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活動方案

時間:2023-09-04 08:08:24 活動方案

【精品】活動方案6篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的活動方案6篇,歡迎大家分享。

【精品】活動方案6篇

活動方案 篇1

  “父愛如山”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

  活動主題:感恩父愛 共享歡樂

  活動目的:1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),

  2、理解爸爸的辛苦,讓幼兒學(xué)會如何去理解父親、尊敬父親、體諒關(guān)心父親,與父親和諧相處從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動來回報父母。

  3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  活動時間:xx年6月14日 下午5點(diǎn)——6點(diǎn)

  活動地點(diǎn):藝術(shù)幼兒園小舞臺

  活動策劃:李媛、王晶

  活動主持:王晶、李媛

  活動準(zhǔn)備:做游戲“5把藍(lán)椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾,梳子5把,視頻,伴奏樂、風(fēng)車、吹泡泡”

  活動流程:“爸爸我想對你說…”—小班節(jié)目—游戲“爸爸為我梳辮子”—中班節(jié)目—游戲“我給爸爸換造型”—大班節(jié)目 活動內(nèi)容 (視頻播放開場音樂)開場詞:

  王晶:在陽光燦爛的六月,在萬物的生機(jī)勃勃中,父親節(jié)來到了 李媛:今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節(jié)這個偉大的節(jié)日

  王晶:每年6月的第三個星期日就是父親節(jié),父愛是世上最偉大而深沉的。

  李媛:羊有跪乳之情,鴉有反哺之義,小朋友我們要懷著感恩的心,

  時時刻刻感謝爸爸為我們的辛勤付出。

  小班表演:王晶:我們來看看小二班小朋友是怎么樣表達(dá)對爸爸的感 激之情吧!小二班兒歌《我有一個好爸爸》歌曲《我家有幾口》小一 班歌曲《愛我你就親親我》《魔法爸爸》

  游戲“梳辮子”(伴奏樂:爸爸的雪花):

  王晶:“誰言寸草心?報得三春暉”,爸爸做的飯也好吃,爸爸梳的辮 子也好看。今天我們來比比爸爸為女兒梳辮子,比比哪位爸爸的手最 巧!

  李媛:(與梳辮子游戲同時進(jìn)行)我們每一個人都有一個爸爸,每個 人的爸爸都有不同的'優(yōu)點(diǎn)。小朋友你們覺得你爸爸的優(yōu)點(diǎn)是什么?請 當(dāng)著大家的面夸夸他!

  王晶:好,我們一起倒數(shù)5個數(shù),數(shù)完之后,請梳好辮子的女小朋友轉(zhuǎn)身。讓我們大家看看哦?纯茨奈话职质岬霓p子最好看,請女小朋 友照鏡子并給爸爸打分,發(fā)小獎品。

  中班節(jié)目:李媛:愛爸爸這么久,從未說出口,在感恩節(jié)這個特殊的 日子里,讓小朋友們大聲的唱出“爸爸,我愛你”。中二班《我的好爸爸》“我給爸爸換造型”(伴奏樂:爸爸你在哪?)

  李媛:小朋友們,父親節(jié)那天你想為爸爸做些什么?讓我們小朋友也 為爸爸做些什么吧。下面我們邀請幾位爸爸臺上坐,請你們的寶貝為 你們化妝。給自己的爸爸打造最帥的一面哦!(王晶老師在臺下采訪 爸爸們,)好,小朋友們,讓我們倒數(shù)5個數(shù),請化好妝的爸爸轉(zhuǎn)身。 請爸爸為自己的寶貝打分!并頒發(fā)小獎品。

  大班節(jié)目:王晶:感激上天創(chuàng)造了一個父親節(jié),讓我們大家有機(jī)會獻(xiàn) 給爸爸們最真的祝福。有請大班小朋友給爸爸們送上祝福。 大一班:歌曲《不再麻煩好爸爸》《爸爸好》

  大二班:《不再麻煩好爸爸》

  結(jié)束語(伴奏樂:):王晶:心中懷著感恩,帶著一顆感恩的心,時時刻刻感謝著父母的養(yǎng)育之恩,感恩不需要驚天動地。為父母做一些力所能及的事情,在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉,捶捶背?/p>

  李媛:我們要用心去體會父母的艱辛和不易,為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽父母的煩惱,讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩,感謝父母養(yǎng)育之恩,心懷祝福,祝福父母,天天快樂,天天幸福。

  大班幼兒:爸爸,你們辛苦了!(鞠躬)

活動方案 篇2

  活動目標(biāo)

  1.在“逛逛動物園”的游戲情境中,初步感知和運(yùn)用序數(shù)。

  2.喜歡動物,并愿意表達(dá)自己的已有經(jīng)驗(yàn)。

  活動準(zhǔn)備

  PPT、幼兒人手一個掛牌、1~16的數(shù)字卡若干套、椅子16把(分成四種顏色,上面分別貼上數(shù)字1~4,顏色和數(shù)字與幼兒的掛牌保持一致)。

  活動過程

  一、乘汽車

  (教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地,幼兒每人胸口掛著顏色和數(shù)字不同的掛牌,代表“車票”。)

  師:看一看,停車場的汽車是怎么樣的?(有四輛不同顏色的汽車)

  師:讓我們根據(jù)車票的顏色和數(shù)字,在不同顏色的汽車上尋找相應(yīng)的座位。

  (分析:由于中班幼兒存在著較大的個體差異,有的幼兒在這一環(huán)節(jié)還無法將“車票”上的顏色和數(shù)字與“汽車”的顏色、“座位”上的數(shù)字之間建立聯(lián)系,這時教師可以通過PPT呈現(xiàn)停車場的平面圖,幫助幼兒在觀察和互動中初步感知序數(shù)的.概念。)

  師:開始檢票了。(讓幼兒將座位上的數(shù)字揭下后貼于車票上,并放入檢票箱里)

  師:我們一起給汽車編序號吧。紅色的汽車是第1號車,那黃色的是第幾號車,第3號車是什么顏色的……(通過不同的提問方式,幫助幼兒再次鞏固關(guān)于序數(shù)的概念)

  二.、逛逛動物園

  師:我們一起開著汽車去逛動物園吧!(快速播放PPT,幼兒觀察看到的動物)

  師:你們看到了哪些動物,它們是第幾個出現(xiàn)的。

  (分析:教師幫助幼兒一起回憶看到了哪些動物,同時用PPT加以驗(yàn)證。)

  師:(再次播放PPT)這次你們還看到了誰?它又是第幾個出現(xiàn)的?

  師:小汽車又要開了,這次會看到誰呢?這一排小雞都一樣嗎?第幾只小雞和其他小雞不一樣?

  (分析:教師通過PPT同時呈現(xiàn)許多動物,并讓幼兒找出不同的動物,這時教師不要急于否定幼兒,而是可以通過集體討論來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。)

  三、分組看動物

  師:動物園里有很多好玩的地方,我們可以分成三個小組去昆蟲館、水族館和百獸園(出示三個地方的圖示牌),請你們選擇一個自己最想去的地方,搬著小椅子在圖示牌子前面排隊(duì)。

  師:現(xiàn)在變成幾輛汽車了?你們的座位也發(fā)生變化了,現(xiàn)在你坐在這輛車的第幾個座位呢?

  (分析:分組之后,幼兒發(fā)現(xiàn)汽車已經(jīng)從4輛變成了3輛,他們的座位也發(fā)生了變化,這時可以引導(dǎo)幼兒運(yùn)用數(shù)數(shù)的方法,從第一個小朋友開始數(shù)起,按照次序,數(shù)一數(shù)“我是第幾個”。)

  師:大家都已經(jīng)數(shù)好了,那我們給汽車座位重新貼上新座位號吧。

  師:大家前后看看,還可以看看旁邊的汽車,座位號是否都貼對了。

  (分析:最后一個環(huán)節(jié)是讓幼兒對前面已經(jīng)形成的序數(shù)概念再次進(jìn)行驗(yàn)證和運(yùn)用,有的幼兒還是會出現(xiàn)錯誤,因此教師要多提供幾套數(shù)字卡,同時教師可以讓幼兒相互之間發(fā)現(xiàn)問題,或者讓出錯的幼兒自己再從頭數(shù)一遍,數(shù)數(shù)自己是第幾個。)

  活動反思

  為了增加活動的趣味性,我們將本次活動與主題活動“可愛的動物”聯(lián)系起來,創(chuàng)設(shè)了幼兒在生活中非常熟悉的“逛逛動物園”的游戲情境,并設(shè)計(jì)了“乘汽車”“找座位號”“分小組”等活動環(huán)節(jié),讓幼兒始終在游戲中初步感知序數(shù)的概念。

  整個活動我們緊扣活動目標(biāo)展開,讓幼兒在“乘汽車找座位”中感知序數(shù),在“逛逛動物園”時理解序數(shù),在“給汽車座位貼新座位號”時運(yùn)用序數(shù),整個活動過程循序漸進(jìn),逐步深入。

  在設(shè)計(jì)活動時,我們還非常注重“同中求異”,如在驗(yàn)證座位號時,我們通過不同的提問方式——紅色汽車的第1個位子上坐著的是誰?黃色汽車上第3個位子上是誰?通過不同的提問方式,給予幼兒不同的思考角度,使他們能不斷地觀察、比較和討論,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。

  在活動過程中,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了多個互動環(huán)節(jié),如討論在動物園中看到動物的出現(xiàn)順序,幼兒之間相互驗(yàn)證座位號等,這些互動環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),不僅可以讓教師及時關(guān)注幼兒的個體差異,而且同伴之間的相互學(xué)習(xí)更能激發(fā)幼兒的參與興趣,使序數(shù)的學(xué)習(xí)活動變得更有趣、更有效。

活動方案 篇3

  一、活動主旨:

  為了豐富隊(duì)員的課余生活,引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會在閑暇時間文明休息、文明游戲。同時,通過游戲的創(chuàng)編,培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新的意識和實(shí)踐的能力,讓他們在游戲中找到快樂,在游戲中強(qiáng)身健體。

  二、活動實(shí)施步驟與時間安排

  (一)、征集游戲階段(6月2—6月11日)

  1、征集要求

  大隊(duì)部向各中隊(duì)隊(duì)員發(fā)出游戲征集的倡議:征集游戲設(shè)計(jì)、活動徽標(biāo)設(shè)計(jì)、游戲口號設(shè)計(jì),(以上征集材料每班上交5份,用A4紙書寫或打印,于6月10日前上交)以原創(chuàng)為主,充分發(fā)揮隊(duì)員的智慧和創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)具有時代氣息的健康、安全、文明的創(chuàng)意游戲;也可以發(fā)掘傳統(tǒng)游戲形式,通過向父母、師長、親朋了解、征集他們童年時代流行游戲,使新生代的隊(duì)員能感受民族傳統(tǒng)游戲無窮的樂趣和神奇的魅力,在游戲中架起幾代人溝通的橋梁。

  2.游戲征集分類

  本次游戲節(jié)征集的游戲以益智類、運(yùn)動類、動作類為主,征集的項(xiàng)目有三項(xiàng):

  A.“課間十分鐘”類游戲

  要求:對于場地、器材、參加人員沒有很大限制,可以便利同學(xué)們在課間10分鐘內(nèi)因地制宜地開展游戲。

  B.“課余閑暇生活”類游戲

  要求:包括適合在午間活動、放學(xué)后、雙休日的游戲,可以對場地、器材、人數(shù)等提出一定要求。

  C、“傳統(tǒng)游戲大挖掘”

  要求:挖掘本地區(qū)傳統(tǒng)的、適宜隊(duì)員在閑暇時間開展的`各類游戲。

  (二)中隊(duì)快樂游戲PK賽(6月12—6月15日)

  各中隊(duì)在游戲征集的基礎(chǔ)上利用班隊(duì)活動課進(jìn)行快樂游戲PK賽,最后各中隊(duì)挑選每一類中最好玩、最有創(chuàng)意的游戲2~3個(低年級三類任選1個)申報參加年級組展示,并把挑選出來的游戲分別填入“游戲設(shè)計(jì)表”,上交到齊麗昀老師處。

  (三)“我游戲,我快樂”閑暇游戲大展示階段(6月16日—6月24日)

  1、年級展示

  要求:各年級安排課外活動時間將各中隊(duì)申報上來的游戲進(jìn)行展示,評出同學(xué)們最喜歡的游戲若干個。

  2、全校性展示

  要求:將在各年級展示中脫穎而出的游戲,在全校同學(xué)面前進(jìn)行展示,最后評出獎項(xiàng)若干。大隊(duì)部對于優(yōu)秀的游戲進(jìn)行各種渠道的宣傳。

  (四)、紅領(lǐng)巾游戲推廣階段(6月25日—6月30日)

  要求:在全校游戲展示的基礎(chǔ)上,各中隊(duì)積極組織開展“紅領(lǐng)巾游戲推廣活動”,可以在閑暇時間玩從其他中隊(duì)、其他年級學(xué)到的游戲,也可以玩本中隊(duì)設(shè)計(jì)的游戲,總之要將游戲真正融入隊(duì)員的生活中去。

  三、紅領(lǐng)巾游戲節(jié)活動籌備小組成員

  組長:郝巧玲、齊麗昀

  組員:趙建紅、馬俊敏、高德喜、各中隊(duì)輔導(dǎo)員

活動方案 篇4

  一、 萬圣節(jié)的由來

  萬圣節(jié)是一個充滿神秘色彩的節(jié)日,是孩子們盡情玩樂的好時光。在西方國家,每年的十月三十一日,有個Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treat”。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個孩子們的'節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

  二、 萬圣節(jié)親子活動方案:

  活動時間:20xx.xx.xx

  活動地點(diǎn):外出(待定)

  活動對象:全園幼兒及家長

  活動流程:

  1、親子化妝秀。

  班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

  2、親子萬圣節(jié)PARTY。

  A:主持---外教、

  B:過程:

  (1)進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)

  (2)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲;

  (3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

  3、游戲:《運(yùn)氣球》

  活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  活動準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,繩子(長條一條)跑道四條。

  游戲玩法:爸爸和小朋友都站在起點(diǎn)處,媽媽站在終點(diǎn)處,游戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣), 小朋友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽,媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩子上,游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

  游戲規(guī)則:

  1、途中氣球爆破或太小均無效。

  2、所有的氣球均綁在一條繩子上,繩子不能剪斷。

  三、活動結(jié)束:

  “trick or treat”討糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在指定處設(shè)置場景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

活動方案 篇5

  為大力弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統(tǒng)美德,推動社會主義核心價值體系建設(shè),根據(jù)街道計(jì)生協(xié)會下發(fā)的文件要求,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,開展“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”。具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以促進(jìn)社會和諧為目標(biāo),立足于社區(qū),從老人的迫切需求出發(fā),從切合實(shí)際的服務(wù)項(xiàng)目入手,廣泛開展“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”,積極為老人排憂解難,提供心靈關(guān)愛,營造家庭幸福生活的良好氛圍。

  二、活動內(nèi)容

  (一)活動主題

  “關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”

 。ǘ┗顒臃秶

  本社區(qū)年齡65周歲以上老人,包括計(jì)生家庭老人、孤寡老人、“五保戶”、貧困老人、子女不在本市工作身邊無人照顧的高齡老人。

 。ㄈ┗顒釉瓌t和方式

  主要原則是:

  針對心靈孤獨(dú)、日常生活無人照料等高齡老人面臨的主要困境,采取計(jì)生協(xié)志愿者“多帶一”結(jié)對幫扶的方式,為高齡老人提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、文體活動、法律援助等服務(wù)。

  主要方式是:

  1、每周給老人一次問候探望。主要通過家訪的方式,及時了解和解決老人的緊急需求,增進(jìn)計(jì)生協(xié)志愿者和老年人之間的交流與溝通。

  2、每半月為老人提供一次文化生活服務(wù)。根據(jù)老人實(shí)際需求,每半月為老人開展一次家庭生活服務(wù)或幫助行動不便的老人采購日常生活所需物品,動員老人每月參加一次社區(qū)文體活動。

  3、每月為老人組織一次家庭聚餐。根據(jù)實(shí)際情況,每月在老人家或邀請老人到計(jì)生協(xié)志愿者家中開展一次家庭聚餐,營造老而不孤家庭幸福生活的良好氛圍。

  4、每半年為老人做一次免費(fèi)查體。動員組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員上門為老人送醫(yī)送藥,保障老人的身心健康。

  5、每年為老人過一次生日。建立老人生日檔案,每年為老人慶祝一次生日,計(jì)生協(xié)志愿者給老人送一張生日賀卡、一份生日蛋糕和一份慰問金,從心靈上給老人關(guān)愛與溫暖。

  三、制度保障

 。ㄒ唬┙⒔∪瓣P(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”的規(guī)章制度。建立一支固定的'關(guān)愛老人志愿服務(wù)隊(duì)伍,社區(qū)成立關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動辦公室,實(shí)行掛牌服務(wù)。關(guān)愛老人志愿服務(wù)隊(duì)下設(shè)五支分隊(duì):科技服務(wù)分隊(duì)、家庭保潔分隊(duì),醫(yī)療保健分隊(duì)、心理慰藉分隊(duì)、娛樂文化分隊(duì),確保老年志愿服務(wù)真心為老人提供全面細(xì)致地優(yōu)質(zhì)服務(wù)。建立被關(guān)愛老人工作臺賬,做到一人一帳。工作臺賬要詳細(xì)記錄每位老人的各項(xiàng)基本情況、主要需求等。

 。ǘ┙ⅰ袄先恕鄙畋U现贫。對家庭比較困難的老人,通過救濟(jì)、捐贈等形式,緩解他們的經(jīng)濟(jì)壓力;引導(dǎo)外出工作人員履行贍養(yǎng)老人的社會責(zé)任,幫助建立子女與老人“定期聯(lián)系制度”,確保老人生活有保障。

 。ㄈ┙⒗先私Y(jié)對幫扶制度。計(jì)生協(xié)會志愿者與老人結(jié)對子,使生活不能自理的老人實(shí)現(xiàn)100%有人監(jiān)護(hù)服務(wù),建立“老年人互助協(xié)會”,形成幫助老人解決困難的新機(jī)制。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┚慕M織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程,成立組織機(jī)構(gòu),認(rèn)真組織落實(shí)。

 。ǘ⿵V泛宣傳,典型引領(lǐng)。以各種形式對關(guān)愛老人活動進(jìn)行廣泛宣傳,樹立典型,由點(diǎn)到面,使人們在感動的同時受到教育,號召廣大居民向計(jì)生協(xié)志愿者學(xué)習(xí),積極加入到關(guān)愛老人的行列中來。

  (三)完善機(jī)制,著眼長效。關(guān)愛老人活動不是短期行為,而是一項(xiàng)長期工作,不僅要形成熱潮,更要著眼長效,使之成為我社區(qū)工作的品牌活動。

活動方案 篇6

  為了提高我校少先隊(duì)組織的整體素質(zhì),使少先隊(duì)組織更具有活力,增強(qiáng)隊(duì)員們的競爭意識,為隊(duì)員們創(chuàng)造充分展示聰明才干的機(jī)會。我校少先隊(duì)大隊(duì)正式向四至六年級全體隊(duì)員公開選拔具有良好思想品德、愿意為大家服務(wù)、樂于為大家服務(wù)和較強(qiáng)組織能力的大隊(duì)委11名。

  一、報名條件:四、五、六年級民主推薦2名,要求具備:

 。1)一項(xiàng)或多項(xiàng)特長;

 。2)品德好,有高度的責(zé)任心;

  (3)組織能力和工作協(xié)調(diào)能力強(qiáng),在同學(xué)中有較高威信。

  二、大隊(duì)干部的設(shè)置:大隊(duì)長1名、活動主持人3名、海報工作室成員4名、旗手3名。

  三、競選安排:

  第一階段(準(zhǔn)備):各班通過民主選舉產(chǎn)生候選人,候選人準(zhǔn)備好一份個人競選小報,要求a4紙大小,有照片、自我介紹以及演說稿簡介,并且于10月10日將競選小報和詳細(xì)的競選演講稿上交大隊(duì)部。(演說稿的題目自定,內(nèi)容主要從個人情況、競選優(yōu)勢、競選上崗后的工作打算三個方面來寫。)

  競選崗位有:

  1、大隊(duì)長:負(fù)責(zé)大隊(duì)部管理,演說內(nèi)容主要是針對“你有什么辦法管理大隊(duì)部”,可以做一個管理小方案向大家介紹。

  2、主持人:需要有較強(qiáng)的朗誦能力和一項(xiàng)才藝,而且能說會道。演說稿內(nèi)容主要是介紹自己,并且能夠展示自己的.特長。

  3、海報工作室:具有美術(shù)特長和出黑板報的經(jīng)驗(yàn)。演說稿內(nèi)容可以向大家介紹你出黑板報的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

  4、旗手:身材適中,起步走姿勢幽雅。演說內(nèi)容自定。

  第二階段(競選):10月17日下午第一節(jié)(暫定)在多媒體教室開始競選活動,要求各候選人所有展示的內(nèi)容限制在3分鐘之內(nèi)完成,評分辦法采取學(xué)校老師投票,最后大隊(duì)部根據(jù)投票情況并參照各候選人實(shí)際委任其職務(wù),組成新一屆大隊(duì)委。

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