活動方案
為了確定工作或事情順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
全面提高教師教學(xué)能力和運(yùn)用信息技術(shù)的能力,探索實施有效教學(xué)的途徑與方法,打造高效常態(tài)課,構(gòu)建智慧課堂,提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
二、活動目的:
1、為進(jìn)一步樹立“以教學(xué)為中心,向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識,聚焦課堂,精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效果,營造融洽的教學(xué)氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。
2、展示我校師生精神風(fēng)貌,擴(kuò)大學(xué)校的`辦學(xué)影響。
3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系,增進(jìn)學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。
三、活動主題:
構(gòu)建智慧課堂,培育核心素養(yǎng)。
智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程,習(xí)得規(guī)律,發(fā)展智慧”,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的好奇心,營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境,讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
*****年9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng),它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心,參照每個學(xué)生的知識和經(jīng)驗,滿足他們獨特的需要,使每個學(xué)生的能力都得到發(fā)展。
四、活動范圍:
所有年級、所有學(xué)科、班會。
五、活動時間:
xxx年11月9日(第11周星期三)上午第3、4節(jié)。
六、推薦課安排:
七、推薦課要求:
1、語數(shù)英三科,其中2節(jié)為某一年級同課異構(gòu),其他年級各1節(jié)。
2、孟勝奇、王更強(qiáng)、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)n}講座。
3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦課。
4、充分備課:授課教師圍繞主題,個人備課
活動方案 篇2
為了提高師生的心理保健意識和心理健康水平,進(jìn)一步營造校園的心理教育氛圍,加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育,促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識、了解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,學(xué)校把12月定為心理健康教育活動月。
一、活動目的與宗旨
活動目的:通過主題活動,宣傳心理健康教育知識,明確心理健康教育的意義與作用,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和樂觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,在全校掀起維護(hù)心理健康的熱潮。
活動宗旨:
1.教會學(xué)生管理自己的情緒,使其擁有積極穩(wěn)定的情緒,避免患各種情緒障礙。
2.幫助學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識自我和周圍世界,從而使學(xué)生能與同學(xué)、老師、父母融洽相處。
3.使學(xué)生擁有健全的人格,擺脫不良心態(tài),從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
二、活動主題:關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園
三、活動時間:20xx年12月
四、活動內(nèi)容
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1.宣布心理健康活動月開始
2.宣讀虎山小學(xué)心理健康活動月方案
3.以“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”為主題進(jìn)行國旗下講話
4.小學(xué)生心理健康系列講座
。ǘ┬W(xué)生心理健康系列講座
利用每周升起儀式上的“道德講堂”,開展小學(xué)生心理健康系列講座
1、怎樣克服厭學(xué)的心理
2、怎樣克服考試焦慮的心理
3、如何戰(zhàn)勝心理挫折
4、怎樣與人交往
(三)心理游戲大賽
時間:12月6日上午
地點:學(xué)校西操場
比賽項目:
1、蜈蚣競走
活動對象:一、二年級
目的:培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,合作心理
規(guī)則:
①每個班級選出8男8女參加比賽
、诿堪16名隊員排成一列,后面的同學(xué)用雙手抱住前面同學(xué)的腰,連成一條“大蜈蚣”。全體蹲下,齊步向前走,以最后一名同學(xué)到達(dá)終點為準(zhǔn),先到終點者為優(yōu)勝。
③中途如果隊列斷開,必須在原地連接好才能繼續(xù)前進(jìn)。
2、車輪大戰(zhàn)
活動對象:三年級
目的:培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)
規(guī)則:
、倜總班級選20名隊員參賽,10男10女,分為四組,每組5人,場地兩頭各兩組,進(jìn)行接力比賽。
、跍(zhǔn)備5張晚報大小的報紙、雙面膠,制作大紙環(huán)(班級自己準(zhǔn)備)。
、5人都站在大紙環(huán)里,一起前進(jìn),前進(jìn)過程中,紙環(huán)不能落地、不能斷開。斷開者,要在原地粘好才能繼續(xù)前進(jìn),先到達(dá)終點者為勝。
3、二人三足比賽
活動對象:四年級
目的:培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)
規(guī)則:
、倜總班級男女各8人共16個人參賽,每兩人一組,分為8組,跑道兩頭各站4組,進(jìn)行接力比賽
、谶\(yùn)動員首先把內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,進(jìn)行接力比賽。在比賽過程中如果綁帶斷開,隊伍要停下來,先綁好再進(jìn)行比賽,
、垡韵韧瓿杀荣愓邽閯。
4、呼啦圈穿行
活動對象:五年級
目的:培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神
規(guī)則:
①每個班級選8男8女共16個人參賽
、诿棵瑢W(xué)雙手胸前交叉,然后手拉手站成一個圈,將呼啦圈掛在兩位同學(xué)之間的手上,手不許松開。
、墼谄鹗缄爢T的'手上系一條紅布,要求呼啦圈從起始點經(jīng)過每一位同學(xué),最終又回到起始的位置。以速度快者為勝。
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3-5年級學(xué)生制作“快樂心語卡”,讓學(xué)生在心語卡上摘錄下令人愉快的名言或警句,送給最喜歡的人。12月12日前完成。
(五)心理健康活動課比賽
12月10日學(xué)校舉行心理健康活動課比賽,學(xué)校做好有關(guān)記錄。
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各班以“關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧校園”為主題出一期黑板報,低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容,比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí);中年段以如何調(diào)節(jié)情緒,快樂每一天,或認(rèn)識自我,增強(qiáng)自信心為內(nèi)容;高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。
活動方案 篇3
一、活動概況
活動時間:3月份
活動地點:××大學(xué)新校區(qū)
主辦單位:××大學(xué)學(xué)生會
活動背景:
××大學(xué)是國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué),創(chuàng)建于1958年,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、理工結(jié)合,理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的福建省屬重點大學(xué)。××大學(xué)主體位于××大學(xué)城,占地面積3000多畝,在校學(xué)生達(dá)2萬6千多名,是大學(xué)城第一大高校。
創(chuàng)辦女生節(jié)系列活動,為了更好地關(guān)注女生成長,維護(hù)女生的權(quán)益,引導(dǎo)女生樹立自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的現(xiàn)代女性精神,努力為女大學(xué)生營造一個健康、文明、活躍、創(chuàng)新的校園文化環(huán)境和藝術(shù)氛圍,全面提高新世紀(jì)女大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
活動時間活動項目
3月6日女生節(jié)游園會
3月6日幸運(yùn)女生幸運(yùn)色
3月7日--14日給全校女生的一封信
3月13日魅力女生美容講座
3月19日月末總結(jié)茶話會
二、活動流程
1、女生節(jié)游園會
活動時間
20xx年3月6日
三、活動流程
1、由學(xué)院上報本學(xué)院的女生節(jié)活動。上報方式:于20xx年3月4日24:00前將活動策劃發(fā)送至校女生部郵箱(郵件名稱:xx學(xué)院女生節(jié)活動策劃書。)
2、由校學(xué)生會統(tǒng)一申請場地,根據(jù)學(xué)院活動的特點安排合適的活動區(qū)。
3、3月5日,落實各個活動的準(zhǔn)備情況,確;顒拥捻樌_展。
4、3月6日,女生節(jié)游園會正式開始。
四、注意事項:
1、各個學(xué)院提前做好活動的前期準(zhǔn)備。
2、各個學(xué)院應(yīng)準(zhǔn)備有學(xué)院特色的印章,用于在參加本院活動的同學(xué)持有的'通關(guān)卡上蓋章。
3、各學(xué)院應(yīng)設(shè)專門的工作人員負(fù)責(zé)蓋章,應(yīng)公平公正地為參加活動的同學(xué)蓋章,真正落實利用通關(guān)卡集蓋章贏取獎品來鼓勵同學(xué)活動熱情的原意。
4、設(shè)置機(jī)動小組,應(yīng)對活動現(xiàn)場出現(xiàn)的問題。
5、各個學(xué)院配備工作人員,控制本學(xué)院的活動現(xiàn)場和活動秩序。
6、活動結(jié)束后,各個學(xué)院工作人員整理本活動區(qū)現(xiàn)場。
2、幸運(yùn)女生幸運(yùn)色
活動流程:
1在活動當(dāng)天選一種顏色作為幸運(yùn)色
2在三區(qū)廣場設(shè)點,中午11:00,由工作人員給路過廣場穿幸運(yùn)顏色衣服的女同學(xué)送上節(jié)日的鮮花(或小禮品)。
所需資源:
物料:禮品100份、宣傳海報2張
人力:每個部門出一名男生派送禮物
3、魅力女生美容講座
講座內(nèi)容:
在這個充滿競爭的時代,一個人的形象作為對外的一個窗口,擁有一個良好的外在形象在競爭過程中顯得尤其重要。本次講座邀請了美膚寶公司的專業(yè)講師,通過介紹美容的基本步驟以及現(xiàn)場指導(dǎo)同學(xué),讓同學(xué)們掌握基本的美容技巧,以幫助她們樹立良好的外在形象,增強(qiáng)自信心。同時現(xiàn)場將進(jìn)行互動環(huán)節(jié),有針對性地回答學(xué)生們的疑問。
活動方案 篇4
城里的學(xué)生與農(nóng)村的學(xué)生們成長的環(huán)境不一樣,他們的生活質(zhì)量有著明顯的差異,節(jié)儉的思想也大不相同。城里的學(xué)生吃著爺爺和奶奶做的美味佳肴,爸爸和媽媽買的可口食品,尤其喜歡吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”。他們在城市學(xué)校里讀書,每天上午的第一節(jié)課后,可以吃到新鮮的牛奶和餐包,中午在學(xué)校吃到可口的飯菜。然而,城里學(xué)生中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,更為普遍的現(xiàn)象是挑食,不吃蔬菜。我作為班主任老師,看到學(xué)生們浪費(fèi)糧食,扔掉蔬菜,心里很不是滋味。針對這個問題,我隨時教育他們 ,領(lǐng)著學(xué)生們背誦“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡脑娋。當(dāng)然,這些做法只是“紙上談兵”,收效甚少。
我對農(nóng)村學(xué)生的生活情況有些了解,對貧困山區(qū)學(xué)生的生活畫面難以忘記,我怎么向自己的學(xué)生講清節(jié)儉的道理呢?怎么讓學(xué)生明白節(jié)儉是中國人民的傳統(tǒng)美德的道理呢?我反復(fù)思考如何教育他們的方法。XX年秋季,我設(shè)計了一個隊日活動,讓學(xué)生當(dāng)一當(dāng)“農(nóng)民”,希望學(xué)生們在活動中有所感悟。
我到種子公司買了幾種蔬菜的種子,選了校園操場邊的一塊空地,事先要求學(xué)生帶鏟子來,告訴他們利用隊日活動時間去空地上種菜。學(xué)生聽到種菜的消息,真是激動萬分,個個干勁十足。他們按小
組選了一塊空地,用手拔草的、拿鏟子鏟草的、撿碎石子的,人人忙得不亦樂乎。他們分別種下大蒜,撒下菜種,帶著希望離開“農(nóng)田”。 每個學(xué)生把種田的情景寫在了他們的日記中。
一位學(xué)生寫到:提起“農(nóng)活人”,大家都會情不自禁地想到那張淳樸的面孔,布滿老繭的雙手。今天,盛老師為了讓我們體驗農(nóng)民的辛苦,體會稼穡之艱難,把我們帶領(lǐng)到操場的一塊空地里,讓我們當(dāng)一回“小菜農(nóng)”,并讓我們對土地進(jìn)行艱難的“老鼠磨牙,見木頭”――開墾(啃)。
我們分田,分工種了菠菜、大蒜、青菜、香菜……我看著那種下種子的泥土,再看看同學(xué)們個個都有的`“珍珠臉”,我終于體會到了農(nóng)民的辛苦,感受到“粒粒皆辛苦”的真理。我們拿著工具回教室了,帶著希望對種子呼喊:“快點兒發(fā)芽吧!早一日圓了我們的希望!
學(xué)生們當(dāng)了“小農(nóng)民”,感覺十分快樂,他們盼望菜兒快快長大,又擔(dān)心“農(nóng)田”緊靠操場,會有學(xué)生在操場玩耍時踩了菜。他們問我怎么辦?我建議他們想辦法解決難題。班干部商量片刻,決定每次課間輪流去照料“農(nóng)田”。我班學(xué)生在看護(hù)農(nóng)田的時候,不但給菜田澆水,而且給小同學(xué)講清楚自己的任務(wù),也請小弟弟、小妹妹幫忙管好菜地。這些工作無形中又培養(yǎng)了學(xué)生各種能力。
青蒜長高了,青菜、菠菜長綠了,學(xué)生們像照料小寶貝似的。食
堂的師父從“農(nóng)田”剪去青蒜做佐料,拔幾根青菜去下面,學(xué)生們感到心疼。有同學(xué)生氣地說:“討厭別人拔我們種的菜!”有學(xué)生說:“禁止他們再來摘菜!”我問為什么不讓摘?他們認(rèn)真地說:“這些菜長出來多么不容易!”
我立即因勢利導(dǎo),問他們知道不知道老師帶領(lǐng)他們種菜的用意?“小農(nóng)民”知道了老師的良苦用心,知道了種菜的艱辛,更加懂得浪費(fèi)糧食、亂扔蔬菜是不節(jié)儉的行為。
兩個多月以后,菜花黃了,學(xué)生們來到“農(nóng)田”拍照留念,留下一片歡聲笑語。XX年初夏,學(xué)生在參加小學(xué)畢業(yè)考試的前夕,發(fā)現(xiàn)種下的蘿卜有塊莖了,要求拔幾個嘗嘗。當(dāng)他們每人拎著一把綠葉紅蘿卜時,自豪的神情,燦爛的微笑,難以言表。他們收獲了,他們的收獲是無價的,他們成功了,他們從勞動中明白種莊稼的不易,懂得了從小要培成中國人民節(jié)儉的美德。
這幾年來,我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生們在學(xué)校園里種菜。同時,學(xué)生的習(xí)作水平提高了,學(xué)生的許多文章發(fā)表了,有的刊登在XX年《孩子天地》上,有的發(fā)表在江蘇教育出版社《道德體驗心語集》上,有的獲全國少年“成長杯”二等獎,還有很多文章的刊登在《揚(yáng)州晚報》和《揚(yáng)州廣播電視報》上。
《當(dāng)“農(nóng)民”知艱辛》的活動讓學(xué)生開心,讓學(xué)生明理,不仿試試。
活動方案 篇5
又是一年一度的父親節(jié),中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩,因此我們要充分利用這一機(jī)會開展互動的親情文化營銷。
一、活動主題: 關(guān)愛父母行孝心,**(商場名稱)好禮獻(xiàn)真情我是你的驕傲,你是我的太陽
二、活動時間:20xx年6月17日--19日(3天)
三、活動目的:喚醒人們心中的敬老思想,提醒人們節(jié)日的到來,同時抓住相關(guān)的`節(jié)日熱點商品,全力促進(jìn)銷售。
四、 活動宣傳語:父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親五、互動活動:
、主題:"爸爸,我想對你說。
時間:6月17-19日活動期間,來店的顧客,均可在大廳的留言板上寫下自己想對父親說的話。(員工均可以參加)。展板放在seprit的位置,展覽2-3天。
、迎大運(yùn)、行好運(yùn)、趣味運(yùn)球賽活動方法:在20米的直線跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,兩組父子/父女在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"球"趕向"球欄",在第二個球進(jìn)"球欄"一瞬間停表。
比賽規(guī)則:
1、在趕"球"途中,只要有任何一球滾出跑道,當(dāng)即淘汰。
比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
以時間多少排列名次,時間少者名次列前。
獎項設(shè)置:一等獎 德斯堡路價值596元男裝一套 1名二等獎 德斯堡路價值328元t恤一件 2名三等獎 德斯堡路價值298元領(lǐng)帶一條 3名鼓勵獎 男士襪一雙 15名報名時間:5月26-6月15日報名地點:商場服務(wù)臺比賽時間:6月19日 下午15:00-17:
比賽地點:大門口廣場其他部門協(xié)助事宜:請促銷部提前與物業(yè)溝通、活動當(dāng)天請防損部安排人員維護(hù)秩序六、商品促銷、主題:歡樂購物、驚喜等著你內(nèi)容:6月19日,父親節(jié)當(dāng)天在百貨購物滿288元即可參加抽獎活動,單張小票限抽2次獎項設(shè)置:一等獎 德斯堡路價值596元男裝一套 1名二等獎 德斯堡路價值328元t恤一件 2名三等獎 申磊價值268元 襯衣一件 3名鼓勵獎 男士襪一雙 15名、主題:感恩回饋 激情贈送內(nèi)容:6月19日,父親節(jié)當(dāng)天在男裝品牌購滿398元即可贈送價值38-58元不等男士襪一雙(限前10名)派發(fā)地點:男裝各專柜、6月18-19日百貨區(qū)三樓男裝新款買100減70/60/50元、舊款3折起,部分專柜除外、特賣安排:****6月15日-21日中廳路展 ,全場3-5折氣氛及宣傳、氣氛布置:分兩部分。
第一部分 場內(nèi)、四樓主通道掛吊旗。(20張)、一至四樓樓梯口擺放小展板。(3個)、各收銀臺領(lǐng)取活動報名表(共100分)、4樓收銀臺旁設(shè)置咨詢臺第二部分 場外、百貨區(qū)大門口擺放大展板、超市門口玻璃貼、常規(guī)宣傳:
第一部分 場內(nèi)、店內(nèi)廣播、店頭海報第二部分 場外、免費(fèi)購物巴士宣傳。
百貨門口大展板、超市玻璃貼、短信。
費(fèi)用預(yù)估:
獎品費(fèi)用3364元(由男裝供應(yīng)商贊助)、宣傳費(fèi)用1500元效果評估與預(yù)測、拉動龍華的家庭消費(fèi),提高男裝的銷售額。
活動具有很強(qiáng)的聯(lián)動性,用過游戲,贈品等促銷方法,聯(lián)合超市,把超市旺盛的客流引導(dǎo)到百貨消費(fèi),提升三樓,提升百貨的整體銷售。
活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來龍華地區(qū)消費(fèi),提高在同行業(yè)中的競爭力。
活動具有連續(xù)性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模,形成龍華商圈獨具特色的商場
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