活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)主旨：
主持人——走上舞臺(tái)，你就是主角，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，秀出你的風(fēng)采，現(xiàn)在有一個(gè)機(jī)會(huì)就擺在你面前，由共青團(tuán)北京城市學(xué)院委員會(huì)主辦，北京城市學(xué)院國(guó)際語(yǔ)言文化學(xué)部團(tuán)總支承辦及北京城市學(xué)院其他各學(xué)部聯(lián)合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽即將開(kāi)賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開(kāi)”為原則，為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái)。同時(shí)通過(guò)此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)做準(zhǔn)備。
一、 活動(dòng)名稱：北京城市學(xué)院第八屆“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽
二、 比賽時(shí)間：20xx年11 月15日星期日下午3：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
三、 比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓209
四、 報(bào)名時(shí)間：11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報(bào)名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版)及自我介紹短片PPT傳給郵箱：777@qq.com.
五、 賽制：本次比賽采用淘汰制，在第一環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰40%選手、第二環(huán)節(jié)結(jié)束后決出十佳選手，進(jìn)入第三環(huán)節(jié)，爭(zhēng)奪最后獎(jiǎng)項(xiàng)。
六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名;十佳主持人10名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最具潛力獎(jiǎng)、最具風(fēng)格獎(jiǎng)、最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)、最佳舉止獎(jiǎng)各1名。
大賽組織程序：比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：我行我秀(2分鐘)
在此環(huán)節(jié)中，參賽選手以才藝等無(wú)限藝術(shù)形式展示自我風(fēng)采(如用唱歌的方式把自己唱出來(lái)，或朗誦、舞蹈、功夫等)同時(shí)也是最能展現(xiàn)自我風(fēng)格特點(diǎn)的部分，其中著裝、形象、氣質(zhì)各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。
注意：此環(huán)節(jié)不能以簡(jiǎn)單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術(shù)形式來(lái)展示自己。
第二環(huán)節(jié)：實(shí)力比拼(3分鐘)
在此環(huán)節(jié)中，參賽選手通過(guò)提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實(shí)程度：
第一題為妙語(yǔ)連珠。用3-5個(gè)詞語(yǔ)即興組織語(yǔ)言，連詞成句、聯(lián)句整篇。考察選手隨機(jī)應(yīng)變的能力和知識(shí)面的廣博與否。用時(shí)2分鐘。
第二題為繞口令秀。考察選手臨場(chǎng)發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時(shí)2分鐘。
其中妙語(yǔ)連珠占20分，繞口令秀占20分。
第三環(huán)節(jié)：模擬主持(4分鐘)
各參賽選手根據(jù)自己的主持風(fēng)格主持一檔節(jié)目。做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目：新聞?lì)�、綜藝類、娛樂(lè)類、訪談?lì)惖热芜x其一。
要求：風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員(人數(shù)不限)模擬現(xiàn)場(chǎng)。
此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識(shí)，可體現(xiàn)在節(jié)目主持形式上(如談話、播報(bào)、采訪等)、節(jié)目?jī)?nèi)容上(如經(jīng)濟(jì)類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等)，也可自己獨(dú)創(chuàng)一檔未曾見(jiàn)過(guò)的`節(jié)目形態(tài)。
主持人風(fēng)采大賽評(píng)分細(xì)則
語(yǔ)言流利、簡(jiǎn)明扼要，在有限時(shí)間里將自己呈現(xiàn)給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。
儀表端莊大方，舞臺(tái)表現(xiàn)力及感染力強(qiáng)，文藝才能充分發(fā)揮，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。
著裝、形象、氣質(zhì)各5分，才藝表演15分。
實(shí)力比拼
在此環(huán)節(jié)中，參賽選手通過(guò)提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實(shí)程度：
第一題為妙語(yǔ)連珠。用3-5個(gè)詞語(yǔ)即興組織語(yǔ)言，連詞成句、聯(lián)句整篇�？疾爝x手隨機(jī)應(yīng)變的能力和知識(shí)面的廣博與否。用時(shí)2分鐘，15分。
第二題為繞口令秀。考察選手臨場(chǎng)發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時(shí)2分鐘，15分。
模擬主持
能夠完全理解題目?jī)?nèi)涵，正確把握題目主旨。主持過(guò)程完整流暢，儀表自然。應(yīng)變思維能力強(qiáng)，創(chuàng)新能力強(qiáng)，對(duì)事物有較深刻的認(rèn)識(shí)。10分。
正確把握輿論導(dǎo)向，準(zhǔn)備充分，節(jié)目制作精致，觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，適當(dāng)使用多媒體，節(jié)目貼近生活，對(duì)觀眾有所啟示。10分。
主持完整連貫，極具表現(xiàn)力、感染力，有深度。儀態(tài)、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，表演自然，臺(tái)風(fēng)良好。20分。
活動(dòng)方案 篇2
題目： “天工純銀飾品”網(wǎng)店開(kāi)店策劃方案
姓名： 葉廣朝
所在院校、系： 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院、財(cái)經(jīng)與管理系
指導(dǎo)老師： 林建英
聯(lián)系方式： 13798167839
摘要
近年來(lái)，中國(guó)飾品行業(yè)發(fā)展逐步加速，越來(lái)越多的有志之士通過(guò)飾品加盟連鎖等各種方式加入到這一行業(yè)以實(shí)現(xiàn)自己的掘金創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。白銀市場(chǎng)放開(kāi)后，銀制品及銀飾消費(fèi)成為新熱點(diǎn)，用銀量急劇上升，20xx年已達(dá)500噸。（中國(guó)白銀年產(chǎn)量4300多噸，位居世界第四，出口達(dá)2891噸。）市場(chǎng)潛力依然較大。國(guó)內(nèi)銀飾品銷售主要存在于商場(chǎng)超市的專柜里面但又跟珠寶有所區(qū)別，接近于一般飾品，不過(guò)銀飾的價(jià)格又高于一般飾品。也就是說(shuō)銀飾是介于珠寶和一般飾品之間的。當(dāng)然國(guó)內(nèi)也有這樣的一些銀飾專賣(mài)店但相對(duì)各地的飾品連鎖加盟店來(lái)說(shuō)還是處于起步摸索階段，同時(shí)只做單一的銀飾專賣(mài)店很難賺到錢(qián)，只能在做的過(guò)程中以銀飾為主兼顧其他。銀飾價(jià)錢(qián)沒(méi)有金飾貴，幾十元的東西，毛利卻高達(dá)30%-40%，可以說(shuō)在網(wǎng)店中是屬于相當(dāng)不錯(cuò)的行當(dāng)。當(dāng)然高回報(bào)就意味著競(jìng)爭(zhēng)激烈，在網(wǎng)上的銀飾市場(chǎng)中各商家打價(jià)格戰(zhàn)是家常便飯的事。但是銀飾這種東西不會(huì)像服裝、鞋類等產(chǎn)品那樣受季節(jié)性的影響，所以網(wǎng)上開(kāi)銀飾店的每個(gè)月的收益都是相當(dāng)穩(wěn)定。
本方案在分析內(nèi)部環(huán)境、外部環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和消費(fèi)環(huán)境等因素基礎(chǔ)上，尋找新的目標(biāo)市場(chǎng)。目標(biāo)是成為淘寶網(wǎng)具有影響力的C2C飾品銷售網(wǎng)店，爭(zhēng)取進(jìn)一步進(jìn)駐淘寶商城。為達(dá)到目標(biāo)對(duì)營(yíng)銷策略進(jìn)行了系統(tǒng)化分析，并制定行動(dòng)機(jī)會(huì)與評(píng)估指標(biāo)、方法等。
目錄
一、 市場(chǎng)分析
一、 市場(chǎng)分析 （一） 網(wǎng)店的目標(biāo)和任務(wù)
在21世紀(jì)，網(wǎng)上購(gòu)物已成為年輕人購(gòu)物的主要渠道，經(jīng)在各大調(diào)查網(wǎng)站上回收的調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果顯示，在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)銀飾的人群占55%，其中女性占了84%，20~30歲的人群占75%，，月收入在20xx~2500的占75%。而其它題目結(jié)果顯示，消費(fèi)者更注重銀飾的`質(zhì)量和款式；87%注重銀飾的品牌，送朋友、送情侶中各占30%和42%； 耳墜、戒指、項(xiàng)鏈、手鏈、吊墜等消費(fèi)結(jié)果較平均；購(gòu)買(mǎi)銀飾的頻率在一個(gè)月內(nèi)和超過(guò)一個(gè)月較占43%； 因此，“天工純銀飾品”網(wǎng)店現(xiàn)階段的目標(biāo)市場(chǎng)是主要集中在20~30歲的女性年青人群，網(wǎng)店的各種服務(wù)主要以滿足他們的要求為主。
“天工純銀飾品”網(wǎng)店的總體目標(biāo)是成為淘寶網(wǎng)具有影響力的C2C飾品銷售網(wǎng)店之一，培養(yǎng)消費(fèi)者對(duì)此網(wǎng)店品牌忠誠(chéng)度，成為淘寶上具有影響力的C店，爭(zhēng)取進(jìn)一步進(jìn)駐淘寶商城。
�。ǘ� 目標(biāo)市場(chǎng)和戰(zhàn)略的分析
1、當(dāng)前市場(chǎng)分析
網(wǎng)上購(gòu)物已成為21世紀(jì)的一種時(shí)尚潮流的購(gòu)物方式。網(wǎng)上銷售不僅方便商家，減少資金投入，減少庫(kù)存，加快資金周轉(zhuǎn)期，資金達(dá)到最大化利用；這種購(gòu)物方式不受時(shí)間和空間的限制，消費(fèi)者可隨時(shí)隨地購(gòu)買(mǎi)到自己所需的商品或服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)不斷完善成熟、人們的生活水平不斷提高下，網(wǎng)上銷售供求越來(lái)越大，大量網(wǎng)店應(yīng)運(yùn)而成。而金銀飾品市場(chǎng)規(guī)模在不斷增大，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)銀飾品的數(shù)量有所增加，銀飾品市場(chǎng)容量在不斷的擴(kuò)大，整個(gè)金銀飾品行業(yè)市場(chǎng)前景看好。
網(wǎng)上飾品店群體不斷壯大，各個(gè)商家未爭(zhēng)取顧客，通過(guò)免運(yùn)費(fèi)，滿就送，幸運(yùn)抽獎(jiǎng)等等手段來(lái)吸引消費(fèi)者光顧。但是目前淘寶上的飾品店雖然很多，但是經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手大多數(shù)都不太成熟，擁有強(qiáng)大實(shí)力的并不多，它們大多走的是低檔路線，并且在一些商品的選擇上有明顯的失誤，在品牌知名度及產(chǎn)品質(zhì)量方面良莠不全。 據(jù)中國(guó)電子商務(wù)研究中心日前發(fā)布的《20xx年度中國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)報(bào)告》監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，截至20xx年12月，網(wǎng)絡(luò)零售市場(chǎng)交易規(guī)模突破8000億大關(guān)達(dá)到8019
億元，同比增長(zhǎng)56%。占社會(huì)總消費(fèi)10%，而在發(fā)達(dá)國(guó)家則可達(dá)18%。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶規(guī)模達(dá)4.2億人，同比增長(zhǎng)28.5%。在網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)方面，20xx年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)企業(yè)日均覆蓋人數(shù)相對(duì)穩(wěn)定，除了前三個(gè)月增幅較高外，其余幾個(gè)月，日均覆蓋人數(shù)保持在2700萬(wàn)人左右。由于我國(guó)網(wǎng)民基數(shù)龐大，隨著新增網(wǎng)民使用逐步成熟化，以及網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物相關(guān)服務(wù)不斷優(yōu)化，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物業(yè)在中國(guó)有著很大的發(fā)展空間。 2、戰(zhàn)略分析
但是由于市場(chǎng)需求的不確定性、供應(yīng)商/貨源不穩(wěn)定性、成本控制風(fēng)險(xiǎn)等風(fēng)險(xiǎn)與其他商家相比，我們明顯處于下風(fēng)。所以我們而針對(duì)他們的特性，在與其競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我們應(yīng)重點(diǎn)從飾品的質(zhì)量和品牌方面來(lái)與其競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)樹(shù)立品牌效應(yīng)，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的控制，飾品的靚麗時(shí)尚外表，好的服務(wù)態(tài)度和物流速度的監(jiān)控，爭(zhēng)取顧客滿意度最優(yōu)化，從而吸引顧客。
�。ㄈ� 對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析
1、優(yōu)點(diǎn)：與供應(yīng)商關(guān)系密切，穩(wěn)定的貨源供求；熟悉銷售技巧，熟悉消費(fèi)者的需求的發(fā)展趨勢(shì)。具有完善的銷售渠道和一定數(shù)量的忠誠(chéng)顧客。
2、缺點(diǎn)：某些商家為追求短期利潤(rùn)最大化，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)注程度不重視，實(shí)物和圖片差別大，引起消費(fèi)者的不滿和反感；大多都是走低檔或高檔的飾品為主； 在價(jià)格定位上偏高，偏離物美價(jià)廉的原則；對(duì)待顧客退貨還款換貨等問(wèn)題的態(tài)度差。
�。ㄋ模� 內(nèi)部環(huán)境分析
1、優(yōu)勢(shì)：淘寶網(wǎng)店對(duì)于1鉆以下的賣(mài)家，都會(huì)給予旺鋪扶植版作為店鋪的模板，這樣更加有利于淘寶買(mǎi)家在搜索商品時(shí)找到本店，店鋪也會(huì)排在較前面。這樣更加具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，所以對(duì)于其他普通店鋪來(lái)說(shuō)，我的店鋪更具有優(yōu)勢(shì)。
2、劣勢(shì)：首先是本身店鋪信譽(yù)度不高，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于信譽(yù)度不高的店鋪都得不到顧客的完全信任。就算價(jià)格低，一些買(mǎi)家也不會(huì)選擇，所以當(dāng)務(wù)之急是提高店鋪信譽(yù)度。積壓商品的風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)導(dǎo)致資金流的不足。
�。ㄎ澹� 外部環(huán)境分析
1、經(jīng)濟(jì)
截至20xx年12月，網(wǎng)絡(luò)零售市場(chǎng)交易規(guī)模突破8000億大關(guān)達(dá)到8019億元，同比增長(zhǎng)56%。占社會(huì)總消費(fèi)10%，而在發(fā)達(dá)國(guó)家則可達(dá)18%。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶規(guī)模達(dá)4.2
活動(dòng)方案 篇3
一、班會(huì)主題：新開(kāi)始，心起航
二、對(duì)象：高一某班全班同學(xué)
三、班會(huì)背景：
新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來(lái)到另一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到了另一個(gè)人生的起跑線前，每位新生或多或少地對(duì)新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇，會(huì)有或多或少的問(wèn)題希望得到解答，這時(shí)候十分需要老師的指導(dǎo)，使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
四、班會(huì)目的：
l 通過(guò)此次班會(huì)，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使他們更早地融入到新的集體中;
l 主題班會(huì)中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。
l 主題班會(huì)中，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，加深彼此之間的'認(rèn)識(shí);
l 班會(huì)的成果以一棵許愿樹(shù)和學(xué)生們對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn)，時(shí)刻提醒他們對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
內(nèi)容準(zhǔn)備：
l 在班會(huì)前一周，組織班干召開(kāi)班團(tuán)干會(huì)議，由團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)主導(dǎo)，做班會(huì)前工作安排;
l 由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會(huì)主題及內(nèi)容;
l 班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng)，號(hào)召全班同學(xué)把自己心中對(duì)高中生活，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫(xiě)在紙上，有班干收齊交由教師保留。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室。
物品準(zhǔn)備：游戲道具、全開(kāi)白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會(huì)過(guò)程：
1. 主持人致詞，班會(huì)開(kāi)始;
2. 新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報(bào);
3. 班主任針對(duì)同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導(dǎo)交流;
4. 班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲;
5. 分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫(xiě)完課后自行貼到教師后面的許愿樹(shù)上;
6. 主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
七、可行性分析：
l 針對(duì)性強(qiáng)。主題班會(huì)前，通過(guò)召開(kāi)班團(tuán)干會(huì)議，收集同學(xué)的意見(jiàn)，針對(duì)高一級(jí)新生的心理困擾而召開(kāi)，抓住學(xué)生的內(nèi)心需要;
l 整合性。此次主題班會(huì)由教師主導(dǎo)，班干主體的原則，一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹(shù)立學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感;
l 通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲的方式，潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流，加深了彼此的認(rèn)識(shí);
l 主題班會(huì)成果以實(shí)物呈現(xiàn)，及時(shí)記錄下來(lái)，響應(yīng)活動(dòng)主題，引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)慶祝第32個(gè)教師節(jié)，讓全校老師們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，懂得感恩的.良好品質(zhì)。
活動(dòng)主題：
謝師恩 送祝福
活動(dòng)時(shí)間：
9月8日9月10日
活動(dòng)安排：
1、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同學(xué)參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào)。
2、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議，提出活動(dòng)要求：
a、說(shuō)一句祝福老師節(jié)日快樂(lè)的話（一、二年級(jí)）
b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡（一至六年級(jí)）
c、寫(xiě)一篇感謝老師的征文（三至六年級(jí)）
d、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。
3、9月10日教師節(jié)慶祝活動(dòng)：
�。�1）少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門(mén)口迎接老師，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺(tái)，為老師營(yíng)造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛(ài)的老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)。（7：007：50）
�。�2）由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。
�。�3）利用課間和午間，各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑�，為老師提供服�?wù)，用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡，活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部，大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰。
�。�4）下午2：30在多媒體教室召開(kāi)全體教師大會(huì)；4：00在小會(huì)議室召開(kāi)老教師座談會(huì)。
�。�5）5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐；7：30參加娛樂(lè)活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步深化師德教育活動(dòng)，增強(qiáng)全體教師的責(zé)任感和使命感，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，樹(shù)立良好的教師形象，創(chuàng)辦人民滿意的教育，使今后的教育教學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性，特?cái)M定本次教師家訪活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
旨在通過(guò)本次家訪，增進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的相互交流，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)；向社會(huì)宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果；指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育與管理；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校的工作意見(jiàn)和建議，改進(jìn)教師和學(xué)校的教育管理方式，以促進(jìn)學(xué)生全面、健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次教師家訪活動(dòng)的落實(shí)，特成立家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：李金寶
副組長(zhǎng)：吳照磊
成員：全體教師
四、活動(dòng)安排
1、家訪時(shí)間，學(xué)期開(kāi)始到學(xué)期結(jié)束前。
2、家訪地點(diǎn)：我校施教村莊。
3、家訪對(duì)象：全校學(xué)生，其中留守、孤兒、單親、殘疾、學(xué)困、貧困等六類學(xué)生家庭必訪。
4、參加人員：以自然村組為對(duì)象，班主任為各小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行。
五、工作要求
1、全體教師必須明確家訪的目的、意義、內(nèi)容和要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、研究意識(shí)、溝通意識(shí)、平等意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、此次家訪必須入戶家訪，各家訪小組長(zhǎng)可提前進(jìn)行預(yù)約，編排好家訪名單及行程路線，確定學(xué)生向?qū)А?/p>
3、教師家訪時(shí)要明確以下內(nèi)容：
了解學(xué)生的家庭狀況，在家思想、表現(xiàn)、學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣；了解學(xué)生在家的興趣特長(zhǎng)、脾氣性格、人際交往；向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校狀況，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子；與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段；向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的教育法規(guī)和政策；對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作；征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的`意見(jiàn)和建議。
4、尊重家長(zhǎng)、樹(shù)立自身形象。對(duì)學(xué)生的情況要一分為二，以鼓勵(lì)為主，避免使用讓家長(zhǎng)失望的語(yǔ)言和結(jié)論。忌在家長(zhǎng)面前談?wù)撈渌處煹牟蛔�，�?duì)家長(zhǎng)的隱密性心理在家長(zhǎng)面前夸大渲染等。
5、教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不允許接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)禮物等。
6、認(rèn)真填寫(xiě)《教師家訪登記表》，各小組長(zhǎng)撰寫(xiě)家訪情況小結(jié)（內(nèi)容包括：走訪多少名學(xué)生，掌握了哪些教師、學(xué)生、家長(zhǎng)好的典型，發(fā)現(xiàn)了哪些我校工作中存在的什么問(wèn)題，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師的意見(jiàn)和建議，家訪教師的感想、意見(jiàn)和建議），返校后及時(shí)反饋。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性;培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)20xx屆高一新生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為搞好20xx年高一新生的'入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作，學(xué)校決定組織成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其職，密切配合，保證軍訓(xùn)各項(xiàng)工作的順利落實(shí)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
教官：
軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校學(xué)生軍事訓(xùn)練的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，制定軍訓(xùn)計(jì)劃，研究和解決軍訓(xùn)工作中的重大問(wèn)題。
下設(shè)協(xié)調(diào)接待組、安保聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、思想教育組、醫(yī)療保障組，負(fù)責(zé)全校學(xué)生軍事訓(xùn)練的協(xié)調(diào)和各項(xiàng)具體工作，以保證軍訓(xùn)順利實(shí)施。
(1)協(xié)調(diào)接待組(負(fù)責(zé)人：)
制訂學(xué)生軍訓(xùn)方案，溝通和協(xié)調(diào)教官與學(xué)校的關(guān)系，安排班主任車(chē)輛接送，班主任就餐安排，學(xué)生手冊(cè)、軍訓(xùn)手冊(cè)等物品的發(fā)放等工作。軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)、成果匯報(bào)表演大會(huì)主席臺(tái)人員邀請(qǐng)、主席臺(tái)布置協(xié)調(diào)工作。
(2)后勤保障組(負(fù)責(zé)人：)
負(fù)責(zé)監(jiān)察訓(xùn)練期間十月軍校訓(xùn)練場(chǎng)、寢室就寢、醫(yī)務(wù)室場(chǎng)地布置等安全防范問(wèn)題。以及訓(xùn)練期間為軍訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件，確保軍訓(xùn)工作的正常、安全運(yùn)行。
(3)思想教育組(負(fù)責(zé)人：)
負(fù)責(zé)協(xié)助教官、指導(dǎo)班主任組織開(kāi)展訓(xùn)練，開(kāi)展紀(jì)律教育、安全教育、思想教育，日常管理工作，處理突出事情，以及軍訓(xùn)會(huì)操優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比。
(4)醫(yī)療保障組(負(fù)責(zé)人：)
負(fù)責(zé)軍訓(xùn)過(guò)程的醫(yī)療保障工作，如軍訓(xùn)前學(xué)生身體狀況普查、生病學(xué)生的緊急救護(hù)、治療、跟蹤。
講安全、防事故是貫穿整個(gè)軍訓(xùn)全過(guò)程的首要的工作，各部門(mén)、各班主任務(wù)必高度重視，明確職責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)管理，確保訓(xùn)練期間的安全。
三、軍訓(xùn)時(shí)間
8月21日——8月27日
四、軍訓(xùn)人員
高中一年級(jí)11個(gè)班新生共450人。
五、軍訓(xùn)地點(diǎn)
六、軍訓(xùn)工作安排
1、提前布置軍訓(xùn)相關(guān)工作;
2、為十月軍校提供學(xué)生名單;
3、軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì);
4、配合教官搞好軍訓(xùn)工作;
5、搞好班級(jí)軍訓(xùn)演講;
6、檢查學(xué)生軍訓(xùn)手冊(cè);
7、軍訓(xùn)匯報(bào)表演及表彰大會(huì);
8、軍訓(xùn)總結(jié);
9、搜集整理軍訓(xùn)隨感文集;
10、整理軍訓(xùn)資料數(shù)據(jù)。
七、軍訓(xùn)注意事項(xiàng)
(一)學(xué)習(xí)方面：
1、自備一本學(xué)習(xí)用書(shū);統(tǒng)一帶《xx軍訓(xùn)手冊(cè)》(每天寫(xiě)軍訓(xùn)日記)和《做合格xx人---學(xué)生手冊(cè)》;
2、每連軍訓(xùn)結(jié)束交5-6篇軍訓(xùn)隨想(自定題目，自選角度)，交德育處負(fù)責(zé)老師。軍訓(xùn)后出一份匯編“走進(jìn)軍營(yíng)，體驗(yàn)人生”。
(二)軍訓(xùn)方面：
1、軍訓(xùn)課目按安排執(zhí)行(隊(duì)列、正步走、向左右轉(zhuǎn)、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、會(huì)操);
2、軍訓(xùn)閱兵會(huì)操匯報(bào)表演;
3、軍訓(xùn)著裝：統(tǒng)一穿陸軍迷彩服，統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)鞋。
八、軍訓(xùn)要求：
(一)對(duì)班主任要求：
1、整理學(xué)生軍訓(xùn)手冊(cè);
2、整理學(xué)生檔案材料，了解學(xué)生基本情況;
3、觀察學(xué)生行為表現(xiàn)，為組建班集體提供素材;
4、幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，如有問(wèn)題及時(shí)安排校醫(yī)或心理教師參與解決;
5、每日早晨收各班軍訓(xùn)日記，檢查并寫(xiě)好批語(yǔ);
6、及時(shí)向年級(jí)組反映班級(jí)情況;
7、幫助教官組織班級(jí)參加軍訓(xùn)訓(xùn)練;
8、組織好本班各小組長(zhǎng)收本班隨感、日記;
9、協(xié)助教官確定本班優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員。
(二)對(duì)學(xué)生的要求：
1、聽(tīng)從指揮，嚴(yán)守軍紀(jì)校紀(jì);
2、軍訓(xùn)實(shí)行封閉式管理，有事有病需報(bào)告請(qǐng)假，學(xué)生不得擅自離開(kāi)軍訓(xùn)場(chǎng)地，杜絕家長(zhǎng)探視，有事與班主任聯(lián)系;
3、嚴(yán)禁訓(xùn)練過(guò)程中吃小食品;
4、嚴(yán)禁帶通訊工具，隨身聽(tīng)等設(shè)備進(jìn)行訓(xùn)練;
5、待遇同戰(zhàn)士相同，中午伙食十月軍校統(tǒng)一安排;
6、每日寫(xiě)軍訓(xùn)日記;每組組長(zhǎng)收發(fā)上交軍訓(xùn)隨感;
7、每班安排值日生(負(fù)責(zé)打掃本班軍訓(xùn)場(chǎng)地);
8、軍容檢查內(nèi)容：
頭發(fā)：男生發(fā)長(zhǎng)不得超過(guò)2厘米，女生長(zhǎng)發(fā)挽起。
指甲：指甲內(nèi)不得有污物;不得留長(zhǎng)指甲;不得染指甲。
穿著：樸素大方、整潔;穿襪子;不戴頭飾;不帶首飾、項(xiàng)鏈;
9、軍訓(xùn)科目及時(shí)間(參看軍訓(xùn)及學(xué)前教育課程表)
活動(dòng)方案 篇7
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是為兒童的幸福和發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育，對(duì)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成、智力開(kāi)發(fā)、身心健康和后繼學(xué)習(xí)、終身發(fā)展，高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育，提高國(guó)民整體素質(zhì)，促進(jìn)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重要意義。為發(fā)展幼兒教育，促進(jìn)幼兒教育改革，根據(jù)教育部和江西省“關(guān)于2xxx年深化教育領(lǐng)域綜合改革的意見(jiàn)”，結(jié)合江西省實(shí)際，我提出“開(kāi)展園本教研活動(dòng)，提高幼兒教育質(zhì)量”的看法和建議。
一、園本教研活動(dòng)的目的意義
幼兒園開(kāi)展園本教研活動(dòng)的根本目的是體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念，滿足新課程的需求，提高幼兒教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的棟梁之才。幼兒園先進(jìn)的教育理念應(yīng)以幼兒為本，遵循幼兒成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，關(guān)注幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣、健全的人格，特別是促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展。幼兒園開(kāi)展園本教研活動(dòng)，無(wú)論課程模式的設(shè)置、教材內(nèi)容的選擇、教學(xué)目標(biāo)的確定，還是教學(xué)方式的運(yùn)用，幼兒活動(dòng)的安排，一切都要以幼兒為主體，以培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)為目的，注重教育過(guò)程、注重教學(xué)互動(dòng)。滿足新課程的需求，幼兒教師必須具備新思想、新觀念、新理論，在具體教學(xué)實(shí)踐中，敢于對(duì)原有的教育方法和教育觀念提出質(zhì)疑，提出自己的解決方案，并通過(guò)不斷的實(shí)踐完善自己的思想，在實(shí)踐中促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，成為勝任新課程的教師。
二、園本教研活動(dòng)提升幼兒教師素質(zhì)
開(kāi)展園本教研活動(dòng)是為了提升幼兒教師素質(zhì)，確保每個(gè)幼兒教師具備幼兒教學(xué)的理論知識(shí)和教學(xué)技能，能夠勝任幼兒教學(xué)工作，全面完成幼兒教學(xué)任務(wù)，取得良好成績(jī)。在開(kāi)展園本教研活動(dòng)中，要著重抓好以下三方面工作：
一是創(chuàng)造條件讓幼兒教師成長(zhǎng)。幼兒園要?jiǎng)?chuàng)造條件鼓勵(lì)幼兒教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，提高幼兒教師的理論知識(shí)水平和教學(xué)技能。盡可能安排幼兒教師外出聽(tīng)課觀摩學(xué)習(xí)，開(kāi)闊幼兒教師的視野，豐富幼兒教師的思維，使幼兒教師學(xué)習(xí)借鑒別處先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做到“他山之石，為我所用”，促進(jìn)幼兒教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
二是抓好骨干教師和新教師的培養(yǎng)。幼兒園開(kāi)展園本教研活動(dòng)，在全面提高幼兒教師素質(zhì)的基礎(chǔ)上，要著重抓好骨干教師和新教師的培養(yǎng)，對(duì)骨干教師鼓勵(lì)其改革創(chuàng)新，取得先進(jìn)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給全園幼兒教師上示范課，傳授先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)新教師安排骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，要求新教師多聽(tīng)課，多向骨干教師和老教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與其他教師的交流，盡快掌握教學(xué)技能，能夠勝任課堂教學(xué)，不斷提高自己的`教學(xué)水平。
三是在學(xué)習(xí)中反思，在反思中成長(zhǎng)�，F(xiàn)代教育形勢(shì)要求一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必須在創(chuàng)新中工作，會(huì)學(xué)、會(huì)思，才能取得較快的專業(yè)成長(zhǎng)和良好的教學(xué)成績(jī)。幼兒園要積極引導(dǎo)幼兒教師在學(xué)習(xí)中反思，在反思中成長(zhǎng)，要求幼兒教師在學(xué)《綱要》、學(xué)《規(guī)范》的同時(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)質(zhì)的載體——備課、撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)心得、教研論文等，提高自身的研究和反思水平，提高教學(xué)水平，為幼兒教育事業(yè)發(fā)展作更大的貢獻(xiàn)。
三、園本教研活動(dòng)的基本做法
幼兒園開(kāi)展園本教研活動(dòng)，在體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念，滿足新課程需求的情況下，盡量做到具體化，使之能夠?qū)嵤┑饺粘＝虒W(xué)工作中，取得實(shí)際成效。以下是三種基本做法。
一是明確課堂教學(xué)目標(biāo)。課堂教學(xué)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教學(xué)效果的標(biāo)準(zhǔn)，也是預(yù)期的幼兒學(xué)習(xí)結(jié)果。明確課堂教學(xué)目標(biāo)就是要明確該堂課是否符合新《綱要》的教育理念，是否考慮了幼兒的認(rèn)知水平，是否具有針對(duì)性和操作性，是否表述得準(zhǔn)確具體，是否能取得預(yù)定目標(biāo)。在明確課堂教學(xué)目標(biāo)中，全體幼兒教師要集思廣益，共同商討制定合理的教學(xué)目標(biāo)，做到目標(biāo)具體、針對(duì)性強(qiáng)，清楚地了解這節(jié)課需要把握的重難點(diǎn)，做到有的放矢地開(kāi)展教學(xué)，達(dá)到課堂教學(xué)要求。
二是明確課堂教法學(xué)法。教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法。“教法”關(guān)注的是教師的行為，“學(xué)法”關(guān)注的是幼兒的行為，明確課堂教法學(xué)法，是為了讓教師更好地“教”，讓幼兒更好地“學(xué)”，著重考慮教法否有利于調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，是否有利于幼兒能力的發(fā)展，是否有利于幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的豐富，是否有利于提高教學(xué)效果。通過(guò)明確課堂教法學(xué)法，讓教師感到容易教，課堂氣氛活躍，幼兒積極性提高，積極參與活動(dòng)，取得了較好教學(xué)效果。
三是注重考慮教學(xué)細(xì)節(jié)。教學(xué)是由細(xì)節(jié)組成的，教學(xué)細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)一位教師的教學(xué)理念和教學(xué)行為，反映出教師的教學(xué)思想、教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)格。幼兒園在園本教研活動(dòng)中，要注重考慮教學(xué)細(xì)節(jié)，比如這個(gè)問(wèn)題該怎么提？對(duì)提出的問(wèn)題幼兒可能會(huì)做出哪些回答？幼兒操作時(shí)，教師要做什么？開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，把教師站立的位置、幼兒座位的布置、教具擺放的位置，活動(dòng)的過(guò)程等等都要考慮在內(nèi)。注重考慮教學(xué)細(xì)節(jié)，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和每項(xiàng)活動(dòng)的完美，取得課堂教學(xué)的成功，讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
開(kāi)展園本教研活動(dòng)，是提高幼兒教育質(zhì)量的重要平臺(tái)和載體。幼兒園認(rèn)真努力、持續(xù)不斷開(kāi)展園本教研活動(dòng)，就一定能提升幼兒教師素質(zhì)，體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念，滿足新課程的需求，全面提高幼兒教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒教育改革。
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