活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為更好推進“兩學一做”學習教育，結(jié)合社區(qū)實際，積極創(chuàng)新社區(qū)實踐載體，更好組織基層黨組織，調(diào)動黨員參與到學習教育活動中來，特制定本方案。
一、總體目標
開展“兩學一做”創(chuàng)新載體學習教育，是全面加強社區(qū)黨員學習教育的重要一環(huán)，是貫徹全面從嚴治黨要求、加強黨的思想政治建設的重要部署，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，對于加強社區(qū)黨組織的思想、組織、作風、紀律建設，引導社區(qū)黨員發(fā)揮先優(yōu)模作用，對推動社區(qū)長遠發(fā)展，都具有十分重要的意義。
二、方法步驟
此次載體實踐活動是在“兩學一做”常規(guī)學習和實踐教育的基礎上，根據(jù)2個居民黨支部特點，結(jié)合群眾需求，黨員特長，組織開展的“三個一”活動，主要圍繞開展一系列文體活動、一項先鋒工程、一次“三百為民”服務等三方面開展，通過在思想教育上、在愛崗敬業(yè)上、在群眾服務上錘煉黨員，增強黨員學、做、改、干的積極性和主動性，各居民區(qū)要把“三個一”融入“兩學一做”學習教育中，不斷提高基層黨組織執(zhí)行力和凝聚力。
1、深入開展一系列教育活動，在文化活動中陶冶黨員修養(yǎng)情操（6月——12月）
為了讓黨員保持健康向上的文化追求，滿足群眾日益增長的精神文化生活需求，營造“健康、祥和”的社區(qū)文化氛圍，叫響“踐行兩學一做，共創(chuàng)和諧社區(qū)”的主題口號，達到活躍黨員文化生活，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)熱情的目的。
活動安排：
本次活動主題為“踐行兩學一做，共創(chuàng)和諧社區(qū)”，活動形式力求貼近群眾、貼近實際，注重喜聞樂見、內(nèi)容豐富�；顒臃譃椤拔乃噮R演”、“體育競賽”、“作品展覽”等四大板塊，主要活動內(nèi)容如下：
第二板塊“千家歡文藝匯演”：匯演內(nèi)容是“頌歌獻給黨”、愛國歌曲連唱、紅色詩歌朗誦、詩歌聯(lián)唱、紅歌伴舞等。“魚水情濃，共育高平”晚會。參加人員是社區(qū)干部、“黨建一體化”聯(lián)絡員、和諧促進員協(xié)會成員、社區(qū)隊伍負責人、轄區(qū)企業(yè)單位代表、社區(qū)居民等。
第三板塊“聚英杯文體競賽”：開展老黨員臺球比賽，提高老黨員身體素質(zhì)；組織在職黨員跳棋比賽活動，豐富黨員干部業(yè)余文化生活；組織青年黨員“健康體魄快樂生活”健身操活動；“輕舞飛揚，和諧之美”交誼舞大賽
第四板塊“新面貌作品展覽”：組織書法、繪畫、剪紙等比賽，開展“巧手創(chuàng)造美好生活”手工作品展覽活動。
2、深入開展一次“三百為民”活動，在服務群眾上激發(fā)黨員“做”的熱情（6月——12月）
深入社區(qū)、上門入戶接觸群眾，是強化黨員“做”和“干”的關鍵，居民區(qū)要多組織黨員在解決問題，多元化服務居民上謀實招，做實事。
一是加強組織。此次黨員干部“進百家門、知百家情、解百家困”在黨工委指導下開展，要成立“三百”活動領導小組，由黨工委書記擔任，下設辦公室，由黨群辦擔任，辦公室主要負責組織協(xié)調(diào)、活動情況督導、宣傳報道、資料收集整理、總結(jié)表彰等工作。
二是強化參與。要以支部為單位，組織黨員干部全參與并邀請轄區(qū)黨代表、政協(xié)委員進行監(jiān)督。主要完成以下工作：當好“信息員”，深入了解居民群眾在想什么，需要黨和政府做什么，及時發(fā)現(xiàn)和反映居民群眾的思想變化、家庭變化等，并認真填報黨員干部“進百家門、知百家情、解百家困”活動日志，對關系重大民生、社會穩(wěn)定、特情隱患的要及時向社區(qū)蹲點領導匯報，同時上報“三百”活動辦公室。當好“宣傳員”，向居民群眾宣傳黨和國家的方針政策，宣傳區(qū)委、區(qū)政府，黨工委、居民區(qū)的愛民、為民、惠民等各項幫扶措施；當好“服務員”，把優(yōu)質(zhì)服務送到居民心坎上。
三是強化保障。要組織黨員積極履行職責，黨工委提供有力支持、當好堅強后盾，確�！叭贋槊瘛惫ぷ髡嬲鋵嵉交鶎�、落實到家庭、落實到居民心中。建立黨員干部對接網(wǎng)格的聯(lián)系群眾制度，分片包干，實行“定聯(lián)系、定承諾、定亮諾、定踐諾”等四定網(wǎng)格聯(lián)系群眾制度，做到主動聯(lián)系群眾與讓群眾參與結(jié)合起來，提高網(wǎng)格群眾參與面。
3、深入開展一項先鋒工程活動，在愛崗敬業(yè)上提升黨員“干”的能力。（5月—12月）
以黨員勝任崗位職責、完善崗位任務、服務效率、群眾反饋情況為考核評選內(nèi)容，激發(fā)每個黨員崗位模范帶頭作用。
一是調(diào)動黨員參與先鋒活動。建設效能性社區(qū)，以支部為單位，調(diào)動在職居民區(qū)黨員干部，特別是兼任工作站服務窗口干部，參與到先鋒工程活動中來，依托社區(qū)綜合體、黨員示范崗等公共服務窗口，堅持重學重行，少說多做，著力解決辦事拖拉、推諉扯皮，程序繁瑣、效能低下等突出問題，提高黨員干部執(zhí)行力和干部履職盡責力，讓群眾安心。
二是確定先鋒工程活動標準。確定黨員示范崗服務標準，打造優(yōu)質(zhì)服務平臺。把“服務群眾”貫穿活動始終。切實深入群眾、聽群眾呼聲、做群眾工作、解決群眾問題，提高社區(qū)凝聚力和干部為民服務力，讓群眾舒心。
三是做好先鋒模范評選工作。10月末，根據(jù)黨員參與情況，組織評選活動，要充分體現(xiàn)民主，要尊重民意，讓群眾參與、請群眾評議、受群眾監(jiān)督，提高社區(qū)公信力，讓群眾放心。
三、 保障措施
一是加強組織。在按步驟學習教育的基礎上，要加強“三個一”活動的有效領導，全體黨員干部要負起組織者、推動者、實踐者職責，把創(chuàng)新工作融入到工作的'每一環(huán)節(jié)，社區(qū)更要積極探索、大膽實踐，強化組織、務求實效。
二是打牢基礎。打牢思想基礎，要通過開展動員會，強化學習教育等形式，統(tǒng)一黨員干部的創(chuàng)新意識。打牢群眾基礎，要通過“三個一”載體活動的深入開展，與群眾深入接觸，解決群眾問題，為群眾提供服務，不斷強化社區(qū)服務群眾的能力與水平，進一步密切黨群、干群關系。
三是注重落實。要把創(chuàng)新工作落到實處，強化“重在行動、重在實踐、重在實效”的活動思路，強化黨工委領導核心職能，社區(qū)的執(zhí)行落實職能，有序落實好教育實踐活動。要建立創(chuàng)新工作運行體制，實現(xiàn)常態(tài)化、長效化，增強學習教育的實效性。
四是統(tǒng)籌安排。要統(tǒng)籌擺布好時間和精力，處理好創(chuàng)新工作與規(guī)定工作、與社區(qū)常規(guī)工作之間的關系。找準各項工作的落腳點與結(jié)合點，加強學習教育與創(chuàng)新服務相結(jié)合，創(chuàng)新服務與促進社區(qū)發(fā)展相融合，推進學習教育有效實施。
活動方案 篇2
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”，熟悉的童謠唱出少年兒童對美的渴望，對美好生活的向往。然而當城市里的少先隊員因為每天要穿著統(tǒng)一的校服、班服而不能天天穿花衣時時著新衣而苦惱抱怨時，來自我區(qū)11所民工子弟學校的另外1.5萬余名孩子卻正向他們投去羨慕的眼光——同樣佩戴著紅領巾，但卻因為經(jīng)濟條件的限制無法擁有一身校服。
為引導廣大少年兒童積極參與到“創(chuàng)首善之區(qū)，建幸福鹿城”的工作進程中，大力倡導“和諧包容關愛”的社會新風尚，借由本次活動讓城區(qū)少年兒童為民工子弟設計校服，讓他們在充分發(fā)揮聰明才智和審美創(chuàng)意的過程中實現(xiàn)換位思考，對不同身份的'同齡人多些理解多些關懷，團區(qū)委特制定以下活動方案。
一、活動時間
本月下旬起，至12月24日。
二、活動主題
為“小候鳥”圓一個校服夢
三、活動安排
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1、媒體宣傳：市級主流新聞媒體以新聞形式報道此次活動；
2、網(wǎng)絡宣傳：鹿城青年、銀泰官網(wǎng)及官方微博平臺發(fā)布活動信息；
4、商場宣傳：隨銀泰報紙廣告、網(wǎng)站、微博、賣場宣傳本次活動。
（二）作品征集
2、參加對象：鹿城區(qū)各小學在校生（不限制戶籍）
3、參賽要求：
�。�1）必須為原創(chuàng)作品；
（2）春秋裝校服設計稿，要求長袖長褲；面料以棉質(zhì)為主；
（3）設計款式適合小學生年齡特點，分男女款，設計風格統(tǒng)一，色調(diào)協(xié)調(diào)一致；
�。�4）在注重設計作品美觀性的同時，充分考慮服裝的實用性；
（5）畫紙：參賽作品畫紙指定規(guī)格為a3紙大小（42cm×29cm）
（6）信息（在畫紙下方寫明）：
·參賽者的全名、性別、出生日期、學校名稱、班級。
·參賽者家長的全名、聯(lián)系電話。
·有指導老師的，請寫明指導老師的全名、聯(lián)系電話。
�。�7）形式：蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫等均可。
�。�8）其他：除繪畫作品外，參賽者需提交作品闡述，要寫在畫稿的正面。
�。�9）每人僅限1件作品參賽。
4、參賽方式：免費參加；12月13日前上交大隊部。
5、咨詢方式：活動組委會辦公室設鹿城團區(qū)委辦公室z及溫州銀泰百貨b1f總服務臺z
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1、發(fā)布時間：12月24日下午（如遇雨天，活動順延）
2、發(fā)布地點：溫州銀泰百貨北廣場
3、發(fā)布形式：獲獎作品制作成衣，以小模特走秀形式發(fā)布
4、獎項設立：
一等獎（1名）：價值5000元銀泰卡+榮譽證書
（作品將由溫州銀泰出資制作成衣贈予鹿城區(qū)指定民工子弟學校）
二等獎（1名）：價值20xx元銀泰卡+榮譽證書
三等獎（1名）：價值1000元銀泰卡+榮譽證書
優(yōu)秀獎（7名）：價值500元銀泰卡+榮譽證書
活動方案 篇3
前言：
浦發(fā)銀行三湘支行是長沙市首家支行，融消費區(qū)域優(yōu)勢和客戶資源優(yōu)勢于一體，自20xx年4月12日成立以來，已經(jīng)取得了長足的發(fā)展，業(yè)務量穩(wěn)步上升，品牌形象不斷強化。三湘支行所屬區(qū)域消費水平普遍較高，引起各家商業(yè)銀行的紛紛進駐，要在行業(yè)中取得領先地位，在注重品質(zhì)和服務的同時，還需要與地方展開溝通和交流，做消費者需要的服務。因此，借三湘支行兩周年行慶之機，開展一場互動的、感恩回饋的游藝會，是鞏固客戶忠誠度，吸引潛在客戶加入，強化品牌形象的最佳契合點。
一：活動目的
1、回顧企業(yè)歷程，增強集體自豪感和榮譽感。
2、借助活動進行品牌和產(chǎn)品的宣傳，擴大社會影響力。
3、對廣大客戶的一次情感回饋，培養(yǎng)現(xiàn)有客戶忠誠度，并吸引潛在客戶的加入。
4、活躍企業(yè)文化氛圍，延續(xù)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
5、加強企業(yè)與客戶的交流，充分了解消費需求，從而制定更加完善的服務。
二：活動時間：
20xx年4月12日
三：活動地點：
浦發(fā)銀行三湘支行前坪
四：活動主題：
春暖兩周年真情滿三湘
五：活動內(nèi)容：
浦發(fā)銀行兩周年行慶戶外游藝會
為了增強活動的互動性，充分調(diào)動消費者的參與熱情，達到預期的目的，本次活動設定以輕松趣味的游戲板塊為主，在游戲中充分兼顧浦發(fā)銀行企業(yè)文化和產(chǎn)品特色。通過不同獎勵方式和獎品的設置吸引人氣。
同時，本次活動加入現(xiàn)場服務環(huán)節(jié)。通過有獎現(xiàn)場辦理業(yè)務，真誠邀請消費者在意見簿上提建議等活動，了解消費者需求，強化浦發(fā)銀行的服務品牌。
1、表演板塊
開場舞蹈
特編舞蹈《東方卡之舞》作為活動開場舞蹈，舞蹈演員手持象征著各種浦發(fā)銀行卡的KT板進行舞蹈，通過舞蹈時間吸引眼球，醞釀氣氛。
浦發(fā)感恩舞蹈表演
由三湘支行員工特別奉獻，排練舞蹈在游藝會現(xiàn)場進行表演，是三湘支行對客戶們兩年以來的支持和關懷表達感恩，具有特別意義（建議：手語舞“我是真的很不錯”）現(xiàn)場調(diào)酒表演
活動臨近結(jié)束時，邀請調(diào)酒師進行調(diào)酒表演，斟滿香檳塔，讓員工與現(xiàn)場消費者一起，共慶浦發(fā)銀行三湘支行兩周年生日快樂。
2、游戲板塊：
搶答游戲
舞蹈結(jié)束后，演員手中的KT板集中到主持人手中進行第一個問答游戲：針對手中每張不同的卡設定相關問題進行搶答，送出第一批蓋章兌獎憑證（即游藝蓋章資料）。投球游戲“情滿三湘”
在銀行前坪設立背景板，圖案背景為長沙市網(wǎng)格地圖，上面依據(jù)浦發(fā)銀行網(wǎng)點分布情況，設立5塊可翻動的KT板，KT板用浦發(fā)各種產(chǎn)品構(gòu)成，其余大部分空白網(wǎng)格不可翻動。邀請參與者進行投球游戲，將手中的皮球每投進銀行網(wǎng)點的'空格內(nèi)一次即可獲得蓋章兌獎憑證一張，每人三次投球機會。表現(xiàn)的是浦發(fā)銀行回饋客戶，客戶投入浦發(fā)的意義。記憶游戲“歡樂尋寶”
由工作人員先展示浦發(fā)各種銀行卡，并提示觀眾記憶，1分鐘后將卡收起。然后依據(jù)每張卡提問，觀眾要在一堆KT板卡樣中選出對應的一張，例如（提問：東方借記卡？觀眾就挑選出相應的一張），每挑中一張可得蓋章兌獎憑證一枚，每人三次機會，限時30秒。浦發(fā)飛行棋
飛行棋是一種大眾的游戲，在這里與浦發(fā)的各種產(chǎn)品和業(yè)務相結(jié)合。由一根長繩子構(gòu)成路線圖，在路線圖上分別以浦發(fā)各種產(chǎn)品和業(yè)務命名點，中間部分點劃為水池、高山等，依據(jù)飛行棋的玩法，擲骰子決定行進步伐。每次由5—8名觀眾同時游戲，每到一個產(chǎn)品點則取走地上的產(chǎn)品標志，最終取得標志最多的為第一名，先到達終點的為第二名，分別獲得三枚和兩枚蓋章兌獎憑證。
幸運觸摸
現(xiàn)場設立一個背景板，中間是浦發(fā)三湘支行的照片標志，消費者手拿象征東方卡的KT板，蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三個圈后，要將手中的KT板貼到背景板上三湘支行上，完成任務的可以得一枚蓋章兌獎憑證。
客戶抽獎
浦發(fā)東方卡的客戶，填寫資料進行抽獎，資料上半部分為活動宣傳和游藝蓋章處，下半部分為填寫卡號和電話號碼，以作為抽獎憑證。
注：現(xiàn)場應準備糖果若干，不斷發(fā)給現(xiàn)場的兒童，在吸引兒童的同時引起家長的關注，從而保持現(xiàn)場人氣。
3、服務板塊
現(xiàn)場辦卡申請
在活動中開辟半小時，浦發(fā)銀行對信用卡進行推介，并邀請消費者現(xiàn)場填寫信用卡申請
資料，對每位完成資料填寫的消費者，發(fā)放三枚蓋章兌獎憑證。
現(xiàn)場業(yè)務受理
在活動時間內(nèi)，營業(yè)廳同時對外開放，現(xiàn)場接受存款和開卡業(yè)務辦理。凡存款額度1000元以上贈送4。5L金龍魚油一瓶，限量20瓶；500到1000元贈送2L金龍魚油一瓶，限量40瓶，其余不限額度，均可獲蓋章兌獎憑證三枚。
現(xiàn)場建議聆聽
拿出銀行內(nèi)準備的客戶意見簿，真誠邀請消費者在上面發(fā)表自己的看法，通過工作意見
和建議的收集，建立完善的服務標準，鞏固品牌形象。
4、獎勵板塊
獎勵規(guī)則
1、確定蓋章兌獎憑證，即蓋有浦發(fā)銀行活動章的印刷品，用于活動過程中發(fā)放。
2、參與游戲獲得勝利的消費者和參與現(xiàn)場信用卡申請的客戶均可獲得蓋章兌獎憑證
3、活動中和活動結(jié)束后，消費者均可憑憑證數(shù)目兌換相應禮品，憑證由活動組收回。
4、確定憑證數(shù)目與兌獎等級，提前公示告知，浦發(fā)銀行三湘支行對本活動享有法律范圍內(nèi)的最終解釋權。
獎品設置
1、蓋章兌獎憑證集齊3個可換取精美小禮品一份，每5個可換取精美玩具一個，每10個可獲得2L金龍魚油一瓶，并可參加幸運抽獎。
2、浦發(fā)東方卡的客戶，填寫資料后可直接參與幸運抽獎，并獲得蓋章兌獎憑證一個。
3、幸運抽獎設一等獎一名，獎勵價值888元禮品；二等獎二名，獎勵價值488元禮品；三
等獎三名，各獎價值188元禮品；幸運獎5名，各獎4.5L金龍魚油一瓶。
六：活動流程
4月12日19：30——21：00
19：30——19：35開場舞蹈《東方卡之舞》
19：35——19：40領導致辭，并宣布游藝會正式開始
19：40——19：50現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，針對浦發(fā)銀行的各種銀行卡設定問題，進行搶答。
19：50—20：30游戲時間
20：00——20：30現(xiàn)場填寫信用卡申請資料，游戲繼續(xù)進行
20：30——20：35浦發(fā)銀行舞蹈表演（建議：手語舞“我是真的很不錯”）
20：35—21：05游戲時間
21：05——21：15消費者現(xiàn)場題寫意見簿
21：15—21：20幸運抽獎
21：20—21：25調(diào)酒表演、香檳塔助興。
21：25—21：30活動結(jié)束、游戲最后兌獎時間。
注：在整個活動過程中，三湘支行始終接受業(yè)務辦理，并對符合獎勵要求的當場獎勵。
活動方案 篇4
為了更好地增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子節(jié)約用水，愛護環(huán)境的意識，5月19日上午，家委會將組織一（二）班全體孩子到金華市自來水公司金沙灣水廠參觀，活動方案擬定如下：
一、金沙灣水廠簡介
金沙灣水廠坐落于瑯琊鎮(zhèn)灣塢，原水取自金蘭、沙畈二座水庫，由此取名為金沙灣水廠，水廠建筑與潺潺流水、四面青山共同營造出一種山村田園風光，為整個山區(qū)增添了一道亮麗的風景。
二、活動具體內(nèi)容：
本次活動得到自來水公司領導的大力支持，金沙灣水廠也將派出技術人員帶領孩子們參觀水廠取水泵房、加藥間、反應池、沉淀池、過濾池、清水池、中心控制室等，為孩子們介紹了自來水整個凈化工藝流程。
三、活動時間安排：
1、8：30賓虹小學門口集合，整隊拼車出發(fā)
2、9：15
一號集合點集合
3、9：30
到達金沙灣水廠開始參觀
4、11：00 參觀完畢，集體合影，活動結(jié)束
四、活動目的：
通過這次活動不僅能讓孩子知道自來水的由來，也讓孩子們懂得生活用水的來源和自來水水廠的'重要性，進一步培養(yǎng)孩子們在生活中節(jié)約用水的良好習慣，提高愛護水資源的環(huán)保意識。
五、活動注意事項
1、所有參加活動的人都要嚴格遵守活動紀律，服從統(tǒng)一指揮。
2、參觀活動中不準離隊單獨行動，防止發(fā)生意外。
3、每人準備好一個裝垃圾的塑料袋，注意環(huán)保。
六、報名注意事項：
本周四（5月16日）晚10點前跟帖報名，注明人數(shù)（幾大幾小）及是否拼車。
附：活動行車線路圖
線路說明：賓虹小學（右轉(zhuǎn)）———330國道———白龍橋———（左轉(zhuǎn)）十二局———古方公鐵立交橋———1號集合點（立交橋下）———瑯琊鎮(zhèn)———金沙灣水廠
活動方案 篇5
“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力，發(fā)展孩子們的動手能力，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣，同時也可以體驗到親子之間的情感。
活動目標：在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂，體驗親子之間的`親情。
活動準備：做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目。班級小主持人
活動地點：“小木匠”在操場后面的木匠房里進行�！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌摇⒅卸嘟淌依�。
活動時間：09年6月1日上午8：40——10：30分
參與人員：中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長
活動過程：
8：40——9：20 “我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具，合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導展示工作。
9：20——9：30 “我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預報節(jié)目單。
9：30——10：00 觀看大班時裝秀。
活動結(jié)束：
1、孩子們與家長道別。
2、教師帶領孩子們進入教室。
3、唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
幼兒園20xx年慶“六一”系列活動方案：我為全運添光彩
活動方案 篇6
一、前言
隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望！特此舉辦此次晚會。
二、活動主題：
“我與祖國共奮進”，這一次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨。
三、活動地點：
四、活動時間：5月1
五、活動形式與內(nèi)容：
以文藝表演為主要表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。
六、活動表演：全校學生演員
七、活動對象：學校全體師生
八、主辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會
九、協(xié)辦單位：
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十、節(jié)目來源：各系征集節(jié)目、社團推薦。
十一、日常工作流程：
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1、宣傳組織日常工作。
2、制作海報、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節(jié)目名單（多多益善，各個節(jié)目自備道具）。
5、聯(lián)系學校記者團對晚會全程進行采訪。
6、協(xié)會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好日常工作。
7、推選主持人。根據(jù)整個活動的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要，從主持候選人中定出4位（暫定）主持人（ 2男2女）作為活動的主持人。
8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。
9、準備邀請函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。
10、晚會前一日將所需舞臺設備（音響、擴音設備、話筒）所有節(jié)目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設備調(diào)試好。
12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。
晚會策劃及準備期（3月10日到4月1日）：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)日常工作全部到位。
1、節(jié)目收集：由文藝部負責。負責人：
2、贊助商確定：由外聯(lián)部負責。（由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳） 負責人：
3、前期宣傳：由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位 負責人：
晚會協(xié)調(diào)及進展期（4月1日-4月20日）：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
1、節(jié)目篩選及排練：由文藝部負責，各系征集節(jié)目，并篩選，進行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置：組織部負責。
4、物品購買確定：由 負責。物品需要情況征求各部。
晚會倒計時期（4月26日-4月29日）：
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由xx負責。節(jié)目單確定后，加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負責。
3、領導邀請確定：由會長負責。負責人：
4、晚會頒獎：
（三）后期日常工作
1、文藝晚會結(jié)束后，由組織部成員負責維持秩序（提前會安排好日常工作崗位），所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學生離開之后，協(xié)會所有成員留下，清理現(xiàn)場。
3、活動結(jié)束后，針對此次活動進行后期宣傳，并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。
4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(jié)（可在活動結(jié)束后1~2周后完成），發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點，以便在日后的日常工作中進行發(fā)揚或改進。
十二、晚會當天基本流程：
時間：5月1日晚19： 00
內(nèi)容：xx學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一慶五四”晚會
活動用時：2-3小時左右
布置會場時間：5月1日下午
后臺參演人員上妝時間：1日15：30之前
18：00觀眾由院學生會成員安排下有序入場
十三、節(jié)目演出應急方案：
1、上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場。
人員意外受傷應急方案：
1、如果在晚會過程中，發(fā)生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者，則送往醫(yī)院進行治療。
停電應急方案：
1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行；在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。 秩序混亂應急方案：在晚會過程中，可由遠學生會成員維持現(xiàn)場秩序，若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象，有學生會成員維持（注意好禮貌問題）。
十四、效果分析；
“五一”勞動節(jié)“五四”青年節(jié)的重要性。同時，展現(xiàn)了同學們的青春風采，青春的.熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結(jié)精神。
可行性分析
1、這一次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學院和學校的相關部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。
4、這一次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得這一次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
5、從往屆成功舉辦的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏的結(jié)果對學生的能力培養(yǎng)有一定作用，從另一方面為社會培養(yǎng)人才。
活動方案 篇7
為進一步營造我縣創(chuàng)建“生態(tài)建湖”的宣傳氛圍，引導鼓勵全縣師生參與生態(tài)壞境保護和建設，扎實推進綠色學校的創(chuàng)建工作，特決定在本校學生中開展生態(tài)征文比賽活動。
一、指導思想和目標 ：
以縣委、縣政府《建湖縣生態(tài)縣創(chuàng)建工作宣傳方案》為指導，以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀”為重點，通過在本校學生中開展生態(tài)征文比賽活動，培養(yǎng)中學生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護意識，為建設生態(tài)縣營造濃烈的`宣傳氛圍。
二、參賽對象：zz中學全體學生。
三、活動負責人：各班語文老師。
四、活動時間：
1、寫作階段（9月22日——10月7日）。
2、評選階段（10月8日——10月10日）。
五、征文內(nèi)容：
征文主題必須緊貼壞境保護、生態(tài)建設、綠色學校創(chuàng)建等方面內(nèi)容
六、征文要求：
1、征文要主題明確，中心突出，內(nèi)容積極向上，有較強的感染力，情感真摯、語言清新。
2、征文必須為原創(chuàng)作品，抄襲或雷同文章，將取消其參賽資格。
3、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在600～1000字以內(nèi)。
七、獎項設置：
本次征文比賽，設一等獎3名、二等獎6名，所設獎項分別頒發(fā)學生獎及指導老師獎。
*注意事項：
各班級自行組織初賽。各班級選出參賽作品3篇，于10月8日前送交zz老師處，逾期作棄權處理。