活動方案

時間：2023-11-13 08:09:37 活動方案

活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案

活動方案篇1

　　為切實做好冬季安全生產(chǎn)工作，抓好冬季安全管理，確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定，特別是元旦、春節(jié)等重要節(jié)日期間的安全生產(chǎn)穩(wěn)定。根據(jù)公司《20xx年冬季百日安全生產(chǎn)競賽活動》（以下簡稱“競賽活動”）。檢修分廠結(jié)合本單位特點，制定冬季安全活動主要內(nèi)容及要求如下：

　　一、指導思想

　　深入貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以冬季百日安全生產(chǎn)活動為載體，進一步強化安全生產(chǎn)主體責任落實，深化安全隱患排查治理工作，細化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，全生產(chǎn)長效機制，確保公司安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

　　二、活動重點內(nèi)容

　　（一）進一步落實安全生產(chǎn)管理責任，嚴格執(zhí)行安全管理制度

　　活動期間，分廠組織對各級安全管理制度進行年度的系統(tǒng)梳理，對存在漏洞的地方進行修訂，組織進行各種規(guī)章制度、和操作規(guī)程的系統(tǒng)學習，提高管理工作執(zhí)行力度。

　　加強各車間、各檢修單位安全基礎(chǔ)管理工作，完善各項安全制度的記錄、臺帳，從工器具檢查、隱患排查、工作票（動火票）檢查、起重設(shè)備檢修維護保養(yǎng)記錄、勞保用品使用情況、安全學習記錄等幾個方面開展檢查。

　　（二）進一步加強安全教育培訓，提高應(yīng)急演練實效

　　通過“12.11傷人事故”，組織各車間、各單位認真組織事故反思，制定詳細的安全管理措施，上報分廠，組織大家進行學習并執(zhí)行。統(tǒng)一編制20xx年安全培訓綱領(lǐng)，不斷組織全體檢修人員進行安全培訓，并定期進行檢查和考試。進一步修訂檢修各種應(yīng)急預(yù)案，并要求各車間、檢修維護單位制定合適的應(yīng)急預(yù)案，制定合理的應(yīng)急預(yù)案演練計劃，定期進行組織進行演練，并進行相應(yīng)的改進。

　　（三）扎實開展設(shè)備設(shè)施隱患排查和現(xiàn)場反違章

　　分廠進一步落實執(zhí)行設(shè)備設(shè)施安全檢查和現(xiàn)場反違章工作。首先繼續(xù)開展檢修隱患排查治理工作，每周對各車間、各單位安全隱患排查情況進行進一步的跟蹤，并統(tǒng)計各單位所有的安全隱患。

　　對于現(xiàn)場反違章通過分廠、車間兩個層面開展，重點通過工作票及現(xiàn)場安全措施執(zhí)行情況和勞保用品及勞動紀律執(zhí)行情況兩部分來進行，分廠級每半月次，車間級每周一次，安全監(jiān)管員、安全員每日進行日檢。

　�。ㄋ模┱J真落實冬季“五防”，加強冬季安全生產(chǎn)

　　冬季“五防”是冬季安全生產(chǎn)工作的重點，檢修分廠結(jié)合自身特點重點做好防凍、防火工作。加強電氣、儀表設(shè)備的'防凍檢查和管道保溫工作的檢查工作。加強檢修單位庫房、廠房現(xiàn)場消防器材、消防通道檢查、氧氣和乙炔瓶管理、現(xiàn)場動作作業(yè)的防護措施及動火票辦理情況開展全面的檢查。

　　（六）做好工作銜接，集中抓好節(jié)日期間的安全生產(chǎn)

　　元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間，員工思想波動較大，是安全事故的高發(fā)期。檢修分廠將定期組織節(jié)前安全大檢查，制定切實可行的安全工作措施，加強節(jié)日期間安全檢查的工作并上報檢查記錄。自分廠廠長至各車間主任、各檢修單位領(lǐng)導要組織各自節(jié)前安全綜合大檢查，做好員工的思想工作，安排好節(jié)日期間值班工作，做到設(shè)備不帶缺陷，人員不帶情緒，管理不帶漏洞，確保完成每時段的安全生產(chǎn)工作目標。

　　三、時間安排

　　活動20xx年12月10日開始,20xx年3月19日結(jié)束,為期100天,分三個階段進行。

　　（一）準備階段（12月10日-12月20日）

　　成立百日安全生產(chǎn)競賽活動領(lǐng)導機構(gòu)，檢修維護分廠根據(jù)冬季安全生產(chǎn)特點制定詳細實施方案，于12月20日前將活動方案報活動辦公室；進行宣傳動員，為全面開展各項冬季安全生產(chǎn)工作打下基礎(chǔ)。

　�。ǘ⿲嵤╇A段（12月21日-3月1日）

　　全面開展冬季百日安全生產(chǎn)活動，推進安全生產(chǎn)各項工作落實，完成計劃任務(wù)目標。

　　（三）總結(jié)評比階段（3月1日-3月19日）

　　3月6日前各車間、檢修維護單位對各自的活動情況進行總結(jié)上報分廠。3月10日前，分廠完成對活動整體情況的總結(jié)上報公司安全環(huán)保部。

　　四、組織領(lǐng)導

　　為加強活動的組織領(lǐng)導，分廠成立競賽活動領(lǐng)導組。

　　組長：王新璋

　　副組長：解曉寧

　　組員：赫曉忠、張建偉、張宏勝、趙永興、耿自欽、梁成明、暴文、賈傳明、劉宗國、凌峰、羅昭慶、孫永生、劉宏。

　　五、活動要求

　　1、加大宣傳力度。通過層層動員，廣泛發(fā)動，把競賽活動內(nèi)容和要求落實到每個崗位、每位員工。

　　2、活動期間，抓好自查自改和自我完善；各級領(lǐng)導要進行檢查督導，確保各項措施落實到位。

　　3、活動中，各車間、各檢修單位要認真做好總結(jié)工作和資料收集， 3月6日前將活動總結(jié)及活動相關(guān)材料報分廠。

　　4、活動中，分廠要不定期對活動進展情況進行階段性檢查、考評。

活動方案篇2

各學院:

　　為貫徹中省有關(guān)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議精神，全面推動我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作深入開展，經(jīng)研究，決定開展20xx年大學生“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　開展時間：20xx年4～6月

　　二、組織形式

　　學生處學生就業(yè)指導中心牽頭，各學院協(xié)助組織實施，分別開展學校層面和學院層面的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬⿵V泛開展政策宣傳咨詢活動

　　1做好政策宣講。依據(jù)《國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問（201）版》，對20xx年大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進行進一步的宣傳咨詢，將就業(yè)政策、求職簽約、創(chuàng)業(yè)扶持和畢業(yè)手續(xù)辦理等程序給學生講清、講透。

　　2鼓勵基層、中小微企業(yè)就業(yè)。各學院應(yīng)著力宣傳“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“應(yīng)屆大學生應(yīng)征入伍服兵役”等國家和基層項目，通過座談、宣講等方式，鼓勵畢業(yè)生到基層、中小微企業(yè)建功立業(yè)。同時，做好已在基層就業(yè)學生的聯(lián)絡(luò)回訪。

　　建設(shè)信息專欄。各學院要設(shè)立“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息宣傳欄”，宣傳好政策，傳遞好信息，熱誠為畢業(yè)生服務(wù)。

　�。ǘ┣袑嵓訌娋蜆I(yè)信息通道建設(shè)

　　1信息平臺。加強就業(yè)信息平臺建設(shè)，利用學院網(wǎng)站、微博、微信、QQ群等信息化手段，實時傳遞、發(fā)布就業(yè)需求信息等。

　　2就業(yè)渠道。調(diào)動全體教職員工、校友等資，通過多種形式，邀請用人單位到我校舉辦校園專場招聘（宣講）會。

　　網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會。學校將于4月28日舉辦第二場“xx科技大學20xx屆畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會”。各學院也要積極舉辦學院級各類招聘活動，促進畢業(yè)生充分就業(yè)。

　�。ㄈ┚蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂

　　繼續(xù)開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”活動。鼓勵各學院推薦主講人人選，承辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”，學生處負責組織安排。

　　（四）關(guān)注研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

　　針對研究生，相關(guān)學院要充分發(fā)揮導師在研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上的有效促進作用，認真總結(jié)、分析各專業(yè)研究生的就業(yè)狀況，通過專題培訓和“一對一”談話等措施，切實做好研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)工作。

　�。ㄎ澹┕膭顚W生自主創(chuàng)業(yè)

　　鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，積極引導、扶持和培育學生積極從事科技型、引領(lǐng)型創(chuàng)業(yè)活動。通過積極開展創(chuàng)業(yè)教育，開設(shè)有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓，為創(chuàng)業(yè)學生提供創(chuàng)業(yè)導師、創(chuàng)業(yè)方案風險評估等服務(wù)。

　　（六）重視就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

　　各學院要摸清就業(yè)困難畢業(yè)生真實情況，建立信息臺賬，抓住本學期求職招聘的關(guān)鍵階段，通過組織專場招聘、“一對一”、“多對一”幫扶、優(yōu)先推薦崗位、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等措施，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準幫扶工作。

　　（七）做好大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)程的教學檢查和督導

　　“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動期間，學生就業(yè)指導中心將組織專人對全校《就業(yè)指導》程開展教學檢查。

　　四、活動要求

　　1加強領(lǐng)導。就業(yè)工作是“一把手工程”，各學院要加強領(lǐng)導，落實責任，提前安排，精心準備，做好動員，充分發(fā)揮畢業(yè)班學生干部、學生黨員的模范作用，有效推進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

　　2精心實施。在前期活動征集的'基礎(chǔ)上，各學院已申報了相關(guān)活動，請各學院認真籌備相關(guān)活動，確保活動取得實效。

　　全員參與。要廣泛宣傳，在各級各類宣傳平臺上做好相關(guān)活動的宣傳報道工作。發(fā)揮廣大教師，特別是專業(yè)教師在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的積極作用，動員全體教職員工關(guān)心、支持、參與學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

　　4認真總結(jié)�；顒咏Y(jié)束后，各學院要全面總結(jié)工作，認真分析，于20xx年7月8日（星期五）16:00前將活動總結(jié)報送學生處學生就業(yè)指導中心（xx校區(qū)）,電子版同時發(fā)至：。

　　未盡事宜，請聯(lián)系學生處學生就業(yè)指導中心。

活動方案篇3

　　一、活動目的

　　1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識，樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。

　　2、通過自我參與、自主體驗，掌握一些基本的自助自救技能，機智處理突發(fā)傷害事故。

　　3、提高學生的生存技能，促進學生的健康成長，培養(yǎng)學生的公益意識。

　　二、活動準備

　　1、學生自學或請教他人有關(guān)安全知識和自護技能。

　　2、收集有關(guān)火災(zāi)、地震、受陌生人拐騙時的自助自救事例。

　　2、組織學生排演小品，選好及訓練班會主持。

　　3、準備圖片、視頻和歌曲《祝你平安》。

　　三、活動過程

　　主持人：同學們，上次班會我們通過《走沂蒙、頌沂蒙》，感受到我們的生活是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡；今年全國公安系統(tǒng)在組織開展的6個月的打拐專項行動中，全國共解救被XXX23085名、被XXX13284名。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？今天，我們要通過學習和練習自護自救的知識，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！

　�。ㄒ唬�、“我的方法最管用”——自護能力展示

　　小品表演《我們?nèi)ソ加巍?/p>

　�。�1）事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。

　　處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球沾干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

　　小結(jié)：外出要必備一些消毒、包扎物品，防患于未然。

　�。�2）發(fā)現(xiàn)前方有一位行人不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？（小組內(nèi)討論、演示）

　　急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電；木棍一定要用干燥的。）

　　評價：在這危急關(guān)頭，同學們用自己的智慧解決了問題，既救了他人也保護了自己。

　�。�3）（繼續(xù)表演）：野餐時，一個同學不小心燙傷了手……

　　處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

　　溫馨提示：對加熱的東西不要貿(mào)然用手去端，要墊上手帕或戴上手套小心操作，還要注意周圍的人，別被沖撞到。

　�。�4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。

　　小組內(nèi)分工合作，評價科學、高效的小組。

　　救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的'太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。有帶的十滴水或藿香正氣水喝一小瓶最好。

　　點評：沉著冷靜，團結(jié)合作，用自己的經(jīng)驗和智慧最大限度地幫助受困者。

　　（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，A同學趕緊沖進去打算撥打屋里的電話叫救護車可以嗎？

　　學生評議，播放《煤氣泄漏后如何處理》視頻。

　　搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。

　　警示：多掌握一些知識，做到科學施救，防止盲目操作造成更大的傷害。

　　主持人：通過剛才的活動，同學們獻智獻勇，解決了一個個突發(fā)事故，展示了我們自護自救的能力。下面我們比賽一下，看看誰掌握的自護自救的知識更多。

　　（二）、“我的知識最豐富”——自護能力知識競賽

　�。�1）遇到火災(zāi)要撥打電話——110、119、120

　�。�2）路口的交通指揮信號有哪些——紅燈停、綠燈行、黃燈等一等

　�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

　�。�4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

　�。�5）我的家庭住址和爸爸媽媽的電話號碼是——

　�。�6）在公共場所，我經(jīng)常——注意保管好自己的物品、和同學炫耀爸爸媽媽掙錢很多

　　（三）“我的故事最精彩”——機智自救實例

　　主持人：同學們都很聰明，在日常生活和面對危險的時候，懂得自我保護、機智處理。下面輕松一下，聽王藝霖同學給我們準備的小故事《放學回家》。聽后，告訴大家你的感受。

　�。鞘且粋€星期四的下午，放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

　　走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯，放學了�！蔽译S口回了一句�！拔沂悄惆职值耐拢悴徽J識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了�！蹦吧藷o奈地把糖放進袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职��！彼业氖终f道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒�！蔽倚ξ貙δ吧苏f，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了�！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。）（帶學生鼓掌）

　　小組內(nèi)交流自己的感受。

　　點評：這件事告訴我們一些道理：

　　放學后及時回家，不要到荒涼偏僻的地方玩耍。

　　不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，

　　正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

　　主持人：學會自我保護是一件多么重要的事��！它不但能在必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.。你還知道那些自護自救的故事，課下和同學交流。

　�。ㄋ模拔业姆椒ㄗ钣行А薄宰o方案設(shè)計

　　周末，就我一人在家，小偷撬門扭鎖，我該怎么對付這個壞蛋？

　　想好后在小組交流，推薦到班級交流。

　�。ㄎ澹拔覟樯鐣M力量”——公益活動推廣

　　主持人：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。只有具有科學的自我保護知識與方法，才能減少成長煩惱，抵御各種傷害，從而更好地把握自己，發(fā)展自己，有效地發(fā)掘自身潛能，以提高生命的質(zhì)量。當然，科學幫助遇到困難的人，也是我們義不容辭的責任。

　　騰訊公益與寶貝回家志愿者協(xié)會聯(lián)合發(fā)起“寶貝回家關(guān)愛行動”，希望借助微博，幫助走失、被拐、流浪兒童早日回到父母身邊，同時呼吁網(wǎng)友見到街頭乞討的兒童時請拍照或錄像，連同時間、詳細地點等發(fā)布到寶貝回家公益網(wǎng)站http://gongyi.qq.com/zt20xx/bbhj/

　　一條微博，也許就能改變一個家庭的命運！奇跡從我們開始！

　　播放歌曲《祝你平安》宣布班會結(jié)束。

　　四、活動反思

活動方案篇4

　　一．主辦單位：xx郵電大學移通學院團委

　　二．承辦單位：xx郵電大學移通學院校學習部

　　xx郵電大學移通學院大學生藝術(shù)團

　　三．活動背景：

　　時光荏苒，從開學之際的迎新晚會成功的舉辦，現(xiàn)又馬上迎來了一年一度的圣誕節(jié)，本學期的工作也快接近尾聲，來自五湖四海的老師同學們也將要回家團聚共度春節(jié)，我院特此舉辦圣誕晚會，在寒冬之時，用移通人的熱情溫暖我們移通的家園

　　四．活動目的：

　　（一）展現(xiàn)我校豐富校園文化生活，表現(xiàn)我校學生出色的演繹能力及組織能力

　　（二）在寒冬之時，構(gòu)造一個激情的'狂歡盛宴

　　（三）即將到來的期末考試，考生壓力釋放，輕松應(yīng)考

　�。ㄋ模┐龠M同學之間溝通與交流，營造和諧融洽校園氛圍

　　五．活動主題：平安移通，圣誕狂歡

　　六．活動時間：20xx年12月24日19：00

　　七．活動地點：xx郵電大學移通學院活動中心二樓

　　八．活動對象：xx郵電大學移通學院全體師生

　　九．活動開展：

　�。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎�

　　1.學習部負責移通學院第三屆演講比賽策劃任務(wù)

　　2.通知學校各部門、組織協(xié)助校學生會學習部完成此次策劃任務(wù)

　　3.前期宣傳方案（見附錄1）

　　4.邀請嘉賓（嘉賓邀請函見附錄2）

　　5.特色報名點：工作人員頭戴圣誕帽在LED下設(shè)報名點。

　�。�1）平安夜當日生日者協(xié)身份證到報名點報名，并在圣誕晚會中到場參加“為你舞動”環(huán)節(jié)，并贈與精美禮物。

　　（2）同學們們可將圣誕心愿祝福寫在紙上掛于樹上。

　　7.活動所需物品獎品準備

　　8.會場申請

　　9.會場布置（會場布置方案表見附錄3）

　　有關(guān)人員提前6小時到會場進行會場布置

　　10.活動彩排

　　彩排時間：20xx年12月18日12：30

　　20xx年12月20日19：30

　　20xx年12月24日12：30

　　彩排地點：活動中心二樓

　　（二）活動流程

　　1.觀眾入場（發(fā)放入場卷，入場卷見附錄4）

　　2.主持人致開場詞介紹到場嘉賓

　　3.開場舞女生表演歌曲《兔子舞》

　　4.“十大歌手”選手孫毅與德國友人

　　中文與德語混合RAP

　　5.街舞表演

　　6.圣誕老人魔術(shù)表演（圣誕老人從觀眾區(qū)走向舞臺，邊走邊發(fā)放圣誕喜糖，在到舞臺上進行魔術(shù)表演）

　　7.觀眾互動游戲

　　8.樂器彈奏演唱

　　9.武術(shù)表演

　　10.相聲（關(guān)于西方年與中國年相聲作品，并且結(jié)合cosplay）

　　11.小品（關(guān)于感人圣誕祝福環(huán)節(jié)）

　　12.“為你舞動”（當天壽星上臺做在舞臺中央，節(jié)目組為其贈送精美禮物并跳組動人生日舞蹈）

　　13.花式調(diào)酒（酒可給予嘉賓觀眾品嘗）

　　14.歌曲反串

　　20.抽獎環(huán)節(jié)（現(xiàn)場抽取進場編號，幸運觀眾攜入場券上臺領(lǐng)獎）

　　16.串舞《奇跡再現(xiàn)》（迪加奧特曼主題曲）《chenparty》《起司貓》

　　17.合唱《英語圣誕歌》

　　18.主持人宣布活動結(jié)束，嘉賓先行離場

　　19.會場整理收拾

　�。ㄈ┖笃诠ぷ�

　　1.整理活動資料

　　2.后期宣傳（后期宣傳見附錄6）

　　3.活動總結(jié)

　　十．人員部門分工（見附錄7）

　　十一．物資清單（見附錄8)

　　十二．活動說明

　�。ㄒ唬┤敉頃巴蝗煌ｋ�，晚會最多推遲一小時行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會則天舉辦。

　�。ǘ┤缭诨顒又杏鐾ｋ姡瑧�(yīng)迅速排查停電原因，如無法短時間修復(fù)，啟用發(fā)電機

　�。ㄈ┩頃O(shè)施如不能正常工作，則啟動備用設(shè)施

　�。ㄋ模┥弦粋€節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目如有各種原因無法按時出演，下一和應(yīng)及時跟進

　�。ㄎ澹┤藛T意外暈倒，有關(guān)工作人員及時趕至患者處將其移至后場處理并迅速通知院內(nèi)專業(yè)醫(yī)師趕到救治

　　（六）互動環(huán)節(jié)中工作人員注意維持維護現(xiàn)場秩序

　�。ㄆ撸﹨f(xié)助單位、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。

　　校學生會學習部

　　20xx年11月23日

活動方案篇5

　　為促進我院教師的教學交流，提高教師的課堂教學管理水平，全面展示我院的課堂教學效果，做好武漢市教師五項技能競賽的前期選拔籌備工作，特在我院開展優(yōu)質(zhì)課評選活動。方案如下：

　　一、指導思想

　　緊跟職業(yè)教育的新形勢和新要求，通過選拔的形式，搭建好教師鍛煉自我、展示自我、超越自我的舞臺，強化廣大教師開展研究型教學的`意識和能力，創(chuàng)新職業(yè)教育理念，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。本次活動將以優(yōu)質(zhì)課評選為載體，以課堂為陣地，以集體備課為手段，全員參與，深入開展教學科研活動。

　　二、活動目的

　　1、提高我院全體教師的教學教研能力和業(yè)務(wù)水平，促進廣大教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　2、增強教科研氛圍，形成互相學習、共同進步的良好學術(shù)風氣。

　　3、不斷提高課堂教學效率及教學質(zhì)量，造就一批優(yōu)秀教師，全面推進職業(yè)教育改革進程。

　　三、評選組織安排和要求

　　1、優(yōu)質(zhì)課評選活動分兩個階段進行

　　（1）各教研室初評

　　各教研室要積極開展此項活動，依據(jù)學院評選方案，組織本部門教師全員參賽。

　�。�2）第二階段院級評選

　　各教研室在初選的基礎(chǔ)上，推薦1名教師參加學院優(yōu)質(zhì)課評選，由教務(wù)處組織專家評委進行評審。

　　2、評選對象

　　全體35歲以下的專兼職教師。

　　3、時間安排

　　（1）初評時間：11月6日~11月30日

　　（2）集中評選觀摩時間：12月13日、12月14日

　　4、結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選，學院將對各教研室不定時抽檢聽課。

　　四、評選內(nèi)容及標準

　　優(yōu)質(zhì)課評選分“教案編寫”和“課堂教學”兩項內(nèi)容：

　　1、教案編寫滿分100分，比重20%；課堂教學滿分100分，比重80%。兩項合計100分，具體評選標準見附表1和附表2。

　　2、教案分課時編寫，應(yīng)包含教學目標、教學重難點、教學過程與步驟、教學手段、教學方法與特色、教具使用、板書設(shè)計、作業(yè)布置和教學后記等教學環(huán)節(jié)，格式要規(guī)范。

　　3、課堂教學包含教學儀態(tài)與技能、教學目標、教學內(nèi)容、教學過程、教學方法、教學效果和教學特色七個評選指標。

　　五、獎項設(shè)置

　　1、獎項：評選設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　2、學院將對獲獎的教師頒發(fā)獎勵證書并進行物質(zhì)獎勵。獎勵金額為一等獎800元，二等獎500元，三等獎300元。

　　六、觀摩要求

　　優(yōu)質(zhì)課評選是一項有意義的教研活動，在不影響正常工作的前提下，所有專任教師必須積極觀摩聽課，以擴大評選活動的影響，形成學習、切磋、研討的良好氛圍。

活動方案篇6

　　一、活動時間：12月31日下午3：00

　　二、活動地點：羽毛球館、排球場

　　三、參加人員：全體教職工

　　四、活動說明：

　　1、本次趣味活動的所有比賽均為積分制，均以4個工會小組的形式參賽，各工會小組長負責帶隊，組織隊員參賽，請每位教師至少參加一項。

　　2、本次趣味活動分為個人賽和團體賽兩個部分。個人賽每個項目各工會小組可報4人，每人最多兼報2項。每項比賽決出第1、2、3、4名，分別積4、3、2、1分，棄權(quán)記0分，名次相同記相同分數(shù)，所有比賽結(jié)束后根據(jù)各工會小組所積總分評出本次活動的第一名、第二名、第三名、第四名，并予以一定獎勵。

　　五、游戲具體設(shè)置及規(guī)則

　　個人賽：

　　活動地點為羽毛球館，活動時間：3：00~3：50

　　1、滾硬幣（裁判：z）

　　每個工會小組出4名隊員參加，每人自備一個1元硬幣。比賽分4組進行，每組按照硬幣滾出的距離取名次，分別積4、3、2、1分，棄權(quán)記0分，名次相同記相同分數(shù)。此外，距離最遠的可以依次用自己的硬幣去打后面的硬幣，打中一個再加1分，并且可以帶走被打中的硬幣。其他隊員按照比賽名次也可參與打硬幣活動，計分方式同上。

　　2、投壺（裁判：z）

　　每個工會小組出4名隊員參加。比賽分4組進行，每位參賽隊員有5根筷子，可進行5次投擲，每組按照投中的.筷子數(shù)取名次，分別積4、3、2、1分，棄權(quán)記0分，名次相同記相同分數(shù)。

　　3、水中夾彈珠（裁判：z）

　　每個工會小組出4名隊員參加。比賽分4組進行，每組以一分鐘內(nèi)夾出彈珠的數(shù)量確定名次，分別積4、3、2、1分，名次相同記相同分數(shù)。

　　4、踢毽子（裁判：z）

　　每個辦公室出4名隊員。比賽分4組進行，每組以一分鐘內(nèi)踢毽子的數(shù)量確定名次，分別積4、3、2、1分，名次相同記相同分數(shù)。

　　團體賽：

　　活動地點為排球場（如遇雨天，改為羽毛球館），活動時間：3：50~4：20

　　竹竿舞（裁判：z）

　　各工會小組全體老師一起參加比賽，6人打竿，其他人依次過竿，以5分鐘內(nèi)過竿人數(shù)確定名次，分別積12、9、6、3分。若成績相同，則進行2分鐘加時賽，加時賽可以多人同時過竿，以過竿人數(shù)確定名次。

　　六、其他

　　我們還為老師們準備了毽子、陀螺、鐵環(huán)、竹蜻蜓、小人書等傳統(tǒng)玩具，老師們可以在比賽間隙自由玩耍。