活動(dòng)方案精華[7篇]
為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇,希望能夠幫助到大家。
![活動(dòng)方案精華[7篇]](/uploads/00/bbeeb6afb7bdb0b813_5f06f68c20b48.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí),推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),促進(jìn)普通話(huà)在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,構(gòu)建校園文化,營(yíng)造良好的.語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月8日 —9月14日
三、活動(dòng)主題:說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
1. 借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案,做到校園內(nèi)外人人知曉。
2. 利用一次專(zhuān)題校會(huì),向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
3. 在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳海報(bào), “說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”、 “說(shuō)好普通話(huà),溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
4. 利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
(二)扎實(shí)做好以下工作
。1)每班掛一幅推普標(biāo)語(yǔ);
。2)舉辦一次“說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字”成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽;
。3)出一期推普板報(bào);
。4)召開(kāi)一次推廣普通話(huà)的主題班會(huì);
。5)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng);
。6)評(píng)選出班級(jí)推普員,利用廣播為學(xué)生朗誦美文;
。7)校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
五、組織機(jī)構(gòu)
為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
組 長(zhǎng):謝文生
副組長(zhǎng):夏旭燦 汪金杰 汪夏云
辦公室主任:夏旭燦
成 員:程啟進(jìn) 丁邦華 何銀華 曹長(zhǎng)順 劉心喜 王惟平 胡芳 各班班主任 語(yǔ)文組老師
六、工作要求
每位師生應(yīng)當(dāng)從自我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中,起到示范作用,從而不斷地提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素養(yǎng),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
活動(dòng)方案 篇2
時(shí)間:20xx.11.17上午
地點(diǎn):小(3)班
活動(dòng)目的:
1、在熟悉歌曲的'基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒自由地創(chuàng)編動(dòng)作,并且能夠邊聽(tīng)音樂(lè)邊做游戲。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡參加音樂(lè)游戲的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
貓媽媽頭飾1個(gè)、小貓頭飾29個(gè)、磁帶、三用機(jī);
活動(dòng)前幼兒已學(xué)會(huì)演唱歌曲《找小貓》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、律動(dòng)《小貓小貓》進(jìn)場(chǎng)。
師:今天天氣真好,貓媽媽要帶貓寶寶們?nèi)デ镉,我們出發(fā)吧!
二、復(fù)習(xí)歌曲《找小貓》,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。
1、播放歌曲第一段,請(qǐng)幼兒邊唱邊自由地創(chuàng)編動(dòng)作。
2、師總結(jié)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作,并請(qǐng)幼兒能跟隨音樂(lè)表演。
三、音樂(lè)游戲《找小貓》。
1、第一段音樂(lè)響起時(shí),請(qǐng)幼兒根據(jù)自己創(chuàng)編的動(dòng)作自由地表演。當(dāng)唱到“找個(gè)地方躲躲好,媽媽快來(lái)找”時(shí),請(qǐng)幼兒找個(gè)地方躲起來(lái)。
2、第二段音樂(lè),貓媽媽邊表演邊找小貓,被找到的小貓請(qǐng)到一邊休息,不能參加游戲了。
3、第二段音樂(lè)結(jié)束后,貓媽媽問(wèn)“沒(méi)找到的小貓?jiān)谀睦铩睍r(shí),小貓一邊喵嗚喵嗚地叫,一邊爬到貓媽媽身邊。 四、待幼兒對(duì)游戲規(guī)則有所了解后,可進(jìn)行多次游戲,以提高幼兒參與游戲的積極性。 []
五、活動(dòng)結(jié)束。
師:天黑了,小貓要回家了。
律動(dòng)出場(chǎng)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展,豐富青少年讀者的假期生活,增強(qiáng)他們對(duì)古詩(shī)詞等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的'學(xué)習(xí)興趣,提高對(duì)古詩(shī)詞的鑒賞和靈活運(yùn)用能力,培養(yǎng)廣大青少年的閱讀興趣,激發(fā)他們閱讀熱情。
二、主辦單位
陽(yáng)春市圖書(shū)館
三、協(xié)辦單位
陽(yáng)春市國(guó)學(xué)研究學(xué)會(huì)、北京超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司
四、比賽形式
本次大獎(jiǎng)賽分設(shè)兒童組(5~12歲)和少年組(13~16歲)進(jìn)行比賽。以家庭或個(gè)人誦讀、朗誦為基本形式,也可伴以對(duì)誦、小組朗誦、配樂(lè)朗誦、吟唱、舞蹈等不同形式。
五、比賽內(nèi)容
以國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和國(guó)學(xué)經(jīng)典故事表演為主,內(nèi)容可參考陽(yáng)春市圖書(shū)館提供的國(guó)學(xué)經(jīng)典推薦書(shū)目(詳情可登錄陽(yáng)春市圖書(shū)館網(wǎng)站或微信公眾號(hào)查詢(xún))。
六、參賽作品要求
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀時(shí)間不得超過(guò)4分鐘,影視配音表演時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
七、活動(dòng)日程安排
比賽分為初賽、決賽兩輪。并從初賽中每組選出10名優(yōu)勝者(隊(duì)伍)參加決賽。
1、初賽時(shí)間:20xx年8月18~19日
2、決賽時(shí)間:20xx年8月26日
3、頒獎(jiǎng)典禮和獲獎(jiǎng)節(jié)目表演:20xx年8月29日
八、活動(dòng)地址
1、初賽、決賽:陽(yáng)春市圖書(shū)館四樓多功能培訓(xùn)室
2、頒獎(jiǎng)典禮和獲獎(jiǎng)節(jié)目表演:陽(yáng)春廣播電視臺(tái)一樓演播廳
九、標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分
由市文體廣新局領(lǐng)導(dǎo)、陽(yáng)春市國(guó)學(xué)研究學(xué)會(huì)成員、國(guó)學(xué)老師等組成評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
分值
得分
1、作品內(nèi)容健康,積極向上,符合要求范圍,感染力強(qiáng);
10
2、儀表儀態(tài):
。1)衣著得體,與作品內(nèi)容相協(xié)調(diào);(5分)
。2)精神飽滿(mǎn),姿態(tài)自然大方;(5分)
10
3、表演形式:
。1)表演形式富有創(chuàng)意,讓人耳目一新(20分)
20
4、朗讀技巧:
。1)感情飽滿(mǎn)真摯,表達(dá)自然;(10分)
。2)朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿;(10分)
(3)普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(10分)
。4)能正確把握作品和內(nèi)涵,聲情并茂,韻律明顯,富有韻味和表現(xiàn)力(30分)
60
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名:各獎(jiǎng)國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)籍一套,價(jià)值500元獎(jiǎng)品一份;
二等獎(jiǎng)2名:各獎(jiǎng)國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)籍一套,價(jià)值300元獎(jiǎng)品一份;
三等獎(jiǎng)3名:各獎(jiǎng)國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)籍一套,價(jià)值100元獎(jiǎng)品一份;
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名:各獎(jiǎng)國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)籍一套。
所有參賽者均可獲得由超星公司提供的獎(jiǎng)品一份:
十一、附件
1、報(bào)名表:
首屆“超星杯”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大獎(jiǎng)賽報(bào)名表
參賽者姓名
所在學(xué)校
節(jié)目名稱(chēng)
參賽組別
參賽人數(shù)
家庭住址
家長(zhǎng)姓名
聯(lián)系電話(huà)
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)
誦讀內(nèi)容
。ㄕ(qǐng)標(biāo)注誦讀文本篇目名稱(chēng)及內(nèi)容)
誦讀形式
(是否有配樂(lè)、歌舞、情景、樂(lè)器、多媒體等)
2、推薦國(guó)學(xué)書(shū)目:
《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《百家姓》《治家格言》《中庸》《論語(yǔ)》《 笠 翁 對(duì) 韻(上)》《 笠 翁對(duì)韻(下)》《幼學(xué)瓊林》《增廣賢文》《大學(xué)》《孟子》《 詩(shī) 經(jīng) 》《禮記》《孝經(jīng)》《老子》《孫子兵法》《荀子》《墨子》橘頌(屈原)國(guó)殤(屈原)木蘭辭《樂(lè)府詩(shī)集》長(zhǎng)歌行(漢樂(lè)府)短歌行(曹操)觀(guān)滄海(曹操)《對(duì)韻歌》《詠鵝》《 草 》 《靜夜思》《春曉》《清明》《一去二三里》《村居》《朱子童蒙須知》《憫農(nóng)》(其一)《江上漁者》《江南》(漢樂(lè)府)《江南好》(詞)《風(fēng)》《詠柳》《望廬山瀑布》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》(其二)《游子吟》《游園不值》《楓橋夜泊》《春日》《回鄉(xiāng)偶書(shū)》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《長(zhǎng)歌行》(漢樂(lè)府)《憶江南》《絕句-遲日江山麗》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草驚風(fēng)》《絕句--兩個(gè)黃鸝鳴翠柳》《早發(fā)白帝城》《七步詩(shī)》《九月九憶山東兄弟》《滁州西澗》《尋隱者不遇》《題西林壁》《夏日絕句》《望天門(mén)山》《秋浦歌》《曉出凈慈寺送林子方》《樂(lè)游原》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《涼州詞--黃河遠(yuǎn)上白云間》《涼州詞--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《 題 臨 安 邸 》《出塞--秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)》《芙蓉樓送辛漸》《從軍行--青海長(zhǎng)云暗雪山》《 鹿 柴 》《贈(zèng)汪倫》《宿建德江》《古朗月行》《逢雪宿芙蓉山主人》《 竹 枝 詞 》《泊船瓜洲》《 望 湖 樓 醉 書(shū) 》《春江晚景》《題西林壁》《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》《贈(zèng)花卿》《示兒》《石灰吟》《竹石》《過(guò)零丁洋》《 黃 鶴 樓 》《 水 調(diào) 歌 頭 -- 明月幾時(shí)有》《天凈沙--秋思》《漁歌子》《 獨(dú) 坐 敬 亭 山 》《 春 望 》《別董大》《竹里館》《春夜喜雨》《烏衣巷》《望岳》(杜甫)《觀(guān)書(shū)有感》(朱熹)《送杜少府之任蜀川》《滿(mǎn)江紅》《如夢(mèng)令》(李清照)《念奴嬌·赤 壁 懷 古 》《 關(guān) 雎 》( 詩(shī) 經(jīng) ) 國(guó)學(xué)經(jīng)典故事等
十二、看比賽直播及超星禮品領(lǐng)取方法
1、看國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽直播:用手機(jī)掃碼下載安裝陽(yáng)春市移動(dòng)圖書(shū)館,即可觀(guān)看每場(chǎng)比賽直播。
陽(yáng)春市移動(dòng)圖書(shū)館二維碼
2、超星禮品領(lǐng)取方法:下載超星“陽(yáng)春市移動(dòng)圖書(shū)館”app后,綁定讀者證,并在歌德機(jī)上下載3本書(shū)的讀者,即可獲取現(xiàn)場(chǎng)小禮品一份。
3、掃碼安裝及使用陽(yáng)春市移動(dòng)圖書(shū)館教程:
。1)請(qǐng)登錄xxxxx看教程;
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)過(guò)程:
女:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。
陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,
傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,
瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。
男:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。
像高山似大海,他包容著一切。
多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。
女:世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。
男:世界上最深的情,莫過(guò)于兒女情。
合:親情,人類(lèi)永恒的話(huà)題。
合:親情,人間最美的情感。
女:十多年來(lái),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài),沐浴著父母的情。讓我們一起感知爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩吧!
合:?谏礁咝W(xué)四(6)班“感恩的心與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男:我們是否能回想起平日里,爸爸媽媽對(duì)我們也有過(guò)相似的關(guān)愛(ài)呢?
女:可能我們沒(méi)有注意到,但我們必須努力去感知人世間最平常、最樸素、最偉大、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛(ài)母愛(ài),深悟上蒼賜予我們最寶貴的財(cái)富,我們才能更懂得去珍惜每分每秒,每個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
。◣熣f(shuō))
一、羅老師講故事《感恩的心》
。ㄍ旰螅┡阂涣L枪,一杯清茶,一碗熱湯……母愛(ài)就在默默無(wú)言中。
男:母愛(ài),猶如陽(yáng)光和空氣,我們沐浴其中而常常不知不覺(jué)。
女:回首往事,我們才幡然醒悟,媽媽做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。
請(qǐng)我們一起朗誦詩(shī)歌《母愛(ài)》。
二、詩(shī)歌朗誦《母愛(ài)》
。ㄍ旰螅┠校簨寢尣粌H給了我們生命,媽媽還是哺育我們成長(zhǎng)的土地,是我們生長(zhǎng)的根,是照亮我們前進(jìn)的航向燈!
女:母愛(ài),就像一條彩色的長(zhǎng)河,讓她永遠(yuǎn)流淌在我們心間。
男:一直以來(lái),母愛(ài)為人們所贊所頌,而我們的父愛(ài),又何嘗不是如此呢?
女;在我的印象中,爸爸總是深沉的,而父愛(ài)更是厚重而無(wú)言的。
男:每次被您牽著手時(shí),我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光,
女:總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。
男:您留在我手掌的余溫,和著我的血液在身體里奔流……
女:爸爸的愛(ài)是一座大山。
合:詩(shī)歌朗誦《父愛(ài)如山》。
三、詩(shī)歌朗誦《父愛(ài)如山》
。ㄍ旰螅┡赫?yàn)榘职謰寢尦绺摺o(wú)私,才給了我們生命。
男:正因?yàn)榘职謰寢尲?xì)心地呵護(hù),我們才能健康地成長(zhǎng)!
女:正因?yàn)榘职謰寢屝量嗟夭賱,我們才有機(jī)會(huì)在山高接受教育!
男:可是,我們?cè)谛5拿恳惶於甲隽诵┦裁矗?/p>
女:我們是否按照爸爸媽媽的希望和目標(biāo)正努力奮進(jìn)前行呢?
男:我們要學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)感知、學(xué)會(huì)感恩!
女:因?yàn)橹挥兄鲌D報(bào)的人,方為人中豪杰!
男:讓我們跟隨著《感恩的心》的旋律,慢慢回憶,一起感知父愛(ài)母愛(ài)吧!
四、齊唱手語(yǔ)歌《感恩的心》。
師:孩子們,此時(shí)此刻,你們都想到了些什么呢?(感動(dòng)的`事,感謝的話(huà);該怎么做)
五、孩子向父母傾訴心聲。
(完后)師:今天是一個(gè)特別的日子,爸爸媽媽一定也有許多話(huà)想對(duì)我們說(shuō),哪些同學(xué)愿意請(qǐng)自己的爸爸媽媽?zhuān)坑姓?qǐng)
六、父母向孩子訴說(shuō)心里話(huà)
。ㄍ旰螅┡喊职謰寢層脨(ài)托起了我們的生命之舟,爸爸媽媽用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,
男:爸爸媽媽用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈,爸爸媽媽用愛(ài)溫暖著我們整整一生。
合:讓我們珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生,沒(méi)有來(lái)世。
師:孩子們,請(qǐng)把握這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上界最富有的人,它會(huì)為我們帶來(lái)一座開(kāi)掘不盡的寶藏!讓我們真摯地說(shuō)一聲:
(合)爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們!老師們,你們辛苦了!
讓我們給爸爸媽媽?zhuān)o老師們一個(gè)深情的擁抱!送上我們親手制作的禮物吧!(音樂(lè):《明天會(huì)更美好》)
活動(dòng)方案 篇5
為深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,以學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)《教育規(guī)劃綱要》等文件精神為主要載體,以探討“薄弱課程的有效實(shí)施”為活動(dòng)重點(diǎn),按照市教研室部署,九月份開(kāi)展以“學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)《教育規(guī)劃綱要》”為主題的第十五個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)。為了更有效地開(kāi)展好此次活動(dòng),特制定此方案:
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)第十五個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)要使學(xué)校廣大教育干部、教師認(rèn)識(shí)加強(qiáng)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程實(shí)施的重要意義,不斷提高課程實(shí)施水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有效引領(lǐng)
學(xué)校成立xx校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、zz校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的第十五個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定與實(shí)施,檢查與指導(dǎo)。
三、分步推進(jìn),重在實(shí)效
本次活動(dòng)嚴(yán)格按照市教研室的部署分三個(gè)階段進(jìn)行。
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。(9月5日前)
學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)及教學(xué)專(zhuān)題會(huì)議傳達(dá)市區(qū)教研室文件精神,積極宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),加強(qiáng)對(duì)三級(jí)課程計(jì)劃的執(zhí)行情況,特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校課程的實(shí)施情況的學(xué)習(xí)和了解,使廣大干部、教師以飽滿(mǎn)的工作熱情參與到本次活動(dòng)中來(lái),做到人人參與,積極行動(dòng)。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)踐行階段。(9月6日—25日)
本階段以教研博客為平臺(tái),采取教研組、年級(jí)組、個(gè)人為單位的多種學(xué)習(xí)形式,加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),并能夠把學(xué)習(xí)所得自覺(jué)指導(dǎo)自己的.教學(xué)實(shí)踐。主要學(xué)習(xí)以下文件:《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》;《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》;《關(guān)于印發(fā)<山東省素質(zhì)教育推進(jìn)計(jì)劃(20xx—20xx年)>的通知》(魯教基字〔20xx〕7號(hào));《xx市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》;《關(guān)于印發(fā)的通知》(濱教〔20xx〕26號(hào))。要求:教育干部、教師都要人人建立學(xué)習(xí)筆記,既要摘記學(xué)習(xí)要點(diǎn),又要撰寫(xiě)心得體會(huì)。本階段,要重點(diǎn)做好“兩個(gè)結(jié)合”:把個(gè)體學(xué)習(xí)與集體研討結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)與踐行文件精神結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)廣大教育干部、教師對(duì)照文件找不足,邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊提高。
。ㄈ┯懻摽偨Y(jié)階段。(9月26—30日)
本階段主要組織廣大教育干部、教師開(kāi)展以“薄弱課程(綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方和學(xué)校課程)有效實(shí)施之我見(jiàn)”為主題的大討論,引領(lǐng)每位教育干部、教師深入反思三級(jí)課程實(shí)施過(guò)程中的主要問(wèn)題及產(chǎn)生根源,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)或心得體會(huì),組織開(kāi)展“薄弱課程有效實(shí)施之我見(jiàn)”征文活動(dòng)。征文選取作者本人在課程實(shí)施過(guò)程中的典型案例,用敘事性的方式描述,然后進(jìn)行理性剖析和反思,增強(qiáng)教師教學(xué)改革意識(shí)和實(shí)踐能力。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題:
Christmas Party
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx—12—25下午14:20—16:00
三、活動(dòng)場(chǎng)地:
前廳+前臺(tái)
四、參與人員:
公司全體員工
五、活動(dòng)安排:
活動(dòng)前,發(fā)給每位同事一張祝福卡片,裝進(jìn)抽獎(jiǎng)箱,祝?梢愿鶕(jù)自己的喜好,隨意發(fā)揮,可寫(xiě)對(duì)新一年的憧憬,可寫(xiě)對(duì)家人的.祝福,可寫(xiě)對(duì)所有你認(rèn)為美好的心愿和期待,記得署上大名以便領(lǐng)獎(jiǎng)。
1、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備三個(gè)游戲,掃碼進(jìn)群,根據(jù)搶到紅包決定游戲參與者。
。ㄒ唬﹦(dòng)物蹲
8人上場(chǎng)圍成一圈,每人扮演一個(gè)動(dòng)物,主持人先示范口令,老虎蹲老虎蹲,開(kāi)始游戲,犯錯(cuò)者淘汰,留下獲勝者。
。ǘ⿹尠宓
8把椅子,請(qǐng)9人上來(lái),放音樂(lè),9人隨音樂(lè)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶椅子,沒(méi)做到者淘汰,留下者獲勝
。ㄈ┊(huà)畫(huà)猜詞
8人分兩組,每組四人,排成兩列,第一個(gè)人根據(jù)主持人提供的成語(yǔ)作畫(huà),第二人根據(jù)第一個(gè)人的畫(huà)再次作畫(huà),最后一個(gè)人負(fù)責(zé)回答詞語(yǔ),答對(duì)者隊(duì)獲勝。 2、開(kāi)心紅包,快樂(lè)抽獎(jiǎng)
微信紅包,產(chǎn)生10個(gè)幸運(yùn)兒依次抽出幸運(yùn)祝福,抽中祝福者獲得圣誕禮物一份。(三次紅包)
六、時(shí)間流程:
14:20—14:30 播放圣誕音樂(lè)。
14:30—14:40 活動(dòng)開(kāi)始,主持人出場(chǎng),將大家的心愿祝福收集入抽獎(jiǎng)箱,大家掃描進(jìn)群,準(zhǔn)備開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)。
14:40—15:20 圣誕派對(duì)正式開(kāi)始,開(kāi)始第一個(gè)游戲 15:20—15:50 第二個(gè)游戲, 15:50—16:20第三個(gè)游戲結(jié)束
16:20—17:00開(kāi)心紅包,快樂(lè)抽獎(jiǎng)。最后 K歌嗨翻天,各路歌手一展歌喉,將活動(dòng)推向高潮。
七、活動(dòng)預(yù)算:
八、人員安排主持人:
現(xiàn)場(chǎng)紅包:Yung
圣誕禮物30份:Lily 現(xiàn)場(chǎng)食品水果:Carmen
現(xiàn)場(chǎng)支持:Lily、Chris、Kelly
食品協(xié)調(diào):Carmen、Tina、阿姨、Brain、Fanny 宣傳照相:Yung
活動(dòng)方案 篇7
設(shè)計(jì)意圖:
父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,通過(guò)本次親子活動(dòng),父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,也滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
活動(dòng)目的:
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的'位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錦旗、自行車(chē)、車(chē)身貼、信封、信紙、筆、奶瓶、奶粉、水、針、線(xiàn)、紐扣
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月21日早晨7:15分
活動(dòng)流程:
1、參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)于當(dāng)天早晨7:10分在幼兒園門(mén)口集合等候,7點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。(請(qǐng)家長(zhǎng)于活動(dòng)前一天檢修自己的車(chē)并加好油。)
2、7點(diǎn)15分隨幼兒園領(lǐng)隊(duì)車(chē)輛按編號(hào)順序出發(fā),行進(jìn)過(guò)程中不超車(chē)遵守交通規(guī)則。
3、預(yù)計(jì)8點(diǎn)15分到達(dá)目的地,車(chē)程大概1個(gè)小時(shí),到達(dá)目的地后聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排,在活動(dòng)未結(jié)束的時(shí)候不單獨(dú)行動(dòng)。
4、8點(diǎn)30分自行車(chē)環(huán)游活動(dòng)。
5、9點(diǎn)30分室內(nèi)親子活動(dòng)。
6、中午12:30分農(nóng)家樂(lè)午餐。
7、自由活動(dòng)。
8、14:30分返回。
活動(dòng)流程:
1、“力量老爸”本環(huán)節(jié)要求爸爸們騎上自行車(chē)環(huán)游林蔭大道一圈,媽媽和寶寶終點(diǎn)等候,吶喊助威,爸爸到達(dá)終點(diǎn)后,寶寶為爸爸擦汗?简(yàn)爸爸們的身體素質(zhì),要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
2、“爸爸擂臺(tái)”本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛(ài)好提問(wèn)老爸,媽媽做評(píng)委,考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
3、“角色反串”本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽?zhuān)⒆影缪莅职衷谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成兌奶、針線(xiàn)活,穿衣、梳洗、準(zhǔn)備書(shū)包、送上幼兒園。老師媽媽做評(píng)委,考驗(yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
4、“親情對(duì)對(duì)碰”本環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)和寶寶的游戲《小腳踩大腳》、《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
5、按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園贈(zèng)送錦旗一面。寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸,邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受。
6、結(jié)束部分:(延伸活動(dòng))請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信,寄托自己對(duì)孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。
諾倍爾(諾氏)培智幼稚園地處中國(guó)教育強(qiáng)縣——雙流縣之城區(qū),距離成都市區(qū)10公里、距雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)五公里,毗鄰歐城花園、歐城雅典等高檔住宅區(qū),緊鄰東升中學(xué)、東升小學(xué),周邊有四川大學(xué)、西南民族學(xué)院、川音美術(shù)學(xué)院,教育氛圍濃厚。諾氏以溫馨如家的思想創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,設(shè)多功能廳、幼兒電腦室、國(guó)學(xué)堂、泥塑館、知行圖書(shū)館等多種專(zhuān)用功能教室和動(dòng)、植物區(qū)角,為幼兒積極參與、自主探索、大膽表達(dá)、友好合作的教育及教師的創(chuàng)新型傳道授業(yè)解惑創(chuàng)造良好條件。
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