紹來賓；縣委領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞；歡送晚宴。

　　八、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對首屆油菜花文化旅游節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。

活動方案篇6

　　一、活動主題

　　發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。

　　二、活動目的：

　　1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神，進(jìn)一步推動素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的'校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。

　　2、通過本次活動，提高師生規(guī)范漢書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對中國書法的興趣，增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。

　　三、參賽對象：王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級學(xué)生。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　1、比賽項目：

　�。�1）教師組必選項目：粉筆（內(nèi)容以詩詞為主）

　　（2）學(xué)生組必選項目：

　　一、二年級：現(xiàn)場提供作品內(nèi)容，用鉛筆進(jìn)行書寫。

　　三——六年級：現(xiàn)場漢聽寫（鋼筆，詩詞為主）。

　�。�3）教師、學(xué)生組自選項目（二選一）：毛筆或硬筆（楷體、行楷、隸書任選其一）

　　2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品，不得使用繁體、異體、淘汰的“二簡”，不得出現(xiàn)錯別和自造，否則將作棄權(quán)處理。

　　五、學(xué)生指導(dǎo)老師：各班語文老師

　　六、比賽評委：

　　學(xué)生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云

　　教師作品評委：教師作品人人參加評議。

　　七、比賽時間：

　　學(xué)生比賽時間：6月13日下午。

　　教師比賽時間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場進(jìn)行粉筆書寫。

　　八、比賽地點：待定

　　九、比賽規(guī)則：

　　1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米紙。

　　2、書寫工具一律自備。

　　3、參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。

　　4、要求書寫正確，不能有錯別、不規(guī)范的簡化、漏，標(biāo)點符號標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。

　　5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　6、每班推選參賽人數(shù)為5人。

　　合肥市王大郢小學(xué)

　　XX年6月7日

活動方案篇7

　　為了全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進(jìn)的良好教育局面，深化構(gòu)建和諧師生關(guān)系的課題研究；為了傳遞對學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù)，加深家庭與學(xué)校的互相理解，形成家庭、學(xué)校的教育合力，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。結(jié)合我�！耙粋€不能少”、“愛生如子”的教育理念和我校教育教學(xué)實際，開展“家校連心橋”之電話家訪活動，現(xiàn)制定方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、通過與家長的'電話家訪溝通，使教師明白個人的工作不足和薄弱環(huán)節(jié)，明白學(xué)生、家長、社會對學(xué)校及教師的新要求，積極營造全社會共同關(guān)心、關(guān)注并支理解、支持教育的和諧社會氛圍。

　　2、通過教師與家長，教師與學(xué)生之間的互動，使教師在實踐中成長、成熟，達(dá)到互惠雙贏。

　　3、通過家長與教師、家長與學(xué)生之間的交流，轉(zhuǎn)變家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識，改善家教方法，提高家教能力。

　　4、通過學(xué)生與教師、學(xué)生與家長之間的溝通，使學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會自律，樹立正確的人生觀、價值觀，人人成為“有益于社會的人”。

　　二、活動內(nèi)容及措施：

　　1、組織“家校連心橋”電話家訪活動，充分利用學(xué)校統(tǒng)一配置的年段電話，進(jìn)行電話家訪；或建立班級家長qq群、微信群等家校聯(lián)系的其他形式。

　　2、電話家訪內(nèi)容：以介紹學(xué)生在校情況、了解學(xué)生在校外和家庭的情況，共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計劃。同時向家長宣傳我校的教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、特色德育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)及其他有關(guān)教育教學(xué)等方面的內(nèi)容，征求家長對學(xué)校發(fā)展的建議和意見，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持，構(gòu)建家長滿意工程。

　　3、通過“家校連心橋”電話家訪活動，對特殊生進(jìn)行教育調(diào)研工作，重點做好對學(xué)困生、問題生、單親家庭、特異體質(zhì)、心理障礙等學(xué)生的調(diào)研工作，通過電話家訪了解相關(guān)情況并制定出切實可行的教育幫扶計劃，幫助他們克服困難，樹立積極、樂觀、向上的人生觀，是他們能得到健康、快樂成長。

　　4、建立健全的電話家訪檔案。教師在電話家訪中要做到“三個一”：即擬定一份電話家訪工作安排表，一份家訪記錄，一份家校聯(lián)系反饋表。要求每位班主任認(rèn)真填寫并按時按要求上交。

　　5、完善“家校連心橋”溝通平臺的構(gòu)建（如：qq群、微信群等其他形式），合理的溝通方式是關(guān)鍵，要將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，方式要靈活多樣。

　　三、具體做法及要求

　　1、各班主任認(rèn)真填寫“家校連心橋”之電話家訪記錄表，詳細(xì)了解家庭簡況、學(xué)生情況簡介以及了解學(xué)生的進(jìn)步的點點滴滴以及存在的各方面問題，分階段分時間詳細(xì)記載電話家訪的內(nèi)容。

　　2、年段長必須認(rèn)真督促落實，要求班主任做好“家校連心橋”之電話家訪表的填寫工作，德育干事以本年段為單位收齊，每兩周報送德育處一次，由德育處指定相關(guān)人員進(jìn)行檢查并及時向年段反饋檢查結(jié)果。

　　3、學(xué)校德育處將不定期對表格中所填寫的電話家訪記錄的學(xué)生家長進(jìn)行抽查回返，并作為家長為我校班主任“滿意度測評”的依據(jù)之一。此項工作將作為年段長、班主任的德育考核主要項目之一。

活動方案篇8

　　為在全校進(jìn)一步弘揚(yáng)和樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓廣大學(xué)生積極參與和了解志愿者服務(wù)活動，現(xiàn)校團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊確定在5月份開展第一屆校園志愿者服務(wù)超市。

　　一、活動宗旨：

　　以推動學(xué)生開展校園公益實踐，以弘揚(yáng)志愿者精神、倡導(dǎo)志愿者文化、開展服務(wù)實踐、塑造服務(wù)形象，學(xué)習(xí)先進(jìn)服務(wù)理念為宗旨，策劃開展校園志愿者服務(wù)超市活動。

　　二、活動目的：

　　為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生感恩教育，豐富校園文化，我校欲策劃第一屆校園志愿者服務(wù)超市，使全校師生都能參與到這次校園志愿者服務(wù)超市活動中來；為了加深我校師生對我校志愿服務(wù)的認(rèn)識和了解志愿服務(wù)精神；提高學(xué)生志愿服務(wù)的'意識；志愿者服務(wù)是“送人玫瑰，手有余香”，從而讓整個校園充滿芳香；在五月里，把校園志愿服務(wù)推向高潮，擴(kuò)大我校在社會上影響力。

　　三、活動意義：

　　通過校園志愿服務(wù)超市窗口化的宣傳，使學(xué)生與志愿文化相結(jié)合，突出志愿性、無償性、公益性、組織性，通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，從而營造和諧、文明的校園氛圍。學(xué)生參加校園志愿者服務(wù)超市服務(wù)，在服務(wù)他人、服務(wù)校園的同時，自身也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈也得到滿足。學(xué)生參與志愿服務(wù)超市，既是在幫助師生，服務(wù)社會，同時也是在傳遞愛心與傳播志愿者精神與文化，在為他人送去玫瑰的同時自己也收獲到了芬芳。

　　四、活動主題：

　　與愛同行，志愿服務(wù)在心中。

　　五、活動內(nèi)容：

　�。�1）志愿者服務(wù)知識宣傳窗口，主要是宣傳我校志愿者服務(wù)活動（與圖片方式展示）以及宣揚(yáng)志愿者服務(wù)精神。（包括志愿者知識、志愿者精神）

　�。�2）愛心創(chuàng)意義賣窗口：主要通過義賣特殊學(xué)校作品、創(chuàng)意品，義賣所得金額資助特殊學(xué)校智障兒童。

　�。�3）節(jié)約型校園，環(huán)保知識宣傳窗口:通過宣傳單張進(jìn)行宣傳環(huán)保知識，以及倡議節(jié)約型校園開展（節(jié)約用水與用電）及環(huán)保作品展示（巧手杯作品）。

　　（4）圖書漂流窗口：倡議學(xué)生在志愿者服務(wù)超市當(dāng)天把書籍捐贈到圖書漂流窗口，捐贈書籍將漂流到山區(qū)兒童手中。

　�。�5）愛心銀行窗口：現(xiàn)場倡議學(xué)生進(jìn)行愛心捐贈活動，捐贈所得金額將資助我校特困學(xué)生。

　　（6）就業(yè)指導(dǎo)窗口：現(xiàn)場由就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)形勢、行業(yè)走向介紹與解答，并印制相關(guān)資料供學(xué)生參考。

　　（7）愛心墻：學(xué)生在愛心墻對于本次活動進(jìn)行愛心寄語及簽名。

　　六、活動方式：

　　1、現(xiàn)場師生進(jìn)行志愿參與方式，每個窗口由志愿者組織與宣傳。