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母親節(jié)活動方案主題小班

時間:2024-05-02 09:15:53 活動方案

母親節(jié)活動方案主題小班

  為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的母親節(jié)活動方案主題小班,僅供參考,大家一起來看看吧。

母親節(jié)活動方案主題小班

母親節(jié)活動方案主題小班1

  在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的`愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。

  小班活動目標(biāo):

  1、能夠主動說出對媽媽的愛20xx年母親節(jié)活動策劃方案。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。

  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

  活動二:手工康乃馨。

母親節(jié)活動方案主題小班2

  為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),促進家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展,_x幼兒園特組織了20_年母親節(jié)系列活動。其方案如下:

  活動一

  活動名稱:學(xué)唱母親節(jié)歌曲

  活動時間:5月5日下午

  活動地點:各班級教室

  活動內(nèi)容:必唱曲目如下

  中大班——《媽媽你》《世上只有媽媽好》

  小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

  小小班——《我的好媽媽》

  活動二

  誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

  活動時間:5月6日上午9:

  活動地點:各班級教室

  活動內(nèi)容:各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》

  活動要求:每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

  活動負責(zé)人:張輝,韓敏負責(zé)打印底稿,人手一份,返學(xué)后帶回家誦讀。

  活動三

  活動名稱:制作母親節(jié)鮮花

  活動時間:5月6日上午10:

  活動地點:各班級教室

  活動內(nèi)容:小班中班大班制作皺紋紙鮮花

  活動要求:人手一支,放學(xué)后帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空制作。

  活動負責(zé)人:各班級班主任

  活動四

  活動名稱:制作母親節(jié)賀卡

  活動時間:5月6日下午15:

  活動地點:小小班教室

  活動內(nèi)容:制作母親節(jié)賀卡

  活動負責(zé)人:各班級班主任

  活動要求:注意小朋友的`安全;人手一份;材料提前領(lǐng)。环艑W(xué)后發(fā)給家長。

  活動五:

  活動名稱:觀看母親節(jié)影片

  活動時間:5月6日下午15:

  活動地點:五樓舞蹈房

  活動內(nèi)容:小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

  活動負責(zé)人:趙帥負責(zé)播放電影黃蓉負責(zé)組織小中大班的孩子及老師,維護會場紀(jì)律。

  活動要求:帶班的兩個老師同時在場陪同,負責(zé)孩子的安全;出入會場按秩序,不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記,周一上交;

  活動六:《我愛媽媽調(diào)查表》

  活動時間:5月7日,5月8日

  活動地點:小朋友的家中

  活動內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表

  活動要求:周末填寫,周一上交,做成單元墻統(tǒng)一展覽。

  活動負責(zé)人:張輝黃蓉

  活動七:懸掛條幅

  條幅準(zhǔn)備:《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》

  負責(zé)人:

母親節(jié)活動方案主題小班3

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力

  活動內(nèi)容:

  活動一:語言活動學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

  活動二:綜合活動

  幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,班級老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。比如:在家?guī)蛬寢屇脰|西,做媽媽的小助手。

  活動三:美工活動

  制作一張簡單的小賀卡,可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動花型貼在賀卡上,也可讓幼兒自由裝飾,最后教師幫忙再寫一句最想說給媽媽的話,制作完送給自己的媽媽。

  活動四:歌唱活動

  學(xué)唱歌曲《我的.好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》

  活動五:節(jié)日繪本分享

  給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等,引導(dǎo)幼兒通過繪本感受媽媽的愛。

母親節(jié)活動方案主題小班4

  借母親節(jié)到來之際,為了培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們將設(shè)計、開展“媽媽感恩周”、“媽媽我用行動來愛你”、“我對媽媽知多少”、“媽媽體驗愛之深”、“媽媽辛苦值多少”等系列活動,讓孩子懂得母愛的偉大和艱辛,培養(yǎng)孩子的感恩意識。讓孩子在愛與被愛中感受幸福和快樂,與此同時也呼吁孩子的家長關(guān)愛自己的母親,擴大愛的影響。

  活動時間:

  20xx年5月8日—5月12日

  活動準(zhǔn)備:

  1、音樂環(huán)境。(負責(zé)人:)

  2、制作水果沙拉的水果。(負責(zé)人:)

  3、牙簽150個。(負責(zé)人:)

  4、節(jié)日活動通知的打印發(fā)放(邀請媽媽來參加活動)。(負責(zé)人:)

  5、母親節(jié)活動主持詞。(負責(zé)人:)

  6、“我從哪里來”課件準(zhǔn)備。(負責(zé)人:)

  7、拍照。(負責(zé)人:)

  活動內(nèi)容:

一、活動時間:5月8日—5月12日

  二、活動過程

  1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午

  2、音樂環(huán)境5月7日—5月9日入園離園時間

  3、集體活動“媽媽感恩周”

 。1)周一:我?guī)蛬寢屖崾犷^

 。2)周二:我?guī)蛬寢尪吮?/p>

  (3)周三:我?guī)蛬寢寬邟叩?/p>

 。4)周四:我?guī)蛬寢屜聪茨_

  (5)周五:我?guī)蛬寢尣磷雷?/p>

  家長每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片,教師負責(zé)整理排版設(shè)計,將全園的.照片連接起來制作幻燈片并配樂,周五大廳播放。

  4、小小班級部活動——“媽媽我用行動來愛你”

 。1)講解故事《感恩母親節(jié)》

  (2)祝福送媽媽,錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》

 。3)將每三到五個孩子組成一群,錄制一句“媽媽我愛你”,在離園時播放

  5、小班級部活動——“我對媽媽知多少”記錄表

 。1)媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動、你最愛吃媽媽做的哪道菜?媽媽的愿望是什么?(圖文并茂的填寫)

 。2)制作賀卡畫送給媽媽

  6、中班級部活動——“媽媽體驗愛之深”

  (1)8:30講解《保護蛋寶寶》活動內(nèi)容。

 。2)講解“保護蛋寶寶”的方法,給予幼兒材料支持,讓孩子來進行選擇。

  (3)展開保護蛋寶寶的活動,教師及時采訪幼兒隨時記錄。

 。4)離園教師講解幼兒“保護蛋寶寶”視頻,家長欣賞。

  注意:自護蛋行動開始直至下午離園,班級教師要做好記錄,幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。離園時評出“保護蛋寶寶的小能手”,并讓獲獎的小朋友介紹自己保護蛋寶寶的經(jīng)歷及方法。

  備注:

 。1)在整個活動當(dāng)中教師只是觀察與記錄,而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。對于保護蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒,每經(jīng)歷一個時間段,教師要集體組織幼兒觀察自己的蛋寶寶是否完好,不斷地讓幼兒總結(jié)經(jīng)驗并體會這個過程的艱辛。

  (2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式,如果等錄完了再去合成,肯定來不及。三位教師可以一起商討大致的內(nèi)容框架,并列出來,技術(shù)老師需要搜集音樂及視頻背景圖案,這樣更快!

 。3)在大廳播放中班的《保護蛋寶寶》行動視頻。

  7、大班級部集體活動——“媽媽辛苦值多少”

 。1)8:30—9:00播放視頻《我從哪里來》。

 。2)體驗媽媽懷孕的辛苦(把枕頭塞到衣服里)。

 。3)展開“孕媽體驗”活動,教師及時采訪幼兒,隨時記錄。

 。4)離園時,大廳播放“孕媽體驗”視頻,家長欣賞。

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