活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以世界人口日宣傳主題為重點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)和準(zhǔn)確把握人口發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，以人的全面發(fā)展統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)，優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)，促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
二、宣傳內(nèi)容
1、宣傳人口和計(jì)劃生育工作取得的'成就;
2、宣傳保護(hù)婦女、兒童合法權(quán)益的法律法規(guī);
3、宣傳男女平等，生男生女一樣好，女孩也是傳后人等新型婚育觀念;
4、宣傳生殖保健、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育等科學(xué)知識(shí);
5、宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)、獎(jiǎng)勵(lì)扶助、特別扶助等法律法規(guī)知識(shí)。
三、宣傳形式
1、計(jì)生專(zhuān)題欄目。利用廣播進(jìn)行人口國(guó)情、優(yōu)生優(yōu)育、計(jì)生政策法規(guī)等宣傳和典型報(bào)道，弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊幕橛^念，樹(shù)立婚育新風(fēng)。
2、舉辦文體活動(dòng)。組織民間文藝愛(ài)好者自編自演文藝節(jié)目，組織豐富多彩的計(jì)劃生育文體活動(dòng)，把計(jì)生政策、法規(guī)知識(shí)進(jìn)行大力宣傳，豐富群眾文化生活，強(qiáng)化宣傳教育效果。
3、開(kāi)展走訪調(diào)查。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、上門(mén)走訪等廣泛征求群眾意見(jiàn)，了解群眾需求。加大對(duì)流動(dòng)人口的管理與服務(wù)力度，組織計(jì)生工作人員上門(mén)，摸底子，知實(shí)情，確保流動(dòng)人口無(wú)一漏管，并對(duì)他們免費(fèi)提供隨訪、咨詢(xún)服務(wù)。
4、集中宣傳服務(wù)。利用標(biāo)語(yǔ)、展板、宣傳車(chē)、宣傳資料等形式集中宣傳，宣傳計(jì)生政策法規(guī)、農(nóng)村計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度、關(guān)愛(ài)女孩等知識(shí)。充分發(fā)揮計(jì)生技術(shù)優(yōu)勢(shì)，組織計(jì)生醫(yī)務(wù)技術(shù)骨干乘坐流動(dòng)服務(wù)車(chē)深入鄉(xiāng)村，開(kāi)展面對(duì)面咨詢(xún)服務(wù)和義診活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各村要把世界人口日宣傳工作擺上重要位置，周密部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織。
2、群眾參與，注重宣傳。通過(guò)多種宣傳形式吸引群眾積極參與，倡導(dǎo)婚育新風(fēng)。
3、新聞造勢(shì)，營(yíng)造環(huán)境。充分發(fā)揮新聞?shì)浾摚哟笮麄髁Χ�，擴(kuò)大計(jì)生宣傳影響力。
4、抓好落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作，保證活動(dòng)取得實(shí)效。
活動(dòng)方案 篇2
設(shè)計(jì)思路：
到了大班，幼兒越來(lái)越表現(xiàn)出對(duì)數(shù)字的興趣，特別是這學(xué)期初，我們?cè)诎嗌蠀^(qū)域墻壁上布置了一個(gè)大蝸牛時(shí)鐘和日期表，孩子對(duì)此特別感興趣，自由活動(dòng)時(shí)總是成群的圍在那撥弄一翻，孩子們邊玩邊說(shuō)“現(xiàn)在幾點(diǎn)了”“今天是幾號(hào)”“這個(gè)月有幾天”，因此我們決定開(kāi)展幼兒感興趣關(guān)于數(shù)字的生成主題活動(dòng)。此次活動(dòng)是一個(gè)整合性活動(dòng)，把語(yǔ)言、音樂(lè)、數(shù)字、美術(shù)體育方面的知識(shí)有機(jī)的整合，也是幼兒表現(xiàn)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程的一個(gè)整合。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒運(yùn)用已有的數(shù)字經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行游戲。
2、幼兒在制作時(shí)鐘時(shí)，能創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己對(duì)數(shù)字的`認(rèn)識(shí)和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
貼絨數(shù)字0——9，數(shù)字卡片一份，數(shù)字胸卡（人手一份）實(shí)物時(shí)鐘若干，制作時(shí)鐘的操作材料（人手一份）
活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖：
學(xué)寫(xiě)數(shù)字1——8
數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)年月日
體育：數(shù)字體操
離不開(kāi)的數(shù)字朋友
生成主題活動(dòng)：數(shù)字暢想
數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)星期
音樂(lè)：數(shù)字歌
益智游戲：找座位
數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)5的組成
有趣的電話號(hào)碼
數(shù)字迷宮
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：數(shù)學(xué)：學(xué)寫(xiě)數(shù)字1—5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)看范例正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字1—5。
2、學(xué)會(huì)正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
1、集體活動(dòng)。
�。�1）教師出示1—10的數(shù)卡，引導(dǎo)幼兒觀察。請(qǐng)幼兒說(shuō)出數(shù)字。
�。�2）請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)按順數(shù)或倒數(shù)進(jìn)行排列。
�。�3）學(xué)寫(xiě)數(shù)字1—5。
A、教師在黑板上畫(huà)好田字格，讓幼兒認(rèn)識(shí)田字格的結(jié)構(gòu)。
B、教師示范在田字格中寫(xiě)數(shù)字1。讓幼兒知道數(shù)字寫(xiě)在田字格的前半部分。
C、請(qǐng) 幼兒拿出手指與老師一起練習(xí)。
D、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)在田字格中學(xué)寫(xiě)數(shù)字1。
E、教師示范寫(xiě)數(shù)字2、3、4、5。
2、操作活動(dòng)。
�。�1）看范例正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字1—5。
�。�2）觀察實(shí)物數(shù)量，連接相應(yīng)的數(shù)字。
�。�3）按數(shù)序填空格。
3、評(píng)價(jià)活動(dòng)。
（1）重點(diǎn)評(píng)價(jià)按規(guī)格書(shū)寫(xiě)數(shù)字1—5。
（2）表?yè)P(yáng)認(rèn)真寫(xiě)數(shù)字和寫(xiě)得好的幼兒。
活動(dòng)方案 篇3
一、換購(gòu)
1、購(gòu)買(mǎi)淘大調(diào)味系列商品一瓶，加1元換購(gòu)價(jià)值5元福利門(mén)調(diào)和油1瓶。
2、購(gòu)買(mǎi)潔麗雅毛巾一條，加1元換購(gòu)價(jià)值5元的`牙膏1盒。
3、購(gòu)買(mǎi)冷酸靈系列牙膏一盒，加1元換購(gòu)價(jià)值5元的佳潔士牙刷1把。
4、購(gòu)買(mǎi)任意一款價(jià)值20元以上玩具，加2元換購(gòu)價(jià)值2元南孚電池2個(gè)。
二、買(mǎi)贈(zèng)
1、購(gòu)買(mǎi)部分化妝品滿(mǎn)38元，送價(jià)值8元樂(lè)家充值卡一張。
2、購(gòu)買(mǎi)黑妹牙膏送碗。
3、購(gòu)買(mǎi)冷酸靈牙膏送杯/送冷水壺。
三、抽獎(jiǎng)
購(gòu)物滿(mǎn)100元，抽一張，以此類(lèi)推！
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
五等獎(jiǎng)：牙刷一支�。▋r(jià)值3.5元）
四等獎(jiǎng)：洗衣皂一個(gè)！（價(jià)值4.5元）
三等獎(jiǎng)：洗衣粉一包�。▋r(jià)值9.9元）
二等獎(jiǎng)：超人剃絨器一盒�。▋r(jià)值40元）
一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元樂(lè)家充值卡一張！
四、商家聯(lián)盟
滿(mǎn)100元，送影樓優(yōu)惠券！
五、充值卡專(zhuān)售特惠商品。
1、佳潔士牙刷（072400）：原價(jià)5.0元，卡價(jià)：2.0元
2、妙的紙（100638）：原價(jià)：13.5元，卡價(jià)：10.5元
3、748g超能洗衣液：原價(jià)28.5元，卡價(jià)：19.9元
4、王致和料酒（01245）：原價(jià)6.5元，卡價(jià)：4.5元
5、購(gòu)買(mǎi)針織系列商品滿(mǎn)38元送：
六、主標(biāo)題
1、5.1—5.3活動(dòng)期間，免費(fèi)送購(gòu)物袋。
2、5.1—5.3活動(dòng)期間，單張購(gòu)物滿(mǎn)38元，送環(huán)保購(gòu)物布袋1個(gè)！
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年5月中旬（第12周）舉行學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
沒(méi)有思維就等于沒(méi)有真正的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1-6年級(jí)命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的.數(shù)學(xué)思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。根據(jù)我校實(shí)際情況，以年級(jí)為單位，以生為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。
四、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)每班選拔5名學(xué)生參加競(jìng)賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)：一號(hào)樓四樓多媒體教室
六、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月中旬
第一場(chǎng)：5月18日周一上午第三節(jié) 5、6年級(jí)各班5名參賽學(xué)生。
第二場(chǎng)：5月19日周二上午第三節(jié) 3、4年級(jí)各班5名參賽學(xué)生。
第三場(chǎng)：5月20日周三上午第三節(jié) 1、2年級(jí)各班5名參賽學(xué)生。
七、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳秀錦、林仕平、潘邦崴
2、許春英老師負(fù)責(zé)打印好試卷。
3、預(yù)賽: 以各班為單位，學(xué)生全部參加，各位數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)各自班級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)和預(yù)賽選拔工作（含預(yù)賽卷）。
4、決賽:
�。�1）參賽對(duì)象：每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔5名選手參加。
�。�2）組織命題：先由各位數(shù)學(xué)教師獨(dú)自出30道競(jìng)賽題。1、2年級(jí)由林仕平老師負(fù)責(zé)審題，從中再選出15道題；3、4年級(jí)由潘邦崴老師負(fù)責(zé)審題，從中再選出15道題。5、6年級(jí)由陳秀錦老師負(fù)責(zé)審題，從中再選出15道題。為了能按期進(jìn)行，請(qǐng)各位數(shù)學(xué)教師務(wù)必將所出試卷（電子文檔）于20xx年5月8日前傳到各段負(fù)責(zé)老師郵箱，各負(fù)責(zé)人于5月12日前將試卷（電子文檔）發(fā)到許春英老師郵箱。
5、活動(dòng)競(jìng)賽時(shí)間為一節(jié)課40分鐘。
6、活動(dòng)期間，要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，不能抄襲他人的題，更不許和別人說(shuō)話討論。
7、監(jiān)考老師要嚴(yán)格要求活動(dòng)紀(jì)律性。
活動(dòng)方案 篇5
通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛(ài)生命。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節(jié)目。
3、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志（紅綠燈）。
4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.16
活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。
二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
三、出旗、奏樂(lè)、敬禮。
四、唱隊(duì)歌。
五、主題活動(dòng)開(kāi)始：
�。ㄒ唬┱归_(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
出示課件：各種車(chē)輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車(chē)的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學(xué)生認(rèn)真地聽(tīng)著，仔細(xì)地看著……
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？
隊(duì)員1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。
隊(duì)員2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。
隊(duì)員3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍，人被壓死在汽車(chē)下面。
主持人2：是�。《嗝纯膳碌能�(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動(dòng)主題）
�。ǘ⒂螒蚧顒�(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？
隊(duì)員：我們坐的隊(duì)形像十字路口。
主持人2：十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。我要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。（隊(duì)員到位）參加游戲活動(dòng)的同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？
�。�(duì)員開(kāi)始活動(dòng)，車(chē)輛和行人任意穿梭。）
2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？
隊(duì)員1：我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起，我想說(shuō)：“如果大家慢一點(diǎn)就好了！”
主持人2：你的'建議挺不錯(cuò)！
隊(duì)員2：我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē)，我想一定把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊(duì)員3：我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。
3、主持人1：是啊！如果生活中也是這樣可不行��！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？
隊(duì)員1：我覺(jué)得是他們不遵守規(guī)則。
隊(duì)員2：我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)趺醋�，一定不�?huì)發(fā)生賭車(chē)的事情。
主持人1：對(duì)啊！要是有人指揮就好了！
4、主持人2：我們現(xiàn)在就來(lái)演一演�？墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯�(wèn)題來(lái)。你知道這種標(biāo)志嗎?
隊(duì)員1：是紅綠燈。
主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r？我們?cè)趺醋觯?/p>
隊(duì)員2：紅燈亮了，車(chē)輛和行人就得停下來(lái)。
主持人2：綠燈呢？黃燈呢？
隊(duì)員3：綠燈亮了，人們就可以走了。
隊(duì)員4：黃燈亮了,人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒！現(xiàn)在我們開(kāi)始做游戲吧。誰(shuí)來(lái)演警察？誰(shuí)來(lái)演行人？
�。�(duì)員們演一演。）
（三）和交通標(biāo)志交朋友
主持人1：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長(zhǎng)，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片），讓其他小隊(duì)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡(jiǎn)單介紹。答對(duì)了的一組可豎一面小旗。
�。ㄋ模┎亮裂劬Ρ媸欠�。
主持人2：這些同學(xué)真棒！再來(lái)看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行為有交通安全意識(shí)？ 哪些行為沒(méi)有交通安全意識(shí)？
�。ㄈw隊(duì)員分為小隊(duì)，進(jìn)行搶答。）
1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
2、看圖片：在未畫(huà)人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車(chē)行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車(chē)行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。
3、學(xué)生表演：《紅綠燈下》（表演在音樂(lè)的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；車(chē)道上，車(chē)輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車(chē)輛和行人都停了下來(lái)；綠燈亮了，車(chē)輛和行人才通行；……
主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛(ài)惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。
六、輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺(jué)維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通
安全，珍愛(ài)生命，做交通小衛(wèi)士。
七、呼號(hào)
八、退旗、奏樂(lè)、敬禮
九、活動(dòng)結(jié)束
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