五四青年節(jié)活動策劃方案

時間：2024-04-26 08:10:03 活動方案

五四青年節(jié)活動策劃方案范文

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的五四青年節(jié)活動策劃方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五四青年節(jié)活動策劃方案范文

　　五四青年節(jié)活動策劃方案范文篇1

　　一、活動主題： 以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。

　　二、活動目的：本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦方：共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會

　　策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支

　　四、參賽對象：平頂山學(xué)院在校大學(xué)生

　　五、活動時間：20××年4月12日——20××年4月29日

　　六、活動流程：

　　1、作品征集

　　4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的`作品統(tǒng)一編號、登記。

　　2、評選階段

　　4月25日—4月26日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán)，對征集的作品進(jìn)行評選。

　　3、展覽階段

　　4月27日—4月29日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。

　　七、作品要求：

　　1.內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

　　2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

　　3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

　　八、獎項設(shè)置：

　　本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。

　　五四青年節(jié)活動策劃方案范文篇2

各團(tuán)總支、團(tuán)支部：

　　今年是“五四”運(yùn)動97周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，大力加強(qiáng)我院學(xué)生的思想道德建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，營造良好的校園文化氛圍。經(jīng)團(tuán)委研究，決定在今年“五四”青年節(jié)期間開展系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以紀(jì)念“五四”運(yùn)動97周年為契機(jī)，以馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)青年學(xué)生永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　二、活動主題。

　　傳承五四精神放飛青春夢想。

　　三、活動時間。

　　20xx年4—5月。

　　四、活動內(nèi)容。

　　1、開展主題團(tuán)日活動。

　　以“弘揚(yáng)五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團(tuán)日活動，活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等，引導(dǎo)青年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗。

　　活動時間：4—5月。

　　實(shí)施單位：各團(tuán)總支、團(tuán)支部。

　　2、“中國夢、xx夢、我的夢”青春勵志座右銘(原創(chuàng))征集評選活動。

　　激發(fā)青春才華，培養(yǎng)創(chuàng)新意識;交流人生感悟，匯集智慧言語;彰顯個性魅力，展現(xiàn)xx學(xué)子風(fēng)采。通過對“中國夢、xx夢”的學(xué)習(xí)理解，結(jié)合“我的夢”書寫青春勵志座右銘。

　　活動時間：4月7日-15日。

　　實(shí)施單位：團(tuán)委、各團(tuán)總支、各團(tuán)支部。

　　3、五四文藝演出。

　　以系(部)團(tuán)總支組織參加學(xué)院舉行的五四文藝演出，各團(tuán)總支根據(jù)自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等)，謳歌新時代，進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員青年愛國之情，促進(jìn)青年學(xué)生提高政治思想素質(zhì)。每個節(jié)目參演人數(shù)5人及以上。

　　活動時間：4—5月(演出時間5.4前后)。

　　實(shí)施單位：團(tuán)委、各系(部)團(tuán)總支。

　　4、開展志愿服務(wù)活動。

　　大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的`志愿服務(wù)精神，廣泛開展各類環(huán)境保護(hù)、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導(dǎo)、關(guān)愛農(nóng)民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務(wù)活動。

　　活動時間：4—5月。

　　實(shí)施部門：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)。

　　五、活動要求。

　　1、精心組織，高度重視。各團(tuán)總支要充分認(rèn)識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學(xué)院團(tuán)委提出方案結(jié)合本總支實(shí)際精心組織，充分調(diào)動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性，展示新時期我院青年的時代風(fēng)貌，引導(dǎo)青年健康成長。

　　2、加大宣傳，營造氛圍。各團(tuán)總支要結(jié)合實(shí)際，尤其要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、qq群、微博、微信等新媒體廣泛宣傳和發(fā)動，傳遞正能量，營造好氛圍，增強(qiáng)影響力，擴(kuò)大覆蓋面。

　　3、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各團(tuán)總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實(shí)際、貼近青年，使活動的針對性強(qiáng)、實(shí)效性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)，通過活動切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性意識和團(tuán)組織的凝聚力。

　　各團(tuán)總支于5月31日前將有關(guān)活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學(xué)院團(tuán)委。

　　五四青年節(jié)活動策劃方案范文篇3

　　活動主題：

　　◇留下我們的足跡體現(xiàn)之江青年的風(fēng)采

　　◇激發(fā)我們的熱情凝聚之江青年的團(tuán)結(jié)

　　活動目的：

　　為紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年暨"五四"運(yùn)動93周年，大力弘揚(yáng)五四精神促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，對于進(jìn)一步凝聚全鄉(xiāng)廣大青年朋友的`意志和力量，激勵團(tuán)員們繼承和發(fā)揚(yáng) "五四精神"，充分展現(xiàn)團(tuán)員們的青春風(fēng)采。

　　活動內(nèi)容：

　　參觀浙江革命烈士紀(jì)念碑

　　活動形式：

　　1、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)講話(3分鐘)

　　2、緬懷先烈,默哀三分鐘

　　3、在革命烈士碑面前,莊嚴(yán)的宣誓.( 入團(tuán)誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(5分鐘)

　　4、青年暢所欲言,交流經(jīng)驗(yàn)以及對社區(qū)工作的建議等(30分鐘)

　　參加成員：

　　之江社區(qū)青少年50余人

　　活動時間地點(diǎn)：

　　5月4日萬松嶺路100-1號

　　所需物品：

　　花圈1個,橫幅1條、礦泉水若干

　　注:花圈,音響可現(xiàn)場租(租金40元)

　　活動經(jīng)費(fèi):

　　包車費(fèi)用800元橫幅100元礦泉水60元租金40元

　　總費(fèi)用:1000元

　　五四青年節(jié)活動策劃方案范文篇4

　　今年是中國共青團(tuán)成立90周年，也是"五四"運(yùn)動93周年。為了進(jìn)一步引導(dǎo)共青團(tuán)員深入了解共青團(tuán)歷史，堅定信念跟黨走，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，構(gòu)建和諧企業(yè)，樹立企業(yè)良好形象，晉電環(huán)保團(tuán)支部決定在團(tuán)員青年中深入開展"愛我家鄉(xiāng)太原，共建美好藍(lán)天" 主題實(shí)踐活動。

　　一、以"永遠(yuǎn)跟黨走"為主題，深入展開思想教育工作。

　　通過參觀紅色基地、紀(jì)念館、農(nóng)家實(shí)踐、黨課學(xué)習(xí)等形式，加強(qiáng)青年思想道德建設(shè)，不斷提高青年思想覺悟，堅定"永遠(yuǎn)跟黨走"的.理想信念。

　　1、坐廠車到五鄉(xiāng)紅色基地、紀(jì)念館、電廠參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)建設(shè)，深入了解企業(yè)使命。

　　2、報團(tuán)參加農(nóng)家實(shí)踐活動，使青年了解今天的幸福生活來之不易。

　　3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團(tuán)員傳授知識講座。

　　二、以"為了這片藍(lán)天碧水，企業(yè)宣傳"為主題，使青年在感受快樂中為企業(yè)服務(wù)。

　　通過"五彩風(fēng)箏大賽"、"低碳環(huán)保自由出行"騎自行車等活動。加強(qiáng)共青團(tuán)員保護(hù)環(huán)境意識，為企業(yè)宣傳做貢獻(xiàn)。

　　1.自己動手制作、或者訂做印有企業(yè)標(biāo)語風(fēng)箏。顏色鮮艷，引人注意。用"中國能建"、"晉電環(huán)保"、"晉電共青團(tuán)"、"為了這片藍(lán)天碧水"及"企業(yè)產(chǎn)品"做成五種不同的顏色的五彩風(fēng)箏，在汾河公園進(jìn)行風(fēng)箏大賽。放飛最高者獲勝，頒發(fā)獎品。

　　自帶或借桌椅，發(fā)放關(guān)于呼吁全員環(huán)保、為了這片藍(lán)天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內(nèi)容宣傳頁。并邀請設(shè)計室工作人員對其進(jìn)行講解。

　　2.租賃自行車，選擇合適線路在城市內(nèi)部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業(yè)標(biāo)語及環(huán)境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統(tǒng)一。

　　森林公園或廠內(nèi)進(jìn)行騎慢車比賽，騎最慢者獲勝，發(fā)放獎品。

　　三、以"共享資源共同進(jìn)步"為主題，提倡共青團(tuán)員捐書，并統(tǒng)一放進(jìn)書架，提供借閱。"QQ學(xué)習(xí)群"創(chuàng)建學(xué)習(xí)主題模塊，提供知識共享、共同進(jìn)步，深入開展學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。

　　四、創(chuàng)建"郭明義志愿者青年隊"，參加擦拭打掃企業(yè)櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。

　　五四青年節(jié)活動策劃方案范文篇5

　　一、活動主題：

　　傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采

　　二、活動背景：

　　攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。

　　三、活動目的及意義：

　　在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的`最真實(shí)最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

　　四、活動流程：

　　1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。

　　2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng) 采”為主題的攝影稿件。

　　3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分，并向獲獎?wù)哳C 發(fā)比賽證書。

　　4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

　　五、活動安排：

　　1、征稿要求：

　　(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

　　(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

　　(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

　　(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

　　2、評選規(guī)則：

　　(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。

　　(2)創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

　　(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺效果好。

　　(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

　　(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

　　(6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。

　　六、獎項和獎品設(shè)置：

　　各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀。

　　七、活動主要負(fù)責(zé)人：

　　活動主辦方：XX學(xué)生會

　　活動協(xié)辦方：XX文藝部

　　八、活動預(yù)算：

　　獲獎證書：12個獎狀：36張條幅5條海報10張比賽頒獎晚會用水一打

　　九：活動宣傳

　　攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚(yáng)我們的愛國精神，以實(shí)現(xiàn)青年的自我價值??

　　十、預(yù)期困難：

　　1、活動參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品

　　2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定

　　3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。

　　十一：解決方案：

　　積極宣傳，擴(kuò)大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。

　　五四青年節(jié)活動策劃方案范文篇6

　　為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，營造良好的'校園文化氣氛，同時大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定從五月初到五月底，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動�；顒臃桨笖M定如下：

　　一、活動主題：

　　紀(jì)念“五四”運(yùn)動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生”

　　二、活動時間：

　　20xx年5月4日——20xx年5月31日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動。

　　2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

　　3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會到崮山敬老院義務(wù)勞動。

　　4、播放愛國教育影片。

　　四、具體活動方案：

　　略

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