活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、 指導(dǎo)思想

　　深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生從小擁有善心、樹立善念、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，從而積善成德，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。形成崇善、向善、行善的道德新風(fēng)尚，推動(dòng)道德水平的提高。

　　二、 活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)實(shí)施“日行一善” 教育實(shí)踐活動(dòng)，使我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂(lè)，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善” 到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。

　　三、 “日行一善” 教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

　　尋善源：培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。

　　存善心：培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心懷有感恩之心。

　　發(fā)善言：培養(yǎng)和教育學(xué)生語(yǔ)言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。

　　行善事：培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助

　　的人提供方便自覺(jué)為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識(shí)和行為，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長(zhǎng)的意識(shí)和行為，都屬于“日行一善” 教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：善待自己、善待他人、善待環(huán)境

　　善待自己：正確認(rèn)識(shí)自我，積極上進(jìn)，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，快樂(lè)成長(zhǎng)，行為自律。

　　善待他人：正確認(rèn)識(shí)別人的長(zhǎng)處和不足，接納他人，樂(lè)于助人，寬容他人的過(guò)失，能為別人的快樂(lè)而快樂(lè)，能為別人的憂愁而憂愁。

　　善待環(huán)境：正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。

　　五、活動(dòng)范圍：善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)

　　善在學(xué)校：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛學(xué)生，做合格的學(xué)生。

　　善在家庭：孝敬父母，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。

　　善在社會(huì)：正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)社會(huì)，主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提高方便，正確處理人際關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　“日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善的不斷發(fā)展和升華的過(guò)程。

　　想善；就是每天在心中回想自己和他人的善行、善言。

　　言善：包含兩層含義：一層是每天說(shuō)一些自己或他人的`善舉、善言；一層是語(yǔ)言文明，要會(huì)安慰人、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。

　　寫善：就是把每天想的善事、說(shuō)的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)，是形式上積善德、厚德的一個(gè)過(guò)程。

　　行善：是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事，對(duì)人有禮貌，與人和睦友好相處等行善就是方便他人、善待自然、和諧社會(huì)。行善也可以改掉自身存在的缺點(diǎn)，修正已有的錯(cuò)誤。

　　思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過(guò)程，是自己對(duì)善事的反思和感悟，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分，變成一種自覺(jué)的道德意識(shí)，從而支配自己的行為。

　　揚(yáng)善：就是不斷利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

　　七、活動(dòng)要求

　　一是要求全體學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。具體要求：首先要嚴(yán)格要求自己，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動(dòng)等方面約束自己；其次是幫助他人；再次，禮貌待人。遇到同學(xué)、老師要問(wèn)好，每天放學(xué)回家要主動(dòng)與家里人打招呼，自己的事情盡量自己做，并主動(dòng)做力所能及的事。

　　二是教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善” 教育實(shí)踐活動(dòng)中去，體驗(yàn)做善事的快樂(lè)，要求學(xué)生從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每天堅(jiān)

　　持做一件或兩件善事，個(gè)人形成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

　　三是做好記錄。每天選取一件善事記錄在“日行一善”日記，字跡要工整，書面要整潔，內(nèi)容要真實(shí)。

　　學(xué)校要對(duì)“日行一善”日記進(jìn)行常規(guī)管理，“日行一善”日記是學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)模的必備條件，學(xué)校給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并在“光榮榜”專欄宣傳個(gè)人事跡。學(xué)生的“日行一善”日記由各班小組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、班主任或任課教師定期、不定期檢查。

　　四是要求廣大教職工把德育教育活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合，率先垂范，以身作則，以自己的言行來(lái)感動(dòng)和影響學(xué)生。

　　尋善源可以與思想品德教學(xué)、語(yǔ)文課的經(jīng)典朗誦、綜合實(shí)踐課結(jié)合；存善心與音樂(lè)、美術(shù)、體育及日常行為結(jié)合；納善言應(yīng)該與語(yǔ)文的摘抄、日記和周記等結(jié)合；行善事要與平時(shí)的一舉一動(dòng)結(jié)合�？傊�，要把德育活動(dòng)與日常的教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會(huì)支持”的濃厚氛圍。

　　五是要求學(xué)生收集向善從善的名人故事、詩(shī)詞和身邊的善人善事，要求每個(gè)人會(huì)講一個(gè)善人善事故事；每月辦一次黑板報(bào)，宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)善德，表?yè)P(yáng)班上的好人好事。

　　六是要各班每周開展評(píng)比，篩選優(yōu)秀的語(yǔ)言在全校師生中推廣。

活動(dòng)方案 篇2

　　進(jìn)入七月，xx進(jìn)入一年當(dāng)中最熱的時(shí)節(jié)——三伏天。炎炎烈日下，仍有無(wú)數(shù)工作在城市一線的工作人員冒著烈日辛勤工作�！秞x早報(bào)》攜手本市具有良好社會(huì)美譽(yù)度、熱心參與公益事業(yè)的知名企業(yè)為辛勤工作在第一線的工作者們送去慰問(wèn)，帶去清涼，同時(shí)也為參與企業(yè)打造一次走進(jìn)客戶群體、聆聽受眾需要、良好互動(dòng)、增強(qiáng)美譽(yù)的機(jī)會(huì)。

　　一、活動(dòng)宗旨：打造《xx早報(bào)》貼近讀者的媒體形象，樹立xx知名企業(yè)的在消費(fèi)者心中良好的品牌形象，增強(qiáng)品牌影響力。

　　二、活動(dòng)名稱：攜名企走基層 清涼送到心坎上

　　三、主辦單位：xx日?qǐng)?bào)社

　　四、協(xié)辦單位：中北巴士、xx市環(huán)衛(wèi)處、xx市城建局、xx市交警支隊(duì)、xx礦業(yè)集團(tuán)礦區(qū)、xx市知名企業(yè)

　　五、出版媒介：xx早報(bào)·壹周

　　六、出版日期：20xx年7月20日(暫定)

　　七、特刊版面：16個(gè)全彩版

　　八、特刊發(fā)行：跟隨《xx早報(bào)》發(fā)行，另加印400份在各送清涼單位現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)閱。

　　九、活動(dòng)安排：

　　第一階段： 7月10日—19日，《xx早報(bào)·壹周》推出系列專欄——烈日下的勞動(dòng)者。用具有視覺(jué)沖擊力圖片反映高溫從業(yè)人員的工作環(huán)境和工作狀態(tài)，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。

　　第二階段：7月20日—27日，在最熱的三伏天里，《xx早報(bào)》攜手參與活動(dòng)商家走進(jìn)公交車司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工人、城建工人和礦區(qū)工人工作一線，為在烈日酷暑中堅(jiān)守崗位的辛勤勞動(dòng)者送去慰問(wèn)和消暑用品，體現(xiàn)社會(huì)和企業(yè)的關(guān)懷。

　　第三階段：根據(jù)記者對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的`全程采訪報(bào)道，出版紀(jì)念專版。

　　十、特刊出版：

　　第一板塊：現(xiàn)場(chǎng)直擊。通過(guò)記者對(duì)高溫勞動(dòng)群體的采訪，圖文并茂的體現(xiàn)不同工種的工作環(huán)境。

　　第二板塊：清涼送到心坎上。對(duì)參與商家單獨(dú)報(bào)道，通過(guò)記者現(xiàn)場(chǎng)觀察，對(duì)商家對(duì)一線工作者的慰問(wèn)、贈(zèng)送、互動(dòng)等環(huán)節(jié)的采訪，及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參與原因、一線勞動(dòng)者的感受等細(xì)節(jié)的采寫，體現(xiàn)參與商家的社會(huì)責(zé)任感，圖文并茂，極具沖擊力和宣傳效果。

　　十一、商家參與方式：

　　1.商家可通過(guò)報(bào)名加入本次活動(dòng)，活動(dòng)費(fèi)用為2萬(wàn)元(可抵部分品牌產(chǎn)品，產(chǎn)品全部贈(zèng)送給被慰問(wèn)單位的一線勞動(dòng)者);

　　2.所有實(shí)物產(chǎn)品均統(tǒng)一放置于印有參與商家品牌LOGO的包裝袋內(nèi);

　　3.《xx早報(bào)》對(duì)本次活動(dòng)的所有宣傳中，均提及參與活動(dòng)的品牌商家;

　　4.在特刊中對(duì)參與商家進(jìn)行圖文并茂的新聞宣傳;

　　5.參與商家可在特刊上刊登彩色二分之一版硬廣一次;

　　6.《xx早報(bào)》對(duì)此次參與商家均將贈(zèng)送活動(dòng)紀(jì)念牌匾一個(gè)，并將對(duì)其新聞宣傳;

　　7.活動(dòng)當(dāng)天組織參與品牌商家負(fù)責(zé)人與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席發(fā)車儀式，并對(duì)各品牌負(fù)責(zé)人進(jìn)行專訪;

　　8.贈(zèng)送一篇參與商家的企業(yè)宣傳軟文(800字以內(nèi))。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展師生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，體育大課間活動(dòng)方案。通過(guò)開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)體魄。

　　二、參加人員

　　全校師生

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1．基本項(xiàng)目：長(zhǎng)跑 + 體育活動(dòng)

　　初三年級(jí)每周一、三、五進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，二、四體育活動(dòng)。

　　初一、初二年級(jí)每周一、三、五體育活動(dòng)，二、四進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑。

　　2．體育活動(dòng)項(xiàng)目：廣播體操、跳長(zhǎng)繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。

　　四、長(zhǎng)跑的路線：

　　1．初一年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場(chǎng)塑膠跑道1---4道內(nèi)。

　　2．初二年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場(chǎng)塑膠跑道5---8道內(nèi)。

　　3．初三年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場(chǎng)塑膠跑道

　　各班站成廣播操的隊(duì)形，三條縱隊(duì)集體慢跑三圈。

　　五、實(shí)施措施

　　1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂，全體同學(xué)迅速到指定場(chǎng)地集合，由班主任協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加長(zhǎng)跑。

　　2．三個(gè)年級(jí)在長(zhǎng)跑時(shí)必須在指定的跑道內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)跑，不得跑到其他年級(jí)的場(chǎng)地，特別是初一、初二年級(jí)。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。

　　3、各班要保證學(xué)生全員參與，本著安全第一的原則，可以靈活安排，如，體質(zhì)較弱的學(xué)生可進(jìn)行跑走結(jié)合的活動(dòng)。有病有事不能參加長(zhǎng)跑的，提前得到班主任核實(shí)批準(zhǔn)，方可不參加。其他無(wú)特殊情況不得缺席。班主任老師要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)學(xué)生參與情況的檢查納入班級(jí)量化。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后有相關(guān)老師組織學(xué)生迅速回到教室，做好上課準(zhǔn)備。

　　5、提倡教師領(lǐng)跑，鍛煉身體，追求“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

　　六、評(píng)選與表彰

　　學(xué)校將對(duì)學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)中表現(xiàn)突出的`班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，分別評(píng)選出最佳運(yùn)動(dòng)班級(jí)和最佳運(yùn)動(dòng)學(xué)生，規(guī)劃方案《體育大課間活動(dòng)方案》。

　　以上是我們這次活動(dòng)的方案，希望全體師生踴躍走向操場(chǎng)，走向大自然，走到陽(yáng)光下，全身心地投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力，讓運(yùn)動(dòng)成為我們終身的興趣愛好，讓健康成為我們?nèi)�面發(fā)展的不懈追求。

活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)內(nèi)容和細(xì)則：

　　婚慶部支拱門，廣告部制作條幅“20xx巨野國(guó)運(yùn)集團(tuán)春季員工運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕”

　　一、團(tuán)體項(xiàng)目

　　1、 拔河比賽

　　根據(jù)各部門實(shí)際情況確定人數(shù)。采取循環(huán)賽，3局兩勝制。

　　2、50米2人3足短跑賽

　　方法：每組將相靠的'兩腿綁在一起在起跑線作準(zhǔn)備，發(fā)令后，以到終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案(綁腿必須在膝蓋以下，途中不得松脫)。

　　3、5分鐘跳繩

　　方法：每隊(duì)6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳，相鄰的人可同時(shí)跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過(guò)的人次計(jì)算(未跳過(guò)者不計(jì))，跳過(guò)人次多者為勝。

　　4、籃球上籃接力賽

　　方法：每隊(duì)4人，2男2女，1隊(duì)隊(duì)員集體在球場(chǎng)一端底線排隊(duì)。聽到口令開始后運(yùn)球到對(duì)面籃架上籃，投中后運(yùn)球返回起點(diǎn)籃架。本隊(duì)隊(duì)員在藍(lán)下接應(yīng)，上籃成功后，接應(yīng)的隊(duì)員開始下一輪投籃。以到終點(diǎn)短者為勝。

　　二、個(gè)人項(xiàng)目

　　1、百米短跑

　　在指定場(chǎng)地隊(duì)員在指定起跑線就位，聽到號(hào)令后起跑，以到終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。

　　2、 乒乓球男單、女單比賽：比賽采用11球計(jì)球制。

　　3、 1分鐘投籃：在指定點(diǎn)自投自搶，如此反復(fù)，以投中次數(shù)多者為勝，投球時(shí)不能越過(guò)指定投藍(lán)區(qū)。

　　4、 背靠背夾球跑(1男1女)：15米直道折返標(biāo)志物，籃球。聽到口令后兩人同時(shí)側(cè)身向前進(jìn)，到15米處折返，兩人繞過(guò)標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在落地點(diǎn)將球夾好繼續(xù)比賽，否則視為犯規(guī)，取消比賽成績(jī)。以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。

　　5、 男、女托球100米奔跑，用乒乓球拍單手托籃球或足球從起點(diǎn)奔跑至終點(diǎn)，以時(shí)間短者為勝。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)類

　　團(tuán)隊(duì)類：一等獎(jiǎng)(第一名)，洗發(fā)水一瓶

　　二等獎(jiǎng)(第二名)，絲襪一雙或洗衣粉一包

　　參與獎(jiǎng)，護(hù)膚香皂一塊

　　個(gè)人類：一等獎(jiǎng)(第一名)，太陽(yáng)傘一把

　　二等獎(jiǎng)(第二名)，洗發(fā)水一瓶

　　三等獎(jiǎng)(第三名)，絲襪一雙或洗衣粉一包

　　參與獎(jiǎng)，護(hù)膚香皂一塊。

活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)目的及意義：

　　為了豐富學(xué)生的校園生活，xxx系根據(jù)自身實(shí)際情況，決定在本學(xué)期面向全院舉辦“相聲小品大賽”并借以達(dá)到調(diào)動(dòng)全院同學(xué)熱愛話劇，相聲、小品的熱情，在校營(yíng)造語(yǔ)言類節(jié)目藝術(shù)氛圍。通過(guò)人與人之間表演的交流，情緒的互動(dòng)，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面地展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神面貌。同時(shí)促使同學(xué)更好地融入溫暖的校園家庭，感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與期望，能更透徹理解校園文化生活的豐富多采，以便能激發(fā)對(duì)生活，學(xué)習(xí)的熱情有更濃厚的興趣和積極性，有利于挖掘同學(xué)的內(nèi)在潛力，促使專業(yè)能更好的得到培養(yǎng)。

　　活動(dòng)主題：

　　品味文化相出風(fēng)格

　　活動(dòng)形式及內(nèi)容:

　　本次活動(dòng)由勤工部和文娛部承辦策劃，具體節(jié)目編排由文娛部安排報(bào)名參加，形式進(jìn)口小品，相聲等。內(nèi)容盡量貼近主題，所有節(jié)目需要提前審批，彩排。經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后選出10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入決賽。

　　最后由活動(dòng)評(píng)審進(jìn)行評(píng)選，此次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)最佳男演員和最佳女演員現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

　　活動(dòng)形式：

　　本次相聲小品比賽班級(jí)為單位參加比賽以通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)順序。以初賽、復(fù)賽的參賽形式以及臺(tái)風(fēng)、形象賽對(duì)抽簽后依次登臺(tái)表演，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)選手的表演內(nèi)容、等打分，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

　　活動(dòng)對(duì)象：xxxx系全體學(xué)生。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx生活區(qū)2至4號(hào)樓之間

　　主辦單位：xxxx藥學(xué)系團(tuán)總支

　　承辦單位：xxxx藥學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)要求：

　　1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。

　　2、作品題材盡量以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線，可以模仿經(jīng)典作品。

　　3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

　　4、參賽人數(shù)不限，比賽時(shí)間6-15分鐘。

　　5、各個(gè)系的參賽隊(duì)選出一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)以后的話劇排練工作，并抽簽來(lái)決定演出順序。

　　活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：

　　1晚會(huì)的.宣傳和會(huì)場(chǎng)的布置（宣傳信息部，文娛部，學(xué)習(xí)部和體育部）

　　2物資的籌備（主席團(tuán)和采購(gòu)保管部）

　　3會(huì)場(chǎng)紀(jì)律安全及應(yīng)急措施（保衛(wèi)部和男宿部）

　　4晚會(huì)的贊助（外聯(lián)部）

　　5會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生和茶水的供應(yīng)（女宿部和女工部）

　　6演員安置及化妝（文娛部）

　　活動(dòng)流程：

　　1召開本院學(xué)生會(huì)全體部長(zhǎng)會(huì)議，討論大賽的前期準(zhǔn)備和思想動(dòng)員工作。

　　2召開文藝部?jī)?nèi)部會(huì)議，做好大賽的籌備宣傳組織和實(shí)施等相關(guān)具體工作并學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議所提到的意見和建議。

　　3大賽宣傳工作開始。

　　4大賽選手報(bào)名工作開始。

　　5向大賽評(píng)委發(fā)邀請(qǐng)函

　　6初賽預(yù)決賽的相繼開始。

　　做好本次活動(dòng)的后期宣傳工作。

　　活動(dòng)宣傳：

　　方式：學(xué)生會(huì)召開班長(zhǎng)和團(tuán)支書會(huì)議，做好大賽的前期宣傳，報(bào)名工作。

　　橫幅：醒目顯著具體；具體的懸掛區(qū)域校園干道及食堂

　　海報(bào)：主題性強(qiáng)具體張貼區(qū)域院海報(bào)宣傳欄及各棟公寓樓

　　相關(guān)媒介：邀請(qǐng)校團(tuán)委記者團(tuán)和廣播站負(fù)責(zé)本次大賽的全程采訪÷報(bào)道等工作

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)前言：

　　冬天一天比一天的冷了，每天去幼兒園我的耳朵都凍紅了，媽媽決定帶著我去買帽子，我挑來(lái)選去的都不知道拿那一頂比較好了，最后還是媽媽幫我選了一頂帽子，這下去幼兒園的時(shí)候就不用在擔(dān)心冷了！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察比較帽子的異同點(diǎn)，嘗試進(jìn)行分類。

　　2、體驗(yàn)人們用帽子來(lái)抵御冬天的寒冷。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：夏季和冬季的帽子，冬天和夏天的標(biāo)志，骰子，不同大小、顏色的帽子若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　師：冬天到了，天氣越來(lái)越冷了，劉老師好怕冷，你們怕不怕冷？

　　幼：不怕冷。

　　師：你們有些什么保暖的好辦法，給我介紹介紹？

　　幼兒說(shuō)說(shuō)。

　　師：劉老師現(xiàn)在頭有點(diǎn)冷，看來(lái)我要帶頂帽子來(lái)保暖。

　　出示各種帽子（區(qū)分四季帽子）。

　　師：這么多帽子我該戴哪一頂呢？為什么？

　　幼兒說(shuō)說(shuō)。

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒幫助整理帽子。

　　二、選帽子

　　出示骰子，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　游戲1（一級(jí)分類）：

　　要求：根據(jù)骰子滾到的標(biāo)記選取相應(yīng)的'帽子：大小或顏色分類；將各色帽子進(jìn)行一級(jí)分類。

　　游戲分組進(jìn)行2次。

　　游戲2（二級(jí)分類）：

　　要求：根據(jù)骰子滾到的標(biāo)記選取相應(yīng)的帽子：大小、顏色分類；將各色帽子進(jìn)行二級(jí)分類。

　　游戲分組進(jìn)行兩次。

　　游戲3（三級(jí)分類）：

　　要求：

　�。�1）請(qǐng)幼兒選擇一頂自己喜歡的帽子，找找哪個(gè)小朋友和你買了一樣的帽子，鼓勵(lì)孩子之間進(jìn)行自由的比較、交流。

　�。�2）出示任務(wù)單，請(qǐng)幼兒根據(jù)帽子的大小、顏色、花紋進(jìn)行歸類；將各色帽子進(jìn)行三級(jí)分類。

　　三、游戲交流。

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