活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　第一部分

　　活動(dòng)目的：用玉文化引導(dǎo)消費(fèi)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日——20xx年X月X日 活動(dòng)主題：中國玉文化的內(nèi)涵與鑒賞消費(fèi)

　　主題要素：文化 消費(fèi) 服務(wù)

　　主題闡述：主題突出了中國玉文化的發(fā)展歷史，使消費(fèi)者懂玉，欣賞玉，進(jìn)而消費(fèi)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx路XX珠寶店面及周邊區(qū)域

　　主題傳達(dá)表現(xiàn)：

　　貫穿于整個(gè)活動(dòng)，形成活動(dòng)的主體表現(xiàn)。

　　有效地互動(dòng)演繹及內(nèi)容傳達(dá)。

　　玉用品展示。

　　宣傳表現(xiàn)。

　　活 動(dòng) 概 述

　　活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)

　　目標(biāo)一：通過本次活動(dòng)，使珠寶店的品牌形象得以樹立，之后運(yùn)用品牌形象的傳播效應(yīng)和活動(dòng)的連動(dòng)效應(yīng)，促進(jìn)銷售。

　　目標(biāo)二：使珠寶店在活動(dòng)當(dāng)?shù)氐氖袌稣J(rèn)知率有進(jìn)一步的提高。 活動(dòng)訴求對象：活動(dòng)地點(diǎn)區(qū)域年齡在X——X歲的人群。 訴求元素：認(rèn)知與消費(fèi)

　　活動(dòng)形式：以文化介紹、現(xiàn)場優(yōu)惠、禮物饋贈及游戲類活動(dòng)為主。

　　第二部分

　　玉文化活動(dòng)的環(huán)境布局及現(xiàn)場氛圍營造

　　總體原則：

　　緊密結(jié)合玉主題，形成主題表現(xiàn)。

　　突出玉文化和消費(fèi)理念，形象傳達(dá)及視覺效果。

　　所有宣傳物出現(xiàn)珠寶店LOGO與廣告語。

　　片區(qū)分工布局規(guī)劃：

　　珠寶店鄰近街口指示牌宣傳。

　　商業(yè)集中區(qū)重點(diǎn)街區(qū)宣DM單發(fā)放。

　　珠寶店店外

　　門外陳列標(biāo)示珠寶店LOGO的戶外廣告。

　　設(shè)立大型主題展版一塊，發(fā)布活動(dòng)主題及相關(guān)優(yōu)惠活動(dòng)。 門口用玉文化相關(guān)飾品裝飾。

　　珠寶店店內(nèi)

　　門口設(shè)立明顯標(biāo)示珠寶店LOGO的接待處，向入場者贈送活動(dòng)宣傳品、禮品及紀(jì)念品。

　　珠寶店頂部及柜臺處用相關(guān)裝飾品裝飾。

　　店內(nèi)玉文化主題海報(bào)宣傳。

　　店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品、紀(jì)

　　念品，并提供咨詢服務(wù)。

　　店內(nèi)主題展板宣傳

　　向參與活動(dòng)客戶發(fā)放印有珠寶店的環(huán)保購物袋等用品。 現(xiàn)場宣傳單的發(fā)放。

　　第三部分：活動(dòng)實(shí)施方案

　　活動(dòng)方式（概要）：

　　1、自X月X日起（活動(dòng)之前一周）凡在珠寶店購物滿X00元以上的顧客，憑購物小票于總服務(wù)臺記錄，并可以參加活動(dòng)當(dāng)天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　2、所抽珠寶均為本店為此次活動(dòng)而專門設(shè)計(jì)的精致玉石。

　　3、憑宣傳單而無購物參加活動(dòng)的消費(fèi)者可在活動(dòng)結(jié)束后憑宣傳單得到紀(jì)念禮品一份

　　活動(dòng)評估：

　　1、通過一個(gè)星期時(shí)間的轟炸式宣傳，當(dāng)天參與活動(dòng)的人員會很多。

　　2、活動(dòng)當(dāng)日的.珠寶與玉石，均比平日價(jià)格低廉，迎合了消費(fèi)者貪便宜的心理，參與性加強(qiáng)。

　　3、活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈，使人對珠寶店的LOGO和品牌過目不忘。 宣傳階段劃分：

　　第一階段活動(dòng)前宣傳

　　宣傳時(shí)間：20xx年X月X日

　　宣傳形式：告知宣傳

　　宣傳內(nèi)容：傳達(dá)活動(dòng)即將舉行信息

　　信息傳達(dá)要素：

　　珠寶店的企業(yè)形象

　　珠寶店的服務(wù)理念

　　活動(dòng)的主題及內(nèi)容

　　活動(dòng)舉行的時(shí)間及地點(diǎn)

　　媒體安排：以當(dāng)?shù)貓?bào)紙媒體、網(wǎng)絡(luò)論壇、DM宣傳單為主。 DM單通過派人員分片區(qū)發(fā)送

　　報(bào)紙：提前一周發(fā)文

　　第二階段活動(dòng)后宣傳

　　宣傳時(shí)間：20xx年X月X日

　　宣傳形式：軟文宣傳

　　宣傳渠道：網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、店面門前展板

　　宣傳目的：活動(dòng)效果鞏固

活動(dòng)方案 篇2

　　小學(xué)三年級主題班會活動(dòng)設(shè)計(jì)方案集

　　活動(dòng)目的：

　　通過具體引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　前期策劃

　　中期節(jié)目排練

　　后期串聯(lián)

　　制作多媒體

　　活動(dòng)過程：

　　一、故事引入，揭示課題：

　　1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。

　　2、師述：

　　相信這個(gè)故事大家一定不會陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。

　　3、揭題：

　　《文明為先，誠信為本》

　　二、小品表演，蘊(yùn)涵道理

　　1、小品《當(dāng)我在路上撿到??》

　　2、師述：

　　其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的`。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。

　　三、游戲活動(dòng)，玩中感悟

　　1、游戲《找朋友》

　　游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a．b、c．d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問，但每次只能問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題：你是×組的嗎？而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時(shí)候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。）

　　2、宣布結(jié)果

　�。ㄍㄟ^欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù)）

　　3、各抒己見

　�。ㄔu論??）

　　四、現(xiàn)場采訪，揭示主題

　　1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》

　　展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。

　　2、隊(duì)員甲：

　　我相信大家對這些圖片應(yīng)該不會感到陌生，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。

　　學(xué)生討論：略

　　3、隊(duì)員乙：

　　其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。

　　五、教師總結(jié)，學(xué)生感悟

　　1、師述：

　　今天，我們在這里舉行這場聚會，感悟到：文明為先，誠信為本。讓我們做文明人，行文明風(fēng)，做時(shí)代少年。讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天！

　　2、全班同學(xué)合唱道德歌，

　　在歌聲中，班會結(jié)束。

　�。ㄕ坡曧懫�??）

　　活動(dòng)說明：

　　通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生通過“明禮誠信”教育，認(rèn)知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過程中，運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學(xué)生樂意接受的形式為引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

活動(dòng)方案 篇3

　　為了貫徹z區(qū)教育局關(guān)于開展“健康生活快樂工作”的活動(dòng)要求，豐富教師的暑期生活，經(jīng)校務(wù)會和學(xué)校工會共同研究決定，今年暑期舉辦教師暑期療養(yǎng)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月9日至7月13日共5天。

　　二、療養(yǎng)地點(diǎn)：z世博園(無錫、蘇州)。

　　三、交通工具：汽車。

　　四、承辦單位：z市國泰旅游公司。

　　五、療養(yǎng)費(fèi)用：人均1500元左右。

　　六、教師個(gè)人具體負(fù)擔(dān)比例：根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定，學(xué)校決定按教師的實(shí)際教齡分成六檔。

　　教齡在5年（含5年）以下，自負(fù)35%；

　　教齡在6年至10年的，自負(fù)30%；

　　教齡在11年至15年的，自負(fù)25%；

　　教齡在16年至20年的，自負(fù)20%；

　　教齡在21年至25年的.，自負(fù)15%；

　　教齡在26年以上的，自負(fù)10%。

　　七、本次療養(yǎng)活動(dòng)報(bào)名經(jīng)確定后不能更改，否則造成的損失由教師本人承擔(dān)。

　　八、本次活動(dòng)可帶親屬一名，費(fèi)用自理。

　　九、一學(xué)年內(nèi)請假累計(jì)達(dá)2個(gè)月以上的不享受本次療養(yǎng)活動(dòng)。

　　十、未盡事宜，另行通知。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的`意見》精神，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、規(guī)范、整潔、美觀，激發(fā)學(xué)生練字的興趣，并讓學(xué)生在此項(xiàng)活動(dòng)中互相交流，取長補(bǔ)短，營造良好的校園文化氛圍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月8日下午14：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　中心校多媒體教室

　　四、 參賽名額分配

　　中心校、潯北分校4—6年各8名；樂陶小學(xué)、蒲坂小學(xué)4—6年各3名；

　　五、書寫規(guī)則及要求

　　1.字體：楷書、隸書

　　2.學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間現(xiàn)場獨(dú)立完成作品書寫，時(shí)間為1小時(shí)。

　　3.比賽專用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供，毛筆、墨、硯、氈等書寫用品自備。

　　4.要求作品整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字，不涂改。

　　5.在參賽紙的背面寫上姓名、所在年級、班級、指導(dǎo)老師。

　　6.各校將“XX中心小學(xué)第十二屆藝術(shù)節(jié)暨第十屆讀書節(jié)活動(dòng)報(bào)名表”于5月7日前郵箱發(fā)送至**郵箱。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1 點(diǎn)畫準(zhǔn)確，筆畫清晰，線條勁健，用筆嫻熟。 35分

　　2 版面整潔，布局合理，章法自然。 30分

　　3 字結(jié)構(gòu)正確，字、行距恰當(dāng)。 20分

　　4 書寫內(nèi)容完整、正確，無錯(cuò)別字。 10分

　　5 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。 5分

　　七、評選辦法

　　1.學(xué)校臨時(shí)通知評委對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。

　　2.評獎(jiǎng)以年級為單位，評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)方案 篇5

　　晨間接待：

　　1.熱情接待幼兒、家長，分發(fā)胸卡，初步熟悉幼兒姓名、標(biāo)記。

　　2.邀請家長帶領(lǐng)幼兒熟悉班級環(huán)境，認(rèn)識標(biāo)記。

　　晨間活動(dòng)：

　　提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等 ，讓幼兒分組自選玩具。

　　點(diǎn)名游戲：

　　出示花園寶寶木偶，請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng)：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—，依次請寶寶介紹自己的名字。

　　盥洗活動(dòng)：

　　學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手，擦自己的小毛巾，按標(biāo)記取小茶杯。

　　親子活動(dòng)：

　　一.音樂游戲——泡泡糖

　　過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。

　　二.手工——快樂變臉

　　材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。

　　過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的`材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會”的游戲，在音樂中跳跳、動(dòng)動(dòng)，音樂結(jié)束找爸爸媽媽，找對的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三.體育游戲——大肚子爸爸(媽媽)

　　材料：大袋子、球、籃子

　　過程：我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當(dāng)作自己的大肚子，帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，然后孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子里扔，比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)!

　　四.智力游戲——層層壘高

　　材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個(gè)。

　　玩法：每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后，每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。

　　五.體育游戲——噼里啪啦

　　材料：氣球、繩子

　　過程：爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小)，綁在自己的小腿上，然后背起孩子踩別人的氣球，誰的氣球保留到最后就算贏。

　　結(jié)束活動(dòng)：

　　與幼兒互道再見，和家長做簡短交流，鼓勵(lì)幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。

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